㈠ 如何培养新时代 优秀年轻干部
无疑，大力培养选拔基层年轻干部，是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。当前形势下，要有效把握基层年轻干部成长规律，创造条件促其较快成长进步，为地税事业发展打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军。那么，新时代如何培养年轻干部？笔者认为，需从以下几方面做起：
一是营造良好氛围。实践证明,宽松的环境、良好的氛围、竞争的机制是促使年轻干部健康成长的必备条件。要从转变思想观念入手,在全社会努力营造关心、重视选拔年轻干部的良好氛围。要转变求全责备的观念,树立“用人看主流,看本质,看发展”的观念,敢于启用基本素质好、业务能力强、有开拓进取精神和发展潜力的年轻干部,充分施展他们的才华。要转变“年轻干部难挑大梁”的观念,消除对年轻干部不放心的顾虑,大胆把优秀年轻干部放到重要岗位上去磨练。逐步建立起一套公开、透明、连续的激励机制,营造良好的工作环境文化氛围,最大限度地调动干部的工作热情。要在工作上严要求,生活上多关心,为年轻人解决后顾之忧。
二是积极探索年轻干部培养管理新机制。科学制定培养选拔年轻干部中长期规划、后备干部队伍建设意见、年轻干部管理办法。在干部培训制度上不断完善，健全完善年轻干部轮岗培训、导师辅导、学习奖励等制度。注重年轻干部的整体培养，形成一支“准后备干部”队伍，切实搞好跟踪培养，适时起用一些相对成熟、有发展潜力的优秀苗子充实到后备干部人才库中，以保持后备干部来源的长盛不衰。切实关心好年轻干部的学习和生活，树立“注重实绩、竞争择优”的选人观，真正使一些德才兼备的年轻干部能够走上领导岗位。
三是注重调整年轻干部心态，摆正位置。有的年轻干部急功近利、不注重发展的过程，对于结果十分看重，一旦遇到挫折，往往灰心丧气，充满怨气和负能量，很难从困难中走出来。应该在平时的培养教育中注重调整他们的心态，学会正确看待成功与失败的关系，做到胜不骄、败不馁，认真总结失败的经验教训，同时对于成功的经验也要继续发扬，及时用文字来整理思想，做到脚踏实地、一步一个脚印。帮助年轻干部在工作中要学会以自身之长助人之短，切不可盲目的骄傲自大。我们应放低姿态多向其他同志学习，不仅要向老同志请教，还要向同辈学习。要随时摆正自己的位置，有海纳百川的气度，博采众长的目标，以虚心学习的心态投入到工作中来，做到求真不虚假，务实不浮夸。
四是加强教育培训。培训是提高年轻干部政治素质和业务素质的坚强阵地，加强对年轻干部培养管理必须加强教育培训。年轻干部的成长,个人勤奋努力是基础、组织培养教育是动力、阳光选人用人是关键、监督约束是保证。要经常开展政治理论和业务知识的学习，提高年轻干部理论修养和业务素质，促使他们树立正确的人生观、价值观。鼓励、推荐优秀年轻干部参加各类培训和实践活动，培训要注重理论培训与实践培训相结合。要加大实践培训的份量，通过交流、轮岗、锻炼等多种方式，引导和组织年轻干部增强解决实际问题的能力。同时还要注重丰富培训内容，针对年轻干部不同专业、不同岗位确定培训的内容和要求，使年轻干部做什么学什么，缺什么补什么。如针对非财会专业的年轻干部，可以组织初级会计实务培训，针对办税大厅、日常税源、纳税评估等不同的岗位可以组织专题培训，做到对症下药。另外，要加强培训的成果转化，不能简单将培训做为一项任务完成，要做到学以致用，举一反三，将培训期间学习到的知识转化为学习成果，承担起再培训的任务，通过学习、思考、成果转化将所学知识运用到工作实际，真正达到培训的目的。
㈡ 如何培养地税青年干部成长成才建议
地税中青年干部作为刚刚成长起来的新一代中层领导，在人生阅历、领导技能、工作经验等诸方面有许多不足之处。因此，对于中青年领导来说，领导的各项决策都需要在基层人员中实践，靠基层人员去贯彻执行。所以，作为中层领导要重视处理好与基层人员的关系尤其重要。
一、要努力提高品德修养，树立良好领导形象
中层干部虽有权力但不代表有威信，权威结合，才能更好的行使职权。而一个人的威信的树立必须靠自己的人品和人格魅力。做官必先做人，要在基层人员中树立良好的领导形象，不能官气十足，也不能无规无矩，不能摆架子，也不能没样子。因此，必须讲学习、讲政治、讲正气。一忌贪心，无欲则刚；二忌私心，无私无畏，努力提高自己的品德修养，以人格力量影响人，以敬业精神感召人，以实干作风带动人，以德树人，以理服人，以己正人，以此赢得基层人员的拥护和信赖。中层领导干部要善于从平常交往的平凡小事做起，态度亲切自然，平易谦和，自然就会形成这种氛围。平时见面，主动打个招呼，拉拉家常，短短两句话，也能让部下、同事体会到你的亲切热情；重视并从这些小事做起，可以加强与部下、同事的沟通，从而营造默契、融洽的关系。
二、要有明确的工作思路
思路决定出路，没有工作思路，工作就无从下手。中层年青干部只有根据上级要求，结合单位的具体实际，紧紧围绕收好税、带好队这一税收工作主线，坚持科技兴税、依法治税、素质强税，才能建设成一个廉洁高效、勤政文明的基层税务机关。
作为一个中层领导，要具备德才兼备素质，以科学发展观统揽全局，以人为本。具体做到：第一，不断增强与时俱进的政治责任感和爱岗敬业的工作事业心。作为基层青年干部要有与时俱进的政治责任感和爱岗敬业的工作责任心。只有这样才能以满腔的热情，扎扎实实的作风，勤勤恳恳的态度，清楚的思维，确保思想到位，工作到位，认认真真地办好每件事。第二，要不断加强学习，树立改革创新的观念，用先进、科学的理念引领管理，积极推进管理创新。要适应时代发展的要求，坚持用正确的理论和科学知识来丰富、提高自己，使自己的思想水平和知识紧跟时代前进的步伐。第三，要增强团结同志和协调各种关系的综合能力。团结就是力量。无论是在学习、工作和日常生活中，还是上下级之间、同事之间，我们都应以诚相待，以心相对，宽以待人，严以律己，和睦相处。从大局出发，从整体着想，不哗众取宠，不小题大做，而是实事求是，以情动人，以理服人。只有这样，才能赢得领导的信任与重视，同志们的理解与支持。第四，要增强淡泊名利的品德修养和坚持廉洁自律的做人准则。我从接受教育的启迪和社会生活的感悟中，深刻认识到人是需要有高尚的人品和人格的，不为名利而苦恼和铜臭所感染。市场经济的竞争，应该是事业的竞争，人生价值的衡量；应该以对社会，对国家的贡献大小为标准。作为一个依法办税的地税工作者，更应该淡泊名利，廉洁自律！一身正气，求真务实，忘我工作，堂堂正正办事，清清白白做人。
三、要包容体谅，宽厚大度
中青年干部要注意个人修养，做到容言、容过、容嫌：容言，就是听得进部下、同事的呼声、意见和建议，尤其是对不同意见，即使是逆耳之言，也闻过则喜，不搞压制。容过，对部下、同事不搞求全责备，部下、同事一时差错过失，不是随意责难，而是耐心教育，积极补救。容嫌，能进行换位思考，求同存异，妥善处理与部下、同事的误解和隔阂，有什么问题解决什么问题，不搞打击报复。
在提倡三容的同时,还要把握好三点：一是分清大是大非和小事小节，坚持大事讲原则，小事讲风格，不要在鸡毛蒜皮、小差小错上纠缠不休；二是出现误解和问题时，自己首先要头脑冷静，细心分析，抓准原因；三是要有一个缓解和消化过程，对一些问题可以进行冷处理，待问题清楚和情绪平伏之后，再慢慢处理。
四、要提高素质，树立威信
领导威信是实现领导功能，做好领导工作的重要因素，它集领导者的品德、才华、学识、风度、行为和人格于一体。一个希望有所作为的领导者，尤其是年轻领导干部必须树立个人威信。
一是以德生威。
作为基层年轻领导干部必须树立远大的共产主义理想，树立科学的世界观、人生观和价值观，同时顺应时代潮流，与时俱进，加强政治品德、职业道德和个人情操三个方面的修养，不断完善自我，具备崇高的思想境界、高尚的情操和为政清廉的品德，才能提高自己的威望，成为一名合格的领导者。
二是以公生威。
公生明，廉生威，作为手中握有一定人、财、物和工作考核等权力的中层年轻局领导、科（所）室负责人，必须事事时时出以公心，坚持原则，秉公办事，为公尽责。要办事公道，要待人公正，不能说人情话、办人情事，公道正派，以实际行动赢得群众的信任和支持。
三是以勤生威。
勤政就是要多办事、快办事、办实事，说到底是一个作风的问题。勤政务实是中层年轻领导干部的本分，要身体力行，做出表率，少点做官意识，多点为民办事意识，力戒形式主义，要扎扎实实办事。多做事才能多得人心，才能提高自己的威信。
四是以才生威。
具备较为渊博的知识和出众的才华是获得领导威信的必要条件。作为新时期基层年轻领导干部，必须具有扎实的科学文化理论知识，必须具有精深的税收专业知识。尤其是当前，随着市场经济和改革开放的不断深化以及税收征管改革的不断深入，如何积极探索和有效解决税收征管工作中涌现的新情况、新问题，作为中层年轻领导干部更要紧跟时代步伐，加强学习，勤于思考，勇于实践，不断提高和丰富自身文化知识水平，才能更好地履其责，司其职，尽其力。
五是以艺生威。
简而言之，艺就是领导者采用何种领导方法的领导艺术，是一种特殊的本领。成功的高明的领导者，往往具有高超的艺术。究其领导艺术，主要有三：一是协调艺术，包括协调条块关系、征纳关系和内部调解矛盾、缓冲压力等方面的艺术；二是激励艺术，即信任、关怀和情感激励，利益目标和期望激励，荣誉、支持和强化激励，行为公平和榜样激励；三是授权艺术，根据分工适当授权，群策群力，充分发扬民主，真正实现决策民主化。
六是以绩生威。
为官一任，树绩一方，突出的政绩是获得领导威信的关键因素。领导活动的效果最终要体现在政绩上，政绩是检验基层年轻领导干部的思想作风、领导能力和政策水平的主要标准。因此，一个有志提高威信的年轻领导干部，必须要加强自身修炼的同时，充分发挥自己的才智，依靠群众，大胆改革，开拓创新，力求有所作为，有所建树。
七是以廉生威。
经验表明，为政不廉，说话不灵，腰杆不硬，政令难行。要树立自己的威信，就得为税清廉，为人清白，这样，才有号召力。因此，作为基层地税年轻领导干部，要强化廉政意识，严以律已，慎欲、慎权、慎独、慎微。
㈢ 应对税收改革,如何加强地税干部队伍教育培训
应进行礼仪培训，再做心理减压相关讲座。
㈣ 地税稽查局干部教育培训自评报告
近几年，尼勒克县地方税务局严格按照国家税务总局和伊犁州地方税务局的干部培训思路，切实保证将培训工作放在优先发展，对干部培训予以重视，实行规范化管理。坚持以业务实际需求为导向，立足岗位本身，加强针对性和有效性，在实践中主抓业务成果，力争以实践抓学习，学习促实践。全体税务干部的文化、业务素质有了明显提高。在税收业务发展的新时期，如何更有效的提高教育培训工作，更好的促进税收业务的发展，建立起全新有效的培训模式势在必行。
一、基层局培训工作存在的问题
（一）教育培训工作具有长期性的特点，需要不断提升、改革培训机制，以配合不断革新的税收知识。但是目前县局培训工作没有完全形成有效，完整，系统，监督的培训体系。在实施全年培训计划过程中，有时会出现计划外事例，没有严格执行培训计划。现阶段培训内容比较浅显，干部对税收知识的掌握层次不一，授课内容停留在一般性税务知识层面，缺少对工作难点的讲解。
（二）培训方式较为单一，课下自主学习不够。目前县局培训主要以授课方式，讲台上讲解，讲台下听课，培训内容多以理论知识为主，缺少实际案例分析，缺少教与学之间的交流与沟通，在有限的时间内不易达到对政策的理解与掌握。业余时间也少有干部认真复习业务知识，知识得不到巩固与更新，只是为了应付上级部门、县局组织的考试，考前实行突击战略，知识无法有续连贯，使培训达不到预期效果。
（三）培训缺少有效评估。对培训结束以及考试成绩的追踪力度不够，缺少理论培训与实际的联系，虽然设有奖惩制度，但是对干部自主学习仍然起不到实质性作用。部分干部考试成绩不稳定，对有些税收政策的理解与掌握仍然有偏差。部分干部对考试抱有侥幸心里，寄托于考前短暂的复习，考后再无巩固，使月考没有完全发挥其应有的作用。
二、强化教育培训工作的建议
加强教育培训工作是地税工作发展持续的动力源，要将培训工作与税收工作实际结合起来，在工作中能真正用到培训知识，提高干部工作能力，增强干部工作的热情与兴趣，这样就可以使工作学习较好的结合起来，使培训成果快速转化为实际工作能力。
（一）创新教育方式，提高培训的时效性。由于县局干部的兴趣，学历，年龄，知识结构，岗位职能不一，这就要求我们在培训时选准培训对象，打破传统培训模式，明确培训目标，进行分层次的培训。对于干部培训要有相应的侧重点，重点提高税收业务能力与税收信息化建设，同时也应对行政类科室进行基础知识培训。在提高业务水平的同时，也应对全局干部加强思想道德教育与廉洁自律教育，促进全面发展。
（二）打破传统教学，建立系统培训体系。坚持以需求为导向，将过去应急式的培训转化为长期，系统，规范的培训方式。根据县局岗位技能要求，确定每个岗位都应具备的岗位素质与技能。尝试多钟多样的培训方式，充分利用局域网络学习平台，针对不同科室每周更新复习题，并对题目进行讲解。这样可以充分利用空间时间，不受地域环境限制，有效促进干部自主学习。同时也应引导干部认识到学习的重要性，加强自主学习能力，逐步形成重视学习的良好学风，建立善于学习，勤于思考，勇于创新，富于实干的干部队伍。
（三）完善干部职能管理与绩效考核机制。为防治干部意志消退，安于现状，不思进取，形成干与不干一样，学与不学一样的不良现象，更要进一步探究岗位职能管理，将个人教育培训列入个人档案，最大化的使用考核激励手段，将干部培训相关内容列入干部任职，评优，竞争上岗等重要依据和条件。同时也可以针对岗位责任人下达各类资格考试目标任务，督促干部自主学习。比如可以规定县局多少人次取得注册税务师及其他证书。同时相应制定详细的奖惩措施以提高培训工作的时效性和针对性。
㈤ 如何做好地税人事教育培训工作谈几点建议
要抓好班子，以实际行动。\r\n三要旗帜鲜明支持纪检监察部门履行职责；统一到党组负主体责任是履行党章规定、责任追究。把思想认识进一步统一到党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂的重要判断上来，领导干部要自觉接受监督，重点抓好选好用好干部，要抓好落实、加强源头治腐、教育管理，关心纪检监察干部、带好队伍、严肃党的各项纪律，把党风廉政建设进行到底的要求上来；统一到党要管党。要强化反腐败工作保障。\r\n二要坚定不移抓好主体责任的落实、从严治党，切实履行好第一责任人的政治责任：\r\n一要切实增强履行主体责任的自觉性和主动性、做好表率、是党风廉政建设领导者、推动者的职责要求上来、旗帜鲜明地支持纪检监察部门履行职责，加强组织领导、持之以恒抓好作风建设。要全面明晰主体责任的内容、执行者履行党风廉政建设主体责任强调、检查考核
㈥ 浅谈如何提高税务干部教育培训
近几年，尼勒克县地方税务局严格按照国家税务总局和伊犁州地方税务局的干部培训思路，切实保证将培训工作放在优先发展，对干部培训予以重视，实行规范化管理。坚持以业务实际需求为导向，立足岗位本身，加强针对性和有效性，在实践中主抓业务成果，力争以实践抓学习，学习促实践。全体税务干部的文化、业务素质有了明显提高。在税收业务发展的新时期，如何更有效的提高教育培训工作，更好的促进税收业务的发展，建立起全新有效的培训模式势在必行。 一、基层局培训工作存在的问题 （一）教育培训工作具有长期性的特点，需要不断提升、改革培训机制，以配合不断革新的税收知识。但是目前县局培训工作没有完全形成有效，完整，系统，监督的培训体系。在实施全年培训计划过程中，有时会出现计划外事例，没有严格执行培训计划。现阶段培训内容比较浅显，干部对税收知识的掌握层次不一，授课内容停留在一般性税务知识层面，缺少对工作难点的讲解。 （二）培训方式较为单一，课下自主学习不够。目前县局培训主要以授课方式，讲台上讲解，讲台下听课，培训内容多以理论知识为主，缺少实际案例分析，缺少教与学之间的交流与沟通，在有限的时间内不易达到对政策的理解与掌握。业余时间也少有干部认真复习业务知识，知识得不到巩固与更新，只是为了应付上级部门、县局组织的考试，考前实行突击战略，知识无法有续连贯，使培训达不到预期效果。 （三）培训缺少有效评估。对培训结束以及考试成绩的追踪力度不够，缺少理论培训与实际的联系，虽然设有奖惩制度，但是对干部自主学习仍然起不到实质性作用。部分干部考试成绩不稳定，对有些税收政策的理解与掌握仍然有偏差。部分干部对考试抱有侥幸心里，寄托于考前短暂的复习，考后再无巩固，使月考没有完全发挥其应有的作用。 二、强化教育培训工作的建议 加强教育培训工作是地税工作发展持续的动力源，要将培训工作与税收工作实际结合起来，在工作中能真正用到培训知识，提高干部工作能力，增强干部工作的热情与兴趣，这样就可以使工作学习较好的结合起来，使培训成果快速转化为实际工作能力。 （一）创新教育方式，提高培训的时效性。由于县局干部的兴趣，学历，年龄，知识结构，岗位职能不一，这就要求我们在培训时选准培训对象，打破传统培训模式，明确培训目标，进行分层次的培训。对于干部培训要有相应的侧重点，重点提高税收业务能力与税收信息化建设，同时也应对行政类科室进行基础知识培训。在提高业务水平的同时，也应对全局干部加强思想道德教育与廉洁自律教育，促进全面发展。 （二）打破传统教学，建立系统培训体系。坚持以需求为导向，将过去应急式的培训转化为长期，系统，规范的培训方式。根据县局岗位技能要求，确定每个岗位都应具备的岗位素质与技能。尝试多钟多样的培训方式，充分利用局域网络学习平台，针对不同科室每周更新复习题，并对题目进行讲解。这样可以充分利用空间时间，不受地域环境限制，有效促进干部自主学习。同时也应引导干部认识到学习的重要性，加强自主学习能力，逐步形成重视学习的良好学风，建立善于学习，勤于思考，勇于创新，富于实干的干部队伍。 （三）完善干部职能管理与绩效考核机制。为防治干部意志消退，安于现状，不思进取，形成干与不干一样，学与不学一样的不良现象，更要进一步探究岗位职能管理，将个人教育培训列入个人档案，最大化的使用考核激励手段，将干部培训相关内容列入干部任职，评优，竞争上岗等重要依据和条件。同时也可以针对岗位责任人下达各类资格考试目标任务，督促干部自主学习。比如可以规定县局多少人次取得注册税务师及其他证书。同时相应制定详细的奖惩措施以提高培训工作的时效性和针对性。