护理实习生培训输液安全

㈠ 1.实习护士能不能给病人输液打针有没有相关规定条文 2.实习医生多久能给病人开处方

实习护士可以给病人输液打针

㈡ 护士实习时应注意哪些问题

曾经我也是实习生，所以跟你说具体点吧。首先你要准备一个小本子方便记一些知识或者是一些数据。准备笔的话，最好准备蓝黑色的，因为这个色基本通用。然后在准备一只红色。
去医院实习的话要勤快，如果遇到自己不会的操作，或者病人对你操作有质疑的话。一定马上通知老师，别自己逞强。老师会帮你解决的。不管是对老师还是病人嘴巴要甜，别去跟某某说某某的坏话，进去社会就是现实的，说不定别人就把你给卖了。
还有就是，虽然进入了临床，但是还是要时不时的翻下专业书。出科考试，操作时按照书上规范的操作来看你得分是多少的。而且老师会在毫无征兆的前提下抽你问题。我当时基本上每个科老师都抽了的，其中急诊科的时候，我老师是天天抽我，都把我弄崩溃了
最后一点，也是很重要的一点。因为你刚去医院，对一下药品相当不熟，所以建议你可以收集那些药品的说明书，（科室配药的时候，你就跟老师说那个别丢，给你，他就会给你的）。了解他们的用途、作用。因为你去给病人输液，很多病人都要问你你给他输的这袋液的作用
基本就这些吧，希望对你有用哦

㈢ 你是一名实习护士,患者拒绝你为他静脉输液,你会怎么做

我会劝导他，开导他我来输液，如果患者还是拒绝我为他静脉输液，我会重新找我的同事来帮他输液，完成我的工作，

㈣ 实习护士给病人输液被拒绝的情景对话。该怎么样编排

有一天A生病了，B陪A去医院看病，医生要求打针。本来就身体不舒服的A被告知又要受皮肉之苦心里很紧张害怕。但身体的不舒服只能让他选择接受。在B的陪伴下他们领了药去打针，谁知道给他打针的却是一个小姑娘远远看去就只有17-18岁，走近再看胸牌写着是实习生。（此时A立马想起曾经有个小姑娘打了他三针）大声的对实习生说：“就你这样的实习生也可以出来打针吗？你既没有 证又没有实力，要在我这里做实验啊。”：“我付了钱你们就要给我最好的 服务，就只能一针打进去，要不然我为什么不回去自己去扎自己让你做实验。”“把你们的护士长给我叫来，让他来给我打针。”实习生看到这里听到这样只能去找护士长，把全部的事情跟护士长说，他们一前一后再次出现在A和B面前。护士长跟A说“我们出社会时如果前辈不教我们，不把东西交给让我们去弄，我们也不会有今天啊，我当初也是这样过来到啊。如果当初每个病人都像你这样拒绝我的话，我今天的技术也不会有的。”A感觉护士长说的也有道理，脸一红手一升让那实习生注射了。注射完后A感觉其实是自己太紧张了，实习生也可以以针见血，也可以让自己感觉不到痛的吧针注射完。 写了这样多要给我回报哦！哈哈....希望对你能有帮助。自己想到，不够再加。

㈤ 护理安全教育都有哪些方面

护理安全教育包括以下方面：

一． 切实加强护理安全教育，树立以病人为中心服务理念，大力倡导变被动服务为主动服务的思想。护理人员必须坚持每周一例会制度，参加每周的医疗安全教育学习，发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

树立以病人为中心的服务的理念，提供主动服务，加强护理人员的责任心，提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者，开展优质护理服务先进个人评选活动。

通过加强临床护理工作，夯实基础护理服务，在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象，弘扬救死扶伤的人道主义精神，促进医患关系和谐。

二．建立健全有关规章制度，明确岗位职责。总结经验，逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度，建立护理质量持续改进的长效机制，不断提高护理工作水平。

(5)护理实习生培训输液安全扩展阅读

护理安全具体措施：

1、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。

2、提高用药安全。

3、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱。

4、建立临床实验室“危急值”报告制度。

5、严格防止手术患者的手术部位及术式发生错误。

6、严格执行手卫生，符合医院感染控制的基本要求。

7、防范与减少患者跌倒事件的发生。

8、防范与减少压疮发生。

9、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件。

10、鼓励患者参与医疗安全。

㈥ 如果病人拒绝实习护士输液,那护士长该该怎么办

其实你的问题很简单，

“如果病人拒绝实习护士输液,那护士长该该怎么办?”

没什么怎么办，利马换一个经验丰富的护士，就OK了，

没必要去做什么心理指导，也没必要说什么都是从实习过来的，病人谁

会管你那些，病人是花钱到医院的，消费者是有权利选择服务者的，换

个护士打针不算是过分的要求，利马给换了就得了，

再说了，并不是所有的病人都有这样的要求，

㈦ 实习护士独自为病人进行静脉输液,是否可行护理法律

法律上来说，无论实习护士去执行什么操作都要带教老师跟着去。但是如果你是同行的话你会懂的。