有关于小知识小技能的培训

① 微格培训小技能

微格教学的实施包括学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案等步骤。
（1） 学习相关知识
微格教学是在现代教育理论指导下对教师教学技能进行模拟训练的实践活动。在实施模拟教学之前应学习微格教学、教学目标、教学技能、教学设计等相关的内容。通过理论学习形成一定的认知结构，利于以后观察学习内容的同化与顺应，提高学习信息的可感受性及传输效率，以促进学习的迁移。
（2） 确定训练目标
在进行微格教学之前，指导教师首先应该向受训者讲清楚本次教学技能的训练的具体目标、要求，以及该教学技能的类型、作用、功能、及典型事例运用的一般原则、使用方法及注意事项。
（3） 观摩示范
为了增强受训者对所培训的技能的形象感知，需提供生动、形象和规范的微格教学示范片（带）或教师现场示范。在观摩微格教学片（带）过程中，指导教师应根据实际情况给予必要的提示与指导。示范可以是优秀的典型，也可利用反面教材，但应正面示范为主。如若可能，应配合声像资料提供相应的文字资料，以利于对教学技能有一个理性的把握。要注意培养受训者勤于观察、善于观察的能力，吸收、消化他人的教学经验的能力。
（4） 分析与讨论
在观摩示范片（带）或教师的现场示范后，组织受训者进行课堂讨论，分析示范教学的成功之处及存在的问题，并就“假使我来教，该如何应用此教学技能”展开讨论。通过大家相互交流、沟通，集思广益，酝酿在这一课题教学中应用该教学技能的最佳方案，为下一步编写教案作准备。
（5） 编写教案
当被训练的教学技能和教学目标确定之后，受训者就要根据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件进行教学设计，选择合适的教学媒体，编写详细的教案。教案中首先说明该教学技能应用的构想，还要注明教师的教学行为、时间分配及可能出现的学生学习行为及对策。
（6） 角色扮演与微格实践
角色扮演是微格教学中的重要环节，是受训者训练教学技能的具体教学实践过程。即受训者自己走上讲台讲演，扮演教师，因此被称作“角色扮演”。为营造出课堂气氛，由小组的其他成员充当学生。受训者在执教之前，要对本次课作一简短说明，以明确教学技能目标，阐明自己的教学设计意图。讲课时间视教学技能的要求而定，一般5－10分钟。整个教学过程将由摄录系统全部记录下来。
（7） 评价反馈
评价反馈是微格教学中最重要的一步。在教学结束后，必须及时组织受训人员重放教学实况录像或进行视频点播，由指导教师和受训者共同观看。先由试讲人进行自我分析，检查实践过程是否达到了自己所设定的目标，是否掌握了所培训的教学技能，指出有待改进的地方，也就是“自我反馈”。然后指导教师和小组成员对其教学过程进行集体评议，找出不足之处，教师还可以对其需改进的问题进行示范，或再次观摩示范录像带（片），以利于受训者进一步改进、提高。
（8） 修改教案
评价反馈结束后，受训者需修改、完善教案，再次实践。在单项教学技能训练告一阶段后，要有计划地开展综合教学技能训练，以实现各种教学技能的融会贯通。

② 怎样在小学生中开展心肺复苏知识和技能的培训

建议对于复小学生可以制稍微寓教于乐一点，看看有没有与急救相关的动画片之类的可以播放给他们观看，单纯的心肺复苏理论宣讲比较难引起他们的兴趣。另外，有绝对的需要在他们的心中树立一个安全第一，施救第二，绝对不以身试险的中心观念。至于技能，实践依然是不二之选，尤其是对于那些高年级的学生，实践培训时使用心肺复苏模拟人进行，教学老师与受训学生面对面一边教学一边操作，以便随时指正。为减少对相关内容的遗忘，也可以间隔一定时间重新进行培训。

③ 职业技能培训都有哪些方面

职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。

（1）基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训；

（2）职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策；

（3）专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础；

（4）社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。

(3)有关于小知识小技能的培训扩展阅读：

职业培训具有以下几个主要特点：

（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。

（2）具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。

（3）教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。

（4）培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

参考资料：网络-职业培训

④ 培训可分为：知识技能的培训，兴趣爱好，还有其它的吗

培训复产业很多的，我简制单说下:职业证书类培训(厨师，西点师培训，保育员等)，行业准入证书(股票从业证)，技能培训类证书(证明自己参加过某种工作能力的证书，比如母婴护理证)，职称类(工程师)，兴趣班(多了，没证)，学历(成人继续教育)，语言类和青少年教育(没证，类似兴趣班)。
另外发证机构也极多，就不详细说了。

⑤ 有哪些安全防范知识或技能

1、公共场所安全防范

在操场、食堂、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品；短暂离开时，要将贵重物品带走。

2、防火安全

不要私拉乱接电源和违章使用电器；不要携带火种（含吸烟）到周边山林。 熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。发现火情初起时保持镇定，不要惊慌，应及时寻求帮助，酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。

火灾逃生须牢记十要诀：熟悉环境，迅速撤离，毛巾保护，通道疏散，低层跳离，绳索滑行，借助器材，暂时避难，标志引导，避免踩踏。

3、防骗

提高防范意识，学会自我保护，不要将亲朋好友的姓名、电话号码等信息告诉陌生人。交际须谨慎，不贪图便宜，不轻信花言巧语。求职就业时谨防落入“传销”陷阱；慎重对待网络、手机传销等信息。发现上当受骗应及时报案。

4、交通安全

增强交通安全意识，行走时，注意观察，避让车辆。平时出行注意了解和掌握交通标识，严格遵守交通规则。

5、网络安全

遵守有关法规的规定，不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息：

危害国家安全、泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一；损害国家荣誉和利益；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信；散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或教唆犯罪；

侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；含有法律、行政法规禁止的其他内容。

⑥ 技能培训有哪些

技能培训的科目包括：助力变革推动，按照变革导入、变革设计、变革推动的战略落地类课程和依据市场导入阶段、系统建设阶段、业务推广阶段和运行维护阶段不同专业和岗位任务的需要开发对应的业务落地类课程等。

具体：

1、助力变革推动，按照变革导入、变革设计、变革推动的战略落地类课程。2、依据市场导入阶段、系统建设阶段、业务推广阶段和运行维护阶段不同专业和岗位任务的需要开发对应的业务落地类课程。3、以素质模型为基础构建的全员职业素质类课程。等多类可以增强员工对企业归属感和主人翁意识，提高员工综合素质和生产效率和服务水平的课程。

技能培训是为了增强市场就业竞争力，由技能培训机构开展的。通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同，学历教育侧重综合素质的提高，而技能培训注重某项技能的提高。比如电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训。

特点

技能培训更具有针对性，而且学时较短，注重某项领域的突破。

技能培训包括对员工的理论知识和实操能力的培训，也有人认为技能培训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。

理论知识就是指从事某一职业需要的学识方面所需要的知识内容

实操技能培训则是教授人们学习和运用从事某一职业所具备的实际操作能力。

为使职业培训工作更好地适应劳动力市场的发展，针对劳动者就业的需要开展多层次、多形式的培训，并促进培训与就业紧密结合，原劳动部制定了《综合性职业培训基地的基本要求》，组织进行综合性职业培训基地和集团试点工作。通过进一步优化办学体制改革，扩大培训利用现有办学条件和挖掘师资、设施设备等方面的潜力，将技工学校或就业训练中心建成兼有职业需求调查、职业培训、职业技能鉴定、职业指导并与职业介绍紧密联系的多功能的综合基地，充分体现培训与就业相结合、培训为就业服务的功能，并发挥示范和辐射作用。

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⑦ 短期技能培训有哪些

不知道在你心目中短期是有多短，所以只能给点建议。
纯技术类：编程 手机app开发 绘图 photshop java
（资金成本高，也就是学费高，时间短，但是如果你不拼死努力，没效果，需要一定英语基础，至少是高中英语水平，对人际关系要求低，但是对技术要求高，工作强度大，压力大，但是回报率高，赚的多，如果学有所成，可以考虑自己立山头）
技术经验类： 厨师，汽车维修，水电，电焊，装修，面点师，司机（运输 卡车 客车司机 不是普通小车司机，特殊驾照），各种销售
（资金投入相对较低，但是对人际关系要求高，一般采用学徒制，也有学校，但是相对来说以上还是有好师傅比较好，因为需要你技术水平可以的同时，有人将你领进市场，相对来说市场更加重要，门槛低，小学 高中 毕业皆可，工薪阶层工资水平）
体力类：武术学校，建筑工人，搬运工，健身教练
（需要你有强健的体魄，其中健身教练需要执照，但是具体还是具体问题具体分析吧，无门槛，需要体力，投入较少，收入大起大落，主要看你人能力）
其他还有房地产，和 保险类，鉴于现阶段发展并不完善，建议你慎重考虑

⑧ 消防安全知识技能培训项目有哪些

这个没有具体特定的培训项目，看单位的性质了。一般我培训有这几个方面：
1、消防法回节选
2、播放一些具有深刻答教训的火灾视频
3、火的起源
4、火灾概念、种类
5、火灾扑救的基本原理
6、灭火器、消防栓、水喉、疏散、逃生、逃生器材使用、自救呼吸器佩戴、灭火毯等等
7、宿舍内的火灾隐患及注意事项
8、火灾预防
9、四个能力
10、报火警
11、………………
其实单位的一个普通员工这些你全讲完了他也记不住，其实一个员工只要把灭火器、报警、简单逃生、疏散人员这些掌握了就不错了。重点是要加强单位建（构）筑物消防员的业务知识培训和管理，他们才是扑灭初期、中期火灾的重要力量。

⑨ 培训可分为：知识技能的培训，兴趣爱好，还有其它的吗

劳动局把培训分为，管理类，生产类，操作类，通用类，四大类

⑩ 有关踢足球的技能小知识

1、颠复控球常用制的部位有膝、大腿、踝、脚后跟、头和脚等，当达到一定熟练程度的时候，甚至可以用身体的任何部位，当然，其中并不包括手臂。
2、想增加颠控球难度的时候，可以将球的尺码变小一号，或者用小场地足球，甚至用网球。
3、初学者不能连续颠球的时候，可以让球在地面上反弹1—2次后再进行颠控。
4、每周给自己制定一个目标，不仅要求数量，还要要求质量和难度，尤其是一些难度较大的身体部位。