幼儿用药安全知识培训内容

1. 如何教育幼儿安全用药

你好，请问是宝宝的身体不佳吗？如果是生病等情况，还是尽量到正规3甲医院就专诊。因为宝宝属年纪小，如果药效、药量等控制不当，很容易给宝宝造成后遗症。
如果是对宝宝的意识培养，不建议这么早就引入用药问题。宝宝的幼儿期是一个对世界快速认知的过程，应该注重培养宝宝的各方面综合能力。
类似用药等问题，应该在宝宝具备一定逻辑思维能力之后再培养。
针对宝宝的幼儿期教育，可以参考“KIID早教“的综合锻炼课程，从孩子感官、认知、语言、精细动作、大动作5个维度综合训练，更能帮助孩子在早期提高能力。

2. 幼儿安全教育的主要内容

宝宝的好奇心重，很多时候不知道危险就在他们身边。为了保证孩子们的身心健康，让孩子可以顺利地快高长大，家长和老师们都应积极配合，齐心协力地对孩子进行安全教育。掌握一些必要的幼儿安全教育常识，可以在关键时刻帮助孩子脱离险境。

第一应该教育幼儿熟知自己的姓名、家长姓名、家庭住址和电话等信息。要学会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己，让家长们能快速找到自己。孩子在巧问教育时，老师每天都会通过一些小游戏来检查孩子们是否记得清楚个人信息，比如跟小朋友们玩传花球的游戏，音乐停了哪个小朋友手上有球，就要起来说说自己家的电话号码跟家庭住址。

第二小朋友们不随意轻信生人的话，更不能随便不跟陌生人走。当有陌生人碰自己的身体时，告诉孩子，要快速逃走，并且回家后把这件事情告诉父母。家长们千万不要觉得这些教育没多大意义，很多社会悲剧的发生就是因为受害的孩子没有自我保护的意识。
第三告诉小朋友自己在家的时候，不要去动手反锁门，更不能随意玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。我家宝宝之前很喜欢玩门的锁，之后在老师一次又一次的模拟情景实践中，孩子知道了反锁家门会有怎么样严重的后果，所以现在都很少自行把门反锁了。
第四宝宝在没成人带领下不能自己横过马路，应遵守交通规则。过马路要走人行道，不要在马路上停留和玩耍，上街走路应该靠右边走。
第五宝宝单独在家时，告诉他们不随意开门。听到敲门声后也不要开门，可以对着门外说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

以上几点就是我总结出来的幼儿安全教育常识，大家如果有空可以跟我交流探讨一下哦！

3. 介绍幼儿安全教育知识内容

切实加强预防溺水、交通安全、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等。

把安全教育与法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有机融合，做到“三进”（进教材、进课堂、进头脑）和“四落实”（课时、教材、师资、经费）。要突出教育重点、突出放假前和开学后等重点时段，切实加强预防溺水、交通安全、消防安全、食品卫生安全、防灾减灾、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等方面教育，上好安全教育课程和校本课程。

为提高中小学安全教育的有效性和趣味性，省教育厅组织人员设计制作了河南省中小学幼儿园安全教育挂图一套，将向全省中小学校免费发放。同时，针对中小学生预防溺水、校园欺凌、预防性侵方面，组织编写中小学安全教育补充读本。各地要充分利用好安全教育挂图和安全教育补充读本，进一步加强校园安全宣传，普及学生安全防护知识和技能，有效遏制各类校园安全事故发生。

(3)幼儿用药安全知识培训内容扩展阅读：

幼儿安全教育的相关要求规定：

1、把预防性侵害教育作为安全教育的重要内容，确定专人负责，采取多种措施，持续强力推进，指导督促中小学校、幼儿园组织观看防性侵动漫片《守护青苹果》。

2、做到所有学生幼儿及其监护人全覆盖、无死角，确保学生及其监护人中小学生和幼儿牢固掌握有关知识，增强自我保护意识和能力，杜绝学生性侵害的发生。

3、大力开展中小学生思想道德教育和法治教育，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，养成遵规守法的良好行为习惯。

4. 儿童安全用药需要考虑哪些问题

儿童是一个特殊的群体，并非缩小版的成人，其用药种类、剂量与成人有很大区别。但我国目前的现状是，儿科专用药剂数量很少。因此，儿童如何安全用药是人们十分关注的问题。
药物剂量计算
由于小儿具有许多解剖生理特点，对药物的耐受性、反应性和成人不尽相同，而且小儿疾病大多危重多变，用药更需确切及时。用药时剂量需要计算，常用有按体表面积计算，科学合理但复杂，少用。多是按体重计算，但对年幼儿显得剂量偏低，年长儿剂量偏大。因此，对年幼儿应选择用药剂量范围的高值，年长儿取其低值，每日总量不超过成人量。
在实际工作中，药物有效剂量受各种因素的影响，因此，无论用何种计算所得的剂量都有其局限性，在具体应用时还需结合小儿生理特点，疾病种类、用药目的、用药途径等而相应调整。
抗菌药物的应用
抗菌药物是小儿在感染性疾病中被广泛应用的药物，如何合理运用一直是备受关注的热点。
儿科医生应严格掌握抗生素应用的适应征，在需要应用时，根据病情轻重及药物本身理化性质，选用合适给药途径，可以选择口服给药方式时，轻症应选择口服给药方式，重症感染或全身性感染则应选择静脉给药。使用时应在医生指导下足量、足疗程使用；无需使用时，勿擅自使用，避免滥用。我国是抗生素滥用最严重的国家之一，应该引起注意。
氨基甙类药物易致耳、肾损害；奎诺酮类药物易影响骨骼生长发育，这两类药物，小儿一般不宜应用。
激素药物的应用
肾上腺皮质激素（激素），具有抗炎、抗毒、抗休克和免疫抑制作用及代谢等多种影响。儿科常与抗生素合并使用，治疗急性严重感染，或单独使用于过敏性疾病和哮喘发作等。给药方法和剂量依据疾病性质、用药目的的不同而异。一般短期口服，重症静脉给药，或大剂量冲击治疗。长期应用激素不良反应较多，影响生长发育，骨质疏松脱钙等，应注意其安全性。
解热镇痛药物的选择
发热是小儿疾病最常见的症状之一，所以解热镇痛药的合理应用是儿科医生面临的一个重要的课题。一般主张体温38.5度以上给于退热药物，低温时可以服用牛磺酸，物理降温等。
常用药物有：阿司匹林，对乙酰氨基酚，布洛芬。阿司匹林，胃肠道反应多，对凝血机制有影响。布洛芬退热效果好，导致胃肠道反应较少，是目前临床常用的儿科退热药物。对乙酰氨基酚，是小儿退热首选药物。同一种退热药，应用一天不要超过4次。必要时两种退热药交替应用。
中成药的滥用
很多人认为“西药”是药三分毒，中药及中成药相对来说更安全，更适合儿童使用！但事实并非如此。一般感冒应用中成药口服，是较安全。但静脉滴注就要谨慎，由于中药注射剂成分的复杂性，导致不良反应高发，因此对溶媒配伍，滴速等问题都均应注明。中药注射剂中常由于质量控制的问题存在蛋白质、鞣酸等杂质，易引起过敏反应。常用药物有莪术油，热毒宁，喜炎平等。在与抗生素滴注后应用时，期间应注意用生理盐水冲管。
免疫调节药物的滥用
免疫调节药物主要适用于免疫缺陷、反复呼吸道感染、艾滋病、自身免疫性疾病、肿瘤的辅助治疗和某些皮肤疾病。特别是小儿反复呼吸道感染，临床医生往往建议应用免疫调节剂，疗程一般1～3个月。免疫调节药物的滥用不可逃避的对儿童免疫系统造成了影响，临床常用的免疫调节药物干扰素，菌苗类，多糖类，化学制剂，中药类（玉屏风散）等。应在医生指导下应用。
营养素补充剂的滥用
儿童从新生儿至婴幼儿阶段都处于生长发育的高速阶段，对微量元素、维生素等的需要量都非常大，随着社会生活水平的提高，家长们也越来越关注儿童的健康成长。但营养素补充往往不注意用量，造成药物过量中毒，如维生素-D。如何正确评估孩子是否需要服用这些“营养素补充剂”呢？应视儿童营养缺失情况，并由专业的儿科医生来进行评估，但合理的膳食就是最好的“营养素补充剂”。
自我药疗的风险
自我药疗是全球都存在的行为，合理的自我药疗可以减缓社会医疗资源的压力，但往往由于医药知识的缺乏，不能正确判断病情及商业利益驱使的错误推销，自我药疗在国内存在着重重的风险。据2012年国内调查显示：超过70%家长愿意对患有轻微疾病的儿童进行过自我药疗或已经进行过，但结果并不乐观，大部分得分为3——6分（满分为10分），在用药剂量和种类中有很多问题。在自我药疗病情不好转时，应及时看看医生。

5. 用药安全知识200字

用药药品安全知识
1、怎样用药才适当？
（1）适当的药物。根据身体状况，选择最为适当的药物。
（2）适当的剂量。严格遵照医嘱或说明书规定的剂量服药。
（3）适当的时间。有的药物需要饭前服用，有的需要饭后服用，有的要在两餐之间服用。如果不遵守服用方法，随意服用，就会影响效果或对胃造成刺激。
（4）适当的途径。患者适合用口服的药物，就尽量不要采用静脉给药。现在提倡一种序贯疗法，即输液控制症状之后，改换口服药物进行巩固治疗。
（5）适当的病人。同样一种病发生在两个人身上，由于个体间的差异，即使使用同一种药物，也要进行全面权衡，一个治疗方案不可能适用于所有的人。
（6）适当的疗程。延长给药时间，容易产生蓄积中毒、细菌耐药性、药物依赖性等不良反应的现象，而症状一得到控制就停药，往往又不能彻底治愈疾病。只有把握好周期，才能取得事半功倍的效果。
（7）适当的治疗目标。病人往往希望药到病除，彻底根治，或者不切实际要求使用没有毒副作用的药物。医患双方要根据具体情况，采取积极、正确、客观的态度，达成共识。
2、“五先五后”的用药原则
（1）先用食疗后用药。例如喝姜片红糖水可治疗风寒性感冒，便秘可食菠菜粥。食疗后不见好转，可考虑用理疗、按摩、针灸等方法，最后再用药治疗。
（2）先用中药后用西药。中药多属于天然药物，其毒性及副作用一般比西药要小的多，除非是使用西药确有特效。一般情况下，最好是先服中药。
（3）先以外用后用内服。为减少药物对肌体的毒害，能用外用药治疗的疾病，比如皮肤病、牙龈炎、扭伤等外敷外用药解毒、消肿，最好不用内服消炎药。
（4）先用内服后用注射。有些老年人一有病就想注射针剂，以为用注射来得快，其实不然。药剂通过血液、血管壁流向全身，最后进入心脏，直接危机血管壁和心脏。因此，能用内服药使疾病缓解的，就不必用注射剂。
（5）先用成药后用新药。近年来，新药不断涌现，一般说来他们在某一方面有独特的疗效，但由于应用时间短，其缺点和毒副作用，尤其是远期副作用还没有被人们认识。因此，中老年人患病时最好先用中西成药，确实需要使用新药时，也要慎重，特别是对进口药物尤其要慎重。

6. 幼儿园食品安全知识培训内容

《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责(具体内容见以下课件)。

幼儿园食品安全知识培训的目的：

为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质，做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范，尤其是：对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。

为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训，要提高我校食堂从业人员的素质，加强他们的安全意识，使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范，工作水平更上一层楼，让每一位师生吃得放心、舒心、开心，为我校的后勤安全工作提供有力的保障。

(6)幼儿用药安全知识培训内容扩展阅读

1、注意看经营者是否有营业执照，其主体资格是否合法。

2、注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否标明商品名称，配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。

3、注意看食品的生产日期及保质期限，注意食品是否超过保质期。

4、看产品标签，注意区分认证标志。

5、看食品的色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。

6、看散装食品经营者的卫生状况，注意有无健康证，卫生合格证等相关证照，有无防蝇防尘设施。

7、看食品价格，注意同类同种食品的市场比价，理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。

8、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买，慎购游商（无固定营业场所、推车销售）销售的食品。

9、妥善保管好购物凭据及相关依据，以便发生消费争议时能够提供维权依据。

10、不购买和食用三无产品。

7. 儿童安全用药常识都有什么

吃点小快克感冒药吧这个是针对小儿感冒的药物， 感冒内在原因——抵抗力下降 随着天气的变凉，家长们都会加强给孩子营养的补给，过分的营养输入很难被身体完全适应，有时会产生内火旺的现象，再加上外面冷风一吹，身体调试不当抵抗力就会变弱。外在原因——气温变化 首先，天气变冷，宝宝需要很多能量，而身体一时适应不了这种突然的变化，再加上昼夜温差大，室内外温度相差悬殊，身体的运行规律被打乱，感冒很容易就找上门来。注意休息：宝宝年龄越小，越需休息及护理，待症状消失后再恢复活动，以免因病灶未能清除而复发。有发热的宝宝，最好卧床休息，以减少其中枢神经系统的刺激。合理饮食：总体原则是选择易消化的食物、少食多餐。多给宝宝喝一些水果汁。发热消退和消化能力较好的宝宝饮食可稠一些。随着宝宝病情的好转，一般1周左右可逐渐恢复到平日饮食。环境适宜：保持宝宝的房间空气流通。对发热的宝宝，新鲜的空气有助皮肤有效出汗而降低体温。应避免直接对着宝宝吹风，而导致宝宝皮肤血管收缩，加重病情。有效出汗：鼓励宝宝多饮水。水可以增加机体细胞代谢，促进体内毒素排出，同时可以有效出汗，有利于降低体温。宝宝的衣服和被褥不要过多过厚，否则容易导致高热不退，甚至诱发高热惊厥！宝宝服用退热药后，会大量出汗，衣被汗湿后应及时更换，以免受凉而加重病情。物理降温：物理降温方法有：局部散热降温、洗温水澡或温水擦浴、冷盐水灌肠等，其中以局部散热降温法最简单易行，适合家庭常用。

8. 幼儿用药安全注意事项

婴幼儿的各个器官发育还不成熟，抵抗力低，容易生病，并且对药物反应非常敏感，解毒功能也较差，用药稍有不当就会产生严重的不良反应。因此在给婴幼儿用药的时候应该注意以下的注意事项。

第一，不能随意用药，尤其是解热镇痛药和抗生素千万不能随便使用，一旦使用也必须在医生严格指导下使用，退烧药不可过量，用药时间不可过长。

第二，用药时要做到种类少而精，即能用一种药尽量不加另一种药。如果需要同时服用几种药物，要严格遵守医嘱将服药时间错开，以免药物在体内相互作用而产生毒副作用或降低药物的效果。

第三，用药剂量要严格听从医生安排，因为小儿用药剂量和大人不同。许多药如抗生素、退烧药等都是根据小儿体重计算出来的，父母不能随意加减药物剂量，或者随意停药，这都是不对的。

第四，用药之前要认真看清药物说明，了解其毒副作用。在用药过程中，父母要注意观察，若发现异常情况，应引起警惕，立即停药，并尽快请医生诊治。

第五，家庭用药千万谨慎，既不能选择成人药物，又不能按照成人药量用药，最好还是在医生指导下使用药物。

第六，在给宝宝用药时，药片、药丸可研细后溶于水制成“汤剂”，可使用试管型喂药器或滴管，最好不用普通汤匙喂，因为它不容易控制药量，影响疗效。