班组长安全培训网络平台

A. 苏州东吴职业技术学校班组长安全生产培训

呵呵 我来做任务的

B. 煤矿班组长安全培训201602

煤矿班组是煤矿企业最基层组织，是企业战略实施及安全生产各项任务指标实现的最终落脚点。煤矿班组长是企业组织与职工之间最直接的联结者，具有生产者与管理者的双重身份，在企业各项方针政策、各项工作任务等的宣传及落实上发挥独特的作用。因此，班组长的意识、能力和作为,决定着班组管理状况，关系着企业细胞的活力，1、追求细节完美，主动改进工作。在工作中要主动改进并完善细节。不等不靠，主动发现和弥补工作中的问题和漏洞，认真准确地完成上级布置的工作任务。班组员工之间的人际关系、小团体意识等问题都需要我们班组长来发现和解决。领导信任的就是这样的班组长，能替他来分忧解难，自然就会赢得重视。班队长要主动承担责任，获得群众认可。在班组工作中总会出现各种问题，特别是发生错误时，班组长要主动承担责任，不推过揽功、有担当大丈夫的气概。记得我的一位老领导经常说的一句话：在荣誉面前让一步，在困难面前上一步，在利益面前退一步，不让职工和企业蒙受损失。他的话语让我感受很深。主动学习进取，提高自身素质。随着时代的发展，企业的用人机制已经发生了一定的转变，既离不开能干活儿、懂业务、讲奉献的职工，更需要站起来能说、坐下来能写、走出去能讲奉献的职工，更需要站起来能说、坐下来能写、走出去能干的复合型人才。这说明现在企业在选拔人才时，看重的不仅仅是你现有的水平和能力，更要考虑你的后劲儿。2、以八心换人心：做事要有上进心、工作要细心、对待员工要热心、集体的事情要齐心、同事相处要交心、别人遇到困难要关心、与人交往要真心、为人处事要诚心。只有这样才能更好地做好基层班组工作。安全工作必须层层动员，人人参与。由于每个作业人员的自身素质不同，对现场安全措施的理解也有所不同，有些人是在工作中不知不觉违章的。因此，对工作人员进行日常安全教育就显得尤其重要。开展日常安全教育，可以强化作业人员树立安全第一，预防为主，综合治理的指导思想，进一步增强作业人员的安全操作技能和事故应急处理能力。一个人力量是有限的，集体智慧是无穷的，班组长所做的是众人合作的工作，因此在实际工作中要以理服人，以德服人，用民主、平等、尊重的态度对待班组的每一名员工。对上级领导真诚热情，适时交流，在领导面前不打击他人抬高自己，说真话实事，辨明是非，顾全大局。在自己负责的工作领域一定要比领导更熟悉业务，善于协调各部门之间的关系，能够独立完成任务，工作要具体细致，积极主动、不断创新，这样才是一个好的班组长。3、思想过硬是奠定事业成功的基石。良好的思想素质就是要有较高的思想境界，理解并认同企业理念和发展战略，成为企业文化最基层的宣传者和忠实的践行者，要有战略意识，做到理解和认同企业理念和发展战略，在班组管理和工作中结合实际进行宣传，并通过自己的身体力行，引导全体员工认同、接受，从而使企业文化、发展愿景成为班组员工的共同理念，成为员工激发干劲，开拓进取，促进企业发展的永恒动力。同时，因为煤矿条件艰苦，危险性大，特别是班组长的安全管理压力大、生产任务重、工作最辛苦，这就要求班组长应有高度的事业心，做到敬业爱岗，工作上身先士卒，吃苦在前、享受在后，有困难站在前，有方便让在先，以身作则，严于律己，以高尚的情操和模范行为，树立自己良好的形象，感召和带领群众，以带动班组员工完成各项任务。4、技术超强是职工信服的前提。随着科学技术发展、新技术、新工艺、新材料加速应用于生产过程中，管理理念、方法也不断更新，作为班组长要强化学习理念，不断吸收新知识，更新观念，推进创新，以适应安全生产与企业发展需要。要熟练掌握本专业生产技术知识和操作技能，成为班组技术尖子，革新能手，要了解本矿生产系统概况，掌握矿井各类灾害预兆、发生、发展规律、防巷技术措施以及《煤矿安全规程》相关条文，熟悉救灾措施，自救方法，能预测和判断事故隐患，把事故消除在萌芽状态，一旦发生事故能沉着、冷静，采取正确措施。如果一个班组长没有较高的业务素质，不掌握安全规程，不熟悉生产过程，不精通业务技术，生产抓不住关键，很难想象能出色地完成班组生产任务。同时，要求班组长还要成为多面手，不仅要懂安全、抓生产，还要学会经营管理，实现最少投入和最大产出。一个优秀的班组长，要不断的学习并掌握相关的理论基础知识、管理知识，如：工程质量标准化细则、工程措施、手指口述、三违界定细则，通过相关的学习后，掌握相关的专业知识，理论与技术水平才能有提高的基础。如果让咱们班组长组成一个安全质量标准化检查组，进行标准系统化的检查，咱们应该能胜任这个工作。作为一名班组长，如果没有相关的专业技术知识，工作时就是外行领导内行，就没有说服力，根本没法指挥生产，在指挥上犯技术上的错误对安全生产危害是最大的。5、事公道才能赢得尊重。班组长作为兵头将尾，具有管理班组的各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情，只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组管理的作用。要养成民主作风。班组的战斗力、凝聚力来自班组成员的气顺心齐，团结一致。班组长的一个重要职能就是要发挥好团结纽带作用，把分散的个人粘在一起，善于团结每个员工，形成一种团结和谐的氛围。要提高做思想工作的能力，既要会管生产，又要会管思想，把思想工作渗透到班组管理的各项工作中，化解职工之间的各种矛盾，调动职工积极性。要善于沟通，处理好各种关系。尊重上级，维护上级统一领导，对上级下达的任务指示，有不同意见，要讲在当面，讲究方式方法，决定一经下达，必须坚决执行。要开展经常性的班组学习，对员工多关心指导，对员工工作要勤检查，员工工作有成绩及时表扬，帮助总结经验，有缺点错误要帮助分析原因，吸取教训。员工工作中遇到困难，要给予具体指导。要尊重业务部门，遵守他们的相关规定，主动接受业务检查、监督指导，虚心听取意见，争取帮助、支持。增加向心力，完善个人的人格魅力。如何提升我们班组长在工人中的威信，以便在遇到困难与挫折时，能一呼百应，有号召力，就要建立一个充满活力、团结奋进、有战斗力的团队。我认为个人道德修养是关键，小胜靠智,大胜靠德。改掉一些缺点，事事以员工的利益为重，用人之前先尊重人、爱护人，以此为出发点规范自己的行为，改变自己的工作作风，不知不觉在员工中的威信也就提高了。6、人性关怀加文化育才造就金牌班组。人性化管理是我最看重的，绝大部分工人怕敬，吃软不吃硬，干活时喜欢走捷径(偷工减料)，怕承担责任。怎样才能取得员工的信任呢？个人认为：第一，要善于沟通，做事有原则，敢于承担责任。第二，永远站在员工的角度分析、判断管理方法的对与错。不要吝啬好话，适时表扬一部分人，培养员工自信心。作为一班之长，不仅应具备完成各项生产任务的专业技能，还应团结班组成员，在营造班组安全文化氛围上多下功夫。近年来，企业安全文化对安全生产管理的重要性越来越得到各级管理人员的认同。一旦企业安全文化得以推广，人们将在潜移默化中主动提高安全生产管理水平，安全防范将变被动为主动，人们将主动堵塞安全漏洞，习惯性违章将从根本上得到整治。7、健康体魄是工作之本。煤矿的班组长与其他行业不同，工作任务重、压力大，特别是煤矿井下作业，条件艰苦，环境特殊，没有健康的体质，即使其它方面素质再好，也难以发挥出班组长作用。因此，身为班组长要养成良好的生活习惯，上班努力工作，下班好好休息，以良好体质、乐观的情绪，适应紧张、繁重的工作，把班组带好。

C. 班组安全教育的内容是什么

班组安全教育的内容是：

1、了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。

2、了解岗位安全规章制度、安全操作规程。

3、了解岗位防护用品、用具、工具的具体使用方法。

4、了解岗位发生过的事故和教训。

除了上面的内容还要组织班组人员定时进行安全学习，具体的要做到：

1、内容丰富，学习作业标准、规章制度、安全知识，讲评班组安全情况，检查分析安全隐患，总结班组安全管理经验，结合工作、气候、环境等情况明确安全工作注意事项等。

2、人员齐全，参加人员要签到，对缺席人员要补课，对无故不参加人员要考核。

3、发言充分，参加人员要人人发言，展开讨论;

4、时间充足，每周一次，每次的具体时间可自定，但不能敷衍了事。

5、记录翔实，包括活动时间、参加人员、缺席人员、主持人、活动主题、发言等。

(3)班组长安全培训网络平台扩展阅读：

班组安全教育学习之外还要不定期检查，学用结合，要做到：

第一，在交接班时，对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、劳保用品穿戴、人员的精神状态等进行检查与交接，有问题要交接清楚并做好记录。

第二，班中进行巡查，重点是设备运行状况、人员操作行为、安全制度执行情况;

第三，本着事事有人管、人人有事管和便于工作的原则，把安全责任划分到每个人。

第四，长期闲置的设备使用前要全面检查，经确认合格后方可使用。

第五，有一段时间未上班的员工，要重点督促安全。

第六，对检查出来的问题要及时整改，对自身不能解决的问题要及时上报，并敦促上级尽快解决。

第七，做好安全检查记录。

D. 班组长安全培训教育资料

在网上查找一下，或者去安全文化，那里的资料挺多的，或者去安全培训师曹贤龙老师、自由空间老师的博客去看看。。

E. 谁有车间班组长安全生产培训课程内容

我有机械加工企业的班组安全培训教材，也适合于班组长培训。由于编写的比较早，有些内容不一定适合于当前需要，可供参考（分安全管理和安全技术两部分）。其内容较多，如有兴趣可到我的网络文库里阅读。

F. 在岗的班组长每年接受安全培训的时间不得少于多少

在岗的班组长每年接受安全培训的时间不得少于不得少于12学时，初次安全培训时间不得少回于32学时。

根据《生答产经营单位安全培训规定》第九条生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。

(6)班组长安全培训网络平台扩展阅读：

《生产经营单位安全培训规定》第十四条加工、制造业等生产单位的其他从业人员，在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育。生产经营单位可以根据工作性质对其他从业人员进行安全培训，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

第十五条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。

G. 班组长安全管理EHS课程

课程特色与背景
提高学员的安全意识
提升学员安全管理能力；了解几门实用安全管理用具（如JHA，BBS）
有助于企业落实其安全管理、检查、评估制度；
纠正不安全行业，减少企业的安全隐患，从而减少安全事故的发生。

课程大纲
课程内容:
职业安全管理的基本理念/管理职责与目标的设定
职业安全管理的基本理念
职业安全管理职责的确认与目标的确定

职业安全管理背景知识简介
工作中常见危害事故分类：物体打击、机械工具事故、电事故、摔（跌）伤、火灾与爆炸、灼烫冻伤、中毒、窒息、起重伤害、坍塌、淹溺等。
现场危害的识别 - 图片练习
现场监管的内容

现场EHS管理的主要内容
现场安全管理技巧练习
编制安全检查表
任何进行现场EHS检查；
发现现场隐患并提出整改

组织安全培训与活动
编制本部门的安全培训计划
组织班组级安全教育和安全活动
个人防护用品的使用与管理要求

行为观察与反馈系统
行为观察的注意事项
图片练习：为什么会有此行为？
图片练习：现场反馈
不安全行为分析与跟进

现场事故报告、分析与跟进
常见工作危害事故分类
现场事故报告与现场处理
事故的原因分析与整改措施的跟进
案例分析－设计案例
职业安全与和谐管理
人本观念的和谐
安全与生产的平衡
努力与成绩

课程对象
系统推动人员，环境安全工程师，企业中层管理人员及工程技术人员，包括品质，厂务，总务，设备设施管理人员等。

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