❶ 红十字会策划书
数计学院红十字会（08学年上）学期计划
红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。宣传红会知识，加强大家的健康意识。培训新的红会会员。让新会员将学习的知识用到实践中，熟悉红会的工作，作为本学期的学期主要目的。
学期具体活动如下：
（一） 新学期第一次纳新
新老会员在周末时间参加红十字会组织的卫生救护培训。了解生活中的救护常识。学习中宣传红会知识，加强大家的基本生活常识，宣传红会精神。
活动目的：通过培训让会员了解一些常见的急救知识，如包扎，止血等简单的技巧。学会保护同时也了解红十字会的一些历史发展等。
（三） 社区宣传红十字会知识
利用周末时间进入社区（待定），宣传红十字会。志愿活动，服务大众，奉献社会，服务与知识结合，锻炼自己的社会活动能力
（四） 走访特殊学校如福州市聋哑学校等。
（三）（四）活动目的：让会员将学习的知识具体运用到实践中，宣传救助卫生常识，发扬红会博爱精神。
（五） 10月份下旬第二次纳新
经过近一个月的活动和宣传红会有了一定的影响力，可以进行再次纳新。主要由各个班级为对象纳新达到30%以上的成员要求。
活动目的：增加新成员，壮大红会的队伍
（六） 在10月初的学院运动会中发扬红十字精神，我们将在田径场设置备有常用药箱兼提供失物招领的服务台，并安排志愿者到比赛现场关注运动员的安全，届时我们还将准备一些海报，宣传常规运动过程中的注意事项。
（七） 12.1世界艾滋病日在学院内部举行“防艾”图片展，一方面宣传艾滋病的传播途径和日常生活中正常人应具备的“防艾”常识，另一方面也教育同学们要平等友好地对待艾滋病人。
（八） 增加学校“博爱超市”物质储备
学院（或配合学校红会）组织数计学院内的全体学生捐款捐物。如旧书，旧电器等（实用性物品以免浪费）。将活动所得全部用于增加“博爱超市”物质来源
活动目的：增加博爱超市物质来源，减轻贫困生的生活压力，发扬红会奉献的精神。增加会员的活动经验
备注：在学期活动过程中积极配合学校红十字会活动，如12.1防艾宣传周的活动及有需要紧急帮助时可组织紧急活动，如捐款义卖等。整体活动宣传红十字会“人道，博爱，奉献”的精神。
数学与计算机科学学院
红十字会办公室
2008-06
❷ 我们青协要去小学搞活动,以志愿服务为方向,急救一份有创意的策划书
给你个范文吧
浙江树人大学人文学院青年志愿者协会湖墅小学活动策划书
活动负责人朱红波
活动具体负责人;叶美萍
浙江树人大学人文学院青年者协会
2006年湖墅小学教学志愿者服务活动策划书
活动背景:在杭州市青年志愿者协会助残联谊团的倡导下,杭州各大高校开展各类志愿者服务活动。浙江树人大学人文学院青年 志愿者协会也开展各类志愿者助残服务活动。
活动内容:浙江树人大学人文学院志愿者服务对象为杭州市湖墅小学，鉴于湖墅小学学生的特殊性,志愿者教学偏重语文科目,有针对性地展开教学,以活动形式为辅,扩展小朋友的知识面,增强对他人、对生活、对社会的信心。
活动人员:周海芬、张菁燕、叶美萍、郑睿、周敏敏、王宇涵、王静昌、杨剑青、朱启达
本次活动的负责人：叶美萍
各小组负责人：1叶美萍、2王宇涵、3杨剑青
活动安排:志愿者分为3组,如下安排：
2 周海芬、张菁燕、叶美萍
3 郑睿、周敏敏、王宇涵
4 杨剑青、朱启达、王静昌
以小组为单位,每2星期活动一次, 具体时间安排再做决定。轮流进行,轮到的志愿者在讲台上讲课，其他两名志愿者在下面进行辅导及次序的维护。
活动要求：浙江树人大学人文学院青年志愿者开展对湖墅小学同学的有针对性的教学活动，有意识地结合学生平时的兴趣，爱好等，利用教材，以游戏方式进行教育，并通过一些交往的情境，让教师引导，进行学习。
1 以学生现有的智龄水平为训练起点，实行逐一训练，反复强化的原则进行。例如：例如训练例如训练学生的认知能力，可以用实物、图片等为教具，用强化方法建立新的条件反射，提高学生对人、物和环境的认识能力。
2 尊重学生，保护他们的自尊心。有残缺的儿童也有自尊心，父母和老师要多一点爱心和耐心，不应以蔑视的态度对待他，当学生学会做什么时应及时给以表扬，仍不会时要耐心帮助他完成。
3 教育的进度要慢，多次反复。要把教的内容分解成一步一步地教。如教孩子折纸，就要告诉他许多细小的动作、环节，一点一滴地慢慢地教，让他慢慢地学。
活动意义：帮助学生扩大社交圈子，增广风韵，扩展其对自然，社会的认识，从而增强他们对生活，他人，社会的信心。
志愿者以亲切的关怀和鼓励帮助学生减轻他们对社会的自卑感和疏远感，从而有效帮助其建立自尊心和自信心，重拾对生活的热爱和希望，使其更顺利地融入社会大家庭。增强他们的归属感。
浙江树人大学人文学院青年志愿者协会
2006年5月12日
❸ 急征活动方案：关于小学生的自我保护
（一）当你独自在家的时候 1坚决不给陌生人开门 2警惕“狼外婆”的花招 3不给不速之客开门 4机智应对陌生人 5与陌生人斗争要巧妙 6有事拨打报警电话“110” 7室内活动讲安全 8不随意拨打信息台电话 （二）如何避免食物中毒？ 1不吃腐败变质的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉变食品 4养成良好卫生习惯 （三）怎样确保出行安全？ 1在人行道上行走 2过马路走人行横道 3不能翻越栏杆、隔离墩 4不能横穿猛跑过马路 5横过马路时看两头 6不往红灯枪口撞 7不在路上玩笑打闹突变行走路线 8雨雪天行走多加小心 9警惕无盖下水道 10不骑快车不猛拐 11骑车时双手扶把不玩闹 12骑车不带人 13不足年岁不骑车 14乘车时不向外探头伸手 15乘车时要扶紧车拉手 16车上慎用锐利物品 17车停稳后再下车 18上下车时注意来往车辆 19不在道口铁路边玩耍 20过铁道口要严守规则 21车祸发生后的应急措施 （四）突然生病了怎么办？ 1病不容缓大意不得 2拨打救护电话“120” 3有些病需要看急诊 4做到安全用药 5掌握常见病症处理法 6学会几种急救法 （五）谨防看不见的杀手 1小心死亡杀手——煤气 2警惕健康杀手——电子辐射 3消除智能杀手——噪音 4避开沉默杀手——光污染 （六）文体娱乐活动中隐藏哪些意外伤害？ 1看电视要讲科学性 2运动时要避免损伤 3不迷恋电子游戏机 4选择适当的娱乐项目 5游乐园里讲安全 （七）野外郊游应注意什么？ 1备足必用品 2选择安全的交通工具 3食用卫生食品 4在安全地点歇息 5玩时不做危险事 6集体出游守纪律 7行程安排量力而行 8出游不带危险品 9野外遇险救生方法 （八）不可忽视的心理安全 1强化心理承受力 2克服心理异常 3增强自我心理调控能力 4打开封闭的心灵 5珍爱生命 （九）怎样摆脱父母离异的阴影？ 1不盲目自卑 2保持上升的姿势 3把住情感的航向 4用法律维护自我权益 5努力拥有完整的爱 二社会生活篇 孩子们纯真善良，涉世未深，往往对 人生航程中可能出现的种种惊涛骇浪准 备不足他们可能觉得对以强凌弱的不良 风气无能为力，也常常对伸向自己的社会 犯罪魔爪缺乏警觉，更不易识破某些披着 羊皮的“狼”的险恶面目，但他们终将在 与邪恶的搏杀中练就一双像孙悟空那样 的“火眼金睛”，他们将越来越犀利地识破 具有千般变化万重伪装的“妖魔鬼怪”。 他们的茁壮成长，势不可挡 （一）如何防范被拐骗、绑架？ 1尽量避免与陌生人打交道 2不要轻信熟人（包括亲戚） 3不炫耀不露富不谈论家庭情况 4注意把自己融入到集体当中 5寻求帮助时要找可靠的人 6不请不可靠的人当家教 7有异样情况及时向家长老师汇报 8拐骗绑架案的自我营救 （二）受到坏孩子欺负怎么办？ 1勇敢面对现实不怯懦不胆颤 2惹不起躲得起 3及时告诉自己家长或老师 4设法告诉对方家长或老师 5同学之间要互相帮助互相保护 6奋勇反击给他们点厉害看看 （三）遭遇歹徒千万要智斗 1巧妙、及时报警 2设法逃跑甩掉“尾巴 3尽量避免直接与歹徒搏斗 4出其不意攻其不备 （四）拒绝黄色的诱惑 1切忌对各类色情、淫秽等黄色物品好奇 2自我监督从严要求 3断然抵制不惜牺牲友情 4一朝染黄毒警钟当长鸣 （五）不要对赌博好奇 1赌博绝不是“好玩” 2防微杜渐从小事做起 3悬崖勒马回头是岸 （六）孩子远离毒品 1主动接受防毒教育 2不能好奇以身试毒 3不与吸毒的人交朋友 4不要以为吸毒“时髦 5不要轻信吸毒可以减肥 6不要轻信吸毒可以治病的鬼话 7不要以为吸一两次不要紧不会上瘾 8坚决抵制一切毒品的侵害 （七）乐于助人要分场合 1陌生人的“忙不能帮 2地上的钱物不能捡 3对行乞的人不要滥施同情心 4不能乱动摔倒的老 （八）少女如何自护自卫？ 1圣洁的身体不容侵犯 2敢于拒绝防范为先 3外出活动要结伴而行 4多交几个好朋友 5有些地方女孩子不宜去 6有些事坚决不能做 7衣着要得体举止要沉稳 8随身带有哨子或其他微型“秘密武器 9女生宿舍要特别注意安全防范 10遭遇歹徒强暴的紧急对策 三自然生活篇 奇幻无穷的大自然是我们生命的源 泉，孩子们一天天长大，一天天学会与大 自然对话，但我们要明白，人类的认识还 很有限，不仅仅是孩子，整个人类在大自 然面前都很藐小 （一）水中潜藏着哪些危险？ 1切莫在天然水域嬉戏 2游泳要上游泳池 3游泳前务必准备充分 4水中自助自救的基本法则 5水中救人要冷静 6溺水者现场急救法 （二）发生火灾怎么办？ 1小火及早扑灭 2立即拨打“119报警 3尽快逃离火场 4烧灼烫伤的简要急救法 5树立安全防火意识 （三）风暴袭来的时候 1最好不外出 2尽量和大人在一起 3寻找安全的避风场所 4异物入眼的紧急处理法 （四）雷雨天应注意什么？ 1关闭一切家用电器 2尽量不做户外活动 3远离高耸的物体 4不要贸然涉水过河 5下冰雹时要注意护头 （五）如何做到安全用电？ 1不随便移动家中各类电器 2严格按说明书或家长指导使用电器 3不能擅自擦洗家用电器 4电器坏了不要自己修 5突然停电时要关闭一切电器 6养成“人走电断”的好习惯 7远离一切户外电线和电力设备 8触电急救首先断电 （六）怎样从地震中逃生？ 1熟悉了解所处的环境 2做好必要的心理及思想准备 3备齐一些必要的抗震物资 4发生地震时切忌跳楼 5尽快撤到空旷安全处 6就地紧急躲避 7注意发生余震 8顽强求生一定获救 （七）怎样对付严寒与酷暑？ 1抗御北方严寒应注意的问题 2雪盲简单救治法 3冻伤简单救治法 4南方冬天防止冻伤应注意的问题 5对付酷暑应注意的问题 6中暑的急救处理
❹ 怎样制定应急救助自救互救活动方案
自救互救知识的学习教育活动，希望通过举办这样的活动、救助他人的能力，本次专题活动是版一权次普及应急逃生避险常识，将掌握的知识和技能转变为保护自己、救护知识知晓率的宣传活动，使得广大中小学学生与教师能认真学习到应急救护知识和掌握防灾避险技能，也是一次提高应急逃生避险，全省中小学红十字应急救护知识专题教育活动正式启动2016年5月8日是第69个“世界红十字日”
❺ 在社区做少儿急救知识培训应该开展哪些活动
少儿人来群本身并非急自救培训的受众，因此应该参加培训的是其父母或其他监护人。在社区开展此类的急救知识普及活动可以是讲座结合模型的示教，让孩子的父母了解常见于小儿的一些急病急症应该如何处置，可以考虑教学的包括气道异物梗阻的处理（海姆力克手法）、心肺复苏、止血术、高热惊厥的处置等。对有稍大儿童的家庭也可以让家长教会孩子在一定情况下识别危险和正确求救救助的方法。