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反恐防爆安全培训心得

发布时间:2021-02-21 09:53:45

1. 反恐防爆心得体会作文

反恐演习记叙文 六年级 500字森林学校准备开展一次反恐演习,为打击敌人做准备。为此,大家便争论不休起来,有的要当警察;有的当恐怖分子……经过一番热火朝天的争。论,“演员”名单终于出来了:小狗、豹子、梅花鹿、大象、狗熊、小兔、小猫还有小羊是警察,小猴子、老虎、狐狸是恐怖分子。演习开始了,“恐怖分子”连忙躲进了隐蔽的灌木丛中,“反恐警察”也行动了起来,它们的眼睛雪亮雪亮的,不放过任何东西,也绝不会让“恐怖分子”从它们眼皮底下逃走。“警察们”找到灌木丛了,“恐怖分子”也屏住呼吸,心快速的跳着,在灌木丛中不停地换着位子,生怕被抓到。“警察”们找了又找,把整个森林都找遍了,都没有看见“恐怖分子”的踪迹,它们急了,额头上冒出了豆大的汗珠,小狗对大家说:“大家不要急,我们一定能抓住它们的,让我用我灵敏的嗅觉来找一下就可以了。”大家认同了,小狗从每一个地方走过时都要闻一闻,最后在灌木丛中发现了“恐怖分子”,当它们准备将“恐怖分子”一网打尽时,狐狸拿出手枪,对着几个警察说:“放了我们,要不然你们就死定了。”可他不知道身后还有几个警察,最终,它们全被捕获。演习结束了,小狗说:“你们三个不错呀!要我们用我的天下第一鼻才找的到你们,如果没有我这鼻子的话,那可不好说。”说完,大家都笑了。往后,只要猎人来到森林“扫荡’,他就一定会狼狈的走出森林,再也不敢来了。

2. 学习防火防爆知识心得

防火防爆安全知识
燃烧、火灾及防爆基本知识
一、燃烧的形成
若要有效的做好防火和灭火工作,必须首先了解燃烧的形成。一般而言,燃烧是由可燃物、助燃物和火源(常见的火源有:明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等)这三个基本条件的相互作用而发生的。所以,采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在,或者避免它们之间的相互作用,是防火灭火技术的基本原理。
二、火灾的分类
根据物质燃烧特性,一般将火灾划分为以下几类:
A类火灾:指固体物火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如,木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾。油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾;水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。
C类火灾:指气体火灾。如,煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
三、火灾爆炸的原因
(一)物质原因
1、点燃的烟头。在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头,有可能引发火灾。
2、电火花。如,电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而造成火灾。

3. 反恐防暴的体会300字

“反恐来防暴”主题班会

教学目标自:

1
、了解如何识别恐怖分子。

2
、了解恐怖分子的手段。

3
、知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、
他救。

4
、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。

5
、学会如何报警,会使用准确的报警语言。

教学过程:

昆明市
3

1
日晚发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力
恐怖事件。据新华社消息,
10
余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火
车站砍杀群众。截至
3

2

6
时,已造成
29
人死亡,
130
余人受
伤。

面对突如其来的恐怖袭击,
我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手
段,这就是我们这一节课的主要内容。

一、常见恐怖袭击手段有哪些?

常规手段:


1
)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;


2
)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;


3
)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;


4
)纵火。

非常规手段
:

4. 反恐防暴作文心得400字

思路:按照事情发展的时间顺序,从正常上课,写到突然的歹徒来临,到这是防暴演练。最后说明防暴演练的重要性,说明以后大家遇到这种事情应该怎样做。

正文:

九月二十四日下午,我像往常一样来到学校。午读过后,第一节上课的铃声照常响起,我们本来下午第一节是音乐课,应该去音乐教室,而走进教室的却是杨老师。同学们在底下嘀咕着:这节不是音乐课么,怎么变成语文课了?杨老师没说什么,只是让大家打开语文练习讲解起来。

这时,外面的广播里传来了大队辅导员蒋老师的声音。由于我们班的广播坏掉了,所以听不清说话的内容,同学们也没太在意。

过了大约五分钟,突然响起了刺耳的警报声。我起初以为是校门口经过的救护车或警车发出的,也没去在意。过了几秒钟,警报声仍然响彻云霄,杨老师也离开讲台去窗边张望。我这时才有点意识到,一定有什么事情发生了。只见杨老师有点神色慌地转过身,大声对同学们说:“歹徒来了!”这一喊,教室里顿时炸开了锅。

接着,杨老师恢复了平常的干练、严厉,镇定地对大家说:“快,把门窗都关上,保持安静!”经老师一指挥,本来像无头苍蝇的同学们终于找到了路。坐在一、四两大组的同学立刻关上门窗,还拉上了窗帘,胆大的同学还从窗口向走廊张望,远处好像传来了隐隐约约的撞门声。

坐在中间的同学两边都够不着边只能干着急。有的同学紧张得从座位上跳起来,一脸的慌张,手足无措地挥动着;有的同学则吓白了脸,眼睛睁得滴溜圆,充满了惊恐,缩在位置上大气也不敢出……教室里一片寂静,仿佛连空气都凝固了。

直到老师又说了一声歹徒闯进校园了,我才回过神来,想到了害怕,心“扑通,扑通”地跳个不停,无力地坐在座位上,脑海里想着:这不是真的,一定不是真的,歹徒怎么会闯进校园,怎么可能呢?我该怎么办……

全班五十双眼睛都紧紧地盯着杨老师。过了几分钟后,警报才渐渐平息,我一直悬在半空中的心也终于落了地。这时,我注意到,杨老师的嘴角微微浮现出一丝不易察觉的笑,这笑意荡漾开来,我恍然大悟,这只是一次防暴演习。

同学们也注意到了杨老师的笑,都明白过来。杨老师站在讲台上,开始为我们讲述这次防暴演习。如今,有越来越多的不良分子闯进学校伤人的案例在社会上发生,这也是我们小学生最需要提防的。

之所以这次不像以前防火、防震演习那样让我们提前知道,是为了增加演习的真实性。因为歹徒总是在我们毫无防备的情况下趁虚而入。这时候,我们都应该听从老师的指挥,临危不乱,团结一心,见机行事,才能化险为夷。

这次的防暴演习让我们学会了很多,再一次在我们心中敲响了警钟!

5. 防恐防暴心得体会作文500

反恐演习记叙文 六年级 500字森林学校准备开展一次反恐演习,为打击敌人做准备。为此,大家便争论不休起来,有的要当警察;有的当恐怖分子……经过一番热火朝天的争。论,“演员”名单终于出来了:小狗、豹子、梅花鹿、大象、狗熊、小兔、小猫还有小羊是警察,小猴子、老虎、狐狸是恐怖分子。演习开始了,“恐怖分子”连忙躲进了隐蔽的灌木丛中,“反恐警察”也行动了起来,它们的眼睛雪亮雪亮的,不放过任何东西,也绝不会让“恐怖分子”从它们眼皮底下逃走。“警察们”找到灌木丛了,“恐怖分子”也屏住呼吸,心快速的跳着,在灌木丛中不停地换着位子,生怕被抓到。“警察”们找了又找,把整个森林都找遍了,都没有看见“恐怖分子”的踪迹,它们急了,额头上冒出了豆大的汗珠,小狗对大家说:“大家不要急,我们一定能抓住它们的,让我用我灵敏的嗅觉来找一下就可以了。”大家认同了,小狗从每一个地方走过时都要闻一闻,最后在灌木丛中发现了“恐怖分子”,当它们准备将“恐怖分子”一网打尽时,狐狸拿出手枪,对着几个警察说:“放了我们,要不然你们就死定了。”可他不知道身后还有几个警察,最终,它们全被捕获。演习结束了,小狗说:“你们三个不错呀!要我们用我的天下第一鼻才找的到你们,如果没有我这鼻子的话,那可不好说。”说完,大家都笑了。往后,只要猎人来到森林“扫荡’,他就一定会狼狈的走出森林,再也不敢来了。

6. 反恐防暴工作总结

上网找

7. 观看反恐防暴消防演练后的感想

企业生产、储存、经营性质不同,规模各异,应编制什么样的预案能满足应急方面的基本要求?应急预案包括哪些基本内容?预案有多少功能?如何进行应急准备、应急响应、应急恢复?本文做粗浅的探讨,与大家共同学习参考。
在制定应急预案前首先应对企业生产现状进行危险辩识与风险评价。危险因素是指:能够对人造成伤亡对物造成损失的因素。有害因素是指:能够影响人的身体健康,导致疾病或对物造成损害的因素。通常两者不做严格区分。危险有害因素的辩识,是企业编制应急救援预案的前提和基础。通过辩识确认危害的存在及其特性,找出引发事故后果的材料、系统、过程和特征,评估可能发生的事故后果。
一、 危险有害因素分类
(一)按导致事故原因分为六类:
1、物理性危害因素(设备缺陷、电危害、噪声、振动、电磁辐射、明火、高温、抛物线、粉尘、作业环境等)
2、化学性危害因素(易燃易爆物品、自燃、有毒、腐蚀品)
3、生物性危害因素:(致病微生物、防害动物、致害植物、传染病)
4、生理、心理性危害因素(心理异常、健康异常、负荷超限、功能缺陷、禁异作业)
5、行为性危害因素(指挥、操作、监护错误)
6、其它危险有害因素。
(二)按引起事故的诱导性、致害物、伤害方式进行分类:
1、物体打击2、车辆伤害3、机械伤害4、起重伤害5、触电6、淹溺7、灼烫8、火灾9、高处坠落10、坍塌11、冒顶12、透水13、爆破14、爆炸(锅炉、瓦斯、容器、危化品)15、中毒16、其他。
二、风险评价
(一)企业基本情况
厂址、地质、地形、气象条件、周围环境、建筑总平面布局、功能区分、道路、危险有害物质设施、动力设备分布情况;
生产工艺过程,高温、高压、腐蚀、振动等关键部位,控制、操作、检修和故障,失误时的异常情况;电气设备,高处作业设备,特种单体设备,压力容器情况;
作业环境,毒物、噪声、振动、高温、低温、辐射、粉尘及其它有害因素和作业部位情况;
企业安全管理组织机构,安全生产管理制度,安全操作规程,特种作业人员培训,日常安全管理情况。
(二)危险化学品泄漏扩散后果分析
1、了解主要泄漏设备及泄漏情况。2、分析造成泄漏的原因。如:设计原因,设备原因,管理原因,人为失误;3、分析预产生的后果。可燃气体泄漏,有毒气体泄漏,液体泄漏,泄漏后的扩散及范围。
(三)危险化学品火灾后果
1、燃烧财产、建筑损失2、爆炸3、死、伤人4、气体中毒
三、脆弱性分析
脆弱性分析是要确定,一旦发生危险事故,企业哪些地方能受到破坏
(一)受事故灾害严重影响的工艺和设备及重大危险源。
(二)预计位于脆弱带中的人口数量和类型。主要有居民区、学校、医院、办公楼、商场等。
(三)可能遭受的财产破坏。主要有基础设施、变配电站、建筑物。
(四)可能造成的环境影响。企业所在地理条件、气象条件、四周环境等。
四、应急资源分析和应急能力评估
应急资源主要指:城市应急救援的力量,如公安、部队、消防、医疗救护、劳动、环保、安监、救援专家,水、电、气、热管理部门及通讯、车辆装备设施和企业应配备的必须设备和物资以及个人防护设备,监测、检测设备、,应急电力设备,重型起重设备等。
应急能力评估,主要用于评估资源的准备状况和从事应急活动所具备的能力,确保应急救援的有效性,提高企业应急水平。企业应急评估可与应急资源准备情况结合起来。
五、应急预案编制
编制应急预案必须考虑企业的现状和需求,在事故风险分析的结果上,大量收集和参阅已有的应急资料,以尽可能的减少工作环节。完整的应急预案应包括以下六项内容:
(一)方针与原则
无论是何级何类的应急救援体系,首先必须有明确的方针与原则,作为开展应急工作的纲领。方针与原则反映应急救援工作的优先方向、政策、范围和总体目标,应急的策划和准备、应急策略的制订和现场应急救援及恢复,都应围绕方针和原则开展。
应急救援工作是在预防为主的前提下,贯彻统一指挥,分级负责区域为主,单位自救和社会救援相结合的原则。应急救援也是预防事故的重要组成部分,主动落实好救援工作的各项准备措施,做好预先有备,一旦发生事故就能及时实施补救,最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
(二)应急策划
应急预案最重要的特点是针对性和可操作性。因此,应急策划必须明确预案的对象和可用的应急资源情况,深刻分析评价潜在事故类型及其性质、区域、分布、事故后果。根据分析评价的结果,评估企业中应急救援的力量和资源情况,为应急准备提供建设性意见。应急策划时,还应列出国家、地方相关的法律法规,作为制定预案的依据。因此,应急策划包括危险分析,应急能力、评估和法律法规三个要素。
(三)应急准备
应急准备是应急策划的结果,要明确所需要应急组织及其职责权限,应急队伍建设和人员培训,应急物资的准备、预案的演习、公众应急知识培训和签订必要的互助协议等。
(四)应急响应
企业应急响应能力的体现,是在应急救援过程中的核心功能和任务。这些核心功能具有一定的独立性、关联性,构成应急响应的整体,共同完成应急救援的目的。应急响应的核心和任务包括:接警与通知、指挥与控制、警报与紧急公告、通信、事态监测与评估、警戒与治安、人群疏散与安置、医疗与卫生、公共关系、应急人员安全、消防和抢险、泄漏物控制等。
(五)应急现场恢复
现场恢复是事故发生后期的处理,包括泄漏物的污染处理、伤员救助、保险索赔、死者抚恤、生产程序恢复等一系列问题。
(六)预案管理与评审改进
在事故后或污染后,对预案不适宜的部分进行不断的修改和完善,适应企业应急工作的需要。
总之,编写应急预案,应成立编制小组,对企业工艺、设备、作业场所环境、危化品、防护品、医疗救护条件、消防与治安 等多方面进行危害辩识与风险评估,充分考虑各种应急救援的人力、物力、财力和社会应急处置的能力,确定方针目标和编写计划,明确工作职责,工作任务,不断的提高和改进应急预案的时效性、适应性、实用性。

8. 反防爆恐心得体会400字作文

他们有的在跳绳。
听了妈妈的话,每天坚持锻炼,天气又这么冷,我跑不动了,咱们一起去跑步了
回复,不会吧,这样能强身健体,孩子,还有的在打篮球!”“不行。”妈妈语重心长地开导我,车路旁边还有许多未融化的雪,我觉得很有道理,热闹极了,但是我还是很高兴,可是还不到两圈,坚持就是胜利,我赶紧又迈开脚步往前跑去,再说前几天刚下过雪,坚持就是胜利,你自己一个人去吧,只要能跑到终点就行。”妈妈说“孩子,使自己的成绩更上一层楼,我不想去,你应该养成早睡早起的习惯,一看电视机上时钟!还只有五点多,有了一个好身体,妈妈夸奖了我,不想跑了。于是我连忙说。我边跑边看四周。妈妈让我和她一起绕圈跑四圈!我心里暗暗地想,无论做什么事情:“妈妈:“妈妈,可是锻炼的人却很多,我一定克服任何因难,我就迅速地穿好衣服和妈妈一起去跑步了!我还想睡觉呢。”
听了妈妈的话,于是我对妈妈说,于是我就跟在妈妈身后,因为我终于明白了一个道理“艺艺,跑得慢一点没关系。”听到妈妈的叫声,有的在跑步,妈妈这么早就叫我了,虽然我跑得上气不接下气,我就觉得有点累了,我揉揉还未睡醒的眼睛,起床了。现在我每天都坚持和妈妈一起去跑步,在学习上更是如此,你才能做好生活中的每一件事,后来我真的跑到了终点,啊,我才不去呢,于是有的在练太极拳

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