❶ 怎么学习无线电
一、如果是毫无基础，那么没有别的办法，要好好补补。无线电基础：
电路
低频
高频
注意，选书的时候不要选大学的教材，选职高的，因为更通俗易懂些。
二、无线电的原理有个朦胧印象以后，就得学会元件识别，最后是小制作。外面不少无线电入门的书都有元件识别的内容。小制作选项可参考一下大学（职高）的课程设计，其涉及的内容一般都是基础而合理的。注意循序渐进，先选择最最简单的。一开始，最好选择套件，而不必自己单个购买元件。最后，应该上升到自己能设计、制作基本电路。在此过程，一是检验书本知识，二是加深对理论的认识。
三、可以根据自己的方向，好好发展了。
❷ 学习无线电通信需要掌握哪些基本知识以及无线电通信的原理。
一、掌握各种无线电元器件，如电阻器、电容器、电感线圈、变压器、电声器件、版晶体管、电子权管、集成电路及接线元件的符号和外形图等到基础知识：学会检测无线电元器件的方法，利用万用电表一或配合一些简单的电子线路，即可检测常有无线电元器件（如电阻、电容、晶体管、场效应管、集成电路、可控硅、扬声器、磁头、变压器等）的好坏及主要性能。
二、掌握无线电波传播基础知识与基本概念，无线电波频率范围，电磁波在大气层、对流层、电离层及空间各种环境下传播的基础理论、遥感等应用直接有关的天线、电磁波散射等内容。主要内容包括三大部分:电动力学概要，电磁波的基本特性，狭义相对论;天线理论概要，地波传播，电磁波在对流层中的传播;高空大气物理概要，等离子体物理概要，电离层中波的传播，长波和超长波传播，卫星通信电波传播等基本知识。
三、掌握认知无线电的背景、应用当今认知无线电技术、理解认知无线电未来的发展趋势。开展无线电活动、培养自已兴趣爱好、以及动手能力。四、最后祝愿你成为一名无线电专家！
❸ 请问怎么学习无线电知识
《无线电技术导论》、《无线电技术基础》、《无线电修理技术》等等，书太多了～具体不知道你要哪个层次的～是打算研发呢还是一般了解～去书店看看吧～很多的～
❹ 通过无线电在用设备定检培训，有哪些收获
在学习管道检验员的过程中，学习了有关管道概况、强度及应力分析、震动分析、设计等、压力管道腐蚀与防护、压力管道安装、压力管道监检、定检及检验工艺与方案、检验报告的编制。
对于我们检验员，更是对有关管道的条例、规程和安全管理与事故分析进行了深刻的学习和理解。在这次十天的管道检验员取证学习中，我深刻的体会到以下两点：
1．质量检验是整个质量保证体系中一个十分重要的环节。压力管道的安全运行离不开质量检验，新装置安装过程中也要及时做好质量检查。为保证焊缝的质量，进行无损检测是必不可少的。但保证焊接各个环节的质量更是保证管道质量的基本条件。除焊接质量外，法兰垫片连接的密封性也是很重要的因素。最后还要分步进行试压、试运行。一般而言，新装置施工中的质量检查一般还较为严格，而旧装置作局部改造时的质量检查有时较为马虎。这种改迁往往在装置大修期间进行，时间紧，现场事情特别多，检查手段、条件相对也要差一些，这样就会埋下事故隐患。因此，严格的质量检查是管道安全的一个重要环节。
2．要做好压力管道的安全管理与检查，压力管道运行环境千差万别，因此要对管道进行分级管理，从工作压力、工作温度、介质特点和管材等因素考虑。并要做好具体的检测方案，从受力情况、历史记录、专家经验等多种因素作全面的分析、研究，制定出最佳的检测方案。
❺ 无线电调试工干什么的
无线电调试工国家职业标准
1. 职业概况
1.1职业名称：
无线电调试工
1.2职业定义：
使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
1.3职业等级：
本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技级（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境：
室内、外，常温。
1.5职业能力特征：
具有较强的计算、分析、推理和判断能力；形体感、空间想像力强；手指、手臂灵活、动作协调性好。
1.6基本文化程度：
高中毕业（或同等学历）。
1.7培训要求：
1.7.1培训期限：
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于360标准学时；高级不少于280标准学时；技师不少于240标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师：
培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。
1.7.3培训场地设备：
理论知识培训在标准教室；技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求：
1.8.1适用对象：
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件：
——中级（具备以下条件之一者）
（1）连续从事或见习本职业工作5年以上（含5年），经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（主那业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业满3年。
（4）取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生，且连续从事本职业（专业）工作2年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3鉴定方式：
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比：
理论知识考试为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1.8.5鉴定时间：
各等级理论知识考试时间不少于90分钟；各等级技能操作考核按实际需要规定，考核时间不少于120分钟；综合评审时间不少于30分钟。
1.8.6鉴定场所设备：
理论知识考试为标准教室；技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
（1）遵守国家法律、法规和有关规章制度。
（2）热爱本职工作，刻苦钻研技术。
（3）遵守劳动纪律，爱护仪器、仪表与工具设备，安全文明生产。
（4）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
（5）服从领导、听从分配。
2.2基础知识
2.2.1专业基础知识
（1）机械、电气识图知识。
（2）常用电工、电子元器件基础知识。
（3）电工基础知识。
（4）模拟数字电路基础知识。
（5）脉冲数字电路基础知识。
（6）电子技术基础知识。
（7）电工、无线电测量基础知识。
（8）计算机应用基础知识。
（9）电子设备基础知识。
（10）安全用电知识。
2.2.2相关法律、法规知识
（1）《中华人民共和国质量法》的相关知识。
（2）《中华人民共和国标准化法》的相关知识。
（3）《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。
（4）《中华人民共和国计量法》的相关知识。
（5)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。
3.工作要求
本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级涵盖低级别的要求。
3.1中级
职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
一、调试前准备 （一）调试工艺文件准备 1.能按功能单元*的调试要求准备好电路图、功能单元连线图、安装图调试说明等工艺文件；
2.能读懂功能单元调试工艺中的调试目标和调试方法。 设计文件管理制度
（二）调试工艺环境设置 1.能合理选用调试工具 ；
2.能按工艺文件要求准备好功能单元测量用仪器、仪表几必要的附件，合理的连接成系统。 1.常用调试工具用途和使用方法；
2.功能单元测量仪器使用方法。
二、装接质量复检 （一）安装质量复检 1.能准确查出功能单元的安装错误处；
2.能准确发现功能单元安装松动处 1.机械、电气安装图
2.一般安装质量要求
（二）连线和焊接质量检查 1.能从外观上判断焊接质量不合格处；
2.能用三用表或蜂鸣器查出连线不正确处。 1.不合格焊点判断方法；
2.电器接线图表示法。
三、调试 （一）产品安全检查 1.能判断功能单元裸露处电压的安全性；
2.能分辨功能单元安全防护的合理性；
3.能用绝缘测试仪和耐压测试仪对功能单元中的市电进线和AC/DC电源模块进行绝缘和耐压的测试；
4.能判断漏电和绝缘电阻的合格性。 1.电气安全性能常识；
2.绝缘测量仪、耐压测试仪使用方法。
（二）功能调试 1.能通过硬和/或软键、触屏、模拟方法检查功能单元对技术要求中功能要求的符合性；
2.能发现功能单元的故障所在，并及时予以排除。 1.硬、软键操作电路原理；
2.一般开关元、器件基本概念。
（三）指标调试 1.能对功能单元的静态参数进行设置或调整；
2.能使用仪器、仪表对功能单元的各项指标逐项进行测试和调整。 1.相关功能单元的工作原理；
2.电子产品一般调试方法。
（四）调试结果记录与处理 能填写调试记录。 功能单元调试记录填写要求
3.2高级
职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
一、调试前准备 （一）调试工艺文件准备 1.能按整机调试要求准备整机原理方框图、连线图，各分单元原理图、连线图；
2.能识读整机调试说明。 产品技术文件
（二）调试工艺环境设置 能准备好整机测量用仪器、仪表几必要的附件、转接件，并能合理码放、连成系统。 整机测试用仪器使用方法
二、装接质量复检 （一）安装质量检查 1.能准备判断整机功能单元安装位置不合适处；
2.能及时发现整机中安装松脱处；
3.能根据需要进行改装。 1.安装连接结构要求；
2.电磁兼容（EMC）、电磁干扰（EMI）基本知识；
3.装接基本知识。
（二）连线和焊接质量检查 1.能准确判断整机功能单元间湖连和焊接质量；
2.能发现连接错误或不妥，并进行改接。 电子设备安装连接工艺要求
三、调试 （一）产品安全检查 1.能发现整机安全防护要求不合适处；
2.能对整机进电漏电和绝缘测试。 电子设备安全防护要求
（二）功能调试 1.能检查电源系统的电压、电流和供电位置对使用要求的符合性，并能处理出现的差错；
2.能检查监控、保护系统对产品的监控和保护能力和对动能要求的符合性，并能通过调试达到预期的要求；3.能对整机音、视频，射频信号通路的正常工作予以调整，并能发现和排除故障；
4.能对功能单元出现的异常或故障原油进行分析、判断和提出排除方法；5.能指导中级人员对功能单元进行操作。 1.单片机原理与应用；
2.编程一般原理。
（三）指标调试 1.能按工艺文件的规定使用仪器、仪表几PC机，对整机性能指标逐项进行测试和调整；
2.能发现功能单元互连时出现的异常或故障，并能迅速予以排除；
3.能根据整机要求调校各分功能单元；
4.能指导中级人员对功能单元，进行指标调校。 整机调试知识
（四）调试结果记录与处理 能对整机调试全过程进行记录，对异常故障原因有一定分析 整机调试记录有关要求
3.3技师
职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
一、调试前准备 （一）调试工艺文件准备 1.能按复杂整机调试要求准备好技术条件,调试说明几装配图、接线图、电路图；
2.能看懂进口元器件英文标识。 1.图样管理制度；
2.英语专业词汇。
（二）调试工艺环境设置 能选择适合与复杂整机测量用的仪器、仪表几必要的附件、转接件，并能合理组成测试系统 1.安全接地和屏蔽接地；
2.复杂整机调试用测试仪器用途和一般原理。
二、装接质量复检 （一）安装质量检查 能准确判断复杂整机系统中安装不合适处，并能正确改装 电磁兼容（EMC）、电磁干扰（EMI）知识
（二）连接和焊接质量检查 1.能准确检查复杂整机中功能单元或分系统间互连和焊接质量；
2.能发现系统连接错误或不妥，并进行改接 1.电子设备安装连接原则
2.质量管理一般知识
三、调试 （一）产品安全检查 能对复杂整机系统安全防护、漏电、绝缘不合适处提出改进意见 电子设备安全要求
（二）功能调试 1.能发现复杂整机系统中电源分系统，监控、保护分系统的不合适处，并提出改进建议
2.能对复杂整机主信号通路的正常工作进行调校
3.能对数字器件加载和进行功能正确性检查 1.复杂整机的电源和电控知识
2.逻辑分析仪使用方法
（三)指标调试 能用仪器、仪表、PC机对复杂整机各项指标分别予以调校和测试 1.复杂整机技术要求
2.复杂整机中系统链指标分配和连接特性（阻抗，匹配，电平等）
(四)调试结果记录与处理 能编写复杂整机调机报告 调机报告编写方法
四、培训与管理 （一）培训 1.能结合生产实际编写无线电调试人员工艺技能操作培训计划
2.能指导中、高级无线电调试人员的调试和对他们进行业务培训 职业培训教学方法
（二）质量管理 能制定各项工位质量管理措施 1.生产现场工艺管理技术
2.ISO9000质量标准
（三）生产管理 能协调生产部门优化调试工艺流程 1.电子产品生产管理基本知识
2.电子产品生产工艺流程知识
3.4高级技师
职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
一、调试前准备 （一）调试工艺文件准备 1.能编制功能单元、整机调试工艺说明；
2.能拟制大型设备系统或复杂整机样机调试方案；
3.能将产品中用到的进口元器件英文资料，编或摘译为中文使用说明；
4.能看懂进口设备英文使用说明。 调试方案内容和编制原则
（二）调试工艺环境设置 能为功能单元、整机的调试设计和组装简单的专用测试设备 仪器、仪表的结构及原理
二、装接质量复检 （一）安装质量检查 能组织、协调大型设备系统或复杂整机样机安全检查要求 大型设备系统或复杂整机样机安装质量检测的人员分工与合作及安装质量要求
（二）连线和焊接质量检查 能组织、协调大型设备系统或复杂整机样机的连接和焊接质量的检测 大型设备系统或复杂整机样机连接和连接质量检查人员的分工与合作及连接、焊接质量要求
三、调试 （一）产品安全检查 1.能编制大型设备系统或复杂整机样机安全检查要求；
2.能组织、协调大型设备系统或复杂整机样机安全检查。 安全操作规程
（二）功能调试 1.能组织、协调大型设备系统或复杂整机样机电源，监控、保护、冷却系统和主信号通路的功能正常性调校；
2.能解决功能单元、整机功能调试功能联调时的技术问题；
3.能解决功能单元、整机功能调试中的技术难题。 1.大型设备系统复杂整机样机技术要求和工作原理；
2.系统监测接口，西那个观设备间通信接口物理层规定；
3.信号处理新理论、新技术。
（三）指标调试 1.能组织、协调对大型设备系统或复杂整机样机各项指标分别予以调试和测试；
2.能对所用各种测试仪器、仪表进行校正；
3.能设计比较特殊的测试以判断问题和解决疑义；
4.能解决设备系统调试时的技术问题；
5.能解决功能单元、整机和复杂整机样机调试中出现的技术难题。 1.大型设备系统或复杂整机样机和其分系统技术要求；
2.大型设备系统或复杂整机样机各设备间连接特性。
（四）调试文件及记录 能对功能单元，整机、复杂整机样机和大型设备系统的调试提出分析报告 分析报告编写方法
四、培训与管理 （一）培训 1.能编写无线电调试工培训讲义
2.能指导技师工作 培训讲义编写方法
（二）管理 1.能配合设计人员和工艺人员进行产品的开发、研制和西那个观工作
2.能提出和应用新技术 1.生产技术管理基础
2.行业技术发展动态
4.鉴定比重
4.1初级
鉴定项目 鉴定范围 鉴定比重
知
识
要
求
1、基本知识 （1）有关基础电工知识
（2）有关脉冲数字电路知识
（3）有关无线电技术基础
（4）有关电工（无线电）测量基本原理 16
18
8
8
2、专业知识 （1）一般产品的工作原理
（2）一般产品的技术要求，调试方法及常见故障排除方法
（3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 18
15
7
3、相关知识 计算机基础、简单应用知识 10
合计 100
技
能
要
求 1、操作技能 （1）看懂一般产品的技术文件
（2）一般产品的整机调试 25
55
2、工具设备的使用和维护 （1）正确使用仪器、仪表
（2）正确维护仪器、仪表 10
3、安全及其他 安全生产 10
合计 100
4.2中级
鉴定项目 鉴定范围 鉴定比重
知
识
要
求 1、基本知识 （1）有关基础电工知识
（2）有关脉冲数字电路知识
（3）有关无线电技术基础
（4）有关电工（无线电）测量基本原理 8
14
16
12
、专业知识 （1）较复杂产品的工作原理
（2）较复杂产品的技术要求、调试方法及常见故障排除方法
（3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 10
25
5
3、相关知识 计算机基础、简单应用知识 10
合计 100
技
能
要
求 1、操作技能 （1）看懂较复杂产品的技术文件
（2）较复杂产品的整机调试和复杂产品的部分调试及故障排除 15
65
2、工具设备的使用和维护 （1）正确使用仪器、仪表
（2）正确维护仪器、仪表 10
3、安全及其他 安全生产 10
合计 100
4.3高级
鉴定项目 鉴定范围 鉴定比重
知
识
要
求 1、基本知识 （1）有关无线电技术基础
（2）有关无线电测量与仪表 24
20
2、专业知识 （1）掌握较复杂被测产品的工作原理
（2）掌握复杂被测产品的技术要求、调试方法及常见故障排除方法
（3）精密复杂仪器仪表的结构、性能、使用维护方法 10
25
5
3、相关知识 计算机一般应用知识 16
合计 100
技
能
要
求 1、操作技能 （1）看懂复杂被测产品技术文件
（2）完成复杂被测产品或较复杂被测产品试制样机的调试，并能解决复杂的技术问题
（3）能组织较复杂被测产品修理、调试能力 15
55
15
2、工具设备的使用和维护 正确使用先进的、智能化的仪器、仪表 10
3、其他 工作指导能力 5
合计 100
4．比重表
4．1理论知识
项目 中级（%） 高级（%） 技师（%） 高级技师（%）
基本要求 职业道德 5 5 5 5
基础知识 25 20 15 10
相关知识 调试前准备 调试工艺文件准备 5 5 3 3
调试工艺环境设置 5 5 5 5
装接质量复查 安装质量检查 5 5 3 3
连接和焊接质量检查 5 5 3 3
调试 产品安全检查 5 5 3 3
功能调试 18 18 18 18
指标调试 25 30 30 30
调试结果记录与处理 2 2 5 5
培训与管理 培训 — — 4 7
生产管理 — — 3 —
质量管理 — — 3 —
管理 — — — 8
合 计 100 100 100 100
4．2技能操作
项目 中级（%） 高级（%） 技师（%） 高级技师（%）
技能要求 调试前准备 调试工艺文件准备 7 5 3 3
调试工艺环境设置 7 7 5 5
装接质量复查 安装质量检查 8 5 3 3
连接和焊接质量检查 8 6 3 3
调试 产品安全检查 5 5 3 3
功能调试 25 30 25 23
指标调试 35 37 40 40
调试结果记录与处理 5 5 8 8
培训与管理 培训 — — 4 6
生产管理 — — 3 —
质量管理 — — 3 —
管理 — — — 6
合 计 100 100 100 100
*本《标准》中使用了功能单元、整机、复杂整机和大型设备系统等概念，其含义如下：
功能单元——本《标准》指的是由材料、零件、元器件和/或部件等经装配连接组成的具有独立结构和一定功能的产品。图样管理中将其称为部件、整件。本《标准》强调功能，因此称其为功能单元。一般可认为，它是构成整机的基本单元。
功能单元的划分，通常决定于结构和电器要求，因此，同一类型的设备划分很可能都不一样，或大或小，或简单或复杂，不一而是。经常遇到的功能单元大致有：电源和电源模块，调制电路，放大电路，滤波电路，锁相环电路，AFC电路，AGC电路，变频器，线性、非线性校正电路，视、音频处理电路，解调器，数字信号处理电路，单板机等等。
整机——功能单元作产品出厂时又称整机。一般将其定位于含功能单元较少，电路相对简单，功能较为单一的产品。或者，功能虽然相当复杂，但尺寸较小、电平极低的产品谓之。
复杂整机——由若干功能单元相互连接而共同构成能完成某种完整功能的整套产品。这些产品的连接，一般可在使用地点完成。
大型设备系统——由若干整机和/或功能单元组成的大型系统。
无线电调试工职业概况
职业名称：无线电调试工
职业分类编号：
职业定义：使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
职业工作主要内容：
使用系统测试设备和仪器、仪表，调试广播发射设备和整机。
使用测试仪器，调试电视机、收音机、音响设备等视听设备。
使用测试仪器、仪表调试电子仪器、仪表。
使用测试仪器、仪表 调试电子仪器、仪表。
❻ 有没有无线电培训班
问题有点模糊，无线电培训班有两类，一类是学无线电安装调测技术的，这种班职专业学校会有相关的属培训班。另一类是无线电收发电报或通联的，这种班以前的邮电学校会有相关的专业。但现在电报基本退出历史了，这些专业也被取消十几年了。现在只有些无线电爱好者组织，一些老ham和老无线报务员懂这些，不定时不定地点会简单教一下。可遇不可求。
❼ 无线电装配实训总结 150字左右
无线电装配实训总结
（要点）
1、实训情况概述、实训目标的完成情况和取得的实训成绩（多写哦）
2、实训态度、思想认识、实训纪律等
3、存在不足和问题、努力方向
❽ 想学习无线电,介绍怎样入门和提高(本人没有任何基础)
理论是基础,但是如果你年龄比较大了,想从入门基础级(比如说电子,电力学,模拟数字,信号原理专分析方属面)打好扎实的理论基础是很有难度的,换句话说也就是没有那个必要,因为那个是做好系统的基础知识,针对日后的技术再学习和技术科研开发而准备的.对于我们的情况来看,主要是"透明"地接受技术理论,把这些理论直接的应用于生产领域.所以建议你从技能基础,比如说技工职业类的教程入手比较好接受,针对性和方向性较强,动手的机会也多,而且也不会花费大量的时间在深层次的原理分析理解上.订阅有关的爱好者之类的杂志是必要的,这样一来可以增加你的兴趣,熟悉常见的词汇表达.其次是买教程来看,比如无线电的核心基础教程是<高频电子>,至于其中的芯片用法,还有数字模拟信号方面可以到时再上网或者到书店有目的地查看相关的资料.还有建议你上有关的论坛,有问题也可以和大家一起讨论,这些都会给你带来很大的帮助.
❾ 无线电培训都培训什么
无线电培训一抄, 电磁波 （1）产生袭：当导体中通过迅速变化的电流时，导体就会向它周围的空间发射电磁波。 （2）传播：电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，也可在介质中传播。无线电通信中使用的电磁波叫无线电波，是频率在一定范围内的电磁波。 无线电（3）频率、波长、波速间的关系：电磁波在真空中传播的速度与光速相同，是，在空气中传播的速度和在真空中近似。频率、波长、波速三者间的关系为波速=波长×频率，用字母表示为λ=vt。 无线电波的几个波段及主要应用 波段 波长/m 频率/kHz 应用 长波 超远程通信 中波 无线电广播、电报 中短波 短波 50~10 微波 电视、宇航通信 无线电广播和电视 （1）无线电波是一种信息运载工具，利用它来传递声音信号和图像信号。 （2）发射过程（电台和电视台完成）。 （3）接收过程（收音机和电视机完成）。 激光通信 （1）激光的特性：很强的方向性、很高的单色性、很高的亮度。 （2）光纤通信：不受外界条件的干扰，传播的远，容量大。
❿ 大连无线电培训
这还得看你想学无线电的什么？是学收音机知识，还是对讲机，还是别的？无线电是一个大的概念，其中包括很多门类