持家发展家教培训方案

A. 如何培养良好的家风家教

一、弘扬良好家风、家教的重要性
良好的家风家教既是社会主义核心价值观的重要内容，又是践行核心价值观的重要途径和载体。社会主义核心价值观是兴国之魂、强国之要，家风家教则是立家之基、立身之本。子女的成长在一定程度上就是一个家庭家教、家风的综合反映。妇女承担着抚育子女、照顾家庭的重要角色，在弘扬传统美德、传续良好家风、倡导健康生活、建设幸福家庭方面具有不可替代的作用。历史上有岳母刺字、孟母三迁、田母拒金等很多关于母亲教子的典故，值得我们学习和践行。因此，我们要充分认识家风家教的重要性，努力在培育良好家风家教中践行核心价值观，为夯实中国特色社会主义思想道德基础做出积极贡献。
二、弘扬良好家风、家教的具体措施
1、新时期家风家教既要继承优良传统，又要丰富发展、与时俱进。良好的家风家教关乎每个人的成长进步、家庭的幸福安康、社会的和谐发展和民族素质的提升。我们要认真领会新时期家风家教的深刻内涵，充分发挥家风家教在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，争当良好家风的营造者和建设者。一方面，要汲取中华优秀传统家风的思想精华和道德精髓。中华民族自古以来就有重家教、守家训、正家风的文化传统，就有“修身、齐家、治国、平天下”的道德传承。中国古代公开出版的“家训”总共有120多种，其核心都是强调“重德修身”，涵盖爱国、孝老、慈幼、勤俭、立志、自律、仁爱、进取等丰富的内容。诗礼传家、耕读传家、精忠报国等家风，更是代代相传，深入每个人的血脉。这些优秀家风家教，是中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养，我们必须继承和弘扬。另一方面，要不断丰富发展新时期家风家教的内涵。当前，我国经济社会步入新常态，人们的价值理念呈现多元多变的趋势。家风家教的内涵也须适应时代要求，不断丰富发展，做到与时俱进。比如男女平等、科学教子、家庭民主、社会责任等道德理念，就是在现代文明环境下对于中华民族家庭美德的发展和完善。我们要认真研究总结、不断丰富发展家风家教的内涵，将核心价值观的要求融入其中，促进核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
2、充分发挥妇联组织在推进家风家教、践行核心价值中的积极作用
妇联作为党领导下的群众组织，要适应新常态、把握新常态、引领新常态，在推进良好家风家教、引导妇女儿童践行核心价值观中发挥更大作用。一要广泛动员，共建“最美家庭”。以村（社区）“妇女之家”为平台，组织交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规，最大限度地激发每个家庭践行中华民族家庭美德的内在自觉，引领广大妇女群众做良好家风的建设者、和谐家庭的创建者。二要注重结合，培育良好家风。妇联组织要以各类家庭创建活动为载体，以妇女之家为依托，以关爱留守老人、留守妇女儿童为重点，吸引和动员更多妇女和家庭参与家庭道德文明创建，促进良好家风和社会风尚的形成。要把引导妇女弘扬“四自精神与争做“慈母”“孝女”“贤妻”统一起来，把发挥妇女在经济社会中“半边天”的作用与在家庭生活中的独特作用结合起来，引导家庭成员注重自身修养，注意行为举止，以身作则、言传身教，传承家庭美德，树立良好家风，营造良好的家庭环境。三要扩大宣传，增强认知认同。要运用群众喜闻乐见的方式，发挥网站、微博、微信、QQ等新媒体作用，分层次、有重点地宣传新时期家风的深刻内涵，宣讲家庭和谐的故事，使道德模范、感动沙湾的人和事、助人为乐、孝老爱亲等先进典型的事迹家喻户晓、人人皆知，用真实的事例感染人、启发人、教育人，传递社会正能量。四要加强协作，形成工作合力。家风家教是全社会共同的事业，要争取党政支持，集中大家的智慧，汇集社会各方力量，开拓思路，创新方法，促进良好家风形成。要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，精心组织各种志愿服务活动，把服务做进校园、做进社区、做进家庭，努力形成政府支持、社会关心、人人参与的工作局面。
三、良好家风家教的作用
家庭是社会最小组合单位，也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系，是社会稳定的基石。中国是文明古国，有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物，人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身，以忠孝为人生必须遵循准则，光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭，继续秉承祖先的教诲，弘扬光荣传统，勤俭持家过日子，以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。

B. 社区家庭教育活动有哪些

社区的家庭教育活动包括很多方面，比如和家人和谐相处，和邻居和谐相处，以及对小区做出应有的贡献。等等，这些都是社区家庭教育活动内容。

C. 家庭教育中应该注意哪些问题

导读：当妈后都感觉这养男孩和养女孩的差别还是蛮大的，如果说对这个有何深刻的体会，可能就是有一儿一女的二胎家庭高手更为明显吧。

如果是养男孩子的话，孩子的饭量、调皮程度、低龄阶段很难安静下来学习等事情自然是比较突出的，女孩的话，就是爱美了，明明还是两岁的婴幼儿却开始笔划着妈妈的神态、姿势来，对于妈妈的化妆品、服饰等都很情有独钟。

这些都是养娃中很自然会遇到的事情，自然当妈当爸的也要兵来将挡水来土掩了，都要一一地解决好。接下来，咱们就来聊聊这养女儿有四忌，养儿子有五忌，父母早明白，孩子长大后少走弯路！来帮助各位宝妈宝爸更好地培养宝宝。

重点提示：养娃就是这么不易，不能一蹴而就的事，还是需要有耐心、想法办去解决好。

D. 如何传承优良家风，重视传统家教

比如说 三字经 弟子规这一类的可以借鉴下

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近代的曾国藩家书

曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解，就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱，也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里，一般都以为他给孩子写的信最多，事实上他写给弟弟的信才是最多的，可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论，说家庭兴旺的规律是：天下官宦之家，一般只传一代就萧条了，因为大多是纨绔子弟；商贾之家，也就是民营企业家的家庭，一般可传三代；耕读之家，也就是以治农与读书为根本的家庭，一般可兴旺
曾国藩家族
五、六代；而孝友之家，就是讲究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以绵延十代八代。
曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思，一是家庭成员要克勤克俭，一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些，他自己就能一丝不苟地带头去做，而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学，曾纪鸿喜欢数学和物理学，曾国藩虽然一窍不通，也能尽自己所能去了解，去努力学一点。这样的父亲，才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下，曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐，还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章，不论再忙，每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人，这就是最好的家庭教育。所以，曾国藩子孙、曾孙，甚至玄孙里，有很多科学家、教育家和社会活动家。

E. 家规家训家风有哪些

家风：是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方

法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。

勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。

勤俭持家，和睦相处。

孝，恭，善，勤，俭。

家规：是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范

后代子孙的准则，也叫家法。

家训：是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。

举止行为作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当

终身服膺。

举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。

(5)持家发展家教培训方案扩展阅读：

家规：指家庭或者家族的规定。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

家训：指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。自汉初起，家训著作随着朝代演变渐丰富多彩。家谱中记录了许多治家教子的名言警句，成为人们倾心企慕的治家良策，成为“修身”、“齐家”的典范。

家风：指一个家庭或家族的传统风尚。家风在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。