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开展教育培训提高安全意识

发布时间:2021-02-17 18:27:36

㈠ 如何做好员工的安全培训,提高员工安全意识

安全培训教育是强化员工安全意识和素质,提高员工安全技能水平而进版行的各种宣传,权教育和培训活动,可以杜绝违章作业,减少操作失误,降低事故发生率。 安全培训教育不仅能提高广大员工的安全意识,增强员工安全工作的责任感和自觉性,增长员工的安全知识,提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全,我会安全,我懂安全”的思想转变,从根本上提高员工的安全可靠性。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面,企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高员工的安全意识和安全技能水平,还能使员工为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。

㈡ 浅谈如何在煤矿安全培训中提高安全意识教育

近年来,煤矿事故频繁发生,给人民的生命财产安全带来巨大损失,其社会影响非常恶劣。煤矿安全进入人们的视野,引起社会的广泛关注。针对煤矿安全,国家提出“管理、装备、培训”的三并重原则,我们公司的管理模式“三基三抓一追究”把培训列为第一基础,可见将煤矿安全培训提到前所未有的高度。
1 煤矿事故的原因分析
据权威机构对煤矿安全事故的原因进行调查研究分析:煤矿事故的发生事先都是可以预防的。任何一起煤矿安全事故,追究其原因,其源头是煤矿职工缺乏安全意识和责任心,主要表现在以下方面:
1.1 主观方面
①无所谓思想。有些职工看到其他员工错误操作,看到不提醒,有无所谓思想,反正你出不出事和我无关,“事不关己,高高挂起”,往往这样会造成事故的发生。②麻痹思想。有些职工对有些工作去做的时候,觉得这是我经常干的,很熟习,肯定不会错的,抱有麻痹思想,按照自己的工作经验,解决工作中发现的新问题,仍然用老的处理方法,根本没有意识到问题的本质,在一定程度上导致事故发生。③侥幸思想。现实工作中,少数职工心存侥幸思想,违反操作规程现象依然存在、有时任务重,时间紧,按规程办很难完成任务。怕麻烦、图省事,如省力蹬勾头、搭车;省事不敲帮问顶;疲劳坐皮带等。对于上述问题,并不是煤矿职工不懂安全操作规程、缺乏安全知识,以及操作技术水准不高等,而是职工存在侥幸思想,明知故犯,认为违章操作不一定出事,即使出事也不一定伤到自己。④逆反思想。有些职工有逆反,对抗思想,在工作中不服从领导的指挥,你让我向东,我偏向西,并出现职工正准备坐罐笼时,刚到罐门口,罐门关住,由于自己没乘上这次罐,向罐笼内扔自救器,矿灯,这样都会酿成大小事故的发生。⑤惰性思想。有些职工存在惰性思想,能省力省力,能省事省事,干活图省事,嫌麻烦,得过且过。更有些职工在岗位中出现脱岗、睡岗等现象,造成事故发生。⑥逞能思想。这种思想对煤矿安全生产构成严重的威胁。有些职工存在逞能思想,觉得我比谁都强,在工作中不懂装懂,明明是违章还要做,结果害人又害己。⑦好奇心理。好奇心理人人都有,对一些
器材,包括新的设备没见过,感觉很新鲜,不懂情况下乱摸,使一些设备处于不安全状态,而影响自身或他人的安全。
1.2 客观方面
①管理不严。有的单位规章制度不完善、不健全,反三违宣传和惩处力度不够,结果导致三违多次发生。②思想政治工作不到位。对职工的工作和生活照顾不够,缺乏必要的关心,根本不了解职工的实际情况,例如有的职工心理烦燥,生活、工作不如意,存在后顾之忧,心理负担重,精神疲惫,导致工作中注意力不集中,引发安全事故。③施工作业条件恶劣。煤矿企业只追求经济利益,关注生产,不顾井下条件差,设备简陋,使职工产生厌烦心理,影响作业行为。
2 在煤矿安全培训中强化安全意识教育的对策
首先我们要让职工明确知道什么是安全意识,安全意识是对周边可能对人或物质财产造成伤害、损失的危险因素是否具有习惯性的判断思维,从而远离或消除这些隐患避免受到伤害。
物质和精神在一定程度上影响和制约了安全工作的顺利进行,其中,物质主要是指硬件方面的安全设施,精神主要是指软件方面的安全意识。在一定环境下,硬件是难以改变的,通过强化安全意识,可以降低煤矿事故的发生。安全意识涉及的范围比较广泛,主要包括安全方面的意愿、意识、知识等。在煤矿生产过程中,按照安全知识胜于安全设施、安全意识强于安全知识、安全意愿优于安全意识的原则,不断强化煤矿职工的安全意识。
煤矿职工只有明白了安全的重要性,他们才能积极主动学习安全生产方面的知识,不断地去学习新的安全技能,进而把各项规章制度落到实处。通常情况下,对于不具备安全生产意识的职工,一定不具备履行职责的行为。
提高职工的安全意识是确保煤矿安全生产的前提和基础。因此,进行煤矿安全培训先从职工的安全意愿着手,通过意愿巩固意识,进而用意识强化安全。
2.1 强化安全意识
煤矿职工安全意识与煤矿安全生产密切联系,在一定程度上影响着煤矿职工的生命安全。职工只有懂得安全生产的必要性,才能不断提高安全意识。根据煤矿矿长保护矿工的七条规定,使煤矿职工体会到领导的关心和照顾,都是为了确保煤矿职工的安全,帮助煤矿职工树立安全生产的意识,不断巩固和强化法制观念,施工作业时严格按照煤矿安全操作规程操作,杜绝“三违”现象的发生,职工要学习新的技术,掌握实际操作技能,要按规程操作,对于作业时发现的问题及时解决,把安全事故消灭在萌芽状态,才能确保自己和他人的安全,树立安全意识,提高自主保安能力。
2.2 加强安全培训,保证职工持证上岗
对职工进行有计划、有针对性的正规安全培训,是确保煤矿职工安全的基础工作。所为正规培训,是发挥安全教育的作用,按计划办班,不能是走过场,要培训质量高,培训内容要结合实际,使理论与实际相结合,使职工能够丰富知识,达到培训效果。现在煤矿新职工岗前培训马马虎虎,大多在走过场、走形式,培训完成之后,通过签订师徒合同,就可以进入正式的工作岗位。在培训过程中发现,对于没有下过井的职工,尤其是文化程度不高的职工,培训过程中涉及的术语或者专业名词他们都难以理解,对培训效果产生直接的影响。最好的做法是,先集中职工统一讲解入井须知,然后进行下井参观,在参观过程中教师边走边讲,通过现场教学加深职工的井下印象,首先让职工对井下环境有个感性认识,再回到课堂进行讲解,职工接受起来就比较容易了。接受安全培训的职工,在文化程度、工作经验方面存在差异;在认识问题、理解问题方面同时出现较大的差别,通过进行现场培训进而弥补不足。许多学员认为,井下工作是粗活,没必要那么认真。其实不然,如某矿职工在井下干了多年,竟然不知道什么是“三违”,技校毕业生搞测量不精懂三角函数,造成该贯通的巷道贯通不了的笑话,由此可见煤矿安全培训的重要性。

㈢ 宇通如何提高安全意识教育

安全生产管理的方针是安全第一、预防为主、综合治理。如何防患于未然,将安全隐患扼杀于萌芽阶段呢?笔者认为,根源在于切实提高企业的人员全意识,抓好安全教育培训工作。翻看历次生产安全事故调查报告,我们不难发现,事故的发生基本都与安全教育培训有关,不是企业主要负责人思想上不重视安全生产,就是企业安全培训不到位、安全管理人员及特种工作人员未持证上岗,亦或是安全教育培训工作浮于表面,甚至伪造教育培训记录,这样势必会造成企业人员安全意识低下,思想麻痹大意,“三违”现象普遍,投机心理上涨,而这些正是安全事故的导火线。因此,安全生产管理的根本在于消除思想隐患,提高安全意识,加强安全教育培训。企业只有切实做好安全教育培训这个重要环节,才能在根本上做好安全生产管理工作。
如何做好安全教育培训工作?笔者认为应按照培训对象,因材施教,不可一概而论。具体可从以下几方面着手。一是做好企业主要负责人和安全生产管理人员的教育培训。《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力,因此对企业主要负责人及安全管理人员的教育培训显得尤为重要。企业主要负责人具有导向作用,其对安全的重视程度,直接决定了企业安全工作的好坏。笔者认为,对企业负责人及安全管理人员的教育培训重点可放在思想教育及安全管理培训上,逐步扭转其“重生产、轻安全”的思想误区,树立“安全就是效益”的思想观念,并可采取安全事故视频、图片展示等形式,唤起企业负责人及安全管理人员的良知和责任感,使其真正的重视安全生产。二是做好企业职工的教育培训。《安全生产法》明确规定,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。如果说对企业主要负责人及安全管理人员的培训是安全教育培训的先决性工作,那么对企业员工的培训则是安全教育培训的基础性工作,职工处于生产一线,系事故易发人群,因此对职工的教育重点应放在企业安全文化及操作规程上来,引导其树立“珍爱生命,安全生产”的思想觉悟。三是加强监管与监督。具体说来就是,执法部门加强监管,企业职工及社会人士加强监督。执法部门应加大监管力度,对企业的三级培训情况作为监管重点,责令企业加强安全教育培训工作。同时,将未进行安全教育培训行为纳入举报项目中,鼓励企业职工及社会人士对未进行安全教育培训行为进行举报,加强监督力度。如此,监管、监督双管齐下,共同促进安全教育培训工作的有序进行。
愚者以流血总结教训,智者以教训防止流血。笔者认为,安全事故不是不可战胜,关键是看我们如何作战。只有思想上重视,我们才能把武器握的更紧,才有可能取胜。让我们共同努力,迎接安全战场上一个又一个的胜利吧!

㈣ 如何提高自身的安全意识

1:首先来说就是不随便和陌生人搭讪。不了解的人,所以如果没事专,千万不要随便的搭讪而属给自己造成不必要的麻烦或者不必要的后果。

㈤ 培养安全意识和防范能力我学到了什么

安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动,其作用主要体现在以下几个方面:
1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数,次要的多数”的原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故发生率。
2、安全教育是企业安全工作的治本措施。
安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识、提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变,从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工,还能及时发现和消除事故隐患,消除物的不安全状态,提高物的可靠性。因此,安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平,还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。
4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不像设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。

㈥ 如何强化安全意识 筑牢安全防线

众所周知,安全生产事故是一个渐变过程,是不安全因素在量的积累达到一定程度后,出现的飞跃性质变的表现形式,采取切实有效措施防止量的积累,是不可缺少的重要手段。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,抓好安全生产,需要平时做多方面卓有成效的工作,“以人为本”,提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高,安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育,可以切实提高员工安全意识和素质,不断强化员工安全事故的防范意识,真正将“安全第一,预防为主”落实到位,有效控制和减少安全事故,确保企业安全生产。

一、安全培训教育的作用

安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动,其作用主要体现在以下几个方面:

1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。

根据统计学中“关键的少数,次要的多数”的原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故发生率。

2、安全教育是企业安全工作的治本措施。

安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识、提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变,从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工,还能及时发现和消除事故隐患,消除物的不安全状态,提高物的可靠性。因此,安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。

3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。

安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平,还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。

4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。

企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不像设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。

二、“鲜活”的安全培训教育方式

安全培训教育是一项经常性、基础性工作,由于战线长,加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制,如果不在方式方法上进行变化和创新,就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪,使教育培训流于形式,难以取得应有的效果。因此,在安全培训教育过程中,应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式,力求内容和形式的鲜活性,以丰富多彩的形式,激发员工主动参与的热情,活跃培训教育气氛,增强培训教育的客观效果。

1、讨论式。真理越辩越明,是非越辩越清楚,思路越辩越清晰。通过专题讨论,使大家在相互启发中思想得到统一,认识得到提高,缺点得到纠正,安全知识得到充实。

2、答题式。经常以小测验的形式,把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容,以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工,让他们答卷,这样能提高大家学习理论的积极性,并起到相互督促的作用。

3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动,评选出一、二、三等奖,颁发荣誉证书,并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队(班组)团体赛等多种形式,可以增强教育培训的趣味性,调动职工的学习进取心。

4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程,本身就是自我教育的过程。

同时,听身边的同事演讲,使大家感到亲切、自然,能够产生共鸣,有利于教学,共同进步。

5、观看式。影像教育直观,视听效果好,职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片,通过反面典型警醒、正面典型教育,从中吸取营养。

6、见缝插针式。企业连续性生产的特点,决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动,必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间,见缝插针进行,做到长流水不断线,保持教育培训的经常化。

三、安全培训教育应注意的问题。

1、安全教育要注重实施。安全教育应不拘形式,但要注重实效,避免形式主义。

2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制,对安全工作中的好人好事,要给予表彰和奖励,对违章违纪行为要进行暴光,对一些屡教不改者要给予处罚。

3、要重视身教作用。俗话说:“身教重于言传”,领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响,如果领导干部平时对安全工作不关心,对事故不是坚持“四不放过”原则,而是大事化小、小事化了,就难以让职工真正重视安全工作。

4、要加强员工的思想政治工作。员工很容易因岗位变动、家庭生活等问题而影响工作情绪,造成思想波动、分散精力,发生事故。因此,企业领导和有关部门要时刻注意职工的思想动态,及时加以正确引导,同时要关心职工群众的生活,注意解决实际问题,消除他们的后顾之忧。

我们电力企业安全生产所面临的主要问题是部分电力职工对安全工作的重要性认识不足,由于思想不到位,从而影响了组织、责任和措施的到位。因此,提高职工的安全意识和对工作的责任心,显得尤为重要。

四、加强宣传教育,提高安全意识

加强思想教育工作。让员工树立敬业意识和从严意识,忠诚企业,养成精心操作、遵章守纪的习惯,坚持严肃认真的工作作风,尽心尽责的工作态度。增强员工的主体意识、大局意识、责任意识,克服侥幸心理,在职工中牢固树立“心存侥幸,万祸之源”的思想。开展规章制度的教育培训考试。以国家安全生产法律法规的培训宣贯为重点,通过开展安全生产方针、政策的宣传,营造“遵章守法,关爱生命”的企业安全文化氛围。通过学习让员工切实掌握安全规章制度、技术规程和劳动纪律,明确安全职责,从思想上、行动上认识和掌握工作岗位应熟悉的规章制度。进行警示教育和典型教育工作。开展事故追忆讨论,由事故责任者现身说法,结合自身谈认识、谈经验、谈教训,提高员工对事故危害性的认识,让每位职工吸取用生命为代价换来的血的教训,切实增强员工的自我保护意识。通过先进典型的示范、带动作用,强化员工安全意识,从而促进安全生产工作的顺利开展。

五、突出重点,加强安全生产监督管理

安全是第一生产力、是效益的重要保障、是电力企业发展的必备条件。抓安全生产,就要“以人为本”实行人性化管理,以严格的纪律来关爱员工的生命,维护企业和社会的稳定。只有保证了人身安全、电网安全和设备安全,才能实现企业的持续、健康发展,才能实现好、维护好广大员工的根本利益。

安全生产要从严,违章绝不姑息。安全生产工作的重点难点在基层一线、在生产现场,因此我们要强化生产现场管理,加大安全监督检查力度,在标准、要求、制度、奖罚上从严,用铁的制度、铁的面孔、铁的处理来制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。标准要严,对达不到安全生产要求的坚决推倒重来,对危及员工生命安全的必须停工整改。要求要严,安全生产得之于严,失之于宽。制度要严,严格落实各项安全生产规章制度,使之对员工的行为进行有效的约束和规范。奖罚要严,坚持重奖重罚的原则,以此调动员工搞好安全生产的积极性,有效防止各类事故的发生。

安全生产要精细,细节决定成败。安全无小事,一些管理者忽视安全工作的小细节,没有认真对待生产第一线的小安全隐患,殊不知,大差错和大事故总是隐藏在某些看似琐碎微小的细节之中。人为责任是安全生产的头号敌人,大量事实表明,许多安全事故的发生就是因为我们在安全管理上考虑不周、安排不细、粗枝大叶、疏忽大意造成的。要确保安全生产平稳健康发展,必须在精细化管理上下功夫。掌握情况要细,做到心中有数。工作部署要细,做到措施得力。监督检查要细。隐患险于明火,许多事故的发生都是由于存在的隐患没有及时得到消除而造成的。在安全监督检查时,要坚决克服监督不到位、检查不细致、走马观花、表面浮华的坏习惯。对每一个环节、每一个地方都不放过,对每一个安全生产隐患都要坚决排除,把各种隐患消灭在萌芽状态。

安全生产要扎实,来不得半点虚假。安全生产是实打实、硬碰硬的工作,要切实做到有章可循、违章必究、令行禁止。作风必须扎实。没有扎实的工作作风,就没有扎实的工作实绩。在抓安全生产上不搞花架子,应付检查,在抓管理、抓基础、抓现场上下功夫,以求真务实的作风把安全生产的各项制度、措施落到实处。基础必须夯实。基础不牢,地动山摇。要规范安全生产管理,健全各项规章制度,做到有章可循,违章必究,使安全生产进入有序可控状态。加大安全投入,对生产设备存在的质量问题进行认真整治,积极采用新的安全生产设备,提高设备的科技含量和实用性,用科技手段和先进装备支撑、保证安全生产。

六、注重员工素质的提高,实现科学的人本管理

随着电力企业和电力技术的不断发展,新设备新技术不断地投入电力系统运行,对人员的素质要求越来越高。原有的电力系统人才结构布局与现在的企业发展战略明显不适应,工人文化素质整体偏低,技能型人才缺乏,已经严重制约电力企业的发展。某些工种的人员老化,出现青黄不接,优秀技能人员不足。而由于员工对新设备的结构、性能、运行特点不了解,导致设备缺陷不能及时发现等问题逐渐显现。面对严峻的形势,不断优化员工队伍知识结构,强化业务能力,提高各类人员的综合素质是当前保证电力企业安全生产的迫切需要。

随着网络化、知识化时代的到来,员工追求从物质追求向精神追求转变,更加重视参与的机遇,重视自身价值的实现,追求个人成长与企业发展的协调一致。重视人员素质的培养。企业要把人才培训视为企业生存和发展的关键,把员工的教育和培训列为企业发展的重要环节。坚持以人为本的管理理念,营造尊重人、关心人、理解人、培育人的良好氛围,培育职工爱岗敬业的工作精神和精益求精的学习精神。加强技能培训工作。将现场岗位培训工作与生产经营的实际工作结合起来,让员工既能学到实践知识又能学到理论知识。加快员工从随意到规范的转变,从被动学到主动学的转变。针对新技术、新设备,采用内外相结合的办法,内部挖掘潜力,请有关人员现场讲解,外部采用厂家技术人员讲课或外出培训等形式,以最快的速度掌握新技术,确保能熟练操作维护,提高设备安全运行水平。人才培训和继续教育。企业要根据自身发展对生产技能人员培养的要求,强化上岗培训和继续教育工作。根据电力生产技术发展水平和高技能人才的学习需求,采取灵活多样的培训模式,模块化的培训内容,远程或集中授课等手段,不断完善高技能人才培训和继续教育。创新和完善高技能人才的选拔和激励机制。企业要加大高技能人才的“培养、评价、使用、激励、交流、保障”相结合的工作力度,推行“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相联系”的做法,促进高技能人才队伍的规范化、制度化建设。使企业依靠科技的进步,依靠设备改进,依靠员工素质来提高安全系数和工作效率。

安全是一种保障,从长远来看,安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要,是保证社会发展的需要,是维护国家权益的需要,从近处来看,安全是保障企业快速发展的需要,是保住我们员工饭碗的需要。事故就在极为短暂的一瞬间、就在思想麻痹的一刹那、就在制度执行的不严格中悄然发生。生命属于我们的只有一次,为了甜甜美美地生活、平平稳稳地生产、长长久久的生命,让我们自觉遵章守纪、规范作业,积极履行安全职责,为共同构建和谐企业的发展做出贡献。

㈦ 提高安全生产意识和风险防范能力

如何提高员工安全意识,增强职工 岗位安全自觉性 众所周知,安全生产事故是一个渐变过程,是不安全因素在量的积累达到一定程度后,出现的飞跃性质变的表现形式,采取切实有效措施防止量的积累,是不可缺少的重要手段。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,抓好安全生产,需要平时做多方面卓有成效的工作,“以人为本”,提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高,安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育,可以切实提高员工安全意识和素质,不断强化员工安全事故的防范意识,真正将“安全第一,预防为主”落实到位,有效控制和减少安全事故,确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动,其作用主要体现在以下几个方面: 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数,次要的多数”的原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故发生率。 2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识、提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变,从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工,还能及时发现和消除事故隐患,消除物的不安全状态,提高物的可靠性。因此,安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平,还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不像设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。

㈧ 如何提高安全意识,加强安全生产管理

《新安法》第十一条明确规定:“各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,增强全社会的安全意识”,今年的6月是《新安法》颁布实施的第一个“安全生产月”,各地各部门都分外重视,组织了形式多样,内容丰富,意义深刻的安全生产宣传活动,如今6月已过去,企业作为安全生产第一责任主体,如何将安全生产工作深入企业灵魂,确保企业安全生产制度化,持续化,长效化,即企业如何做好安全生产管理工作,笔者有以下浅见:
一、客观分析,正视问题,补缺补差
安全生产事故隐患,主要表现为生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。众所周知,当前企业面临的实际问题有:企业主体责任不落实,职工安全意识不高,专业人员缺乏,从业人员素质参差不齐且流动性大,建设项目基础薄弱,安全投入严重不足等等。企业应严格对照安全生产标准化要求,实事求是,痛改前非,努力完善安全生产条件,提升企业安全生产水平。
二、加大培训力度,不拘泥于形式,强调实效
俗话说:“安全培训不到位是最大的安全隐患”,修改后的《新安法》再一次强调企业必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训,此次“安全生产月”,多地也将教育培训重要性纳入宣传活动中。但实际工作中,很多企业,对于“教育培训”流于形式,疲于应付,很难达到教育培训目标。建议企业充分认识培训重要性,不拘泥于形式,经常组织多种多样,内容丰富,意义深刻的培训,如借助多媒体播放事故现场,并加以案例分析;带领职工走出去参观学习,请专家走进来“会诊”隐患,现身说法。
三、加大安全经费投入,监管促成效
作为一名安监工作者,在日常检查中,常常发现许多企业几乎没有按照相关国家标准及行业规范给职工配置劳动防护用品,有的应付检查,临时从市场买来没有任何标志的产品,有的甚至没有防护品。企业财政支出中安全经费支出不明确,额度不够,或是没有该项等问题依然存在。安全经费是企业得以安全生产,创造更大经济效益的保障,必须重视,绝对不容忽视,企业工会要加强监督,确保经费落到实处,有实效。
四、严格奖惩,增强职工爱岗敬业责任心
完善安全生产制度建设,建立奖罚机制,目的在于奖勤罚赖、奖优罚劣。对那些提出重要建议,消除事故隐患、避免重大事故发生的,要给予奖励。尤其对那些对认认真真、任劳任怨、在工地上正确履行安全生产监督、管理责任的专兼职安全员,要给予必要的激励和奖励,使他们在安全管理的岗位干的更踏实、更有干劲。
总之,企业要充分认识,安全生产重要性并非在于“安全生产月”,而应强调于每一天,每一刻,做好安全生产,刻不容缓。(许学娟)

㈨ 如何提高安全意识——安全教育培训浅谈

一个又一个的生产安全事故,一幕又一幕的生死离别,一次又一次的血泪教训,一颗又一颗难以下咽的苦果,一笔又一笔难以支付的账单……冷冰冰的金钱赔偿,却再也换不回曾经的欢乐与笑容。安全领域是一个没有硝烟的战场,他残酷无情,因为在这个战场上,我们输不起,我们所能做的,只能是全力去打赢每一场战争。 安全生产管理的方针是安全第一、预防为主、综合治理。如何防患于未然,将安全隐患扼杀于萌芽阶段呢?笔者认为,根源在于切实提高企业的人员全意识,抓好安全教育培训工作。翻看历次生产安全事故调查报告,我们不难发现,事故的发生基本都与安全教育培训有关,不是企业主要负责人思想上不重视安全生产,就是企业安全培训不到位、安全管理人员及特种工作人员未持证上岗,亦或是安全教育培训工作浮于表面,甚至伪造教育培训记录,这样势必会造成企业人员安全意识低下,思想麻痹大意,“三违”现象普遍,投机心理上涨,而这些正是安全事故的导火线。因此,安全生产管理的根本在于消除思想隐患,提高安全意识,加强安全教育培训。企业只有切实做好安全教育培训这个重要环节,才能在根本上做好安全生产管理工作。 如何做好安全教育培训工作?笔者认为应按照培训对象,因材施教,不可一概而论。具体可从以下几方面着手。一是做好企业主要负责人和安全生产管理人员的教育培训。《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力,因此对企业主要负责人及安全管理人员的教育培训显得尤为重要。企业主要负责人具有导向作用,其对安全的重视程度,直接决定了企业安全工作的好坏。笔者认为,对企业负责人及安全管理人员的教育培训重点可放在思想教育及安全管理培训上,逐步扭转其“重生产、轻安全”的思想误区,树立“安全就是效益”的思想观念,并可采取安全事故视频、图片展示等形式,唤起企业负责人及安全管理人员的良知和责任感,使其真正的重视安全生产。二是做好企业职工的教育培训。《安全生产法》明确规定,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。如果说对企业主要负责人及安全管理人员的培训是安全教育培训的先决性工作,那么对企业员工的培训则是安全教育培训的基础性工作,职工处于生产一线,系事故易发人群,因此对职工的教育重点应放在企业安全文化及操作规程上来,引导其树立“珍爱生命,安全生产”的思想觉悟。三是加强监管与监督。具体说来就是,执法部门加强监管,企业职工及社会人士加强监督。执法部门应加大监管力度,对企业的三级培训情况作为监管重点,责令企业加强安全教育培训工作。同时,将未进行安全教育培训行为纳入举报项目中,鼓励企业职工及社会人士对未进行安全教育培训行为进行举报,加强监督力度。如此,监管、监督双管齐下,共同促进安全教育培训工作的有序进行。 愚者以流血总结教训,智者以教训防止流血。笔者认为,安全事故不是不可战胜,关键是看我们如何作战。只有思想上重视,我们才能把武器握的更紧,才有可能取胜。让我们共同努力,迎接安全战场上一个又一个的胜利吧!

㈩ 如何做好员工的安全培训 提高员工安全意识

一、安全培训教育的作用
安全培训教育是强化员工安全意识和素质,提高员工安全技能水平而进行的各种宣传,教育和培训活动,可以杜绝违章作业,减少操作失误,降低事故发生率。
安全培训教育不仅能提高广大员工的安全意识,增强员工安全工作的责任感和自觉性,增长员工的安全知识,提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全,我会安全,我懂安全”的思想转变,从根本上提高员工的安全可靠性。
安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面,企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高员工的安全意识和安全技能水平,还能使员工为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。
二、安全培训教育的方式
安全培训教育不在方式方法上进行变化和创新,就很容易使员工对教育培训产生乏味,使教育培训流于形式,难以取得良好的效果。因此应当以丰富多彩的形式,激发员工主动参与的热情,活跃培训教育气氛,增强培训教育的客观效果。通过专题讨论,使员工在相互启发中思想得到统一、认识得到提高、缺点得到纠正、安全知识得到充实。把安全管理规定、操作规程和岗位职责、应知应会等内容,以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给员工,让员工答卷,这样能提高员工学习理论的积极性,并起到相互帮助、共同进步的作用。 如何提高员工的安全意识
要加强安全生产的宣传教育力度,要大力开展安全生产法律法规的宣传教育,创造“安全生产,以人为本”的安全文化氛围,把安全提高到一个全新的高度。通过会议、知识竞赛等各种形式学习法律法规,通过张贴安全宣传标语,使全体员工能够认识到现在企业对安全的重视程度,要使员工认识到:现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生产规章制度和操作规程,就是违法行为。要建立一套严明的安全生产管理制度,用安全生产管理制度制约员工在一切生产活动中的行为,增强员工自我保护意识,加强员工的事业心、责任心和上进心教育,这样员工的安全生产意识就可以得到逐步提高。要建立严明的安全生产责任制,把安全生产工作责任落实到人,企业的主要领导要担负第一责任人的重任,充分理解“责任重于泰山”的内涵,自觉坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,始终如一地遵守国家的法律法规,无论在什么情况下,都要保持清醒的头脑,始终把安全生产放在第一位。要培养员工的安全生活超前意识。
一是“防在前”
事实证明,很多事故都是可以避免的,之所以会发生事故,只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识,忽略了平时的安全工作,才未能及时发现和排除隐患,直到隐患扩大、恶化,甚至造成严重的后果。要做到防范于未然,必须具备超前预测和预防事故的能力,还要加大安全监督管理的力度,把各项防范措施落实在事故发生之前,将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样,才能牢牢掌握安全工作的主动权,才能使事故的发生率降到最低。
二是“想在前”
每天工作前,要坚持做好班前安全教育,思考在工作中应该怎样预防安全事故的发生,要想到通过什么方法、采取怎样的措施,才能保证安全生产。
三是“做在前”
在生产过程中,对于人的不安全行为,机械设备的不安全状态,环境的不安全因素,管理工作中存在的问题等,管理者要事先判断可能导致发生伤害事故的各种因素,特别是重大事故的隐患,要及时采取果断的措施,消除和防止事故的发生。
安全是一种保护,安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要,是保证社会发展的需要,是维护国家权益的需要,是保证企业快速发展的需要,是保证员工饭碗的需要,生命属于我们的只有一次,为了甜美的生活、平衡地生产、长久的生命,让我们自觉遵守纪律,规范作业,积极履行安全职责,为共同构建和谐企业的发展做出贡献。

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