急救知识专题培训

A. 广西师范大学红十字会的规章制度

（一）广西师范大学红十字会总章程
第一章 总则
第一条 名称广西师范大学红十字会（以下简称校红会），英文译名是RED CROSS OF CHINA GUANG XI NOREMAL UNIVERSITY BRANCH。
第二条 性质：校红会是在校团委领导和上级红十字会的指导下，以学生为主体，师生共同参与的卫生救护、社 会福利的中国红十字会基层组织。
第三条 宗旨：校红会以人道、博爱、奉献的人道主义精神举办了各项活动，促进该校学风建设和精神文明建设，贯彻国家的教育方针，为拓展大学生的综合素质服务。
第四条 服从校团委和上级红十字会的领导安排，密切团结联系各个学校组织。
第二章 基本任务
第一条 宣传贯彻《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国红十字标志使用办法》。
第二条 配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使广大红十字会员成为受益者、服务者和参与管理者，促进学生德智体美全面发展。
第三条 在学校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、护危救济、敬老助残、尊师爱幼等助人的活动。
第四条 开展思想品德、卫生与健康等相关知识教育。
第五条 参与献血工作，推动无偿献血；协助各级人民政府开展无偿献血的宣传工作对先进的单位个人进行推荐并申请表彰奖励。
第三章 会员
第一条 入会原则：凡该校学生，承认《中华人民共和国红十字会法》和章程，热心红十字事业，志愿为社会、集体他人献爱心，交纳会费的，可以自愿参加红十字会，成为红十字会会员。
第二条 会员的权利：有选举权、被选举权和表决权；佩戴红十字标志；监督红十字会各干部的工作，并有权提出批评和建议；享有“红十字标兵”“红十字会先进工作者”的评选资格。
第三条 会员的义务：遵守《中华人民共和国红十字会法》和本章程；参与红十字会举办的活动，完成红十字会交办的任务；维护红十字会的合法权益。
第四条 红十字会会员有退会的自由。
第五条 对在红十字工作岗位上做出显著成绩的干部和志愿者，有模范事迹的会员，各级红会应给予表彰奖励或授予荣誉会员称号和颁发荣誉证书、奖章。
第四章 机构设置
设置理事机构、教师分会、学生分会
第五章 资产管理
第一条 组织经费来源：红十字会会员交纳的会费；接受各组织和个人捐赠的款物；在双赢的情况下，接受正当商家提供的赞助金；学校的补贴。
第二条 会费和赞助金的使用和监督：实行精打细算、量入为出、民主管理的使用
原则；办公室对会费、赞助金严格实行收支分开；完善会费赞助金收支管理程序，账目公开，减少出错失误；任何组织和个人不得侵占和挪用红十字会的经费和财产。
第六章 附则
本章程通过之日起生效，并报校团委备案。
本章程的解释权属于广西师范大学红十字会。
广西师范大学红十字会
2004年9月修订
（二）广西师范大学红十字会学生分会干部管理条例
第一章 总则
第一条：红十字会学生分会是校团委直接领导下的联系学生的一座桥梁，是开展学生工作的得力助手。为规范学生干部的选拔、任用和管理工作，全面提高本组织学生干部的综合素质能力，保证学生工作的正常开展，充分调动学生干部的积极性和发挥学生干部的作用，特制订本条例。
第二条：本组织学生干部包括：总会常务副秘书长，副秘书长，总会各部门正副部长（办公室正副主任）及各部门助理，各分会正副会长及各部门正副部长、各部门助理。
第三条：本组织干部应在校团委领导下开展工作。贯彻、落实、执行学校的各项决定，努力配合学校的工作建设，积极建设本组织的品牌工程和开展特色活动。
第四条：本组织的干部必须要始终以“人道、博爱、奉献”的红十字会宗旨为学校、为组织、为会员服务，要具有牺牲精神，勇于贡献。
第五条：本组织干部应带头遵守学校的各项规章制度，维护学校正常的教学秩序。
第六条：在日常的学习、工作、生活中，应关心同学、热心为同学、会员服务，不允许有任何凌驾于学生之上的言行。
第二章 学生干部的产生与任免
第一条：正部级干部均由校团委统一进行干部选聘决定，而部门副部长及助理均由组织内部进行全校招聘，挑选优秀分子担任再上报校团委审批。
第二条：在特殊情况下，副部长也可以由组织指定、任命或招聘产生。
第三条：学生干部任职，必须具备下列条件：
（一）热爱祖国，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致，具有一定的理论及政策水平。
（二）勤奋学习，有较强的进取精神。
（三）有较强的组织管理能力，能带领同学开展健康有益的第二课堂活动。
（四）有较强的责任心和正义感，勇于承担社会工作，敢于纠正和批评不良行为。
（五）有良好的个人修养和道德水准，能以身作则，模范遵守各项规章制度。
（六）有服务意识和全局观念，不计较个人得失，全心全意为同学服务。
（七）有团队精神，善于团结、组织、发动同学，在同学中有较高的威信。
（八）有创新精神，能与时俱进，不断开拓工作新局面。
（九）在校期间未因违纪受系级通报批评及纪律处分者。
第四条： 学生干部有下列情况之一者，必须辞职：
（一）不能胜任所任职务，经调整后仍不胜任者。
（二）有违反校规校纪行为，受到系级以上通报者。
第三章 干部的纪律管理
第十一条：开会纪律
（一）每次开会组织内干部不得无故无理旷会、早退或迟到，应积极在会上发言，提出工作建议，为组织建设服务。
（二）每个星期二定期举行例会，各分会会长（如有特殊情况应让副会长代替）必须出席，总会所有成员也必须到会。不定期进行红会理事全体会议。
（三）例会或红会理事全体会议及总分部门会议如有特殊情况，则分会必须向常务办公室主任直接请假；而总会副秘书长、部长或副部长则必须直接向常务副秘书长请假，事后提交书面假条，说明请假情况；各部门助理必须向各自部门的部长电话请假，事后提交书面假条并说明情况。
（四）请假情况做为年度评优的考勤条件之一，同时作为总会助理在试用期内的考察要求之一。
（五）不得无故旷会或迟到，凡是旷会或迟到者必须会后向上级说明情况，分会则必须向会长或分会长，总会则是助理向部门部长、部级干部向常务副秘书长或副秘书长说明情况，并保证下不为例。
（六）特殊情况酌情解决。
第十二条：活动纪律
（一）无论总会或是分会，每次活动，主要负责该次活动的部门必须承担起主要责任，而其它部门必须无条件地服从常务副秘书长或副秘书长的安排，积极对负责部门进行协作和支持。
（二）总会开展活动时，主要负责部门成员必须分工合作，确保每个人都有活动任务进行活动，不得活动中不参与工作或活动中途离开，而在活动中有此种情况发生的，记入考勤记录，作为评优或试用期考察的参考条件。
（三）在活动中不能胜任工作，经调整仍然不能正常开展的工作者，可以考虑运用干部任免条例对其进行任免。
（四）其它协助部门必须听从上级安排，若不按要求完成工作任务的，则按第十二条第二点执行。
（五）分会则按各自内部规定执行。
（六）如有特殊情况需请假的，按以下两种情况进行：
1、总会：主要负责部门无论助理还是正副部长均要向副秘书长或常务副秘书长提交假条并通过电话或直接向其说明情况，说明返回岗位时间；其它协助部门则由各自部门的正或副部长负责，而部级干部请假则需向副秘书长或常务副秘书长请假，并做好请假的交接工作。
2、分会：具体由各自分会内部制定，但比较大型的活动则应向总会提交请假要求。
（七）特殊情况视具体情况而定。
第四章 团队工作要求
无论是分会还是总会，主要负责干部，如常务副秘书长、副秘书长、各部门部长都必须以领导的科学方式带领好各自的集体以实现红十字会的目标。
第十三条 工作要求：
（一）坚持原则，顾全大局，克服利己主义和小团体主义；
（二）工作积极主动，不敷衍，不拖延，重工作效率，求工作质量；
（三）认真完成本职工作任务，并积极协助其它部门的工作；
（四）团结协作，互相帮助，开展批评和自我批评；
（五）注重干部形象，为红十字会增光添彩；
（六）及时了解收集信息，并迅速反馈。
（七）每次活动要及时做好总结及时向上级汇报工作情况和成果。
第五章 干部奖惩
第十四条
（一）对积极组织、参与我会活动，并取得交好成绩的会员给予一定的奖励。
（二）对本会创新活动有贡献者给予一定的奖励，并在会上公开表扬。
（三）对工作突出、优秀的会干给予一定的奖励。
（四）参与活动少于三分之一者年底考核按自动退会处理。
（五）做出有损红会形象者视情节轻重予以处罚。
广西师范大学红十字会
2005年9月修订
（三）广西师范大学红十字会档案管理制度
一、广西师范大学红十字会的档案管理工作由办公室负责，对该校红会的整体档案进行分期分类，编号归档，做到系统化，规范化，为该校红会的各项活动提供咨询服务及参考资料，保障各项决策的科学化。
二、广西师范大学红十字会总体档案分类如下：各类文件；广西师范大学红十字会机构成员档案；工作策划及总结；财务档案；各类活动照片；奖品；纪念品；电子文档。
三、广西师范大学红十字会负责人及各部长，要及时做好各部、个人以及各班级学生会员档案收集工作（先进个人，优秀部门，先进事迹等）。
四、各部大型活动方案，总结及有关材料除本部门存档外，秘书处一份。活动方案于活动前三天递交秘书处，总结及有关材料于活动结束后一周内递交。
五、广西师范大学红十字会的集体获得奖品，纪念品，由办公室妥善登记管理，任何人不得私自占为已有。
六、档案材料借出须经部长级以上干部同意批准后方可借阅，并严格履行登记手续。
七、借阅人员要注意，保护档案材料，不得在文件上任意折叠或涂改，更不得拆散或带走，阅毕，归还时档案管理人员须认真细致检查，确定无误时再及时归档保存。
八、非档案管理员不得随意丢弃文件或资料（不管是否有用）以免造成不必要的损失。
九、档案管理人员应积极开展工作，为利用者提供方便，做到热情，耐心，细致地提供服务。
十、如有违反者参照广西师范大学红十字会红会会章，干部考核条例处分，由秘书部负责记录，报告会长。
广西师范大学红十字会
2006年9月修订
（四）广西师范大学红十字会一般活动制度
广西师范大学红十字会是中国红十字会基层组织。为了广泛深入地开展红十字青少年工作，使之贯彻党和国家的教育方针，加强未成年人思想道德教育和校园精神文明建设，校红十字会特制定本规定：
一、加强学校红十字会组织建设，是开展红十字青少年工作的基础和保证，也是红十字会一项重要任务，因此要认真做好会员的发展工作，发展会员要严格统一规范的审批手续。要加强对红十字会会务知识的宣传教育，扩大红十字会精神在青少年中的影响。
二、红十字会是从事人道主义工作的救助团体，要以弘扬人道、博爱、奉献精神为宗旨，积极开展社会救助、捐助贫困同学，志愿服务活动。建立一至二个社会服务点，定点、定人、定服务内容、定活动时间，为社会上需要帮助的人办实事办好事，要坚持对校内外有困难的老师和孤老残人服务的制度，通过这些活动，培养红十字青少年良好的社会责任感和公德心。
三、积极开展自救互救，备灾减灾和保护生命等健康教育、卫生救护培训活动，在红十字青少年中开展四大技术，心肺复苏和灾难医学救护知识培训，掌握自救互救能力，建立一支 50 人左右具有实际操作能力的救护队伍，并能在校园中发挥作用。
四、开辟红十字专栏，板报和专题广播，运用多种形式宣传国际人道法和《中华人民共和国红十字会法》，开展丰富多彩的会务知识和保护生命健康知识的教育活动。
五、围绕“ 5.8 ”世界红十字日和红十字青少年奉献月活动，组织一至二次规模较大、质量较高，形式新颖的红十字青少年活动。
六、积极参加上级红十字会组织的培养志愿服务思想为宗旨的夏令营和冬令营活动，增强会员间的友谊和交流，寓教育于活动之中。
七、将红十字青少年活动纳入学校第二课堂，在活动时间上给予保证。对红十字青少年会员参加活动的情况，进行记录，严格考核，加强管理。
八、对红十字青少年活动中成绩突出的先进集体和个人在总结的基础上每两年进行一次评比。被评为先进集体和个人的红十字青少年会员要予以表彰奖励并由校团委记入学生档案，同时将先进事迹材料上报上级红十字会。
广西师范大学红十字会
2006年3月修订
（五）广西师范大学红十字会募捐管理制度
一、工作前提
（一）广西师范大学红十字会办公室：负责红十字会（以下简称红会）募捐银行账目的管理；负责审核并办理红会提出的支款申请。
（二）广西师范大学红十字会秘书长：负责红会募捐审批，指定专人负责红会募捐活动开展。
（三）各学院红会分会工作人员：负责红会募捐工作的具体开展及落实。
工作程序：
（一）广西师范大学红十字会办公室开设红十字会捐款专项经费卡，该卡只用于募捐财务收转，不得开支其他经费，并设立专门的红会募捐登记本。
（二）广西师范大学红十字会办公室将上级部门的募捐通知或对口单位的募捐通知下发各分会，并由总会组织各分会发动募捐活动。
（三）各分会将所收募捐结果汇报上交校红十字会办公室，校红会办开出收款收据（须附收款人签名及公章）。
（四）广西师范大学红十字会办公室将所收款项上交秘书长处，并保存收款存根。
（五）各红会分会提出个人募捐的计划并报送校红会办。所收物资按以上三、四步骤执行。须支出募捐物资的，向秘书长提出申请，并由办公室做好登记。
（六）每笔物资支出价值人民币1000元及以下的，须由秘书长审批签字；每笔物资支出价值人民币1000元以上的，须由校红会会长审批签字。
（七）广西师范大学红十字会对每起捐款的收支情况在全校范围内张贴公示海报进行公布。
（八）广西师范大学红十字会每年度与办公室对帐，并在校报及全校范围内张贴公示海报公布年度捐款总结汇报
二、资料管理
（一）相关财务资料由广西师范大学红十字会办公室保管。
（二）募捐的原始资料及汇总资料归入广西师范大学红十字会办公室管理，归档成册，保管期为五年。
广西师范大学红十字会
2006年9月修订
（六）广西师范大学红十字会相关评优制度
为弘扬“人道、博爱、奉献”精神，增强红十字会员的荣誉感和使命感，加强该校红十字会的建设，促进该校红十字会的进一步发展，根据上级红十字会的要求，结合该校实际情况，特制定本细则。
一、“优秀红十字会员”评选条件
（一）认真学习、贯彻《红十字会法》，阅读有关红会报刊杂志，熟悉红会业务知识；
（二）积极参加红十字知识培训班，红会知识普测、抽测成绩优秀；
（三）积极参加红十字知识宣传活动；定期或不定期向校红十字网站和电台投稿；
（四）倡导“人道、博爱、奉献”精神，积极参加无偿献血和志愿者服务活动；
（五）积极为红十字会的建设和发展提出可行性、建设性的意见；
（六）积极参加学校、学院、班级组织、策划的红十字会活动；
（七）积极参加卫生救护班的学习活动，掌握自救、互救技能；
（八）关心他人，及时帮助遇有特殊困难的同学。
二、“优秀红十字会干部”评选条件
（一）担任校、院二级红十字理事、干事或担任红十字班级班委等职务且任期已满一年的红十字会员；
（二）认真学习、贯彻《红十字会法》，经常阅读有关红会报刊杂志，熟练掌握红会业务知识；
（三）积极组织并参加红十字知识培训班的学习，红会知识普测、抽测成绩优秀；
（四）积极组织开展红十字知识宣传活动；定期或不定期向校红十字网站和电台投稿不少于一篇；
（五）带头倡导“人道、博爱、奉献”精神，积极参加无偿献血和志愿者服务活动；
（六）积极为红十字会的建设和发展提出可行性、建设性的意见；
（七）积极参加学校、学院、班级组织、策划的红十字会活动；
（八）积极组织并参加卫生救护班的学习活动，熟练掌握自救、互救技能；
（九）关心他人，及时帮助遇有特殊困难的同学。
三、“优秀红十字班级”评选条件
（一）班级红会组织健全，班委、团支部重视红会工作；
（二）班级会员数达 90% 以上；
（三）会费收缴足额、及时，收缴率达 100% ；
（四）全班会员熟悉红会业务知识，普测、抽测及格率达 100% ，优秀率达 90% 以上；
（五）班级有志愿者服务点，定期开展志愿者服务活动；积极参加红十字会的社会服务及各项爱心；
（六）积极向“红十字网站”和电台投稿，每学年不少于两篇；
（七）全班会员认真参加急救技术培训；
（八）每学年至少开展两次以“弘扬红十字精神”为主题的班级活动，并在学年末上交文字、图片等资料；
（九）班级红十字干部准时参加学院、学校红十字会的各种会议并认真传达和贯彻会议精神。
四、评优比例及办法
（一）评优工作每两年进行一次。“优秀红十字会员”的比例为会员总数的 2% ，“优
秀红十字会干部”为红十字会干部总数的 5% ，“优秀红十字班级”的比例为各红十字分会红十字班级总数的 5% ，“优秀红十字分会”为红十字分会总数的 20% 。
（二）凡获得“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”、“优秀红十字班级”和“优
秀红十字分会”全体均予以表彰并发给荣誉证书或奖牌。
（三）“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”评选程序：会员在对照评选条件的基础上，由各红十字分会按公平、公正、公开的原则进行初评并公示后，由各红十字分会签署意见，报校红十字会将评审结果经校团委下发文件向全校师生公示，无异议者授予“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”称号。
（四）“优秀红十字班级”评奖程序：红十字班级在对照评选条件的基础上，提出申请，经各红十分会评议后，报校红十字会审批。
（五）“优秀红十字分会”评奖程序：各分会在对照评选条件的基础上，提出申请，由校红十字会组织进行考核评分，对照评优比例从高分到低分评选出“优秀红十字分会”。
广西师范大学红十字会
2005年3月修订
（七）广西师范大学红十字会会员管理规定
一、凡符合《中国红十字会章程》有关规定的学生，由本人自愿申请，广西师范大学红十字会批准，均可成为红十字会会员。对入会者，登记备案，发给“会员证”和“会徽”。学生会员称红十字青少年会员。
二、广西师范大学红十字会会员交纳会费的原则是：一次性缴纳，青少年会员会费总共10元，用于红十字活动。毕业、转学的学生会员，凭原会员证直接到新单位的红十字会组织报到，登记注册，不需再办理入会手续。转入单位没有红十字组织的，可保留会籍。
三、广西师范大学红十字会会员都享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。应当认真学习和宣扬红十字会的人道主义宗旨和会务知识。
四、广西师范大学红十字会会员应当积极参与校内外开展的体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等红十字会活动，并将参与活动情况登记于会员证附录上。
五、广西师范大学红十字会在青少年会员中按学院设立红十字分会，设立健全的机构。一般包括：正副会长、秘书部、办公室、组织部、宣传部、外联部、会员发展部、无偿献血部、项目部等，推荐有能力、威信高、工作认真负责的会员担任会长和部长工作，视工作能力适时推荐到校红会担任干部。
六、被评为先进会员称号的红十字青少年会员，由团委记入学生档案。
广西师范大学红十字会
2004年9月修订
（八）广西师范大学红十字会会费收缴使用管理制度
红十字会员缴纳会费，是会员应尽的义务，也是红十字活动经费来源之一。为加强会员的组织观念，提高会员缴纳会费的自觉意识，切实做好会费收缴全盘管理体制工作，特制定本制度。
一、 每年新生入会期为缴纳会费期，会费按照会员数在入会后一月内交齐，逾期两个月内不交者视为自动放弃会员资格。
二、 会员会费由学校红十字会组织收缴，每位会员一次性交纳10元，各院分会会费由分会负责收缴齐后上交总会。会费收缴率应达到 100 %。
三、学校收缴的会费，50% 留学院红十字分会开展活动，50% 留学校红十字会做为本会开展人道主义救助和红十字会宣传教育活动经费，不得挪做他用。
四、会费使用数目较大须经学校红十字会理事会研究决定，报校团委审核，并设专人负责会费收缴和管理工作，建立收支明细账目，年终检查会费收支情况向理事会报告。
五、学校红十字会接受校团委和上一级红十字会组织对会费使用和管理进行的监督和检查。
广西师范大学红十字会
2006年9月修订

B. 【求】医学教学管理 心得体会 方面的文章

我都给你发到信息里了，你看看行不行。

C. 如何写方案

【给你个例文，参考一下】

局党委科学发展观整改落实方案范文
为确保市卫生局深入学习实践科学发展观活动取得预期成效，有计划有步骤地集中解决突出问题，完善卫生体制机制，根据市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求，针对学习调研和分析检查阶段查找出来的问题，现制定如下整改落实方案。
一、总体要求
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“实践科学发展，创建卫生强市”这个载体，抓住全市卫生工作存在的突出问题、影响全市卫生事业改革发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题进行整改落实，提高推进卫生科学发展、促进社会和谐的能力，着力构建有利于全市卫生事业科学发展的体制机制，推动全市卫生事业又好又快发展。
（二）目标任务
通过落实整改，达到对科学发展观的认识深度和广度上有新突破；在解决影响和制约卫生科学发展的突出问题上有新举措；在推动全市卫生事业科学发展上有新成果。

一是提高解放思想能力。通过整改进一步加深对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步解放思想，转变不适应、不符合卫生科学发展要求的思想观念，明确方向，用科学发展观统领各项卫生工作。
二是提高党的执政能力。按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，改进领导班子的思想作风，提高领导干部执政本领，逐步健全领导机制。切实改善服务态度，提高服务质量，转变工作作风，建立办事高效、运转协调、行为规范的服务型机关。
三是提高解决问题能力。深入研究我市卫生事业带有长远性、全局性、战略性的重大问题，认真查找工作中存在的主要问题和薄弱环节，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，为人民群众办看得见、摸得着、促进卫生科学发展的实事。
四是提高体制创新能力。以深化医药卫生体制改革为契机，加快推进覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度建设，健全基层医疗卫生服务体系，促进基本公共卫生服务均等化，推进公立医院改革试点，切实转变职能，履行责任，建立有利于卫生科学发展的体制机制。
五是提高科学发展能力。把落实整改作为提升卫生行业科学发展水平的重要机遇，作为推动各项卫生工作的强大动力，努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在提高卫生服务能力上实现新突破，在加强卫生行业职业道德建设、促进和谐医患关系上见到新成效，保持和发展全市卫生事业科学发展的好势头、好局面、好氛围。
（三）基本原则
一是坚持群众路线。认真听取群众意见建议，自觉接受群众监督，做到整改过程吸收群众参与，整改结果及时向群众通报，整改成效由群众评价。
二是坚持求真务实。坚持一切从实际出发，既尽力而为又量力而行，对具备整改条件的问题，立即进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对暂时解决不了的问题，积极采取措施逐步解决。
三是坚持统筹兼顾。既立足当前又着眼长远，既治标又治本，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，协调推进各项卫生工作，全面加强局党委自身建设和党员干部队伍建设。
二、整改内容和措施
在学习实践活动期间，通过深入基层调研、召开专题座谈会、发放征求意见函、网上问计于民等方式，共征求意见建议47条。经汇总、分析和梳理，共3大类26条。下阶段，我们以市委、市政府《关于大力发展卫生事业、加快卫生强市建设的决定》作为全市今后卫生工作的总抓手，落实整改措施，全面实施“123”工程：实施一个计划，即实施缓解“看病难”行动计划，加强两项建设，即加强党的建设和卫生行风建设，完善三大体系，即完善公共卫生服务体系、医疗服务体系和新农合医疗保障体系，有组织、有步骤地开展创强工作，进一步促进卫生资源科学配置，着力构建覆盖城乡的现代医疗卫生服务体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
（一）实施“一个计划”，保障群众基本医疗需求
认真实施《**市缓解“看病难”医疗卫生设施建设行动计划》（温政发[2009]37号），加强骨干医院、公共卫生机构、乡镇卫生院基本建设，大力推进社区卫生服务体系建设，切实缓解群众“看病难”问题。
1、加强骨干医院建设。加快附一医新院和附二医综合病房大楼建设；市中西医结合医院住院大楼力争9月底投入使用；督促市二医完成年度建设任务；启动附二医瑶溪新院、市三医娄桥院区、市第六人民医院、市急救中心项目前期工作；市五医改扩建主体工程力争年内完成；瑞安市人民医院传染病区9月底要完成改造。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：计财处，完成时限：2009年底）
2、加强公共卫生机构建设。主要加强疾控、卫生监督和妇幼保健机构建设。平阳县疾控中心要投入使用；泰顺县、文成县、苍南县疾控中心年内要建成；龙湾区疾控中心要动工建设。开展县级卫生监督机构业务用房标准化建设，加快泰顺县卫生监督所建设进度，做好瓯海区、洞头县、文成县、平阳县卫生监督所业务用房建设前期工作。市妇幼保健大楼要抓紧做好前期工作；乐清市、瑞安市、文成县妇幼保健机构要加快建设进度。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：计财处，完成时限：2009年底）
3、加强乡镇卫生院建设。启动113家乡镇卫生院新建和维修改造，年内开工建设30家乡镇卫生院。完成2008年启动的20家乡镇卫生院危旧房改造任务。抓好中央新增投资卫生项目建设，加快今年17家列入中央新增投资项目的建设进度。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：计财处，完成时限：2009年底）
4、推进社区卫生服务工作。继续做好社区卫生服务人员入编工作，抓紧完成在职各类人员转入或分流，实行定编定岗和全员聘用制。推进标准化社区卫生服务机构建设。组织40家社区卫生服务中心和60家服务站开展标准化创建，力争三个区标准化中心达60%以上、各县（市）达30%。落实市政府《关于基层卫技人员素质提升工程的实施办法》，开展全科医师规范化和社区护士岗位培训。加大卫生人才的培养力度，完成34名定向培养农村社区医生招生任务。加快市、县两级卫生数据中心建设。（责任领导：鲍小瓯、程锦国，承办处室：医政处[合医办]、卫生信息中心，完成时限：2009年底）
（二）加强“两项建设”，不断提高卫生科学发展水平
1、加强干部队伍建设
（1）加强领导班子理论学习。坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。全年开展党委中心组理论集体学习6次，累计时间不少于12天。切实加强市直医疗卫生单位领导班子思想建设，不断提高理论水平和分析问题、解决问题的能力，运用科学发展观指导卫生工作。（责任领导：张建民，承办处室：办公室、政工处，完成时限：2009年底）
（2）加强领导班子建设。坚持民主集中制，提高班子民主决策和科学决策水平，增强领导班子凝聚力、创造力和战斗力。班子成员每年下乡调研时间不少于2至3次，着重抓好1～2个具有综合性、全局性、普遍性的卫生问题开展调研。继续加强市直医疗卫生单位领导班子建设，完善领导干部竞争上岗制度，严格择优选拨业务能力强、思想觉悟高的干部充实到基层领导班子中去。（责任领导：张建民，承办处室：办公室、政工处，完成时限：2009年底）
（3）加强机关党组织建设。成立市卫生局机关党委。对机关党支部进行换届。健全机关党组织的组织生活制度和工作制度，党员干部集中学习每两周1次。全年开展机关党支部活动1次以上。切实加强机关党员队伍建设，做好党员发展工作。（责任领导：张建民，承办处室：政工处，完成时限：2009年底）
2、加强党风廉政建设
（1）开展无“红包”医院创建活动。创建无“红包”医院活动是构建和谐医患关系，减轻病人负担的一项重要举措，也是弘扬医德医风，树立卫生行业良好形象的有力抓手，更是促使医生不违纪、少违纪，使之受到教育的有力保障。根据市委《关于开展创建无红包医院活动的意见》，首批启动6家省、市医疗单位无“红包”医院创建活动，做到分阶段、分目标、分重点，全面稳妥地推进无“红包”医院创建工作，实行个人向科室承诺、科室向医院承诺、医院向社会承诺的三级承诺制。从2010年开始，各县（市、区）直属医疗单位将全面开展创建活动。（责任领导：张建民，承办处室：监察室，完成时限：2010年底）
（2）抓好卫生民主评议行风“回头看”活动。组织开展卫生民主评议行风“回头看”活动，采取暗访、问卷调查、座谈、交流等形式，对去年行风评议中发现的问题进行整改。我局将组织检查组，对各地医院行风建设情况进行抽查。借鉴学习10项医疗便民惠民新举措和2项医疗卫生改革新举措，并加以落实。（责任领导：张建民，承办处室：监察室，完成时限：2009年底）
（3）加强专项资金管理。加强对农村公共卫生服务专项资金、农民健康体检专项资金和新农合资金使用情况的监督和检查，加大监管力度，完善监督制约机制，规范工作流程，确保资金安全。（责任领导：张建民、鲍小瓯，承办处室：监察室、计财处、医政处[合医办]，完成时限：长期）
（4）认真做好老干部工作。全年召开2次老干部座谈会，听取老干部的意见和建议。认真执行各项老干部生活待遇政策和规定，对离退休老干部及患病困难职工进行走访慰问，做好春节期间的慰问。加强对基层离退休人员的关爱。（责任领导：张建民，承办处室：政工处，完成时限：2009年底）
（5）规范医疗机构药品采购行为。规范药品和医用设备、耗材集中招标采购，配合做好全省药品、医用耗材集中招标采购的前期工作，逐步扩大询价采购和常用低价药采购品种范围，加大网上监管力度，确保网上交易率达80％以上。同时，做好县以下医疗机构药品集中招标采购和市本级医疗卫生单位医用设备、耗材的部门集中招标采购。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：计财处，完成时限：2009年底）
（三）完善“三大体系”，全面促进卫生事业协调发展
1、完善医疗服务体系
（1）探索开展公立医疗机构改革。认真学习、深刻理解医药卫生体制改革的指导思想、基本原则和总体目标，明确新医改方案各项政策措施，以及近期重点实施方案的工作要求，积极开展调查研究，摸清底数，找准当前工作进展与《意见》、《方案》要求之间的差距，并通过调研和测算，提出我市深化医药卫生体制改革的预期目标，主动协调有关部门着手研究制定深化医药卫生体制改革的实施意见和配套政策，为我市积极稳妥地推进医药卫生体制改革做好准备。逐步推行公立医院改革试点，坚持实行管办分开、政事分开，探索建立医院法人治理结构，明确所有者和管理者的责权，形成决策、执行、监督相互制衡的医院管理体制。（责任领导：程锦国，承办处室：办公室、医政处、政工处、计财处、中医处，完成时限：2009年底）
（2）保障医疗质量和医疗安全。巩固医院管理年活动成果，严格医疗服务规范，优化医疗执业环境，加强医院规范化、标准化建设，建立管理综合评价制度。开展平安医院创建，强化社会治安综合治理，积极做好《**市医疗纠纷预防与处置暂行办法》（温政发[2009]46号）实施工作，市和县(市、区)将建立医疗纠纷人民调解委员会，负责医疗纠纷的调解工作。全市建立医疗责任保险制度，承担医疗责任保险的保险机构参与处理医疗纠纷。（责任领导：程锦国，承办处室：医政处，完成时限：2009年底）
（3）加强和改进医疗机构管理。依法加强对医疗机构运行、服务行为和医疗质量的监管。加强继续医学教育培训基地管理。完善大型医疗仪器设备、医学影像和检验检查结果互认制，坚持合理检查、用药、治疗，减轻患者医疗费用负担。继续完善“一卡通”系统、弹性工作制和医疗服务满意度评价系统，大力推进“病历一本通”的实施。加大对民营医院的监管，支持民营医院发展。（责任领导：程锦国、张建民，承办处室：医政处、监察室、卫生信息中心、计财处，完成时限：2009年底）
（4）大力发展中医药事业。实施培养名医、创建名科、建设名院和中医药进农村、进社区、进家庭的“三名、三进”工程。继续抓好3个市级中医药重点学科和3个市级中医药重点专科建设，做好5个省市级示范中医科达标工作。加快“中药百草园”建设。成立市名中医研究所和市中医药文化馆，开展全市医药技术技能操作比赛。加强干部保健工作。继续做好公务员健康体检和健康宝典、名医讲坛等健康教育栏目工作。（责任领导：程锦国，承办处室：中医处、干部保健处，完成时限：2009年底）
2、完善公共卫生服务体系
（1）加强疾病预防控制能力建设。进一步加快疾控中心实验室能力建设，鹿城区、乐清市、瑞安市、永嘉县要率先达标。加强疾控专家培养和现场流行病学专业人员培训，启动市、县两级疾控中心绩效考核。同时，加快医疗机构创建艾滋病检测筛查实验室工作。实施国家扩大免疫规划，扩大预防接种门诊规范化建设，逐步使全市规范化门诊达70%，合格门诊达100%。做好“甲流”防控工作，重点落实重症病例治疗，密切接触者进行居家医学观察或随访，加强社区防控，发挥社区卫生服务机构在防控中的“基础防线”作用。继续加强手足口病、艾滋病、霍乱、结核病等重大疾病的防治工作，抓好精神病、职业病、慢性病防治和管理。（责任领导：胡爱党，承办处室：疾控监督处，完成时限：2009年底）

（2）加大卫生监督执法力度。贯彻执行卫生部近期下发的贯彻实施《食品安全法》有关通知精神，继续承担餐饮服务领域食品安全监管职责。开展小餐饮、小诊所安全专项整治，启动公共场所卫生监督量化分级管理，严厉打击无证非法行医行为。要进一步规范职业病报告与管理，各县（市）应至少确定一家以上具备职业病体检资质的医疗卫生单位。要贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》精神，完善依法行政制度建设，建立健全重大事项决策程序规定，制定卫生行政处罚、行政复议和应诉工作规程，推行卫生行政处罚自由裁量的基准管理。规范、优化现行审批和报备事项办理流程。开展以行政许可为重点的执法稽查评议。（责任领导：胡爱党、程锦国，承办处室：疾控监督处、医政处、中医处、法制处，完成时限：2009年底）

（3）深入开展爱国卫生运动。全力打好省级卫生城市复查迎检攻坚战。严格按照《**市区卫生系统省级卫生城市复查工作责任分解方案》，重点加强城市基础卫生设施建设，开展城郊结合部卫生专项整治，强化“五小行业”管理，落实重点传染病防控措施，广泛开展健康宣传教育和健康促进，落实“除四害”长效措施，完善创卫台帐资料。继续做好省、市级卫生村（单位）创建工作。（责任领导：胡爱党，承办处室：爱卫办、疾控监督处，完成时限：2009年底）

（4）强化卫生应急、医疗救治和妇幼保健及血液管理工作。进一步完善卫生应急预案，强化卫生应急演练，抓好应急队伍培训，加强应急物资储备。继续加强院前急救工作，提高120转运和院前急救能力，突出抓好急救队伍建设，加强职业道德教育和急救知识、医疗业务培训，提高急救队伍综合素质。进一步严明纪律，强化急救中心内部管理，提升院前急救管理水平。加快落实担架工配备，壮大急救队伍。做好妇幼保健工作，严格控制孕产妇和婴儿死亡率。继续加强免费婚检和孕前优生检测，实施母婴健康工程和妇女健康促进工程。广泛开展无偿献血宣传，加强献血管理机构和采供血机构建设，未设采供血分支机构的县（市、区）要及时申报设立储血点，确保临床用血和血液安全。（责任领导：胡爱党、程锦国、鲍小瓯，承办处室：疾控监督处、医政处[合医办]，完成时限：2009年底）

3、完善农民医疗保障体系

（1）提高新农合医疗保障水平。进一步加强新农合的规范化、制度化建设，确保新农合参合率达到90%以上。贯彻落实新医改配套文件《关于巩固和发展新型农村合作医疗制度的意见》，积极做好2010年新农合资金筹措。完善政策制度，提高参合农民受益度。加强经办机构建设，强化基金的监管，实行收支两条线管理。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：医政处[合医办]，完成时限：2010年底）

（2）加大对新农合的宣传力度。进一步加大宣传力度，创新宣传方式，让广大群众知晓新农合制度带来的好处和更多的实惠，充分调动他们自愿参加新农合制度的积极性。加强对医务人员新农合政策培训，严格执行临床技术操作规范和医疗服务收费标准，坚持合理检查、合理用药、合理治疗、合理收费。规范新农合医疗定点机构医疗服务行为，提高服务质量。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：医政处[合医办]，完成时限：长期）

（3）做好参合农民健康体检。进一步加强农民健康体检组织工作，确保体检任务的完成。创新工作方法，科学安排体检计划，制订合理的体检流程，保证体检质量。做好体检后续服务，对检出的慢性疾病患者全面实施针对性的社区卫生服务和管理。（责任领导：鲍小瓯，承办处室：医政处[合医办]，完成时限：2010年底）

三、保障措施

一要严格落实责任。局党委书记、局长对整改工作负总责，局分管领导按照分工负责落实有关整改工作。局机关各处室负责本处室职责范围内的整改工作。涉及多个处室的整改任务，由牵头领导负责协调抓落实。

二要强化督促检查。整改落实方案由局学习实践活动领导小组全面组织实施，认真抓好督促检查，定期向局党委报告整改进展情况，每季度报告一次。今年12月份，对整改进度和成效进行一次“回头看”。

三要完善监督机制。在**卫生信息网公布整改落实方案，对重要事项作出公开承诺，接受党员、干部和群众监督。认真开展群众满意度测评，根据测评情况，进一步征求意见，完善整改措施。对一时难以解决的，要在一定范围内以适当的方式，说明情况；对多数群众不满意的要重新整改。

四要加大投入力度。为确保整改落实工作保质保量的完成，要加大人力、物力的投入力度，保证整改落实工作目标明确，任务具体，措施可行，工作落实，成效明显，群众满意。

D. 我想办小学假期学习班,刚开始准备桌椅但具体办学方针和措施没有制定完备,请大家帮我出几个点子,非常感谢。

始终关注孩子安全和健康，利用暑假调整改善孩子的身体，过一个平安假期，平平安安回家去，健健康康上学来。
对任何人来讲，身体都是最基础的条件，没有好的身体，一切都没有价值。学校的生活压力大，一个学期的学习会对孩子的身体多方面产生影响。营养不良、身体虚弱、注意力不集中、视力下降快等。如果孩子出现缺钙、免疫力低下、身体虚弱、过度瘦/胖、注意力不集中、头晕等现象，就要引起家长的格外关注，家长可以从几个方面做判断：是不是过于沉湎于电子游戏、电视和网络游戏？是不是挑食、饮食不规律导致的营养不良？是不是生活习惯不好、作息不规律导致的疲倦？是不是不爱运动导致的身体虚弱或肥胖？也可以带孩子到医院进行检查，在专家的指导下确定导致孩子身体不健康的因素。
如果能够找到问题，并找到原因，就可以采取办法弥补。利用暑假进行针对性训练和调整，包括科学的生活习惯、锻炼习惯、合理的饮食都是常见的需要调整的内容。一定要求、训练孩子做到。良好的习惯是使人终生受益的仆人。
也可以给孩子选择一些保健品，因为针对性强，可以在短时间内有较为明显的效果。
补钙：补钙的产品很多，家长可以根据年龄、孩子的缺钙量为孩子选择合适的产品；
牛初乳：主要用于儿童。因牛初乳含有多种天然抗体，多种生长因子和营养素，能调节人体免疫功能，可以预防儿童病毒感染，改善和提高自身免疫能力，促进儿童生长发育，增长身高等效果；
蛋白质粉：适合三岁以上儿童及青少年。从大豆分离蛋白，浓缩乳蛋白，卵磷脂及磷酸三钙提炼而成。具有免疫能力调节和抗疲劳的功能。可以夹在果汁、牛奶、谷物、蔬菜中食用；
合生元益生菌：适用于婴幼儿、儿童。孩子不生病，妈妈少担心。法国进口的保健食品，能够有效补充人体所必须的有益菌，可以提高身体的免疫力，大大降低得病几率。
排铅去毒：适用儿童。铅中毒会导致孩子多动、注意力不集中、学习困难、任性冲动、脾气急躁。如果孩子出现上述症状，怀疑孩子铅中毒，就应该第一时间就要到医院去检查血铅含量，然后尽快给孩子排铅。
健脑：适用青少年。改善大脑状态，提高记忆能力，是提高学习成绩的直接因素。但家长不要有片面的脑致胜心理，改善大脑只是一种直接刺激手段，象其他的饮食营养、身体锻炼照样必不可少。健脑的产品比较多，家长在选择的时候最好选择知名度比较高的、各种认证齐全的产品。如金思力、脑轻松、考第e等。
眼睛保健：适用青少年。青少年学生居高不下而且还在上升的近视率，让家长非常头疼。对近视没有很好的解决措施，唯有控制和手术。所以，让孩子养成良好的用眼习惯、良好的学习姿势更为重要。已经近视的学生，可以考虑用用倍轻松的视脑健和视力健，能缓解视疲劳，对治疗近视有一定的作用。
矫正姿势：使用青少年。青少年是孩子成长发育的关键期。骨骼孩子发育，比较软。如果孩子在不健康的学习姿势下，会导致脊椎、颈椎等变形。如果能够通过训练和要求做到让孩子做到学习姿势的正确最好；不过不能，采取一些措施，比如使用矫姿带，也能起到防止孩子身体变形的目的。
安全教育工作是暑期生活的重中之重，加强对学生的安全教育工作是学校、家庭的共同责任。我校决定于今天下午召开安全工作专题校会，对学生的暑期生活进行具体的要求。希望各家长要积极履行监护人的责任，积极配合学校搞好对孩子的安全常识教育，对学生的水电、交通、饮食等加强教育与管理，使他们自觉做到不私自下河游泳，不到危险的地方去玩，不跟陌生人外出，不玩火玩电，尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街，以免发生不测。确保不出现重大安全事故，如有突发事件，要及时与学校、医院联系。加强学生的社会交往教育，避免不良风气的恶性影响，提高学生的法制意识。要增强防范意识，学会自我保护，牢牢绷紧安全这根弦。害人之心不可有，防人之心不可无。要防止意外事故的发生，学一点急救知识，严防发生溺水、触电、烫伤、煤气中毒等意外伤亡事故。要注意交通安全。要注意饮食卫生。
二、调整孩子的学习状态，暑假期间莫忘抓好学习充电。
孩子的天职是学习，学习的好坏直接关系到孩子的前途。一个学期虽然结束，但作为一个学生的学习任务还远远没有完成；考试成绩虽然揭晓，但是学生进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做；因此，假期中务必请家长要监督学生珍惜暑假生活，科学地、有计划地安排好时间，进行文化知识的学习，完成作业，温习功课。要认真独立按计划完成各科暑假作业。每天都要完成一定量的作业，不要把作业压到开学之前。作业质量要高，暑假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，要进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。
在孩子的学习方面不用动员，家长都会为提高孩子的学习开足脑筋。为什么同样的学校，同样的老师，差不多的学习时间，智力差异也不大，但孩子之间的学习成绩差距却非常明显。常令家长困惑不解，实际上造成这种现象的原因很大程度上跟学习状态有关。
良好的学习状态是优异成绩的保证。身体不健康、学习方法不对路、考试压力过大、考试成绩不理想、贪玩/对学习没兴趣、胡思乱想/有杂念、焦虑及过多的学习量导致睡眠不足等诸多因素都会造成孩子得学习状态不好：没有活力，缺乏热情，精神萎靡，学习成绩下降或者根本就不理想。
改善孩子的学习状态，就要多关心孩子，解除孩子的思想包袱。要指导孩子用正确的态度看待成绩单。如果孩子各科成绩优秀，评语中赞扬的话多，家长要肯定孩子在老师、同学们的帮助下所作出的努力，肯定他的良好学习方法和良好习惯，以促使他朝好的方向继续发展。如果孩子成绩偏差，甚至有的功课不及格或品行有过失，则需冷静对待。首先要热情肯定孩子的点滴成绩和进步，提出恰当的明确要求。如果是智力上的问题，更要耐心帮助辅导；如果是学习态度不端正，可跟孩子“约法三章”，督促其转变学习态度，培养良好的学习习惯。无论孩子成绩好还是差，都不能在学校布置的假期作业上层层加码，要把玩的天性还给孩子，让他们在轻松愉快的氛围中度过暑假生活。
家长在考虑如何利用假期为孩子充电时，要注意几个方面：
1、要同孩子一起拟定一份暑假活动安排表。暑假时间长，为让他们过一个有规律、有节奏的假期生活，家长应根据孩子的学龄、接受能力、兴趣爱好和学校的要求，协助他们将时间作一个合理的分配，使孩子知道什么时间该做什么事，养成遵守作息时间、爱劳动、讲卫生、做事有始有终等良好习惯，防止生活无规律。暑假计划要注意科学性，做到动静结合、户内外结合、动脑与动手结合，一般要求与孩子的特殊兴趣爱好结合、个体活动与群体活动结合，使孩子的暑假生活过得井然有序，丰富多采。
2、要注意劳逸结合，切不可把整个假期都变成了辅导班和学习时间。学习虽然很重要，但孩子的学习、娱乐、饮食、锻炼等方面的内容也一样不可少，不一定把时间填充的非常满，给孩子适当的空间和自由同样重要，要给孩子留出足够的自由空间和娱乐空间，让孩子在轻松愉快中学会学习。
家长要抽出一定时间与孩子同娱乐，让孩子与大自然“亲密接触”。如果说是在校期间孩子以书本学习为主，那么暑假期间孩子应以体验生活为主。暑假是一个多采的季节，是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光，而家长应当是孩子暑期活动的向导和亲密伙伴，在工作之余，要尽量多抽出一些时间，与孩子一起开展游泳、郊游、野营、爬山、欣赏音乐、制作小工艺品等有益的活动，这样既可丰富孩子的阅历，增长见识，愉悦身心，让他们尽情享受大自然的抚爱，又可以密切家长同孩子的关系，使家庭生活更加融洽和睦。如果家庭经济条件允许，且家长也有时间，不妨带孩子到名胜古迹、名山大川走走，“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”，让孩子享受“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的诗情与画意，感受“明月松间照，清泉石上流”的悠闲与雅致，体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉与豪壮！让孩子多接触社会，多感悟生活，这些对孩子的各个方面都是一种锻炼。
3、要尊重孩子的意愿，跟孩子做好沟通，还孩子自由与快乐。有的孩子平时的学习成绩不尽如人意，家长便利用暑假让孩子两耳不闻窗外事，一心只读应试书，把孩子的知识视野局限于课本中，将孩子在暑假应享有的快乐剥夺殆尽。还有的家长不尊重孩子的兴趣和爱好，利用假日强迫孩子进行各种各样的“兴趣”班、“补习”班，致使孩子疲于应对，苦不堪言，逆反心理油然而生，个性发展受到压抑。孩子的抵触会让家长所有的努力付诸东流；因此，家长要立足于培养孩子的独立性、自主性、自信心和自理能力，放手让孩子自己安排自己的活动，只有给予孩子足够的信任，才能增强孩子的自信，赢得孩子的支持和认可。
4、要针对性的进行辅导，比如针对孩子的偏科进行补充，发展孩子的特长等，不可一刀切，浪费时间和金钱。
三、引导孩子积极参与风华少年活动和科技小能手活动，促进综合素质的提升。
为促进学生全面发展，深化素质教育，诸城市教育局近年来开展了风华少年活动和科技小能手活动，2007年5月23日，我们诸城市组织开展了首届“风华少年”评选活动，我校获奖的诸城市“风华少年”共4人，其中小作家1人（郭欣欣），背诵大王2人（王昊、赵振威）；才艺小明星1人（李冰雪）。获奖人数居全市前列，被教育局表彰为优秀组织单位。今后，教育局将继续开展这一活动。暑假时间，各位家长可以引导学生充分利用暑假这一较充裕的时间来读一些名著，与好书相伴，与“大师”交谈。大师们作品中的语言以及作品中闪耀的智慧，能充实孩子的头脑，教会孩子如何做事、怎样做人、如何审美。但是，对于中学生来说，由于他们远未成熟，缺乏分辨能力，所以所读之书要经过筛选，要选与孩子接受能力相当的好书，不能盲目攀高；同时要防止“口袋书”等不良读物和非法图书对孩子的危害。作为老师，可以向自己的学生推荐一些适合他们阅读的优秀读物；作为家长，应支持和鼓励孩子多阅读课外书，让孩子开阔视野、丰富知识，拓宽知识面。另外选看一些精品电视节目，如中央电视台的《今日说法》、《科技博览》、《第二起跑线》等。
在繁重的日常学习生活中，孩子们的特长往往由于没有时间发展而逐渐被埋没。而放假时间充分，可以发展他们的特长，如：完成一件精巧细致的小制作，写一幅遒劲有力的书法作品，画一张景色怡人的山水画，练一首悠扬动听的钢琴曲，编一份内容精彩的家庭小报，做一回潇洒自如的家庭节目主持人，当一次手艺高超的小厨师等，让孩子在自己具有优势的领域里充分施展自己的才华。今年暑假，教育局将继续开展科技小能手、科技小论文、科技小发明、小制作作品征集和评选活动，希望我们的孩子能发挥聪明才智，设计出新颖的作品。开学后学校将组织评选上报。
为巩固和加深学生所学知识，培养其能力，家长在督促孩子认真完成学校的书面作业外，还应有意识地要求孩子“体验”劳技作业，如打扫卫生、洗衣、煮饭、炒菜及掌握常见的家用物品的维护知识等，培养孩子的劳动习惯和技能，促进其全面发展。不仅如此，家长应强化孩子的“品德作业”——针对孩子日常学习、生活中的不良习惯，提出改正意见，在假期中集中时间，有目的、有计划地帮助孩子改正。要支持孩子积极参加一些社会实践活动，适当参加有意义的社会公益劳动，以进一步了解自然、关心社会、体味生活，增进与人民群众的感情、增加对所学文化知识的感性体验、增强建设祖国、振兴中华的责任感。

其实只要做到一日一复习,一星期一复习,一月一复习,这样就可度过记忆曲线

E. 学校教育是以德为主还是以学为主

教师：传道，授业，解惑者。在培养创新人才的过程中，德育应该由以社会意义为主转化为以促进个体发展为主，担负起发展学生非才智性因素的重任，只有这样，德育才能获得新生，才能具有广阔的前景。那么，怎样才能更好地实施教师在育人中的德育教育？笔者在开展师德学习的基础上，结合自己的教育实践对教师这一职业有了新的思考和认识。

一、发展德智体美教育，以德为先

促进德智体美全面发展，要求教育要以德为先。让受教育者先学会做人， 把外部获得的知识、技能内化、升华为个人的稳定的品质和素养， 使得社会文明在个人身上得以传承。要求指导学生树立健康向上的开放的胸怀， 具有现代思想意识、思维方式和责任意识， 积极迎接社会的挑战。作为学校教育，其价值取向的核心应是让受教育者学会做人、学会做事、学会交往， 在成为一个“完整”的人的基础上成为一个“整体”的人。爱因斯坦在《论教育》中也说“学校应该永远以此为目标， 学生离开学校时是一个和谐的人， 而不是一个专家。”和谐的人要靠和谐的教育来培养， 它要求教育要有全局观念， 不仅传授专业知识和技能， 更重视人的综合素质的培养。教育有两个目的， 一个是要使学生聪明， 一个是使学生做有道德的人。

二、培养创新人才，以德为先

创新人才是由智力因素与非智力因素两个方面组成的，但是，学校总是把“教学”放在一切工作的中心地位，这种“教学崇拜”还有不断加强的趋势，使学生才智因素的培养有观念和行动上的保障。在此情况下，对学生非才智因素培养的任务就显得十分重要。而德育是完成这方面任务的重要手段。创新人才的培养对德育提出了新的挑战：

1.加强师德建设， 强化教师在育人中的主导作用

优秀的教师队伍是学校发展的基石， 是学校全员育人的关键。应从思想、理念、制度、环境等方面采取措施， 加强师资队伍建设， 充分发挥教师在育人中的主导作用， 强化教书育人工作。

2.加强敬业爱生和学术道德教育， 强化教师教书育人职责。

F. 怎样写培训总结

我负责培训工作多年，可以指导你。
你是搞培训管理的还是听课学员。我要了解你的领导要求你写培训总结的内容与要求，我要告诉你怎么写。

G. 中国全科医学杂志社的学术培训主要做什么工作

中国全科医学杂志社栏目： 述评、专家论坛、全科医疗专题研讨、论著、全科医学教育、内全科医疗容/社区卫生服务工作研究、社会热点问题研究、社会·行为·心理、健康教育与健康促进、调查研究、护理与康复、诊治思路、会诊与转诊、临床病例讨论、标准·方案·指南、用药指导、急诊急救、临床误诊分析与提示、全科医生技能发展、中医·中西医结合、全科医生知识窗等栏目。

H. 珍爱生命，安全生长有关的资料

珍爱生命 健康成长_学校安全工作小结 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。几年来，我校在市教育局领导和有关部门的关心支持下，通过一系列的安全教育活动，增强了学生的安全意识和自我防护能力，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作汇报如下：一、完善安全管理网络1.定期召开安全领导小组例会。学校的安全工作领导小组是学校开展一系列安全教育工作的重要保障。安全领导小组以校长为组长，以分管副校长为副组长，各部门负责人为成员。安全领导小组定期召开例会，了解校内外安全情况，并在例会上提出整改意见。2.严格规范安全责任制。学校每年与班主任、任课教师、职工签订《安全责任书》，并结合学校常规管理，将年段、班级、教师日常安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中，与教师绩效工资直接挂钩，极大地促进了全校教职工对安全工作的重视。3.建立安全管理立体网络我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合安全教育管理网络，为师生提供健康的学习环境。我们还利用校讯通、告家长书等多种形式与家长进行经常性的沟通交流，及时反馈安全教育讯息，保障学生的人生安全。这方面具体的做法我想向大家举几个例子进行说明。比如，学校针对家长接送拥挤现状，特空出三间街面房作为家长接送休息室，受到家长们的好评。校门外的春晖路虽有禁车牌，但每天总有较多汽车无视禁令快速通行。为防止出现伤害事故，学校推出了“步行一百米，轻松进校门”的措施，同时请城管、交警予以协调。现在，每天上下学高峰期交通拥堵情况已经有所改善。二、严格安全管理制度“没有规矩不成方圆”，制度建设是保障一切工作得以顺利有效开展的基础。因此，在安全教育管理工作过程中，针对一些实际情况，我校先后制定了一系列安全教育管理制度，形成了一套比较完整的制度体系。比如《实验小学消防安全责任制度》、《实验小学教师安全责任制度》、《实验小学日常安全教育内容摘要》、《实验小学安全防范工作条例》、《实验小学突发事件应急预案》等。这里重点讲一下《实验小学日常安全教育内容摘要》。近几年，学校德育处针对我校学生年龄特点，结合学校安全教育存在的问题，认真修订了《实验小学日常安全教育内容摘要》，从纪律、集会、课间活动、体育活动、卫生、用电安全、校外安全、交通安全、消防安全、自护知识、教师安全教育要求等11个方面制订了35条细则，规范了师生在校安全行为。比如针对学校校门窄，周边环境复杂，楼道拥挤等实际情况，学校在纪律方面加强了学生排队上综合课，排队出校门清校的规定，要求所有上综合课的班级必须排队去综合楼上课，保证了学生上下楼道的安全。中午和下午放学严格执行教师护送排队离校规定，任课老师和班主任必须负责护送到校门移门处方可离校，保证了校门口的畅通。学生过早到校的现象使学校面临安全工作的两难现象，让学生过早进校，校内缺乏管理，学生出现安全问题，怎么办？不开校门，让过早到校的学生滞留于校门口也不是办法。为此，学校进一步规范了教师值周制度。要求值周老师提早到校，佩戴护导师标记，巡回护导，了解学生早到原因，巡视课间活动情况，处理好学生中的偶发事件。这样的细则规范，使学校安全教育管理工作有章可循，有据可查，保证了安全教育的有效性。三、加强安全知识教育要确保安全，最重要的还是在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。针对我校学生年龄小，自我防范和自救能力差的特点，我们有针对性的加强了安全知识教育，提高学生的自救自护能力。1.采取多种形式进行安全知识培训。学校认真组织教师学习贯彻有关安全教育文件精神，牢记安全教育必须抓实、抓细。因此，我们经常利用班队课、晨午间谈话、讲座、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全知识和技能教育。比如我们发现学生自我保护能力薄弱，漫无目的的奔跑、危险的攀爬、不选地点的游玩等等，往往造成伤害事故，上学期我们多次组织主题班队课观摩、专题墙报、利用体保课教一些简单常用的自我救护知识等，以最大限度保护学生的人身安全。同时学校邀请了市交警大队的优秀民警进行了专题讲座，了解交通安全知识。学校还多次结合出操进行防震和消防演练，培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的生存技能和急救技能。学校还利用安全日、安全周、安全月等特殊的日子进行集中有效地宣传教育。如2009年活动主题为“综合治理，保障平安”，突出游泳安全、食品安全、交通安全三个重点。我们开展了以下具体活动：悬挂“安全生产月”宣传标语；观看《安全警示录》、《消防、交通安全》等安全教育片；组织参观安全教育墙报展览，学习安全知识，提高自我防范能力；组织全校学生进行“安全在我心中”主题征文活动和“我与爸爸妈妈话安全”温馨提示活动；成立学生“安全宣传劝导队”，开展校园安全劝导活动等。2.着力加强心理健康教育。我们的学生生活在物质条件优越、信息化程度加快、社会环境非常复杂的时代，他们的心理健康尤其要引起我们的关注。上学期，学校花了几万元精心布置了心理教育辅导室——“心语馨苑”。在此基础上，学校组建了由6名优秀的在儿童心理方面有一定研究的教师组成的心理辅导教研小组。心理辅导教研小组的成员我们将分期分批选送他们去宁波进行专业知识的培训，培训合格后他们将承担起对我校学生进行心理辅导的任务，现在，已经能看到师生在心理辅导室讲悄悄话的情景。下学期，我们将正式启动心辅教育研究和实践课题，在实践中不断总结经验，使学校的心理辅导教育获得一定的成效。3.积极开展节假日安全教育。节假日安全教育一直是我校安全教育的一项重要工作。每逢节假日，学校都要通过《加强节假日对子女监护》的公开信，进一步提高家长的安全防范意识，与学校配合做好学生节假日的安全监护和教育。每年的寒暑假前夕，学校都要组织班主任重点开展预防交通、预防溺水、预防烟花爆竹伤害等专题教育。各班在寒暑假之前要举行一次以安全为主题的班队课，切实做好节假日安全防范工作。这些主题班队课分别以“珍爱生命，安全第一”、“尊重生命，关爱生活”、“安全在我心中”、“食品安全”、“交通安全”等为主题，对学生进行节假日安全教育，形成安全、文明、健康的生活方式，促进社会的和谐发展。4.逐步形成安全教育研究体系。安全教育是一个永恒的话题。在开展上述安全知识教育过程中，我们也在不断反思自己的工作：学生到底需要哪些安全知识？学校该如何更有效的开展安全知识教育？这些问题促使我们去思考一个新的问题：那就是如何形成一套系统的科学的安全教育体系，使我们日常的安全教育不再处于零敲碎打、临时应急的无序状态。2009年，学校在教育局领导的关心和支持下，尝试进行一项新的实践：那就是依托学校的科研优势，开发“安全进课堂”的校本课程，探索以课题引领发展的安全教育新模式。其主要目标是在课题研究的过程中逐步形成“科学的系统的安全教育体系”，使学生获得更科学更系统的安全防范知识。在此背景下，十月份，奉化市教育局安全教育研究会在我校成立，会上，我校教师邬敏敏、王世力为全体与会者上了两节学校安全教育示范课，两位教师各选择了交通安全和消防安全主题来设计安全教学活动，结合小学五年级学生的实际情况，通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，运用计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的安全教育教学组织形式，获得了与会专家领导的好评。同时，学校成立了安全教育校本课程研究小组，致力于进行学校安全教育的教研活动和课题研究。在课题小组的整体规划下，这学期首先进行了《小学生安全教育校本课程》的教材编写，共编写一套六册，分高中低各两本，目前正在校对和完善之中。下一步，我们将集中力量进行师资培训和课程设置的实践，以每学期不少于八节，以班队课、品德课、体保课为授课形式的总体思路进行研究和探索，使“安全教育知识体系”真正扎根于我们的学校、扎根于我们的课堂，扎根于我们每一个学生的心中。 希望对你有所帮助。。

I. 煤矿班组安全建设规定分为几章几节

2012年6月26日，******以安监总煤行〔2012〕86号印发《煤矿班组安全建设规定（试行）》。该《规定》分总则、组织建设、班组长管理、现场安全管理、班组安全培训、班组安全文化建设、表彰奖励、附则8章44条，自2012年10月1日起施行。共八章44条。

第一章 总 则
第一条 为进一步规范和加强煤矿班组安全建设，提高煤矿现场管理水平，促进煤矿安全生产，依据《安全生产法》、《煤炭法》、《工会法》等法律法规，制定本规定。
第二条 全国煤矿开展班组安全建设适用本规定。
第三条 地方各级ZF煤炭行业管理部门是煤矿班组安全建设的主管部门，负责督促煤矿企业建立班组安全建设制度、落实班组安全建设规定。
各地工会要组织协调、督促煤矿企业开展煤矿班组安全建设工作，指导煤矿企业建立工会基层组织，维护职工合法权益。
第四条 煤矿企业应当建立健全从企业、矿井、区队到班组的班组安全建设体系，把班组安全建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要环节，明确分管负责人和主管部门，制定班组建设总体规划、目标和保障措施。
煤矿企业工会要加强宣传和指导，积极参与煤矿班组安全建设。要建立健全区队工会和班组工会小组，强化班组民主管理，维护职工合法权益。
第五条 煤矿（井）是班组安全建设的责任主体，要围绕班组安全建设建立各项制度，落实建设资金和各项保障措施，保证职工福利补贴，完善职工收入与企业效益同步增长机制。
区队（车间）是班组安全建设的直接管理层，负责班组日常管理、业务培训等工作。
第六条 煤矿班组安全建设以“作风优良，技能过硬，管理严格，生产安全，团结和谐”为总要求，着力加强现场安全管理、班组安全教育培训、班组安全文化建设，筑牢煤矿安全生产第一道防线。
第二章 组织建设
第七条 煤矿企业必须建立区队、班组建制，制定班组定员标准，确保班组基本配置。班组长应当发挥带头表率作用，加强班组作业现场管理，确保安全生产。
第八条 煤矿企业班组工会小组要设群众安全监督员，且不得由班组长兼任。按规定程序在煤矿井下生产一线班组中聘任煤矿特聘群众安全监督员。
第九条 煤矿企业应当建立完善以下班组安全管理规章制度：
（一） 班前、班后会和交接班制度；
（二） 安全质量标准化和文明生产管理制度；
（三） 隐患排查治理报告制度；
（四） 事故报告和处置制度；
（五） 学习培训制度；
（六） 安全承诺制度；
（七） 民主管理制度；
（八） 安全绩效考核制度；
（九） 煤矿企业认为需要制定的其他制度。
煤矿企业在制定、修改班组安全管理规章制度时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，与工会或者职工代表平等协商确定。
第十条 煤矿企业应当加强班组信息管理，班组要有质量验收、交接、隐患排查治理等记录，并做到字迹清晰、内容完整、妥善保存。
第十一条 煤矿企业应当指导班组建立健全从班组长到每个岗位人员的安全生产责任制。
第十二条 煤矿企业必须全面推行安全生产目标管理，将安全生产目标层层分解落实到班组，完善安全、生产、效益结构工资制，区队每月进行考核兑现。
第十三条 煤矿企业必须依据国家标准要求，改善作业环境，完善安全防护设施，按标准为职工配备合格的劳动防护用品，按规定对职工进行职业健康检查，建立职工个人健康档案，对接触有职业危害作业的职工，按有关规定落实相应待遇。
第十四条 煤矿企业应当制定班组作业现场应急处置方案，明确班组长应急处置指挥权和职工紧急避险逃生权。
第十五条 煤矿企业应当建立班组民主管理机构，组织开展班组民主活动，认真执行班务公开制度，赋予职工在班组安全生产管理、规章制度制定、安全奖罚、班组长民主评议等方面的知情权、参与权、表达权、监督权。
第三章 班组长管理
第十六条 煤矿企业必须建立班组长选聘、使用、培养制度和机制，积极从优秀班组长中选拔人才，把班组长纳入科（区）管理人才培养计划，区队安全生产管理人员原则上要有班组长经历。
第十七条 班组长应当具备以下任职条件：
（一）热爱煤炭事业，关心企业发展，思想政治素质好、责任意识强，具有良好的道德品质；
（二）认真贯彻执行党的安全生产方针，模范遵守安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施；
（三）熟悉本班组生产工艺流程，掌握矿井相关专业灾害预防知识，具备现场急救技能；
（四）服从组织领导，坚持原则，公道正派，有较强的组织管理能力、创新能力和团队协作精神，在职工中具有较高威信；
（五）一般应当具有高中（技校）及以上文化程度、3年及以上现场工作经验，具有较好的身体素质。
第十八条 班组长应当履行以下职责：
（一）班组长是本班组安全生产的第一责任人，对管辖范围内的现场安全管理全面负责，严格落实各项安全生产责任制，执行安全生产法律、法规、规程和技术措施，实行对本班组全员、全过程、全方位的动态安全生产管理；
（二）负责分解落实生产任务，严格按照《煤矿安全规程》、作业规程和煤矿安全技术操作规程组织生产，科学合理安排劳动组织、配置生产要素，强化以岗位为核心的现场管理，提高生产效率；
（三）负责加强班组安全质量标准化建设，推行作业现场精细化管理；
（四）负责班组团队、安全文化建设和规范化管理等其他职责。
第十九条 班组长享有以下权利：
（一）有权按规定组织落实安全规程措施，检查现场安全生产环境和职工安全作业情况，制止和处理职工违章作业，抵制违章指挥，在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业，遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权，并组织班组人员安全有序撤离；煤矿企业不得因此降低从业人员工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同；
（二）有权根据区队生产作业计划和本班组的实际情况，合理安排劳动组织，调配人员、设备、材料等；
（三）有权核算班组安全、质量、生产等指标完成情况，根据有关规定，对班组成员的工作绩效进行考核；
（四）企业赋予的其他权利。
第二十条 班组长任用应当遵循以下原则：
（一）采取组织推荐、公开竞聘或民主选举等方式选拔班组长；
（二）经选拔的班组长，要按规定履行正式聘任手续，不得随意更换班组长；
（三）撤免班组长应当由区队提出撤免理由和建议，严格按相应程序办理。
第二十一条 煤矿企业必须建立班组长考核激励约束机制，明确班组长岗位津贴，制定班组长绩效考核制度，定期进行严格考核，并将考核结果作为班组长提拔、奖励、推优评先以及解聘、处罚的重要依据。
第四章 现场安全管理
第二十二条 煤矿企业应当依据《煤矿安全规程》、作业规程和煤矿安全技术操作规程等规定，制定班组安全工作标准、操作标准，规范工作流程。
第二十三条 班组必须严格落实班前会制度，结合上一班作业现场情况，合理布置当班安全生产任务，分析可能遇到的事故隐患并采取相应的安全防范措施，严格班前安全确认。
第二十四条 班组必须严格执行交接班制度，重点交接清楚现场安全状况、存在隐患及整改情况、生产条件和应当注意的安全事项等。
第二十五条 班组要坚持正规循环作业和正规操作，实现合理均衡生产，严禁两班交叉作业。
第二十六条 班组必须严格执行隐患排查治理制度，对作业环境、安全设施及生产系统进行巡回检查，及时排查治理现场动态隐患，隐患未消除前不得组织生产。
第二十七条 班组必须认真开展安全质量标准化工作，加强作业现场精细化管理，确保设备设施完好，各类材料、备品配件、工器具等排放整齐有序，清洁文明生产，做到岗位达标、工程质量达标，实现动态达标。
第二十八条 班组应当加强作业现场安全监测监控系统、安全监测仪器仪表、工器具和其他安全生产设施的保护和管理，确保正确正常使用、安全有效。
第五章 班组安全培训
第二十九条 煤矿企业应当重视和发挥班组在职工安全教育培训中的主阵地作用，开展安全警示教育，强化班组成员安全风险意识、责任意识，增强职工遵章作业的自觉性；加强班组职工安全知识、操作技能、规程措施和新工艺、新设备、新技术安全培训，提高职工遵章作业的能力。
第三十条 煤矿企业应当强化危险源辨识和风险评估培训，提高职工对生产作业过程中各类隐患的辨识和防范能力。
煤矿企业应当加强班组应急救援知识培训和模拟演练，班组成员应当牢固掌握防灾、避灾路线，增强自救互救和现场处置能力。
煤矿企业应当加强班组现场急救知识和处置技能培训，班组成员应当具有正确使用安全防护设备、及时果断进行现场急救的能力。
第三十一条 煤矿企业应当确保班组教育培训投入，建立实训基地，建立学习活动室，配备教学所需的设施、多媒体器材、书籍和资料等。
第三十二条 煤矿企业每年必须对班组长及班组成员进行专题安全培训，培训时间不得少于20学时。
第六章 班组安全文化建设
第三十三条 煤矿企业应当把班组安全文化建设作为矿井整体安全文化建设的重要组成部分，切实加强组织领导，加大安全文化建设投入，为班组安全文化建设提供必要的条件和支持，培育独具特色的班组安全文化。
第三十四条 煤矿班组应当落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，牢固树立“以人为本”、“事故可防可控”和“班组安全生产，企业安全发展”等安全生产理念。
第三十五条 煤矿企业应当以提高职工责任意识、法制意识、安全意识和防范技能为重点，加强正面舆论引导和法制宣传，发挥群众安全监督组织、家属协管的作用，培养正确的安全生产价值观，增强班组安全生产的内在动力。
第三十六条 煤矿企业应当建立安全诚信考核机制，建立职工安全诚信档案，并将安全诚信与安全生产抵押金、工资分配挂钩。
第三十七条 班组长应当加强人文关怀、情感交流和心理疏导，提高班组凝聚力，强化班组团队建设。
第三十八条 煤矿企业应当建立班组合理化建议与创新激励机制，鼓励班组开展岗位创新、质量管理（QC）小组等活动，培育团队创新精神。
以下略去六百字

J. 医患沟通的总结汇报

构建和谐医患关系工作总结（参考）

为贯彻落实好《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和省委“坚持科学发展、构建和谐四川”的工作主题、以及卫生厅“为民健康，从我做起”构建和谐医患关系集中行动会议精神，具体落实《关于构建和谐医患关系的实施意见》（x委办发[2007]59号），进一步融洽医患关系。我院结合实际，通过广泛深入的宣传动员，周密安排，精心组织，积极整改，实现了人人参与学习讨论，人人接受教育，人人提高认识，人人自觉行动的预期目标，医患关系朝着和谐的方向发展。现将我院2007年构建和谐医患关系总结如下：
一、指导思想明确，组织机构健全
医院党政班子对此项工作十分重视，充分认识到：以病人为中心，构建和谐医患关系，医院和医务人员应主动承担责任，为民健康，救死扶伤是医院的中心工作，是医务人员的天职。我们应该以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“为民健康，从我做起，构建和谐医患关系”为集中行动主题，以加强医患沟通为重点，强化服务意识，改善态度，提高质量，优化服务流程，积极营造彼此信任、尊重、理解的温馨和谐的医患关系。为此，我院以x人医发（2007）42号文下发了《“为民健康，从我做起”2007集中行动实施意见》，明确总体目标和要求，提出工作重点，制定了实施步骤，成立了集中行动领导小组，书记、院长负总责，副院长、副书记牵头抓，职能部门和各支部密切配合，通力协作，共同推进。
我院利用中心组学习、院科两级负责人会议、支部集中学习，宣传标语、专栏板报等有效形式，广泛而深入动员全体职工积极参与学习讨论，明确目的、意义，当好主人翁，不当旁观者。并认真思考，医疗卫生工作该如何更好地服从于大局、服务于大局。那就是：根据构建社会主义和谐社会的目标和任务，以党的十六届六中全会精神为指导，以科学发展观统揽卫生工作全局，以减轻人民群众医疗卫生负担为核心，积极构建和谐医患关系，为建设和谐、平安射洪作出贡献。我们先后组织学习了《医务人员医德规范》、《医院文明服务公约》、《医务人员礼仪》及各项规章制度。集中学习具有针对性，重点是加强医护人员社会和人文知识的培训以及言行举止、沟通技巧的训练。结合向华益慰和林强同志学习活动及医院管理年要求，重点开展了“依法行医懂什么？”、“向先进人物学什么？”、“构建和谐医患关系我应怎样做”、“扩权强县给医院带来了哪些机遇”的大讨论，在开展“假如我是一个患者”的换位思考中，一些职工以亲身经历列举了生病后的种种痛苦与焦虑情绪，医院和医院工作人员应当为患者创造便利的条件，提供优质便捷的医疗服务。
三、强化医院质量管理，提高诊疗技术水平
今年开始，我院紧密结合全省卫生系统县级以上医院开展的创建“群众满意医院”活动，大张旗鼓地进行广泛宣传发动，并针对一些热点问题特别是关系群众切身利益以及容易出现问题的部门及事项，我们均采取集体讨论通过的方式，实行院务公开。为达到标本兼治，综合治理的目的，院领导与各业务科室负责人签订了责任状，实行院、科、个人三级承诺，院方与各药品、器械供货单位签订了责任状，从源头上遏制了收受“回扣”、药品促销费等腐败现象的发生，挤压出虚高药价中的水分，有效地维护了群众的切身利益。公开了举报电话，设立了举报箱，广泛接受群众监督。在设备采购、工程建设方面，无论是大到数百万元的大项目，还是只有几千元的小工程，均采取公开招标的方式进行，并邀请相关职能科室及纪检监察部门的同志参与，引进监督机制使之一切都在众人的目光下进行“阳光”操作。此外，药品、器械均采用这种方式，对引进新药品种还必须经过院药事管理委员会通过。
我院始终把医疗质量和医疗安全放在首位，深入贯彻医疗护理“16大核心制度”，突出抓好质量控制、服务模式转换、合理用药三个重点，加强对全体医护人员的质量和安全教育，学习相关法律法规，完善各项医疗制度，防范和化解医疗风险，减少医疗纠纷。
1、依法执业，加强管理，全面落实“院长负责”的院科两级管理的管理体制
我院进一步完善了“院长负责，院科两级管理”的管理体制，要求医院领导把主要精力放在医院管理上，建立了干部与群众充分沟通的协调机制，制定了《医院工作规则》，完善了各种管理制度和程序，层层签定了《综合目标管理责任书》，制定了《综合目标管理实施细则》。充分下放权利，让科主任在医院规章制度下，享有对科室的人事聘用、奖金分配、考核奖惩权限。进一步实行院务公开，充分体现管理民主化。加强人力资源管理，建设人才梯队。鼓励技术创新，确保专业领先地位。完善信息系统，逐步实现管理信息化。我们严格按照医疗法律法规要求对技术准入严格管理，建立了院内医疗技术创新体制。根据实际情况，我院重新核准了诊疗科目，并认真按照卫生行政部门核准的执业范围执业；取消了一切以“中心”冠名的科室名称；不搞科室对外出租、承包或合作合资办科室等项目。禁止非卫生技术人员从事诊疗活动，严禁执业医师、护士超范围执业；严格按医疗广告审批程序发布医疗广告。
2、加强医疗质量管理，建立长效改进机制
健全组织，落实制度。为了强化医疗质量管理，我们建立健全
了院、科二级质量管理组织，实行了医疗质量管理责任追究制，建立了委员会管理机构，成立了医疗质量管理委员会、药事管理委员会、输血管理委员会和病案管理委员会，形成了院长、业务副院长、职能部门、大内外科、临床科室质量管理小组的医疗质量管理体系。医务部、护理部对医护质量负责，具体管理全院的医疗、护理质量。大科主任在分管院长领导下监督本系统内的医疗质量。各科主任全面管理本科室的医疗业务工作。医院制定并贯彻落实了进行持续医疗质量评估、监督和整改的制度——首诊负责制度、危重病人抢救制度、交接班制度、会诊与转诊制度、处方制度、三级医师查房制度、疑难病人讨论制度、死亡病例讨论制度、手术分级管理制度、大、中型手术术前讨论和审批制度、查对制度、临床药事管理制度、临床用血审核制度、病历书写与质控制度、差错事故报告制度和分级护理制度。
找准重点，突出环节。把握检验、放射、功能、病理等所有医技科室的检查过程和质量报告；住院病历和门诊病历的书写质量；临床输血（合血、用血）；手术病人的术前准备——检查、查房（包括麻醉医师查房）、会诊、讨论、告之行为、知情同意书，麻醉过程，手术过程，术后24小时病情观察，术后三日查房，院感控制等关键环节。外科、妇产科、麻醉科、急诊科、ICU、血透室重点部门。盯紧麻醉、手术、输血、有创检查等重要岗位。在强调终末质量的同时，医院特别突出环节质量的管理。患者从挂号、就诊、辅助检查，到入院、治疗、手术、直到出院的每个环节，医院都制定了相应的制度，各管理组织和人员均负责对医疗服务质量进行质控，各施其职，各行其责，自上而下，从下到上，齐抓共管，形成了贯穿每个环节的质量管理体系。
3、加强医疗安全管理，促进持续改进
医疗安全管理是医院管理的重要内容，我院与医疗质量管理相匹配，建立了从院部到科室的安全管理组织体系。在组织保障的同时，医院还制定了一系列进行持续医疗安全教育、监督和整改措施，如《防范和处理医疗事故预案》、《医疗纠纷投诉接待及处置程序》、《医疗技术损害处置程序》、《医疗风险预警机制》、《医疗安全管理补充规定》、《医疗缺陷管理规定》等。各级安全管理组织，严格执行安全管理制度，切实履行自身职责。院科两级定期检查各个安全环节，特别是急危重病人的诊断、治疗和抢救，严格术前检查、准备和审批，外科和妇产科手术病人的动态监测，严把术前关和手术过程的安全、术后复苏观察等关键环节。医务部、护理部坚持每日早晨到各科室查看交班情况，坚持每月对在架病历进行评审和考核，贯彻执行《住院病历评审标准》，选派年轻医生参加了全县病历书写评比，并取得较好的成绩。
医务部建立有处理医疗争议及事故的登记制度，对每件争议均做了详细登记，并对每件处理结束的案件进行归档，以备今后查阅和总结。定期总结医疗安全工作，在全院医疗工作会议上进行通报。每年进行一次系统回顾总结，写成专题报告，提交院部审查并列入来年工作要点。发现问题或缺陷后，及时与相应科室的负责人和当事人交换意见，制止事态扩大，尽量挽救已经发生的损害，防止其它损害出现，对需要提醒其他科室注意的，也及时利用晨会交班予以讲明。具有普遍性的问题，整理成专题报告和材料，提出整改意见和措施，提请院办会讨论，形成新的规章或制度，在全院范围内予以实施。同时加强了危险物品及要害部门的安全管理，建立了医用放射性物质、剧毒试剂等危险物品的安全管理制度及处理预案，确保了重要部门的安全。

4、加强三基训练，促进人才和技术发展
“三基”、“三严”训练是长期人才发展战略的基础工作，我院长期坚持对卫生技术人员进行基础理论、基本知识和基本技能训练。坚持培训和“三基”、“三严”考试。每名执业助理医师和无执业资格人员，均与本院执业医师签订了指导协议书。医院选定一批名老专家与德才兼备的中青年执业医师签定了导师指导合同，旨在培养和造就一批中青年骨干和后备人才。今年，医院对近百名低年资医生进行了为期一个多月的业务轮训，考试考核通过率达96%以上。定期开通远程教学，对299名实习生进行了考试、考核和实习鉴定。为提高护理水平，组织护士参加全县护士操作比武，3名选手分别荣获技术操作标兵及能手的称号，评选和表彰了一批优秀护士。
重点专科进一步完善。骨科是医院创建“二甲”时就已发展起来的重点专科，近年来骨科发展保持了良好势头，相继开展了骨诱导成骨材料的应用、颈椎单开门治疗颈椎管狭窄、特发性脊柱侧弯畸形的矫形治疗、新鲜死胎骨治疗肿瘤骨缺损和游离自体神经移植治疗周围神经缺损等新技术和临床科研项目。心血管内科是近年来建成的重点专科，有主任医师1人，副主任医师1人，主治医师2人，住院医师3人，护理人员12人，开设床位45张，年出院病人1200人次左右，各项业务指标均达二级综合医院要求，相继开展了24小时动态心电图监测、心脏电击除颤人工心脏起搏及食道心房调搏心脏电生理检查等新技术项目。
5、加强急诊管理，强化急救功能
医院建立健全了各项急诊管理和抢救制度，完善了《公共卫
生突发事件的应急预案》、《工伤伤员的处置程序》以及《公共卫生突发事件的应急处理和对外援救程序》，制定了非典、人感染猪链球菌病、禽流感的防治应急预案。除加强内部急救功能外，还积极配合政府及卫生主管部门，完成了各项公共卫生突发事件的应急处理，在今年的复兴片区学生传染病疫情防治中，我院干部职工不计个人得失与安危，无私奉献，无畏工作，既保障了人民群众的生命健康，又为党和政府分了忧、解了难，切实履行了人民健康卫士职责。
6、规范医院服务，强化医德医风，构建和谐医患关系
为解决群众“看病难”问题，我院结合干部作风整顿工作，从提高服务意识，转变服务作风着手，制定了尊重患者权益的服务规范；改善服务态度，规范服务用语；建立和完善医患沟通制度、病人投诉制度及病人回访制度，即时反馈病员意见和建议；增添设施，为病员提供清洁、舒适、温馨的诊疗环境。进一步增添便民措施，改善就医环境，加强与病人沟通，优化就医流程，规范医院各种标识，改善服务流程；加大投入，改善就诊环境，方便病人就医。实行挂号收费合一，避免病员往返排队交费，克服了“三长一短”现象；对医保、社保、农合病员实行一站式服务；将病员就医、健康体检、查阅病历等服务流程公布上墙；重新规范了医院各种标识，让病员一目了然；在门诊增设了导医咨询台，增设了专家门诊，实行预约挂号、预约检查，极大地方便了病员，缓解了“看病难”的问题。决大多数医务人员都能直觉拒收“红包”，对不能当面谢绝的都打入患者的预付款帐面上。集中招标采购药品23,446,819.00元，占用药总额的100%，让利于患者363万余元，进一步完善价格公示、查询及住院病员费用一日清单制，主动接受社会和病员监督。严格执行收费标准，加强监督检查，加大查处力度，通报并处理两起不执行医院制度的人和事。改善服务态度，规范服务用语，加强医患沟通，完善落实首问首诊负责制及病员投诉处理和病员回访制度，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。
医保农合工作持续开展，医务人员积极履行告知义务，使病人的知情权得以保证，上半年为1550人次出院医保、社保病员报销医药费用，为3490人次出院农保病员报销医药费用345.1万元，医院积极宣传新农合政策，同时对农村参合病员的用药情况规定了一定比例，病人的满意率上升了，也为政府分忧解难作出了具体的行动。
坚持满足临床，及时供应，节约成本的原则。在不影响正常工作秩序情况下增设药房，减少了排长队的拥挤。增加专科门诊。
四、切实改进作风，营造和谐医患关系
通过病员问卷调查、召开有医德医风监督员、病员、集中行动领导小组成员参加的座谈会对一些现象及其成因进行了实事求是的分析梳理，要求挂号收费人员、检验科抽饿血人员、药房工作人员实行弹性工作制，灵活排班，药房、挂号分别增开窗口，避开高峰期病员拥挤，尽量减少排队等候时间。
加强对临床用药的检查，防止大处方及过度医疗，每月抽查一定数量的门诊处方和住院处方，分析用药的合理性，避免抗生素的滥用，对销量大的新特药情况进行分析，防止回扣药的反弹。
加强医德医风及劳动纪律巡查，增加执行力。每周抽查一次工作人员的在岗情况，看是否有迟到早退、溜岗窜岗和闲聊现象，是否对患者热情接待、精心诊治、耐心解释，语言是否文明。
加强监督制约。不定期地对出院病员进行电话询访和问卷调查，一经发现有收受“红包”者将严肃处理，禁止一切违规的药品促销活动。
为确保及时整改到位，医院明确了整改时限，落实了责任人。对由于建筑结构设计落后，布局不合理等客观问题，一方面给予耐心解释，请求理解，一方面想办法弥补不足，总之让患者感受到医院的人文关怀和真诚态度。
五、开展医疗救助，传递天使爱心
医务人员除精心救治伤病员，一流的技术、一流的服务外，还向无主病员、特困病员和重症患者奉献爱心，职工慷慨解囊，筹集特困病员医疗救助基金，组建医院慈善分会，为特困患者募集善款，职工为病员马飞捐款两万余元，为陈松等四位特困患者解决医疗救助款3000余元。
通过“为民健康，从我做起，构建和谐医患关系”活动，医务人员的医疗行为更加规范，依法执行意识进一步增强，语言文明，沟通能力增强，患者知情权、选择权、同意权得到充分尊重。通过增设服务窗口，增设两个临床科室，整治就医环境，打击医托、惩处违纪违规人员，医疗质量稳步提高，服务态度明显改善，病员满意度提高，社会反响很好。
当然，我们的工作离党和人民群众的要求还存在一定的距离，我们将以此为契机，乘党的十七大的东风，为老百姓就医，为解决老百姓看病难、看病贵问题，保障百万人民的生命健康作出更大的贡献，为构建和谐医患关系，构建和谐社会作出应有的贡献。