『壹』 有哪些是关于口才辩论或演讲的节目或视频,推荐下
1、《奇葩说》是一档由爱奇艺出品,米未制作的融入辩论元素的节目。节目由马东主持,并邀请了蔡康永、金星、罗振宇、张泉灵、高晓松担任导师。旨在寻找华人华语世界中,观点独特、口才出众的“最会说话的人”。
2、《我是演说家》是由北京卫视和能量传播联合出品的原创新锐语言竞技真人秀节目。第一季自2014年10月4日起,于每周六晚黄金时段21:08分在北京卫视强档播出。
节目将冷静拆解亲情、友情、理想、人生等多元话题,帮助选手阐述观点、表达情感,并通过竞技坚定信念、重拾斗志,由张卫健、刘嘉玲、陈鲁豫、乐嘉四位担任导师。
3、《一虎一席谈》是中国香港凤凰卫视的一个谈话类节目,胡一虎主持。选取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件,焦点或热门话题,请来当事人或各界学者、专家、名人担任嘉宾,每周萃取社会、文化热门话题,主持人、嘉宾、观众各抱持不同见解和理念,实话实说。
4、《世界听我说—两岸及港澳大学辩论赛》是由中央电视台中文国际频道(CCTV-4)联合乐正传媒推出的一档以中华文化为主题,兼具社会、文化和教育意义的大型辩论竞赛节目。
5、《开讲啦》是中国首档青年电视公开课,创办于2012年。每期节目由一位知名人士讲述自己的故事,分享他们对于生活和生命的感悟,给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。讨论青年们的人生问题,同时也在讨论青春中国的社会问题。
『贰』 求主持人演讲口才类的正规培训机构
北京大钊口才培训机构,专业做演讲口才培训12年,师资力量雄厚。
『叁』 一个主持人励志讲课
终场白:
女:尊重的各位引导,敬爱的老师、同学们!
合:大家下战书好!
女:一个人有了理想,便能追求不止。
男:一个人有了志向,便会奋斗不息。
女:理想让青春年少的我们充满了阳光和生气,我们须要理想。
男:志向让活跃豁达的我们充斥了斗志跟勇气,我们不能不抱负。
女:理想是学生忠诚的伴侣。
男:志向是学子毕生的搭档。
女:同学们,“励志成才”这是我们对待学习,看待人生的理智抉择。
男:朋友们,“励志成才”这是我们对待老师,对待家长的真诚回报,人生。
女:今天,让我们一起敞开心扉,倾听自己的“理想和志向”,永不忘记。
男:本日,让我们一起破下誓言,为我们的青春,为我们的人生导航!
女:当初,请容许我发布:苍南县马站二中“励志成才”演讲比赛
合:正式开端。(鼓掌)
男:首先有请七(1)班的郭张迪同学,她的演讲标题是
《披发年青的豪情,放飞心中的妄想》
女:掌声有请郭张迪同学。
节目二:《放飞梦想》——九(2)班:王星星
女:正如张迪同学所说的青春年少的我们,有的是激情与梦想。
同学们,有了梦想,我们便有了能源,
有了梦想,我们便会坚定不移,奋斗不息
放飞心中的梦想,让它成为激励我们前进的力气吧!
有请来自九(2)班的王星星同学为我们演讲《放飞幻想》
掌声有请!
节目三:《兑现你的承诺》——八(2)班:温宁宁
男:1号选手的最后得分是( )
出言如山,空头支票,这 都是对正人守信的最高赞美。
言而有信,人人爱之。背信弃义,人人恶之。
我们很小就晓得《狼来了》这个故事告知我们的情理
因此,有了许诺,我们就必定要信守诺言。
有请来自八(2)班的温宁宁同学为我们演讲《兑现你的承诺》
掌声有请
节目四:《追求梦想 青春万岁》——八(2)班:温悄悄
女:2号选手的最后得分是( )
守信确实是种很好的品德,我们岂但要对朋友取信,还要对本人守信。
当我们立下誓言,建立了自己的幻想后,
就应该努力地去追求理想,而非坐着等候理想变为事实。
有请来自八(2)班的温悄悄同学为我们演讲《寻求梦想 青春万岁》
掌声有请
节目五:《怀揣一颗感恩的心》——七(2)班:马青青
男:3号选手的最后得分是( )
我们感谢老师,因为老师教会了我们迷信文明常识
我们感谢父母,因为父母教会了我们做人的道理
我们感谢同学,因为同学让我们知道了友情的真挚
我们感激热情人,由于他们让我们学会了关爱他人
怀揣一颗感恩的心,让这个世界变得更为暖和,这便是
来自七(2)班马青青同学今天要发出的呐喊。
有请马青青同学为我们演讲《怀揣一颗感恩的心》
掌声有请
节目六:《有志者事竟成》——七(1)班:张珊珊
女:4号选手的最后得分是( )
有志者、事竟成,背水一战,百二秦关终属楚。
苦心人、天不负,发愤图强,三千越甲可吞吴。
楚霸王项羽和越王勾践的故事鼓励过多少年轻志士
俗话说:不怕做不到,只怕想不到,
只有我们心中有志,总有实现欲望的那一天。
有请来自七(1)班的张珊珊同学为我们演讲《有志者事竟成》
掌声有请
节目七:《让青春闪耀》——七(2)班:杨小红
男:5号选手的最后得分是( )
青春,一个简简略单的词语,却能引来多少爱慕的眼神
青春,是欢喜的岁月,布满了欢歌与笑语
青春,是多彩的日子,充满了活气与激情
让青春闪耀吧,让我们的青春在霞关这片热土纵情的闪烁吧!
有请来自七(2)班的杨小红同学为我们演讲《让青春闪耀》
掌声有请
节目八:《青春无悔》——八(1)班:杨小媚
女:6号选手的最后得分是( )
青春短暂而易逝,正处青春时代的我们
若没能好好的应用自己的青春,未来一定会懊悔莫及
同学们,加油吧!为了让我们的青春过得有价值、有意思
让我们一起斗争,做到青春无悔!
有请来自八(1)班的杨小媚同学为我们演讲《青春无悔》
掌声有请
节目九:《诚信测验》——九(3)班:郭雯雯
男:7号选手的最后得分是( )
白驹过隙,一晃一个学期又快从前了,
我们也将很快地迎来期末考试,向老师上交一份满足的答卷
让我们当真对待,诚信考试吧,
考出自己的应有程度,考出我们应有的品质。
有请来自九(3)班的郭雯雯同学为我们演讲《诚信考试》
掌声有请
节目十:《让文明之花开满校园》——九(1)班:黄象明
女:8号选手的最后得分是( )
言谈文明,举止得体,这是中学生应当做到的最最少的礼节
文明的学生懂得尊重师长,尊敬朋友
文明的孩子理解宽容别人,懂得长辈
让我们一起学做文化人,让文明之树遍地开花。
有请来自九(1)班的黄象明同学为我们演讲《让文明之花开满校园》
掌声有请
节目十一:《努力学习,只争朝夕》——八(3)班:林勤
男:9号选手的最后得分是( )
学生最主要的一个义务那就是学习,
而我们的学习成就又让太多人挂念着
青春易失,朝夕易逝
让我们努力学习,爱护在马站二中的久而久之!
有请来自八(3)班的林勤同窗为咱们报告《尽力学习,只争朝夕》
掌声有请
结束语:
女:今天,我们为青春歌颂
男:今日,我们为自己高歌
女:今天,我们为青春奏响了一首首激动的颂歌。
男:今日,我们为人生立下了一个个弘远的志向。
女:同学们,举动吧!让我们带上十足的信念,直挂云帆,乘风破浪!
男:朋友们,奋斗吧!让我们插上拼搏的翅膀,在蔚蓝的天空下英勇地飞翔!
女:让我们一起高呼:
合:励志成才,青春万岁,
男:友人们,苍南县马站二中“励志成才”演讲竞赛到此停止
女:朋友们再见
男:再见
『肆』 黄一鸣30天精英演讲速成 口才训练视频教程哪里有下载地址呀
黄一鸣30天精英演讲速成 全脑开发大师高能量潜意识 您还在为没有好口才而烦恼吗? 您想要在各种场合成为一颗耀眼的明星吗? 您想要拥有像奥巴马一样超级演说的魅力吗? 您想要把自己的思想、观念、智慧快速的分享给更多的人吗? 您想要未来10年、20年、30年多赚100万、1亿、100亿的财富? 饭粒资源可以帮助您---快速实现拥有一流演讲口才的梦想! 如果您是一名企业总裁、公司高管、讲师、培训师、老师、大学生、主持人... 您希望快速扩大自己的影响力,和更多的人分享自己的思想、观念、智慧... ------您一定要学会公众演讲,公众演讲是这个世界上最厉害的传播工具! 如果您是一位孩子的家长,您家孩子年龄在11岁-25岁,正在上中学或者大学...... 您希望您的孩子在各种场合成为一颗耀眼的明星,成为未来的精英…… ------您一定要让孩子学会公众演讲,公众演讲是这个世界上最厉害的秘密武器! http://www.henanfilm.cn/view-2132-1.html
『伍』 主持人口才训练方法
我是学播音主持的。对于口才这方面,我个人认为最重要的还是与自己肚子里装的多内少有容关,可以多看些书,不要只以为的看那些什么训练方法的书籍。多看多听多练。白岩松的书可以多看看,还有他在耶鲁大学的演讲《我的故事以及背后的中国梦》的视频和演讲稿可以多去看看。
一个主持人或者一个评论人,最重要的是沉淀,是阅历。
以前刚入门的时候,老师说可以多看些《南方周末》的报纸,或者《读者》、《格言》之类的书籍。
『陆』 我的梦想是当一名主持人,怎样训练自己的口才
1 / 大声速读朗诵 看书,看到一些不错的段落,就大声地读出来,或者每天坚持朗读一些短小的文章,报纸,杂志,甚至手机上的文章推送,都能够用作锻炼素材。这样做既练习口齿清晰伶俐,又能够积累文章里面的知识和信息,一举两得。当然,最好多读一些积极向上的文章,那些抱怨或者讲述负面事件的文章,就不要读了,会对我们的心态造成影响的。每天坚持朗读半小时以上。如果你能够把一些锻炼熟读成诵,背出来,对于你的锻炼效果更好。
2 / 自我录音 这是我之前推送介绍的训练方法,我建议用有道云笔记这个APP录音。一来可以录下自己的声音,二来软件又可以把自己的录音即时转化成文字。语言和文字共同保留。如果条件允许,每天做这个录音日记更好。一个星期之后,把自己这个星期的录音重听一篇,看看自己到底有没有进步,反复观摩,研究哪儿卡壳了,哪儿说的不够流利。天长日久,你的口才自然进步神速。
3 / 尝试躺下来朗读 如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!
4 / 即兴朗读 平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。
5 / 复述法 复述法简单地说,就是把自己看到的内容,故事,文章用自己的语言重复地叙述一遍。这个方法的要点,就是看完文章之后,先要弄明白这篇文章的中心主旨,理解到文章说的是什么意思,围绕什么事情去说,然后自己复述的时候,尽量围绕这个中心去讲述。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。
以上是个人的一些见解,希望能够对你有所帮助;我建了一个口才情商提升的交流群方便大家一起讨论,想要入群的可以私信我。
『柒』 主持与口才叫什么小主持人口才培训主持人口才训练方法
近年来少儿朗诵与口语表达教学实践越来越受到家长的关注。从传播学的角度来看,语言传播是少儿社会化的重要途径。孩子之间的相处,孩子合作意识的培养,孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的。那些语言表达能力差的孩子,由于与别的孩子沟通少,很难融入到群体中去,因而也会很难获得群体的认可。
如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学,是一种深内涵、高层次的学问——语言是一门艺术。
少儿朗诵与口语表达培训能够让孩子更加自信大胆地开口说话,学会懂得礼仪,学会才艺,培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质;少儿朗诵与口语表达的培训可以让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。给孩子一个健康成长、自信提升的环境。
小主持人口才训练方法之一、速读法。
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
方法:
找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说
些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。
小主持人口才训练的方法之二、练声法。
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
方法:第一步,练气。首先要学会用气。
吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。
小主持人口才训练方法之三、描述法。
其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这个诗句„„那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。
小主持人拥有良好的口才是节目魅力和个人魅力的源泉。
好的口才对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。这会使主持人在主持节目过程当中,或侃侃而谈,或画龙点睛。使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。大家非常喜欢的主持人汪涵、白岩松等,无不是具有非常好的口才,所以这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。