『壹』 如何加强机关党员教育培训工作方案
党员干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，是推动学习型政党、学习型社会建设的重要保障，也是干部健康成长、全面发展的重要基础性工作。因此，必须抓好党员干部的培训教育，开展大规模培训干部。基层党委从实际出发应采用行之有效的培训方法，以取得最佳的培训效果
一、以人为本，按需施教，努力打造精品课程
每次时间不宜太长，但每年的次数要多，课程注重小而精，不在乎多，而在于管用，学以致用。
二、安排基层领导和成功人士授课
一是安排基层领导干部授课。基层党员干部的工作重在贯彻落实，提高执行力，完成具体任务,不需要太高深的理论。基层党员领导干部在一线直接与人民群众打交道，知道群众的身热冷暖、所思所想、所盼所忧所虑，加之工作经验丰富、体会深刻，其讲授课程时会把这些灌输给基层党员，这比纯粹的讲解理论更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介绍经验。社会上的成功人士总有成功之处，其理念、做法甚至行为方式在特定的时限、特定的地域最能行得通并有成效。由身边人讲身边事，由其来介绍经验或与学员讨论交流，启发性大，直观而实用，即学即用，操作简便，十分有利于做好基层群众工作，有力于带领群众脱贫致富。
三、发挥学员主体作用，利用好远教资源
党员干部学习，教师居主导地位，学员起主体作用。要充分发挥学员的主观能动性，学习知识才能入心入脑，才能有效指导实际行动。用好中国络教学课程。基层党委的学习教育培训经费十分有限，难于请到高端、高层次的名家大师或者领导。此时采用中国络课程收看收听中央、省一级的讲课，甚至是名家大师的录像光碟，既经济又实用，一样听课，一样了解高层的最新理念和有用信息，一样有效，一样达到培训教育目的
『贰』 如何有效加强离退休党员的教育与管理
一、离退休党员的基本状况
截止至2013年底，我矿共有离退休党员169名，占全矿党员总数1050名的16%。离退休党员中，年龄在60岁至70岁的人，占离退休党员总数的78%，71岁至80岁的人占19%。离退休党员中，1949年9月以前入党的占离退休党员总数的5%，党龄不足10年的有5人。
二、当前管理教育中存在的问题
近几年来，随着人事制度的改革变化，我矿离退休党员队伍逐年增多，如何加强对他们的管理和教育，就此问题我们进行了走访调查，了解到设置了离退休支部以来，我矿从构建和谐矿区的高度，重视抓好离退休党员的教育管理工作。由党性强、威信高、身体好、有奉献精神，工作热心，熟悉党务工作的离退休党员担任支部委员，党支部建设总体情况良好。绝大部分老党员退休不褪色，仍能以一个共产党员的标准严格要求自己，不断为矿井的建设发展奉献余热。总之，对离退休党员的组织、教育、管理上取得的成效是明显的。但在取得成绩的同时也存在诸多问题和不足，主要表现在以下几方面：
（一）思想认识不足，满足于“不出事就万事大吉”的现象。 离退休党支部对退休党员的教育管理工作重要性认识不足，重视不够，与离退休党员联系、沟通少，有的认为离退休党员既然退休了，就应该让他们好好休息，清静安闲度晚年，参加党组织生活可有可无，缺乏有效的教育机制；有的还认为离退休党员年龄大、身体条件差，花费时间精力经常组织他们学习教育收效不大，发挥不了什么作用；甚至认为组织对离退休党员学习教育是负担，麻烦事多，多管多操心，少管少操心，不管更省心。
（二）组织活动不严，存在“参与不参与一个样”的问题。 离退休党员由于年龄差异，身体状况、文化需求和兴趣爱好不同等多种原因，矿开展党内活动时对离退休党员的参与情况未作明确要求，有时过组织生活、开展活动忘了通知离退休党员参加；有时考虑他们来回奔跑，因年龄、身体等原因易发生身体不适，个别路途确实较远交通不便的，还得派车接送过于麻烦；组织生活也只流于形式。个别离退休党员甚至退休几年基本上都没有参加过组织生活。因而离退休党员的组织生活及党内活动很难得到保障，也就更谈不上党内的民主监督和教育管理。
（三）党性观念不强，出现“工作退休、思想滑坡”的现象。 有极少数的离退休党员，文化层次偏低，对形势的观察力和各项政策的理解力较差，思想比较保守，思想观念、思维方式仍徘徊在计划经济时代，对改革开放政策不理解，“工作退休、思想滑坡”的现象比较严重；个别离退休党员由于组织观念淡薄，虽接到通知也常常找各种借口不愿参加。
（四）心理失去平衡，局限于“退休退位不能退待遇”的思维。一些离退休老党员思想松懈，认识偏颇，认为自己为革命，为矿山奉献了大半辈子，现离退休了，权力没了、收入少了，对自己要求也降低了，只求安度晚年。有的总认为组织关心照顾少，在生活待遇等方面期望过高，往往提出一些过分或不符合政策规定的要求，组织一时解决不了就埋怨组织，责怪领导，满腹意见，到处写信反映，甚至无事生非，造谣中伤，心态极不平衡。
三、加强教育管理的思路和对策
（一）因地制宜，理顺关系，合理安置好离退休职工党员的组织关系
离退休党员退休后，所在单位党组织在党员离退休前要详细了解其离退休后的主要居住地及生活安排等情况，根据实际，结合其本人的自愿，按照《党章》等有关规定，本着有利于离退休党员参加组织活动和发挥作用的原则，合理安置好离退休党员的组织关系，如退休后本人住处离矿较近的，则可将党组织关系保留矿退休党支部；如退休后离单位较远，或长期居住在外地的，则应把党组织关系迁往居住地所属单位或当地社区的党组织。
（二）提高认识，关心生活，密切沟通党组织与离退休党员的关系
作为退休党支部，要进一步提高认识，切实加强和改进对离退休党员的教育管理工作。首先要关心离退休党员的生活，重大节日矿党委要组织人员登门走访慰问，了解每位老党员的思想动态及生活中的困难，要及时给予帮助解决，使老党员时刻感受到党组织的温暖，遇到困难时要及时地开展送温暖活动。其次，要经常开展一些有利于老年人身心健康的活动，充实老年人的晚年生活，通过密切沟通，把每位老党员的心与党组织紧密地联系在一起，只有这样才能把离退休党支部的各项工作开展得有声有色。
（三）加强教育，严格管理，不断提高老党员的思想政治素质
在新时期如何加强对离退休党员的教育管理，是摆在我们各级党组织面前的一项重要课题，对于党务工作者来讲是一件新的任务，因此，我们必须要引起高度重视并做好离退休职工党员的思想政治教育工作。党组织在工作中要注意改革创新，使老党员的组织生活生动活泼、形式多样、寓教于乐、喜闻乐见，并在活动中达到教育的目的。一是将以往传统的读书读报变为引导式、讨论式，大家参与发言，畅所欲言，不断增强教育的说服力和感染力。二要变封闭式为开放式，可采取“请进来、走出去”的方法，对老党员进行生动形象的教育。同时，要加强对老党员的管理，使老党员能继续严格按照新时期党员标准要求自己，通过开展批评与自我批评，进一步加强组织观念和党性锻炼。
（四）创造条件，积极鼓励老党员充分发挥余热
以往人们认为，离退休职工及离退休党员从工作岗位上退休，就应该让他们好好休息，不好再安排任何工作，其实，这是一个误区，一个共产党员，虽然他离退休了，休息是他的主要任务，但如果长期无所事事，久而久之，对老年人的身心健康是十分不利的。因此，只要老党员身体好，又愿意为党尽义务、做些力所能及的事，就可时常请他们为年轻党员和青少年讲党史，讲企业的发展史，宣传和弘扬党的优良传统，促进企业和谐稳定，促进社会风气进一步好转。
（五）加强领导，充分发挥离退休党支部的战斗堡垒作用
高度重视离退休党支部的全面建设，是做好老年人工作的重要环节，落实好离退休党员的政治待遇和生活待遇，稳定离退休党员队伍，使离退休党员更好地支持矿井的发展，加强对离退休党支部的领导，经常研究、关心、支持离退休党支部的工作，努力把离退休党支部建设成老党员之家，成为带领老年人继续为矿井的做强做大发挥余热。
四、结束语
在新形势下要切实加强调查研究，积极探索对离退休党员的教育和管理的新途径，使每一位离退休党员都能做到“老有所学、老有所乐、老有所为”，继续保持党的优良传统和作风，努力为党的事业添砖加瓦，为矿井的安全发展、稳步发展、和谐发展发挥余热。
『叁』 如何加强对离退休党员的教育管理
可以看复出,企业离退休党制建工作,是党的组织建设的重要内容,如果企业离退休党建工作做不好,不仅影响企业的发展稳定,还会影响党的整体形象。而做好企业离退休党建工作一定要充分发挥党支部的作用。一、建立健全企业离退休基层党支部,这是发挥党支部作用的基础。结合企业实际情况,注意抓好三个方面的工作:一是合理的设置党支部,党支部的设置要充分考虑离退休党员年龄、身体状况、人数、居住地等实际情况,按相对集中居住的区域设置党支部为宜。一般来讲,企业离退休人员居住集中的区域都建有较完善的活动站(点),可利用现有的硬件设施作为党支部的工作中心。对于分散居住的党员,可成立相应的党小组,纳入就近的党支部;对于居住远、分布广、人数少的党员,可集中此类人员统一纳入一个党支部管理。二是选配好党支部领导成员。支部书记是党支部的“火车头”,支部成员的素质决定党支部的战斗力。
『肆』 求一份预备党员交流实施方案，急急急！
预备党员培训班实施方案
一、培训目的
为了进一步加强对预备党员的教育，使每一位预备党员在转正前都能经过一次系统的党的先进性教育，成为一名合格的共产党员，举办本期党校培训班。
通过培训，认真学习党章，进一步坚定共产主义理想、信念，增强党性锻炼，强化党的意识和党员意识，明确党员应承担的责任，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记自己是一名光荣的中国共产党党员。
通过培训，认真学习保持共产党员先进性学习材料，深刻理解“三个代表”重要思想，全面领会科学发展观的内涵和建设社会主义和谐社会的要求，进一步认识保持和发扬党员先进性的重要性、必要性和紧迫性。
通过培训，对照党章和我校在保持党员先进性教育活动中凝炼出的党员学生、党员教师等先进性的具体要求，紧密联系自己的思想实际和工作实际，全面查找和分析自己在党性方面存在的不足，认真开展批评与自我批评，制定个人整改措施，以党员的标准严格要求自己，在平时的学习工作中，真正发挥一名党员的先锋模范作用。
二、参加对象：
2008年4月11日至2008年9月30日新发展以及新进校的预备党员。
三、学习材料：
（一）由党校统一发放的学习材料：
1、《新编预备党员培训教材》；
2、我校党员教师、党员学生保持先进性的具体要求。
（二）需个人准备的学习参考材料：
1、胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；
2、结合胡锦涛在学习实践科学发展观动员大会上的讲话，深入学习和领会科学发展观。
四、培训形式：
以辅导报告、音像教学、自学研读、主题实践、专题讨论、专题民主生活会、总结交流等为主要形式，做到集中辅导与分散自学相结合、理论与实践相结合。
五、组织方式：
以总支（直属支部）为单位，以党校培训班分组为活动主体，辅导报告、音像教学等由校党校统一安排，专题讨论、专题民主生活会、主题实践活动、谈心和征求意见、自学、撰写党性分析材料和个人整改措施、撰写党校学习小结等环节由各总支（直属支部）及有关支部负责落实。
六、培训要求
1、参加党校预备党员培训班的学习是预备党员按期转正前的必经环节之一，凡无正当理由未能参加或未结业的，均不能按期转正；
2、学员在党校培训学习期间，要认真听课，主动学习，积极发言，结合实际，找出找准自身存在的不足，撰写党性分析材料、整改措施和培训班小结；
3、在谈心和征求意见的基础上，每人撰写出一篇结合自身实际的党性分析材料和整改措施（两者可以结合在一起撰写为一篇）；
4、学员在党校学习结束时，须结合自身参加党校的学习培训体会，写出一篇具有一定质量的培训小结；
5、学员在党校培训期间应遵守党校纪律，不迟到、早退，组长应认真做好考勤工作；如遇特殊情况必须请假时，须办理请假手续，经所在党组织和党校老师准假并要做好补课安排；凡无故缺席两次（含两次）以上的，不予结业；
6、培训班结束后，党校和学员所在党总支、党支部将对每一位学员的学习表现、纪律表现等情况进行综合考核，合格的学员准予结业；
7、专题讨论会议记录、主题实践活动报告、专题民主生活会会议记录、党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结等材料须在10月29日前报党校；
8、所有上报材料均须用有“上海对外贸易学院”抬头的誊写纸书写，以便于归档（其中党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结须同时上报电子版）。
七、党校联系方式：
地址：松江校区行政楼 417 室；
电话：67703013；
电子信箱：[email protected]；
联系人：朱飞
中共上海对外贸易学院委员会
党 校
2008年10月
上海对外贸易学院第八十三期党校预备党员培训班日程安排
时 间
内容
主讲人
地点
10月17日(周五)
13：00－15：00
宣誓；
开学典礼；
坚持科学发展观——做一名合格的共产党员
党委书记
武克敏
信息楼526
10月17日(周五)
15：15－16：30
如何撰写党性分析材料和个人整改措施
副校长
叶兴国
信息楼526
10月17日（周五）
18：00—19:30
辅导报告
副校长
俞光虹
信息楼526
10月17日 (周五)
19：45－21：30
自 学
各党总支（直属支部）
负责安排实施
10月18日 (周六)
8：30－11：30
观看录像
信息楼526
10月18日 (周六)
13：00－15：30
专题讨论
松江校区教学楼
（见附件）
10月19日—
10月30日
主题实践活动
（10月29 日前交小组实践活动报告）
各党总支（直属支部）
负责安排实施
谈心和征求意见
（谈心、征求意见不少于3人）
撰写党性分析材料和个人整改措施
（10月29日前交党性分析材料和个人整改措施）
专题民主生活会（以支部为单位）
（10月29日前交会议记录）
个人小结（10月29日前交个人小结）
10月31日（周五）
13：30－15：30
结业典礼；
结业寄语
校领导
信息楼526
一、分组：
1、小组划分由各总支（直属支部）组织实施，每小组人数在10人左右；每小组确定一名组长作为小组负责人，并明确一名辅导员为指导老师；
2、各总支（直属支部）将分组名单（包括组长的联系电话）于10月13日前报党校备案（含电子版），同时每位学员须缴教材费14.5元，以小组为单位交党校组织部。
二、专题讨论：
1、参考题目：
（1）深刻认识保持和发展共产党员先进性的重要意义，作为一名预备党员，如何进一步端正入党动机，自觉进行党性锻炼，坚定共产主义理想信念，为党和人民的事业，努力使自己锻炼成才，真正成为一名合格的共产党员。
(2)作为党员，你将如何保持党员先进性，在学校内涵发展中应该做什么、可以做什么、准备怎么做？
2、讨论要求：
（1）讨论以党校划分小组为单位；
（2）讨论要紧紧围绕拟定的讨论题目，个人要有讨论（发言）提纲，积极发言；
（3）各小组要做好会议记录，结束后将会议记录交党校。
三、主题实践活动：
1、活动形式：在党总支（直属支部）指导下，以小组或支部为单位开展主题实践活动；
2、活动主题（参考）：帮困结对，为学校内涵发展做实事，深入社区、服务社会等；
3、活动要求：认真参加主题实践活动，并在实效上下功夫；活动结束后各小组完成一篇主题实践活动纪实性汇报材料（小组长负责），并交党校（含电子版）。
四、撰写党性分析材料和整改措施：
1、撰写党性分析材料前，要广泛开展征求意见和谈心活动，征求意见和谈心人数应在3人以上，其中必须听取所在支部的书记意见，征求意见和谈心时应做好记录，在此基础上，梳理出自己在党性方面存在的突出问题；
2、要对照党章、对照我校党员学生教师先进性的具体要求、对照群众意见，认真撰写党性分析材料，支部书记做好指导；
3、党性分析材料必须包括存在的主要问题、原因分析和整改措施三个方面：
①要采取“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等方式，全面总结近年来自己在思想、政治、组织、作风和学习工作方面的表现，查找存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，做到查找问题准确全面；
②对问题原因，要剖析思想根源，从党性高度深刻分析，进一步明确努力方向；
③整改措施要抓住主要问题，突出“实”字和体现可操作性，内容应包括整改的重点事项，整改的具体办法，整改要达到的效果等；
4、初稿形成后应听取3人以上意见，其中必须听取所在支部书记意见，并根据大家意见进行认真修改；党性分析材料和整改措施以小组为单位报党校（含电子版）。
五、专题民主生活会：
1、专题民主生活会以支部为单位进行，预备党员回到自己所在支部参加专题民主生活会，会前支部要拟定方案，并于会前一天报党校，并营造好开展批评与自我批评的良好氛围；
3、预备党员要对照党章和我校党员学生、党员教师先进性具体要求，找出找准自身存在的突出问题和差距，认真开展批评与自我批评；
4、各总支（直属支部）要安排有经验的党员辅导员、党员教师、党员管理干部或离退休党员同志参加专题民主生活会，做好指导；各支部会后要将会议记录交党校。
六、自学：
1、要做到对学习材料的通读和研读的有机结合；
2、要做到领会和把握学习材料的精神实质和指导实践的有机结合。
附件：
83期党校专题讨论教室安排表：（松江校区）
单位
分组
地点
时间
单位
分组
地点
时间
经贸学院
第一组
C-401
10月18日13：00－15：30
法学院
第一组
C-302
10月18日13：00－15：30
第二组
C-402
第二组
C-303
第三组
C403
管理学院
第一组
C-304
外语学院
第一组
C-404
会计学院
第一组
C-305
第二组
C-405
第二组
C-307
第三组
C-407
会展旅游学院
第一组
C-308
金融学院
第一组
C-408
第二组
C-310
第二组
C-410
教职工组
第一组
C-208
第三组
C-301
备用教室
C-210