健康知识培训的方法

① 什么叫健康知识讲座

11月24日上午， “您的健康，我心牵挂”健康知识讲座在南塔街道社区卫生服务中心举行。受邀的第四人民医院心血管病专家，为在场的数十名中老年人进行了专题讲座，并提供了医务答疑、现场咨询等服务。

南塔街道社区卫生服务中心负责人王文明介绍，此次讲座以高血压、心脏病以及糖尿病的防治为主要宣讲内容，重点向大家传授中老年人常见疾病的预防和治疗方法，并以现场答疑、发放资料等形式来强化授课效果、宣传健康知识。据了解，目前南塔街道社区共有900余名心血管疾病患者和糖尿病患者，均已登记在册并建立了相关的健康档案。

而类似的健康知识讲座，南塔街道社区卫生服务中心已经举办了36次，深受广大居民欢迎。 “以前各方面的健康知识都零零碎碎的知道一些，但是真的需要时往往想不起来，过没多久就忘了。现在每次搞的都是专题讲座，健康知识分门别类又比较集中，还有知识手册和资料送，印象深刻很多，平时也能更好地用这些知识去保养自己的身体了！”社区居民黄大爷高兴地说。卫生服务中心工作人员表示，只要社区居民有需要，想要了解自身的健康状况或进行健康评估，还可以直接到服务中心进行相关检查；也可以通过电话预约，服务中心将派医生上门服务，为居民进行免费体检，并为其建立健康档案实施健康管理。

② 职业健康知识培训有哪些

职业健康安全教育的基本内容主要有思想教育、职业健康安全技术知识教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想认识教育和劳动纪律教育。
1)思想认识教育主要是通过职业健康安全政策、法规方面的教育，提高各级领导和广大职工的政策水平，正确理解职业健康安全方针，严肃认真地执行职业健康安全法规，做到不违章指挥，不违章作业。
2)劳动纪律教育主要是使管理人员和职工懂得严格遵守劳动纪律对实现安全生产的重要性，提高遵守劳动纪律的自觉性，保障安全生产。
(2)职业健康安全技术知识教育
职业健康安全技术知识教育包括生产技术知识、基本职业健康安全技术知识和专业职业健康安全技术知识。
1)生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、产品的结构性能，所使用的各种机具设备的性能和知识，以及装配、包装、运输、检验等知识。
2)基本职业健康安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项;有关电器设备的基本安全知识;有毒、有害的作业防护;一般消防规则;个人防护用品的正确使用，以及伤亡事故的报告办法等。
3)专业职业健康安全技术知识是指某一特殊工种的职工必须具备的专业职业健康安全技术知识，包括锅炉、压力容器、电气、焊接、起重机械、防爆、防尘、防毒、瓦斯检验、机动车辆驾驶等专业的安全技术及工业卫生技术知识。
(3)典型事故教育
典型事故教育是结合本企业或外企业的事故教训进行教育，通过典型事故教育可以使各级领导和职工看到违章行为、违章指挥给人民生命和国家财产造成的损失，提高安全意识，从事故中吸取教训，防止类似事故发生。

③ 健康教育中最常用的教育方法是

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活动。其目的是发动和引导社区人民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进规划的制订和实施，养成良好的卫生行为和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平。

一、社区健康教育的基本方法

健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是社区决策者的重视和支持，社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，社区每个家庭和群众的积极参与。

1、制定相关政策，提供政策支持

制定社区实施健康教育相关政策，利用行政、经济手段来支持和推动健康教育工作。

2、动员社会力量，建立健全网络

动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，辖区各行业、各单位、社区群众团体等共同组成的社区健康教育网络，采取统一管理、相互协作、发挥各自优势携手做好健康教育工作。

3、动员群众，积极参与

人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实施与评价；另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。

二、社区健康教育的形式

1、建立社区健康教育宣传栏、橱窗、板报，针对各种人群、各个行业的需求、季节等特点，开展重点传染病、食品卫生、环境卫生、儿童免疫规划、地方病、慢性非传染病性疾病、职业病防治等宣传。

2、专题讲座： 通过组织集体听课或办学习班的形式，由专业人员就某一专题进行讲课，此方式专业性、系统性、针对性强，目的明确，内容突出。是社区健康教育常用的一种群体教育方法，适用于社区重点人群的系统教育和基层专兼职人员的培训。

3、编印并向居民发放健康知识资料（传单、折页、手册等）。

4、组织居民观看卫生防病知识等电视专题音像资料。

5、结合社区实际，组织开展健身、文化娱乐等活动。

6、举办社区健康促进学校（活动室），定期开展健康教育知识学习、讨论等活动，促进居民健康信念形成。

④ 2016健康教育讲座内容有哪些

一、健康的含义

健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育专在创建卫生城市中的作用是：属 

1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围。

2、传播健康相关知识，提高市民健康素质。

3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。 

三、常见的有损健康的行为和生活方式是： 

吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。

(4)健康知识培训的方法扩展阅读

健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

健康教育应该从小学开起，不同学段开设不同深度的健康教育教育课，让学生形成身体健康，人格健全，心理健康的完整社会人，才是一个全面发展的劳动者。

⑤ 护理健康教育学的技术与手段

护理程序是护理学科发展的重要成果。几乎所有的临床护理问题都可以通过护理程序得到 更好地解决。近20年来，中国护理界发生的最大变化，就是广大护理工作者已经掌握或正在 掌握护理程序这一科学的理论和方法。
应用护理程序开展健康教育使健康教育工作有别于以往的卫生知识宣教，从而使健康教育 不仅作为一种宣传手段，而且也成为一种护理和治疗手段。而这一目标的实现，正是由于应用了护理程序。 与应用护理程序开展临床护理一样，护理健康教育程序也包括了以下5个基本步骤：
1?评估：系统地收集受教育者学习需求的资料和信息。
2?诊断：对病人及家属所需健康知识和帮助的判断。
3?计划：对将开展的健康教育活动作出安排。
4?实施：将计划中的各项教育措施落到实处的过程。
5?评价：对教育效果作出判断，必要时进行重新评估。 我国医院健康教育工作刚刚起步，在进行健康教育实践过程中，必须注意健康教育的科学 研究，并及时将研究成果推广应用，以加快我国医院健康教育工作的进展。黄津芳(沈阳军 区总医院护理部)在《中华护理杂志》1998年第11期发表《医院健康教育的科研方向》一文 ，对此作了较多的阐述。其中，关于当前医院健康教育的选题方向，概括为以下7个方面：
1?对教育需求的研究。通过大样本调查，客观系统地了解我国医院病人的健康 观和健康教育需求特点，为有针对性的健康教育提供依据。
2?对教育内容的研究。根据我国病人住院时间长，教育人力资源相对不足的具体情 况，研究病人在住院期间必须开展的教育内容，突出医院教育的特色。
3?对教育形式的研究。通过教育实践，研究建立适应不同病人的教育方法，并从中筛选最佳教育形式
4?对教育方法的研究。健康教育方法有20余种，究竟哪些适合医院教育，用什么方法和 手段诊断和处理病人的健康问题，对没有接受能力的病人应采用什么方法达到教育目标。这 些问题都有待通过科研手段加以解决。
5?对护士作用的研究。护士在医院健康教育中应扮演什么角色，具有 哪些权力，承担什么责任，与医生应有哪些分工和协作，如何提高护士的教育能力。
6?对教育效果的研究。在医院健康教育的管理上应建立哪些评价指标，怎样实现健康 教育与护理工作一体化的管理模式。
7?对教育体制的研究。医院是否应建立专门的健康教育机构，在行政、管理、资 金上对健康教育的实施应给予哪些必要的保证等。

⑥ 想学习营养健康方面的知识，有什么好的方法

保健品直销公司抄有很多讲解的，不过都是些基础的营养元素
很多人关注健康，他们没有去学习研究中医典籍，没有去阅读西医文献，更多时候选择从微信公众号之类获取知识——一些片面的经过加工的知识
当然了，作为非医学学生，有精力也未必能懂那些医学典籍的内容
再多说一句，中医西医是存在差别的，我们不是神，不能面面俱到的完全参悟，只能选择与我们知识结构相符合的实践

⑦ 健康教育知识培训内容

职业健康安全教育的基本内容主要有思想教育、职业健康安全技术知识教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想认识教育和劳动纪律教育。
1)思想认识教育主要是通过职业健康安全政策、法规方面的教育，提高各级领导和广大职工的政策水平，正确理解职业健康安全方针，严肃认真地执行职业健康安全法规，做到不违章指挥，不违章作业。
2)劳动纪律教育主要是使管理人员和职工懂得严格遵守劳动纪律对实现安全生产的重要性，提高遵守劳动纪律的自觉性，保障安全生产。
(2)职业健康安全技术知识教育
职业健康安全技术知识教育包括生产技术知识、基本职业健康安全技术知识和专业职业健康安全技术知识。
1)生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、产品的结构性能，所使用的各种机具设备的性能和知识，以及装配、包装、运输、检验等知识。
2)基本职业健康安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项;有关电器设备的基本安全知识;有毒、有害的作业防护;一般消防规则;个人防护用品的正确使用，以及伤亡事故的报告办法等。
3)专业职业健康安全技术知识是指某一特殊工种的职工必须具备的专业职业健康安全技术知识，...职业健康安全教育的基本内容主要有思想教育、职业健康安全技术知识教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想认识教育和劳动纪律教育。
1)思想认识教育主要是通过职业健康安全政策、法规方面的教育，提高各级领导和广大职工的政策水平，正确理解职业健康安全方针，严肃认真地执行职业健康安全法规，做到不违章指挥，不违章作业。
2)劳动纪律教育主要是使管理人员和职工懂得严格遵守劳动纪律对实现安全生产的重要性，提高遵守劳动纪律的自觉性，保障安全生产。
(2)职业健康安全技术知识教育
职业健康安全技术知识教育包括生产技术知识、基本职业健康安全技术知识和专业职业健康安全技术知识。
1)生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、产品的结构性能，所使用的各种机具设备的性能和知识，以及装配、包装、运输、检验等知识。
2)基本职业健康安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项;有关电器设备的基本安全知识;有毒、有害的作业防护;一般消防规则;个人防护用品的正确使用，以及伤亡事故的报告办法等。
3)专业职业健康安全技术知识是指某一特殊工种的职工必须具备的专业职业健康安全技术知识，包括锅炉、压力容器、电气、焊接、起重机械、防爆、防尘、防毒、瓦斯检验、机动车辆驾驶等专业的安全技术及工业卫生技术知识。
(3)典型事故教育
典型事故教育是结合本企业或外企业的事故教训进行教育，通过典型事故教育可以使各级领导和职工看到违章行为、违章指挥给人民生命和国家财产造成的损失，提高安全意识，从事故中吸取教训，防止类似事故发生。