『壹』 我急需一份初中生合唱队详细的训练计划~~请高人帮帮忙吧~~
一、课程背景
合唱是具有十分丰富艺术表现力的音乐艺术形式。其音域宽广、音色丰富、体裁多种多样，是实施音乐审美教育、培养学生音乐审美能力的重要途径。对学生培养、发展演唱歌曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心，发掘、发展其表演潜能和创造性潜能，具有重要意义；学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神具有十分重要的意义。
我校学生从多年的合唱实践中，真正感受到艺术的美，和谐的美，生活的美，健康人格的美；感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能。
二、课程目标
1．通过演唱中外经典合唱曲，了解合唱的发展，感受合唱艺术的和谐美，体现了艺术育人的特殊功能。
2．通过合唱的训练，掌握正确的发声方法，重视声部间的和谐以及音色的调配。
3．通过合唱训练，培养个人对集体的责任，感悟与人合作的的精神。
三、课程安排
本课程安排在四、五、六学生中开设，利用每周的选修课，每学期约12次，每次2课时。实践、演唱活动占40%以上，合唱音乐鉴赏占60%。
四、地点：教室。
五、课程内容
第1周 合唱音乐的发展简史，中外经典合唱曲目鉴赏。
第2周 根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。
第3—5周 基本发声训练（一）：呼吸的状态。曲目：《多年以前》
第6—8周 基本发声训练（二）：音准练习。曲目：《森林里的小河》
第9—11周 基本发声训练（三）：各声部的音色调配。曲目：《邮递马车》
学习并逐步掌握歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法、有气息支持的发声、圆润的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和艺术表现力地歌唱。
第12周 总结一学期来各声部的演出情况，演唱能力是否有进一步的提高。完整的演唱三首合唱曲。
注：
演唱曲目视学生实际情况而更改，如有一定数量的男生，可进行二声部合唱的训练。
六、课程实施
以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体联系等形式开展活动。
七、课程评价
评价的内容与方法：
1．自选独唱歌曲一首，检查每一位学生的演唱表演能力。
2．完整的演唱2—3首合唱曲，检查整个合唱队的演唱能力。
『贰』 第二次活动教案一，教学内容1，让学生了解什么是合唱队
小学合唱社队教案
第一次活动教案
一、 教学内容
1、介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。
2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。
3、队员组成情况介绍（自愿、指定相结合）。
4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。
5、单声部练声曲训练，学习《欢乐颂》旋律。选拔队员。
二、教学目的和要求
1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。。
2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。
三、教学步骤与方法
（一）、合唱训练
1、 姿势训练：
上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有力保障，另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，从而提高排练效率。
2、 呼吸训练：
口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理；在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。
3、发声训练：模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。
（二）作品训练《欢乐颂》
1、 难点训练：第四乐句从第三乐句的最后一拍开始，乐句也略有变化。
2、 轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。
3、 分别用“啦、咯、噜”进行哼鸣练习，可以打开喉咙，冲击头腔和鼻腔。
（三）请同学单独演唱，根据其演唱的情况选拔队员，并确定其声部。
『叁』 学校要组织合唱队，该怎么训练啊
要训练合唱，首先从声音下手，如果是小学生的话，在声音的要求上不要太苛刻，让他们唱出最自然的声音是最重要的。然后从音准上下手，主要是通过唱歌谱解决。最后是放在作品的处理上。
『肆』 合唱队的培训该注意什么
1教学生假声
2要将合唱队唱出的歌声听起来像一个人唱的
3找些高音低音歌曲给学生们练习
我们学校的合唱队大概就是这么练习的吧，请试试
『伍』 合唱队的训练应该从那些方面着手
合唱队的训练应该从哪些方面着手？应该从人员的管理，服装的设计，还有平时的训练上面着手。
『陆』 怎样训练小学合唱队
中国青年合唱团指挥家、中央音乐学院指挥系教授杨鸿年老师亲临指导打造的一套《版钢琴伴奏合唱大权全》，其内容涉及红歌，民歌，流行歌，艺术歌，外国优秀作品，童声六大系列共210多首曲子。本作品是以光盘结合乐谱的方式出版；一套合唱谱（简谱），一套是伴奏谱（线谱）共计两套书，10张CD光盘是伴奏碟，目前在国内反响效果非常不错。
『柒』 如何制定合唱排练的方案
我过去也编排过这个节目，推荐下面这些设计，你参考一下：
1.演唱形式：男女声领唱与合唱。
2.队形：因为是大合唱，如果要变化队形，只能做些简单的走台队形穿插，配些舒展的手位动作。
3.道具：根据歌曲的需要而定，可以是蜡烛、鲜花之类的。
4.服装：平实朴素的适合这首歌，女的一般是长裙，男的就普通的裤子加那种飘逸的长衫。服装色彩可以不用太艳。
具体的设计还要看你个人的眼光、编排风格决定。