安全培训课件制作方案设计

『壹』 安全教育的ppt怎么做

一、如何制作引人注目的PPT幻灯片
如果您设计的幻灯片杂乱无章、文本过多、不美观，那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息。下面的这些建议将帮助您开发出专业且引人注目的演示。
1 保持简单
PowerPoint从水平或横向使用幻灯片。该软件可方便地显示图形信息，并支持解说与附录功能。幻灯片本身从来不是演示的主角。（当然，观众才是主角。）人们来倾听、感受或接受您传达的信息（或二者兼而有之）。不要让幻灯片喧宾夺主，所以它们不必过于繁杂或充满Edward Tufte所谓的"图表垃圾"；您的幻灯片应力求简洁。
您的幻灯片应该留有大量的空白空间，或实体周围的空间。不要被迫用妨碍理解的标识或其它不必要的图形或文本框来填充这些空白区域。幻灯片上的混乱越少，它提供的视觉信息就越直观。
2 限制要点与文本数量
演示的对象是观众。但用一条又一条的要点令观众生厌可没有好处。应用文本也要遵循这一原则。最优秀的幻灯片可能根本没有文本。由于今天人们过于依赖文本型幻灯片，这听起来可能有些荒唐，但没有解说（由您来做），最优秀的PowerPoint幻灯片就几乎没有什么意义。记住，幻灯片的目的在于支持解说者的叙述，而不是使解说者成为多余的人。
经常听到有人这样说："对不起，我没有看到您的幻灯片。听说它很不错，您可以把您的PowerPoint幻灯片发给我吗？"但如果它们是不错的幻灯片，没有您的解说，它们就没有多大用处。
所以除了PowerPoint幻灯片以外，最好还要准备一份书面资料，强调并详细说明演示中的内容。向观众发送说明幻灯片的详细书面宣传材料，比仅用PowerPoint幻灯片，更利于观众理解演示的内容。在演示完成以后，再向观众发放一份详细的宣传材料或印刷物，您就不必用大量文本来填充PowerPoint幻灯片。
我们将在下面的交付部分说明更多细节，但只要涉及到文本，请记住一点，决不能将背朝向观众，逐字阅读幻灯片上的文字。
3 限制过渡与动画
谨慎使用动画与幻灯片过渡。应该使每个幻灯片上的动画，如要点活动起来。加入一些动画当然不错，但应坚持使用最精致、专业的动画（类似于您在晚间电视新闻上看到的动画）。
对于要点来说，使用简单的从左至右显示（通过动画菜单）就行了，但移动(Move)或漂动(Fly)动画就显得过于沉闷与缓慢（然而，今天许多演示还使用这种形式的动画）。一帧接一帧的动画很快就会让听众感到厌烦。至于幻灯片之间的过渡，只需要使用二到三种类型的过渡特效，不要在所有幻灯片之间添加特效。

『贰』 培训课件制作要点有哪些

培训课件制作时，一般都用PPT来做，我觉得要做到结构清晰，语言简炼，图文并茂回，有一些视频辅助教答学更好。忌文字堆砌，避免出现大段大段的内容。开头介绍主要结构，有几部分。每到一部分结束时，对该部分要有一页总结，把要点概括出来。字体大小要注意。一般在28-36号。根据场地大小与学员多少，确保最后一排的学员能看清。

『叁』 课件设计的基本流程

1、构思

根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。

2、新建PowerPoint文档

新建空白文档；根据模板新建；根据向导新建。

3、插入幻灯片

4、添加文本

5、添加图形

插入图片；绘制图形；插入艺术字。

6、插入图表和结构图

7、插入声音和视频

插入声音；插入视频；媒体播放器对象。

8、插入Flash动画

9、设置动画

幻灯片切换；幻灯片动画方案；自定义动画。

10、幻灯片的链接。

(3)安全培训课件制作方案设计扩展阅读

课件作用

1、向学习者提示的各种教学信息;

2、用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理；

3、为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息；

4、用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。

设计原则

1、教育性原则：要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。

2、启发性原则：主要包括兴趣启发、比喻启发、设题启发。

3、科学性原则：课件应该能正确表达学科的知识内容。

4、艺术性原则：课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。

5、技术性原则：课件的技术性主要通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧以及运行的可靠性来衡定的。

『肆』 怎样制作安全培训教案

写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目回的（或称教学要答求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

『伍』 课件设计方案怎么写

课件设计方案：课件的用途、课题名称、学科、对象、内容、类型、框架结构、导航设计、交互设计、系统设计。大约就这些了。

『陆』 培训课件制作不是很会，尤其是对有创意的课件，觉得很难。

一、课件是依附于教学设计而存在的，所谓创意也一定要以课堂教学的实际情况，实际需要而定。这一点要牢牢把握，否则设计出来的课件就有可能是华而不实，对教学毫无实际帮助的“花瓶子”。也就是说课件是作为教学的辅助而存在的，不能喧宾夺主。
二、下面来说说创意。事实上我们说创意，与其说是课件设计上的创意不如说是教学设计上的创意，只有把课设计到位才能产生有创意的课件，一些优秀教师设计的课，有时是能从他（她）制作的课件中就可以看到其课堂完整的教学环节。因为这些课件所反映的就是教学环节的设计。因此，我觉得一定要在教案上下功夫。
三、下面说下怎么制作优秀的课件。
提高课件制作水平需要注意以下几个方面：
1.熟练使用软件。
现在主要使用的软件有 ：PPT，课件大师，摆板（自带），flash，奥斯威尔(Authorware)”，方正奥斯等。无论选择什么软件，对软件的熟悉以致精通是必要的。
2.研究教材
课件是一门实用性很强的工具，对教学而言起到了重要的辅助作用，需要合理使用，但离不开对教学的研究，视情况而定，视情形而用。
3.画面处理
课件不需要一般的媒体制作那样的华丽，过于追求华丽，有妨碍学生认知的嫌疑，但也需要适度的美观。一般要加一个边框使视觉想中央集中就可以了。
4.处理好文本与背景之间的颜色关系。
一般背景需使用对视觉比较放松的颜色系，比如加一定透明度的绿色，浅黄色等，文本一般使用黑色比较适宜，也可用深绿等颜色，但千万不要使用过于强烈的补色，容易产生视觉疲劳。
最后祝你成功，只要不断总结提高，相信你一定能制作出非常厉害的课件！！