街道文化培训方案

『壹』 街道文化活动中心是干嘛的

老人娱乐处

『贰』 街道文化是什么意思

街道社区文化是指复社区中的人们由制于共同的利益、需要，结合起来进行生产和其它活动，在此过程中，产生的某些共同的行为规范、生活方式和社区意识。如共同的文化传统、民风、民俗以及共同的命运感、隶属感等等。它们构成了社区人群的文化维系力。将环境保护融入社区文化建设之中，建立一种人人自觉保护环境的社区环境文化是促进精神文明建设，美化人们生活，提高群众环境保护意识的有效方法。社区环境文化一般包括文明整洁、环境优美、生态良性循环、社区内无重大环境污染投诉、区内有专门的环境保护监督员、环境设施完备、实现垂直绿化和立体绿化，倡导居民使用绿色产品、爱护鸟类、节约用水等等。

『叁』 翁垟街道的文化教育

翁垟街道是浙江省教育强镇，教育基础设施完善，学校布局合理，有中学3所，小学5所，幼儿园14所。文化艺术源远流长，雕塑工艺早享盛誉，民间艺术形式独特。1999年荣获浙江省“东海文化明珠”称号。
翁垟街道深入贯彻教育强镇战略，街道幼教、普教、成教、职教发展协调，乐清市翁垟第二小学被评为“市示范小学”，乐清市第四中学跻身省A级高中行列 。
街道致力于改善学校办学条件，乐清市翁垟第三小学综合楼、乐清市第四中学食堂综合楼相继投入使用，乐清市翁垟第二小学塑胶跑道建设、乐清市翁垟第五小学食堂建设、乐清市翁垟第一中学校园改建、乐清市翁垟第三中学危房改造等工程进入施工阶段，此外，乐清市翁垟第一中学和乐清市第四中学的学区划分问题得到妥善解决。 教育阶段 学校 曾用名 地址 高中教育 乐清市第四中学 乐清市翁垟镇高级中学
乐清市翁垟镇第二中学 翁垟街道雁塔社区塘下工业区 初中教育 乐清市翁垟第一中学 乐清市翁垟镇第一中学 翁垟街道雁塔社区教育路3号 乐清市翁垟第三中学 乐清市翁垟镇第三中学 翁垟街道海屿社区镇西北路沙头段 小学教育 乐清市翁垟第一小学 乐清市翁垟镇第一小学 翁垟街道雁塔社区塔北路1号 乐清市翁垟第二小学 乐清市翁垟镇第二小学 翁垟街道雁塔社区镇北大街115号 乐清市翁垟第三小学 乐清市翁垟镇第三小学 翁垟街道海屿社区大康路沙盐段 乐清市翁垟第四小学 乐清市翁垟镇第四小学 翁垟街道地团社区柳翁线地盐段 乐清市翁垟第五小学 乐清市翁垟镇第五小学 翁垟街道中兴社区双望段

『肆』 如何加强街道的文化建设

1.进行基层文化设施完善，为加强基层群众文化建设打下坚实基础
要想搞好群众文化建设，基础的文化设施必不可少。因为基层文化设施是人民群众享受文化生活、进行文化活动的必要场所，是基层群众文化工作得以顺利开展的中坚力量。与此同时，在经济迅猛发展的今天，人们对精神文化生活的要求也越来越高，导致基层文化设施存在的问题越来越突出。因此，我们必须加大对基层文化设施的建设力度，搞好俱乐部、图书室、文体活动室等文化设施的建设。同时，各地还应采取政府、企业投资、社企共建、民办以及租赁等多种方式筹措相关文化设施建设的专项资金，推动群众文化建设的进一步完善。
2.深化文化体制改革，壮大提高基层文化队伍
（1）实施“政团合一”改革，提升现有文化服务人员的综合素质。在实际的文化建设中，各地主管部门与艺术团体应加强合作，形成合力，不断提升文化服务人员的综合素质，推动群众文化建设的开展与实施。具体而言，各地主管部门与艺术团体应采取联合办学、定向委培等方式，有计划地将一批现有演职人员送至专门的艺术职业学院进行系统培训，形成长效机制，不断提高文化服务人员的综合素质。
（2）加强内部管理，完善专业文化队伍建设。各地主管部门应深入研究与制定文化单位从业人员的资格条件，严把人员入口关，配齐、配足相关的工作人员。同时，各部门还应进一步规范和完善岗位责任制，对相关的从业人员进行严格考核，进一步完善文化队伍建设，提高相关人员的业务素质。3.建立激励机制，壮大民间文化活动团队。在群众文化建设过程中，各地应充分发挥老年体协和专业文艺团体退休人员、民间艺人的龙头作用，鼓励他们建立更多的业余文化团队。同时，各地还应在一定程度上，对业绩突出的民间文艺团队及个人给予一定的补贴和奖励，不断激发他们参与文化建设的积极性。此外，对于那些在各类活动中表现突出的优秀人才，各地主管部门还应采取多种方式，组织专业人员对他们进行辅导培训，进而不断壮大民间文化活动团队。
3.充分利用多种空间，拓展群众文化的主阵地
要想更好地进行群众文化建设，我们就必须充分利用多种空间，拓展群众文化的主阵地。比如，校园文化、广场文化、企业文化、街头文化等，这些都可以成为新时期群众文化建设的活动空间与社会主义精神文明建设的有效载体。

『伍』 街道社区文化服务中心如何通过购买服务开展活动

向文广新局或者教育局购买服务

『陆』 临汾路街道的文化活动

临汾社区文化活动中心位于保德路181-183号（近阳泉路），占地4.2亩，建筑面回积答近5000平方米，使用面积3700平方米，共五层。是一个以公益性为主的科教文体活动中心。它是上海市人民政府重点实事工程。于2004年8月破土动工，2005年元月竣工投入使用。内部项目多样，设施先进，管理完善，制度健全。设有416平方米电脑操作管理的图书馆和少儿智慧宫。配有立体音响设备、150个座位的曲艺室，能适合各种戏曲沙龙活动。健身房投资55万装有45件健身器械，可以满足各层次人群的健身需求。宽敞的五个工作室为各界人士，搭建联系群众、面向社会的“平台”。174平方米的展示厅能为各种展览服务。容纳300个座位的多功能厅，能接待各种大型高规格会议和文艺演出。四个可以容纳30～80人的社区学校专用教师。另外，中心有信息苑、音乐室、书画室、钢琴室、排练厅、跳操室、乒乓房。满足多层次、多种文体活动人群的需求，是临汾路街道的三个文明建设的又一道靓丽的风景线。

『柒』 秋长街道的文化教育

秋长教育的兴起较复早，清朝制乾隆五十年（1785）就建有挺秀书院（即今象山中学，1994年9月停办），是当时县内以书院代替儒学的几间书院之一。
1994年，秋长镇有中学1所，小学17所，幼儿园4所。校舍全部楼房化，在校学生5660人，适龄儿童入学率达99.5%。1994年有中学教职员工77人，小学教职员工243人。全镇有文化娱乐场所31个，其中影剧院1座，录像场8个，文化室16个，公园1个，老人活动室3个。有文学创作、摄影、舞狮、琴、棋、书画等。
文物古迹有叶挺故居、惠（阳）宝（安）人民抗日游击总队旧址和路东农抗总会旧址。

『捌』 泉河街道的文化建设

街道工委认识到文化不仅具有娱乐功能、教育功能，更具有无可比拟的凝聚功能。只要紧紧抓住文化建设这根纤绳，思想道德建设之船就会直挂云际，乘风破浪。 在泉河街道夏日激情文化广场的舞台上，歌声唱出光辉的历史和澎湃的奥运激情；小品诠释了和谐的真谛，快板打出了“三个文明”。70余位头戴八角帽，身穿红军装，臂挂红袖章的威武“红军战士”，一曲《长征组歌》，把近3000名观众带回到那风火如歌的岁月。连续举办6届文化广场，2600余名居民演员登台献艺，自创《八荣八耻记心间》、《福娃送吉祥》、《喜迎十七大》等文艺节目2000余个，74场次演出，500余场电影，让20万居民在欢歌笑语中接受文明与道德的熏陶。泉河街道依托广场广泛开展各种宣传教育活动，发放宣传材料5万余份，让党的声音传入千家万户。
今日的泉河街道一派五彩斑斓绚丽景，欢乐祥和邻里情，“全国特色文化广场活动”、“全国城市公共服务示范品牌”等国家级荣誉，是对泉河街道夏日激情文化广场的充分肯定。 自2006年以来，泉河街道每年9月份都举办邻里节，组织各类活动118个，吸引8万人次参与其中，为居民搭建了相识、相知、相助、相敬、相亲的平台。32对相濡以沫几十载的老人在邻里的簇拥下，踏着庄严的婚礼进行曲，穿过幸福门，走上红地毯，接受邻里的金婚祝福；王凤兰仅用4分钟就包好25个饺子，摘得“喷喷香厨艺大赛”桂冠；“冷战”三年的两位老邻居在“邻里联谊会”上终于握手言和，冰释前嫌；年逾古稀的老人、六七岁的儿童、靠收废品为生的残疾人自发为患母细胞瘤的田一诺小朋友捐款10592元……一幕幕幸福快乐感人的场景就发生在泉河街道的邻里节上。
泉河街道传承五千年美德，共叙邻里乡亲情，五湖四海一家人，同创祖国新繁荣，分别荣获区“最佳政治创新活动”、“全国和谐邻里示范街道”、“全国和谐邻里示范单位”等荣誉称号。 街道工委深知最高明的教育是“润物细无声”，他们决定把主题教育活动寓于丰富的日常生活之中，让居民在参与中思考，在参与中激发自觉，在自觉中提升思想境界。
“今天我开讲”文明大讲堂提升综合素养。为了搭建倡导文明、传播思想、展示居民才华的舞台，泉河街道开设了“今天我开讲”文明大讲堂，聘请社区内政治思想素质好、文化素养高的文化名人，选择理论基础好、有一定演讲功底的街道干部、普通社区居民走上大讲堂，以身边人说身边事的方式传播现代人文理念和科学理念。
如81岁的王宝峻老先生是怀柔的文化名人，也是怀柔的活历史，他精神矍铄，思维敏捷，经常出现在泉河街道“今天我开讲”文明大讲堂，他的诗词楹联展现了中华文化的魅力，蕴涵着做人行事的深刻道理。
街道有100名讲师活跃在各个社区，利用诗歌、法律、家教、礼仪知识、健康讲座等形式，创造了一个增长知识、开拓视野、交流思想、增进了解和感情的平台。街道25名科级以上干部也走上大讲堂，紧扣干群关注的热点难点，讲政策、说业务，提升执行力。为了使思想之源永不枯竭，街道和各社区都备有图书室，平均藏书达3000册。文明大讲堂是平台，是纽带，也是阵地，它使人人成为学习之人，处处作为学习之所，时时都是学习机会，是走向学习型社区的桥梁。
“万人寄语奥运”主题活动展时代特色。2008奥运会牵动着每一个中国人的心，也是提升国民素质的最好契机。2007年，泉河街道开展了“万人寄语奥运，携手共创文明”主题教育活动。通过开展履行“寄语奥运，祝福北京”、“七不七请”承诺、“文明礼仪进万家”等六大活动，使广大居民以实际行动参与到奥运中来。每天800名头戴小红帽、臂挂红袖标的“七不七请”监督员，穿梭于社区各小区楼宇间，给不文明的行为“挑毛病”，规范居民言行；礼仪表演队走进小区楼院、文化广场，向居民现场传授现代礼仪知识；1万多名居民拿起手中的笔，书写对北京奥运、对祖国母亲的深深祝福……八旬老人写下了“北京奥运，因13亿中华儿女的共同参与而辉煌”，6岁的儿童写下了“我爱奥运，我为奥运做贡献”的美好心愿。街道从1万余条寄语中精心挑选了2000条优秀寄语，编印成1500册印刷精美、图文并茂的《奥运情》一书，赠送北京奥组委，祝福北京，祝福奥运，主题教育活动把思想政治工作化为日常的工作，具体的行动。
“社区夏令营”托起明天的太阳。2004年以来，每年的社区夏令营是孩子们最喜欢参加的活动。中小学生们走进社区，参加“我是文艺小义工”、“寻找社区之星”、“绿色环保社区行”、“军营一日”、“感悟亲情科普制作”、“奥运文明小使者”、“参观新农村”、“我为奥运值一天岗”等活动，极大地丰富了假期生活。街道举办“家长学校”、“父母论坛”，成立未成年人思想道德联席会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络，动员社会力量，整合辖区资源，共同托起“明天的太阳”。

『玖』 镇乡(街道)文化服务中心是做什么工作

文化服务中心,旨在活跃群众文化,是开展群众文化体育活动的服务机构.

主要服版务范围权包括：贯彻执行上级有关教育、文化、体育、卫生等方面的法律、法规和政策；负责制订并落实年度教育、文化、体育、卫生工作计划；负责街道教育、卫生工作；负责街道宣传、精神文明建设和统战工作，贯彻落实党的民族宗教政策；负责街道、村文化体育事业的发展建设和管理；用各种文化艺术形式和进行时事政策、两个文明建设、国内外形势以及爱国主义、集体主义和社会主义等方面社会宣传教育；组织开展丰富多彩的、群众喜闻乐见的文娱体育等活动；开办书刊阅览，开展群众读书活动，普及科学文化知识，传递经济信息，为群众求知致富、促进当地经济建设服务；举办各类文化艺术讲习班（讲座），辅导和培训群众文艺骨干；搜集、整理民族民间文化艺术遗产，做好文物的宣传保护工作；受文化主管部门的委托管理好当地文化市场；承办业务主管部门和街道办事处交办的其他事项。