A. 为什么要建设智能制造实训基地建设方案
一、以数字化工厂/智能工厂为方向的流程制造试点示范项目
1、工厂总体设计、工程设计、工艺流程及布局均已建立了较完善的系统模型，并进行了模拟仿真，设计相关的数据进入企业核心数据库。
2、配置了符合设计要求的数据采集系统和先进控制系统。生产工艺数据自动数采率90%以上，工厂自控投用率90%以上，关键生产环节实现基于模型的先进控制和在线优化。
3、建立实时数据库平台，并与过程控制、生产管理系统实现互通集成，工厂生产实现基于工业互联网的信息共享及优化管理。
4、建立了制造执行系统（MES），并与企业资源计划管理系统（ERP）集成，生产计划、调度均建立模型，实现生产模型化分析决策，过程的量化管理，成本和质量的动态跟踪。
5、建立企业资源计划管理系统（ERP），在供应链管理中实现了原材料和产成品配送的管理与优化。利用云计算、大数据等新一代信息技术，在保障信息安全的前提下，实现企业经营、管理和决策的智能优化。
通过持续改进，实现运行过程动态优化，制造信息和管理信息全程透明、共享，采用大数据、云计算实现企业智能管理与决策，全面提升企业的资源配置优化、操作自动化、实时在线优化、生产管理精细化和智能决策科学化水平。
二、以数字化车间/智能工厂为方向的离散制造试点示范项目
1、车间/工厂总体设计、工艺流程及布局均已建立数字化模型，并进行模拟仿真，实现规划、生产、运营全流程数字化管理，相关数据进入企业核心数据库。
2、采用三维计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工艺规划（CAPP）、设计和工艺路线仿真、可靠性评价等先进技术。产品信息能够贯穿于设计、制造、质量、物流等环节，实现产品的全生命周期管理（PLM）。
3、建立生产过程数据采集和分析系统，能充分采集制造进度、现场操作、质量检验、设备状态等生产现场信息，并与车间制造执行系统实现数据集成和分析。
4、建立车间制造执行系统（MES），实现计划、排产、生产、检验的全过程闭环管理，并与企业资源计划管理系统（ERP）集成。
5、建立车间级的工业通信网络，系统、装备、零部件以及人员之间实现信息互联互通和有效集成。
6、建立企业资源计划管理系统（ERP），并投入实际运行，其中供应链管理模块能实现采购、外协、物流的管理与优化。利用云计算、大数据等新一代信息技术，在保障信息安全的前提下，实现经营、管理和决策的智能优化。
B. 中小学数字化校园建设方案
中小学数字化校园建设方案应该是系统的，具有先进性、标准性'实用等特点。
益教教育中小学数字化校园建设方案基于硬件网络设施、应用支撑体系、公共平台、应用系统、校园门户、数据库等方面的建设
C. 某校拟数字化学习资源中心建设，如何运用企业系统规划法进行该中心建设建设是否有风险应该怎样进行规避
ARR=年平均会计利润（折旧后） /平均资本占用=60/（200+0）/2=60% 平均资本占用=(初始资本投资+投资残值回收)/ 2
D. 数字化校园建设方案具体如何实施
数字化校园建设方案实施的三个阶段，分别为校园网硬件平台建设阶段、综合版信息系统建设阶段和数字权化校园建设阶段。
一是要总体规划，分步实施，逐步推广。二是要内合外联，资源共享，优化配置。避免低水平的重复性开发和造成人力物力的大量浪费。 三是要继承改革，创新试验，形成特色。各学校都有其长期积累下来的教育优势文化传统，在新的教育理念和技术条件下，通过改革和创新，形成自己的教育特色。四是抓住重点，加快发展，形成优势。可具体参考益教教育以数字化校园为主的实施步骤.
E. 数字化校园建设实施方案
益教数字化校园建设实施方案分为实施建设、中期调度和验收三个阶段
1．数字化校园实施专建设阶属段：各职业院校要成立数字化校园建设项目管理机构，确定主要负责人。做到职责分工明确，有计划，有措施，有总结。
2．数字化校园中期调度阶段：组织召开项目建设中期调会，听取项目汇报，肯定并推广好的经验做法，发现建设过程中存在的问题，提出解决问题的办法。
3．数字化校园验收阶段：项目启动第3年，市教育局将根据各职业院校数字化校园建设项目实施方案组织专家进行验收。