开展安全规程培训

⑴ 安全知识培训的目的是什么

安全培训的目的是：

1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。

2、安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

3、安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。

4、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。

5、提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

6、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生

(1)开展安全规程培训扩展阅读

安全培训的意义在于：

1、通过安全技术培训提高安全生产水平；

2、通过安全培训提高工人的技术知识水平；

3、通过安全培训提高干部的安全管理业务水平；

4、促进技术知识的更新。

安全管理的对象是风险，管理的结果要么是安全，要么是事故。我们说“安全的规律”，确切地说，就是事故发生的规律，就是事故是怎么发生的。世间的事都有个前因后果，事故这个结果也有原因，原因就在于事故相关的各个环节，就是说，事故是一系列事件发生的后果。

这些事件是一系列的，一件接一件发生的，就是“一连串的事件”。所以，安全管理上就有了“事故链”原理。事故让人们看到了一个锁链：初始原因→间接原因→直接原因→事故→伤害。

⑵ 安全规程中对工作人员的教育培训及考核是怎样规定的

新员工培训时间不得少于24个学时，复训时间不得少于8个学时。
煤矿、非煤矿山、危化品、烟专花爆竹等新员属工培训学时不得低于72学时，再培训时间不得低于20学时。
所有培训结束后进行考试，考试内容必须与培训内容相结合对应。
对于考试不及格的可以补考，补考不及格的不录用。

⑶ 电力安全工作规程中对教育和培训有何规定

电力安全工作规程（火电厂动力部分）对教育和培训的规定：各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经考试合格上岗。

作业人员应按其职务和工作性制质，学习本规程的全部或部分，并应每年考试一次，考试合格方能上岗。因故间断工作连续三个月以上者，应重新学习本规程。并经考试合格后，方能恢复工作。

电力安全工作规程培训考核系统，将员工安规的学习、练习和考试挂钩，采用积分管理方式，只有学习安规课件、进行网上练习达到一定的学时，才能进行考试，强制员工进行安规的学习，从而提高员工安规考试的成绩。

(3)开展安全规程培训扩展阅读：

电工作业的相关要求规定：

1、各级人员应牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，全面树立“安全就是信誉，安全就是效益，安全就是竞争力”的华能安全理念。

2、考核发证机关或其委托的单位及其工作人员在特种作业人员考核、发证和复审工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3、在高处作业现场，工作人员不得站在作业处的垂直下方，高空落物区不得有无关人员通行或逗留。在行人道口或人口密集区从事高处作业，工作地点下方应设围栏或其它保护措施。

⑷ 安全生产操作规程培训内容是什么

1、架子工安全操作规程 2、电工安全操作规程 3、混凝土工安全操作规程 4、瓦工安全操作规程 5、抹灰工安全操作规程 6、水磨石工安全操作规程 7、木工安全操作规程 8、钢筋工安全操作规程 9、防水工安全操作规程 10、油漆工安全操作规程 11、水暖工安全操作规程 12、电焊工安操作规程 13、气焊工安全操作规程 14、起重工安全操作规程 15、起重机司机安全操作规程 资料来源：【中华品牌管理网】

⑸ 关于下发给各部门培训安全操作规程的通知怎么写是让各部门负责培训下属员工

关于开展安全生产培训教育的通知
公司各项目部： 为了深入贯彻落实 《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》 精神， 深刻吸取 11.15 特大火灾事故的教训，进一步提高各项目部负责人安全生产的责 任意识，切实履行安全生产职责，减少一般事故，杜绝重大安全事故发生，总公 司决定利用春季恢复施工前的淡季对各项目部管理人员和特种作业人员进行安 全教育培训，现将有关事项通知如下： 一、培训对象 灵丘县建筑工程有限责任公司下属各分公司经理，项目经理、技术员、安全 员、材料员、质检员及特种作业人员。 二、培训时间： 2011 年 3 月 5 日——2011 年 3 月 6 日 三、培训地点 中小企业局六楼会议室 四、培训内容 公司特聘期大同市建委安监站专家前来授课。培训的主要内容包括：建立施 工企业长效安全机制、文明施工管理规定、施工现场安全防护管理、起重机械及 临时用电管理、安全事故预防和特种作业人员的技能培训等。 五、培训目的 为了进一步提升我公司安全管理工作水平， 不断提高我公司安全从业人员的 安全文化意识、安全管理水平、安全知识技能，总公司特组织此次培训，希望各 分公司接到通知，要高度重视，精心配合，周密部署，要确保参会人员按培训时 间要求准时到会。

⑹ 如何进行安全操作规程教育和培训

5.5.1 教育培训管理
企业应确定安全教育培训主管部门，按规定及岗位需要，定期识别安全教育培训需求，制定、实施安全教育培训计划，提供相应的资源保证。
应做好安全教育培训记录，建立安全教育培训档案，实施分级管理，并对培训效果进行评估和改进。
5.5.2 安全生产管理人员教育培训
企业的主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。法律法规要求必须对其安全生产知识和管理能力进行考核的，须经考核合格后方可任职。
5.5.3 操作岗位人员教育培训
企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。
新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。
在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。
操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。
5.5.4 其他人员教育培训
企业应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。
企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。
5.5.5 安全文化建设
企业应通过安全文化建设，促进安全生产工作。
企业应采取多种形式的安全文化活动，引导全体从业人员的安全态度和安全行为，逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本单位特点的安全价值观，实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束，保障企业安全生产水平持续提高。。。。。。。。。。

⑺ 如何提高电力安全工作规程学习的趣味

可以采取多种复培训方式，增强培训制内容的趣味性和培训时间的自由度，吸引员工主动学习的积极性，另外，就是要加强管理，采取一些激励措施来鼓励学习者、惩罚违规者。可以试试电力安全工作规程培训考核系统。可以提高电力安全工作规程学习的趣味兴！

⑻ 电力安全工作规程如何学习

是的，这类学习真的是枯燥、乏味，且难懂、难记。
有没有什么好的方法呢：答案是没有，但也必须记住。
废话是吧：也不是完全没有方法，有的还可以理解记忆的。
如送电、断电的操作过程。
送电：先合电源侧隔离开关，再合负载侧隔离开关，后合断路器从而完成送电操作。
这里每一个步骤都是有道理的：先合电源隔离开关——这是保证在有可视断口情况下，也就是保证不带负载的情况下闭合隔离开关；
后合负载侧隔离开关——如果一切正常没有什么好说的，假设此时不正常，如断路器从信号显示是断开的，但实际上是没有断开的，如此时合负载侧隔离开关，等同于带负载闭合隔离开关，很容易造成短路事故，假设此时线路短路了，由于有断路器在这个隔离开关的电源侧，这个短路电流可由断路器断开；
假设你的操作相反：先合负载侧隔离开关（由于出事故时都是巧合，这里就巧合吧，假如事情就可以是这样。由于有电源侧隔离开关断开的可视断口存在，可以说一定是没有问题的），后合电源侧隔离开关，如果也发生的上述的断路器假断开的情况会怎么样？电源侧隔离开关在断路器的电源侧，这个断路器此时是没有用的，此时的短路电流只能由上一级断路器来断开了（断电操作过程你也可以这样分析一下它的合理性）。
如果这是在一个高电压等级的变电站，这样的事故就大了。
我说的你明白了吗——学习安规是很有用的，不是没用的，但是难学怎么办？学的时候不要死记硬背，这样累死也学不好，应该先分析它这样规定的合理性，如上述送电操作过程，这样就容易记住了。
有的实在不好分析其合理性：你也可以自己编一个合理的解释，这样做不是说要检验其是否合理，而是要联想记忆。
这些不是废话了吧？

⑼ 生产经营单位应对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和()的教育和培训

填空为（安全操作技能）就可以啦。
你说的很对，劳务派遣人员
其实除了身份不一样之外，
工作内容等与本单位员工
基本都是一致的。
所以，安全教育培训及
技能培训是非常必要的，
国家也是有要求的。