项目安全教育培训主讲人是谁

㈠ 安全的三级教育分别为哪些授课人

三级教育应该是：
一、厂级安全教育；
1、公司或厂里安全管理部门负责人或安全主管；
2、公司或厂里人事部门管安全这一口的负责人；
二、车间安全教育；
1、车间主任或分管安全的副主任；
2、车间安全组组长或安全员；
三、班组安全教育；
1、工班班长或生产小组组长；
2、带班师傅或班组安全委员；
“安全技术交底”的交底人是填写谁？
谁负责交底就由谁来填，填写被交底人的姓名、交底时间、交底事项等。
“三级教育”的填表人是哪些？
公司安全教育由公司表述人签名；
车间安全教育由车间表述人签名；
班组安全教育当然就由班组或带班师傅签名啦。

㈡ 项目安全生产教育

我认为培训、教育是提农民工的安全生产意识的最基础的工作、最重要的手段。也可以说，要想提高员工对安全管理工作的认识，除了进行教育没有别的好办法，对员工进行教育，尤其是对农民工的教育也不是一朝一夕的事，入场教育当然必不可少，但坚持日常教育、专项教育或经常性教育才能充分发挥教育的作用。
一、入场三级教育必不可少
《安全生产法》和相关法规明确规定：生产经营单位应对从业人员进行安全教育和培训，保证作业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。同时要求对所有新入场人员都要经过三级教育，我们企业应采取的做法是，所有进入施工现场的人员必须经过公司（分公司）、项目部、班组安全教育培训后，每一级教育的内容和时间都进行严格的规定，然后要进行严格考试或考核，合格后才能上岗。未经安全生产教育或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。
二、日常教育不放松
项目部在每周周一安全教育是对农民工进行日常教育的重要手段之一，同时，项目经理是本项目安全生产的第一责任人，必须重视安全生产工作，必须及时掌握施工现场的安全生产情况，所以，我们要求“周一安全教育”必须由项目经理亲自组织并主持，由项目经理、项目生产经理或项目安全员主讲，内容包括上周的工作情况汇总、报告，存在的事故隐患和整改情况，本周的工作内容和存在的危险因素分析、预防措施和注意事项，国家新颁布的法律法规的学习，其他单位或其他现场发生的安全事故的原因分析和经验教训，事故应急救援的相关知识等等。项目部安全员要及时填写教育记录，并及时把周一教育的情况的影像资料传输给企业的管理部门留档保存。
每班班前十分钟教育，由班组长组织、主持并主讲，重要讲解本班作业的安全注意事项，做到内容全面、言简意赅，不拘泥于形式，可以在室内进行，也可以在工作面上进行，总之，做到警钟长鸣。
三、专项教育经常抓
我们在工程开工之初、竣工收尾阶段、节假日（尤其是春节前后）、农忙季节等都是事故多发时期，这个时候他们有的要回家，考虑为家中的妻儿老小带点什么礼物；有的刚从家回来，还惦记着家里的大小事情，思想波动比较大，我们应针对具体的情况对农民工进行有针对性的安全教育。
四、坚持领导负责制
从组织上高度重视开展对农民工专题安全培训的重要性，进一步强调了安全始终是一把手不可推卸的责任。各级领导对农民工进场进行安全培训都有明确的指导意见。项目经理还要亲自抓好这项工作。
五、注重针对性培训
我们对参培农民工的安全综合素质情况进行调查摸底，通过分析学员填写的登记表，准确把握安全教育应解决的迫切问题，区分层次和轻重缓急，既有应急的补缺补差，也有适应性的普遍提高，还有前瞻性的技能储备，既突出重点又兼顾全面，与实际需要紧密结合，增强针对性，避免盲目性，提高实效性。以避免教育培训内容与学员的实际需要脱节，失去了对不同类型学员的指导作用。
六、充实培训内容
对农民工的安全培训必须以公司的规章制度为主要培训内容，如何做到“三不伤害”，如何贯彻公司“人身安全做到‘十不准’”是培训的重点内容，要从佩戴安全帽入手，教会他们规定场所不仅必须佩戴安全帽而且必须系上安全帽的绳，安全帽才能够发挥“安全”的作用，教会他们正确使用安全防护用品和安全工具，如何回避和降低风险也是培训的重点内容。
从学员强化意识、掌握理论和提高技能的需要出发，根据成人学习的心理上特点，精心安排培训计划，按照“干什么，学什么;学什么、教什么”的原则科学设计培训内容。对负责人和管理人员要突出以安全意识、管理知识、生产组织、先进理念、企业文化等内容的培训;对具体操作的员工则要突出岗位操作技能、工艺规程、工艺参数、应知应会、原材料性能、安全操作等内容的培训。同时，要加强法律法规和岗位应知应会的培训内容，必须使岗位全体员工全面掌握，不仅要知其然，而且要知其所以然，使员工真正认识到违章的危害性及严重后果，从而提高全员的安全意识和技术素质。

㈢ 建筑企业三级安全教育中一级教育的受教育人是谁

建筑工人。

三级安全教育中一级教育、二级教育、三级教育的受教育人均是建筑工人，只不过教育者不同而已。

第一级属于公司级教育（教育者），第一级公司安全培训教育的主要内容是国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等；

第二级属于项目级教育（教育者），第二级项目安全培训教育的主要内容是工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等；

第三级属于班组级教育（教育者），第三级班组安全培训教育的主要内容是本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。

拓展资料：

建筑三级安全教育

三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育，是工人进场上岗前必备的过程，属于施工现场实名制管理的重要一环，也是工地管理中的核心部分之一。

三级安全教育在以往多走形式的情况较多，现在已经逐步开始使用系统软件进行综合管理，提升真实性和可靠性，保障工人的安全到位。

规定

三级安全教育要有执行制度，培训计划，三级教育内容、时间及考核结果要有记录。按有关规定：

（1）公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等（每年不少于24时培训）

（2）项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等（每年不少于24时培训）

（3）施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等（每年不少于16时培训，如发生重大安全事故，要及时组织安全教育活动）

系统管理

工地安全培训教育是项目现场人员管理非常重要的一环，切身关联到每个务工人员的人身安全。

使用安全培训教育系统可解决以往现场教育培训走形式的情况，将人员安全培训教育的结果和人员的出入施工现场权限进行联动管理，人员只有在满足培训合格的条件后才能够获得门禁权限。 人员的培训记录可查，培训教育的测试试卷结果可扫描备案，并可生成各类汇总报表。

（参考资料：网络：建筑三级安全教育）

㈣ 安全教育主讲人由谁负责

自己去选择的呀

㈤ 项目部级安全教育谁是授课人

如果是重点课题就属于省部级课题，一般课题应该属于厅局级课题

㈥ 工地工人安全教育培训授课人是谁签字

您好，工地工人安全教育培训授课人通常情况下可以找自己的领导和自己老板去签字，或者你去人事部里面咨询一下，

㈦ 建筑三级安全教育的教育人分别为哪三级

（1）公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等（每年不少于24时培训）

（2）项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等（每年不少于24时培训）

（3）施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等（每年不少于16时培训，如发生重大安全事故，要及时组织安全教育活动）

三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育，是工人进场上岗前必备的过程，属于施工现场实名制管理的重要一环，也是工地管理中的核心部分之一。

三级安全教育在以往多走形式的情况较多，现在已经逐步开始使用系统软件进行综合管理，提升真实性和可靠性，保障工人的安全到位。

(7)项目安全教育培训主讲人是谁扩展阅读

具体内容：

一、建筑三级安全教育的重要性
安全生产保证体系的成功实施，有赖于施工现场全体人员的参与，需要他们具有良好的安全意识和安全知识。保证他们得到适当的教育和培训，是实现施工现场安全保证体系有效运行，达到安全生产目标的重要环节。施工现场应在项目安全保证计划中确定对员工进行教育和培训的需求，指定安全教育和培训的责任部门或责任人。

二、先培训后上岗
建筑三级安全教育要体现全面、全员、全过程的原则，覆盖施工现场的所有人员（包括分包单位人员），贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面，通过动态控制，确保只有经过安全教育的人员才能上岗。

三、建筑三级安全教育的目的和范围
1．目的
使处于每一层次和职能的人员都认识到：
（1）遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性；
（2）与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素；
（3）他们在执行“安全第一、预防为主”方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责；
（4）偏离规定的工作程序可能带来的后果。
2．范围
（1）本企业的职工；
（2）分包单位的职工。

四、教育和培训的时间
根据建设部建教[1997]83号文印发的《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求：
1．企业法人代表、项目经理每年不少于30学时。
2．专职管理和技术人员每年不少于40学时。
3．其他管理和技术人员每年不少于20学时。
4．特殊工种每年不少于20学时。
5．其他职工每年不少于15学时。
6．待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。
7．新工人的公司、项目体、班组建筑三级安全教育时间分别不少于15学时、15学时和20学时。

五、建筑三级安全教育主要内容
1．进行现场规章制度和遵章守纪教育。
2．进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
3．安全生产须知。

㈧ 安全生产教育和培训，是谁的工作

EHS部门。。。。。。。。。。。。。

1、安全教育培训工作可以提高各级负责人的安全意识：加强企业领导，各部门负责人及班长等的教育培训工作，可以提高他们对安全生产方针的认识，增强安全生产责任制和自觉性，促使他们关心重视安全生产，积极参与安全管理工作。
2、安全教育培训工作可以有效地遏止事故：违章是安全管理的一大难题。“违章作业等于自杀”，“领导违章指挥等于杀人”。要遏止事故，杜绝事故，必须通过开展全方位经常性扎扎实实的安全教育培训，通过灌输各种各样的安全意识，逐渐在人的大脑中形成概念，才能对外界生产环境作出安全或不安全的正确判断。
3、安全教育培训工作可以大大提高队伍安全素质：安全教育培训体现了全面，全员，全过程的覆盖生产现场，通过安全教育培训工作完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。http://www.doc88.com/p-1146349882708.html对职工进行安全教育，是安全管理的一项最基本的工作，也是确保安全生产的前提条件。只有加强安全教育培训，不断强化全员安全意识，增强全员防范意识，才能筑起牢固的安全生产思想防线，才能从根本上解决安全生产中存在的隐患。安全与生产是辨证的统一，相辅相成，安全教育既能提高经济效益，又能保障安全生产。总的来说，安全生教育培训的重要性主要以下几方面：1、安全教育培训工作可以提高各级负责人的安全意识；2、安全教育培训工作可以有效地遏止事故；3、安全教育培训工作可以大大提高队伍安全素质。

㈨ 公司(第一级)安全教育授课人是谁

公司级应该是法人或法人授权委托人，比如总工、安监部人员

㈩ 建筑工地的三级安全教育技术人员做，还是安全人员做三级教育的具体谁做，具体的法律条文规定是什么

建筑工地的三级安全教育由专门的建筑安全师或者有五年以上施工现场经验或者从事建筑安全教学、法规等方面工作五年以上的人员；进行培训。

根据《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》规定：

第十一条从事建筑业企业职工安全培训工作的人员，应当具备下列条件：

()具有中级以上专业技术职称；

()有五年以上施工现场经验或者从事建筑安全教学、法规等方面工作五年以上的人员；

()经建筑安全师资培训合格，并获得培训资格证书。

(10)项目安全教育培训主讲人是谁扩展阅读：

相关法律法规：

根据《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》规定：

第五条建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全培训。

(一)企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；

(二)企业专职安全管理人员除按照建教（1991）522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40学时；

(三)企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；

(四)企业特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时；

(五)企业其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时；

(六)企业待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。

第六条建筑业企业新进场的工人，必须接受公司、项目（或工区、工程处、施工队，下同）、班线的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。

(一)公司安全培训教育的主要内容是：

国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。

(二)项目安全培训教育的主要内容是：

工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。

(三)班组安全培训教育的主要内容是：

本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。