校园新冠肺炎疫情防控知识培训目标

『壹』 学习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会

防控疫情是一个很长久的事情，不是一时一会儿的事儿，需要长期防控

『贰』 新冠肺炎疫情期间有些同学利用在家里的时间努力学习，有的同学却只是玩手机对此你有什么看法

事实上，一个人可能一辈子都离不开学习，特别是处于学习黄金期的中学生。学回会学习答，包括良好的习惯、适合的方法、自我管理或自律意识、媒介素养等，是中学生核心素养的重要内容。

养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

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学习习惯培养

1、认真地选择学习的地方

环视一下你的房间，看看哪儿最适合你学习。也许这只是一张书桌，或许只是你房间的一个角落，除了学习用具，其他什么都没有。没玩具，没收音机，没有电视。如果你找不到合适的地方，那就去你常去的图书馆。

2、恰当地利用课堂的时间

课堂上要认真听老师讲的每一件事，坐在你既看得清又听得清的地方。这样做可以使你在课下少费些功夫。记笔记可以使你记得清老师课堂上讲的内容，但当老师讲些与主题关系甚微的内容时，就不必记了。

3、粗略地浏览要读的文章

在你仔细读某篇文章之前，应该粗略地先看一遍，对文章有一个大致的了解。这样，我们在细读时，可以越过一些不太重要的内容。浏览还可以加快阅读的速度，增强理解的能力。

『叁』 青年学生怎样在打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、整体战、阻击战中体现责任担当

1、加强理论学习

面对疫情，青年学生需要用牢固的政治理论武装自己，需要运用坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信去克服疫情给学习生活带来的重重阻碍。

要做到这些，青年学生必须不断加强政治理论学习。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”。在疫情这种特殊时期，广大青年学生首先要投入到理论学习中去。

2、提高政治站位

习近平总书记指出:“提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，决不能在政治方向上走偏了”。

这既是对全党提出的要求，也是对大学生的要求。特别是面对严峻的疫情，青年学生只有增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能抵制各种舆论和危言，才能以良好的状态与全国人民一道全力以赴打赢疫情防控阻击战。

3、强化科学思辨

科学思辨，就是用科学研究和思辨研究方法学习现有知识，探索发现新知识。面对缤纷复杂的自然界和人类社会，人们需要用科学方法获取新知识，同时也要依靠洞察力和主观判断探索和发现真理。

自新冠肺炎疫情暴发以来，出现一些网络谣言，谣言不仅会歪曲事实、误导公众，还可能加剧紧张情绪，甚至造成不必要的恐慌。作为新时代的青年学生，越是关键时刻越要理性且独立思考，在是非面前强化科学思辨。

4、投身具体实践

习近平总书记指出，“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”“自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。

”战“疫”关键时刻，广大医务工作者、人民警察、基层党员干部以及志愿者们为青年学生做出了榜样。在疫情防控阻击战中，青年学生要积极投身具体实践，在与全国人民一道开展疫情防控阻击战中不断升华自己的思想。

5、坚定打赢疫情防控战信念

我青年应积极响应国家号召“在家隔离，不给祖国添乱就是为战疫做贡献。特别作为大学生青年群体担当着实现中华民族伟大复兴的历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，虽然我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

『肆』 新冠肺炎疫情防控案例分析

目前新冠肺炎全球很严重，半年内估计很难根除

『伍』 在新冠肺炎疫情中如何体会和收获幸福感获得感，安全感

提升自我认可，包括接纳自我的一切，专注当下等。

在居家期间，如果有焦虑和恐慌的情绪，首先要接纳，并主动向亲人表达、适当宣泄，切忌压抑恐慌情绪。同时可静下心来体验亲密关系，与家庭成员之间多些情感交流和互动。对于独居者或单身者，可借助网络和电话等方式与亲友多沟通、加强情感交流，用心让彼此感受到对方的爱。

提升自我认可，包括接纳自我的一切，专注当下，敢于表达自己的情感、关爱身边的人，敢于选择自己认可的积极正面行为，有助增强自信、提高战胜困难的能力。了解权威机构发布的新冠肺炎防控知识，不信谣、不传谣，掌握必要的防护技能，理性看待疫情。

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新冠肺炎疫情幸福感的相关内容：

1、国家对抗疫有周密的部署，以医护人员为典型的很多人为“大家”而“舍小我”，互相给予正能量的关爱和帮助，有助强化社会安全环境。

2、面对复工后的焦虑，可以通过与家人、朋友聊天，讨论这些情绪，同事、亲友相互间的理解，可以起到心理上互相支持的积极作用。

『陆』 2020年初突然起来的新冠肺炎疫情作为小学生应该注意哪些方面

在家：

1、每天量体温，并且上报班主任。

2、了解掌握一些自我保护的常识，比如：版不到处走权、不聚会、勤洗手、戴口罩等。

3、有条件的同学可以在家进行网上学习，条件不允许的同学可复习旧知识。记得要合理安排作息时间，适当运动，注意用眼卫生。

4、了解疫情的真实情况，对于疫情不恐忙、不信谣、不传谣。

返校期间注意事项：

1、经常关注学校和老师的通知，及时掌握返校时间。

2、返校准备：注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻等症状：如果有，应该居家休息和就地就医；如果没有，可以正常返校。

3、返校途中：戴口罩，少聚集，尽量避免接触其他人员，如发现身边人员出现可疑症状应及时报告。

4、返回学校：在校门口接受体温检测 。到校后应减少与他人接触，避免参加聚会等集体活动，注意饮水充足。注意环境和个人卫生，保持教室通风良好，勤洗手，不要随地吐痰。

5、如身体出现不适，应戴好口罩，并及时和老师汇报。

『柒』 结合本次新冠肺炎疫情,青少年如何提高自身身体素质,以及体育锻炼的重要性

2020年的这场新冠肺炎疫情，让全社会经历了挑战，目前，抗疫取得阶段性胜利，映照出我国的制度优势，也在教育界引发触动——完善我们的教育理念，推动我们的教育实践，更好地服务于全国人民，以顽强自信的姿态塑造抗疫期间和疫后的教育能力。

生活化的体育可因地制宜，尽量减少时间、空间限制。在学校操场、公园或城市的健身步道，呼吸着新鲜的空气，感受心跳的频率，欣赏周边的环境变化，属于自然、舒适条件下的体育锻炼。当前疫情形势严峻，积极响应防控，调整生活节律，每天坚持跳绳、做俯卧撑等是在创造条件运动。

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树立生活化的体育教育理念，需要学校、家庭齐发力。学校体育除了学习课标规定的体育与健康知识、技能和方法外，要尤为重视课堂教学以外学生的体育参与，运动兴趣的激发，锻炼习惯的培养，进而促使终身体育意识的形成。但同时，只有学校的努力是远远不够的，还需要家庭配合、发力。对中学生的调查显示，其体育态度和锻炼行为受父母影响较大，与家庭的体育氛围紧密相关，尤其是受母亲的锻炼行为影响更大。

『捌』 新冠肺炎疫情防控什么时候结束

这个应该是还需要好一段时间的

『玖』 教育部近日发布了高校寒假放假通知，具体的规定是怎样的

学生朋友什么时候放寒假

《通知》要求，各地各校要及早谋划寒假和春季开学安排，统筹常态化疫情防控和教学科研工作。高校坚持“错峰”原则，安排学生分批次有序放假离校，妥善安排留校师生寒假生活。要在当地应对新冠肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）指导下，及早谋划2021年春季学期开学工作，适时发布本地本校春季学期开学安排。

『拾』 1.中国为什么能取得新冠肺炎疫情防控的阶段性胜利论文

新冠肺炎疫情在全球范围内暴发与蔓延，是2019—2020年最大的“黑天鹅”灾害事件，给人类社会带来巨大的损害和冲击。中国作为最早受到新冠肺炎疫情影响和冲击的国家，在全球抗击疫情过程中发挥了重要作用。中国在抗击新冠肺炎疫情的过程中所展现出来的中国力量、中国速度、中国智慧和中国自信，为世界各国建立应对疫情机制提供了参考和借鉴。为此，总结中国抗击新冠肺炎疫情的成功经验，与世界各国共同分享中国的战“疫”经验，为全球疫情防控、应急管理、风险治理及国际合作提供“中国经验”，具有重要的现实指导意义和借鉴价值。

中国抗击新冠肺炎疫情的经验及绩效：中国力量与中国速度

中国抗击新冠肺炎疫情的经验已经成为人类应对重大突发公共卫生事件的成功典范，最突出之处在于坚持全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的制度优势，打一场疫情防控的人民战争，彰显了抗击疫情的中国力量。中国抗击新冠肺炎疫情的经验，具有以下六个方面的特点（图1）。

第一，统一领导，高效决策。党中央集中统一领导与国家最高决策层果断的战略决策是战胜重大疫情的基础和前提，集中统一领导和“全国一盘棋”的战略思维及统筹抗疫部署是遏制新冠肺炎疫情快速蔓延的关键。面对重大突发公共卫生事件，仅仅依靠个人、民间组织、地方政府是不可能彻底控制住的，需要具有战略眼光、全局意识、反应迅速、决策高效的集中统一的领导机构发挥战略决策和统筹协调职能，全面推进疫情防控。党中央的集中统一领导和高效决策是中国迅速控制疫情并取得阶段性胜利的关键。

第二，全社会动员，全民参与。强大的社会动员组织能力与人民群众的广泛参与是战胜重大疫情的关键。依托各级地方政府尤其是基层的社区和村组进行广泛动员，无缝隙、全覆盖，形成抗疫的社会动员体系；依靠基层党组织，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，构建防疫的核心基层组织网络体系；广泛宣传，使广大民众充分认识到疫情的危害，增强广大人民群众防疫的自觉性；采取各种强有力的“硬核”措施，奖罚分明，严厉禁止和处罚各种违反公共卫生安全的行为。

第三，全国统筹，对口支援。一是弥补疫情防控重点地区抗疫物资不足的问题，充分调配全国资源，实现全国抗疫物资的统筹安排；二是增强人民群众的抗疫信心，通过多地大规模医护人员的支援、医疗资源的投入、抗疫物资的充足供给，增强了人民群众众志成城抗击疫情的决心和信心；三是加强不同地区之间、疫区与非疫区之间的分工合作，培养了地区协作、患难与共的精神；四是能够实现当地医院与全国医疗资源的有效对接、优势互补，形成规模化、网络化的应对方式。

第四，科技抗疫，保障有力。一是动员民用和军用高科技医疗设备集中投入疫情重点地区，保障先进设备的充分供给与高效配置；二是集中全国最优秀的专家和医护工作者，深入重点疫情一线，遏制住重点地区疫情扩散蔓延势头；三是利用5G、大数据技术构建全国新冠肺炎疫情数据采集、传输、处理与应用网络体系，提高数据传输效率，降低数据成本，提高了抗疫效率；四是综合集成交叉技术，加大基础设施投资建设力度，保障了抗疫的应急之需；五是发达的交通网络体系，为抗疫胜利提供了强有力的交通运输保障，全国大量的抗疫和民生保障物资快速运达疫区，保障了抗疫物资和重要民生商品供应，稳定了社会秩序。

第五，万众一心，众志成城。全国人民高度团结，积极配合并遵守政府制定的各种防疫措施，提高了抗疫效率，降低了各种治理成本。在疫情最严重的时期，广大医务人员不顾个人安危，英勇奋战，体现了医者仁心的崇高精神。

第六，守望相助，国际合作。基于人类命运共同体的理念，中国在取得国内抗击新冠肺炎疫情阶段性胜利的基础上，积极援助世界各国。例如，截至4月12日，中国已同153个国家举行83场卫生专家视频会议，中国政府和民间已经或正在向140多个国家和国际组织提供多批急需的医疗物资援助，已有60多个国家、地区和国际组织同中方出口商签署防疫物资商业采购协议；中国已向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚和柬埔寨等国家派出多批医疗专家组，同时正在筹备向其他受疫情影响的国家派遣专家组；中国政府向世界卫生组织捐款2000万美元，支持世界卫生组织开展抗击新冠肺炎疫情国际合作，帮助发展中国家提升应对疫情的能力，加强公共卫生体系建设。

中国为全球抗击新冠肺炎疫情作出了重要贡献