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安全5项培训

发布时间:2020-11-29 21:59:27

① 三级安全教育中的五项规定是什么

“五项规定”:
指1963年3月30日国务院发布的《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》。是我国加强企业生产中安全工作的领导和管理,以保障职工的安全、健康,促进生产发展的五项重要的劳动安全法律制度。内容包括:
1. 安全生产责任制度。是企业各级领导、职能人员和工人在各自的岗位上实现安全生产的职责制度。包括:企业的法定代表人是企业安全生产的第一责任人,对企业的安全生产工作全面负责;企业的各级领导和生产管理人员,在管理生产的同时,必须负责管理安全工作,在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作;有关职能机构和职能人员,必须在自己的业务工作范围内,对实现安全生产负责;工人必须遵守以岗位责任制为主的安全生产操作规程、制定,对自己岗位的安全生产负责。
2. 安全技术措施计划制度。企业在编制生产、技术、财务计划的时候,必须同时编制安全措施计划,它是安全生产责任制度在安全技术措施计划上的延伸,是把改善劳动条件同发展生产结合起来,把安全措施计划所需的经费、物资、执行期限和责任人落到实处,有计划的改善劳动条件,保证安全生产的重要措施。
3. 安全生产教育制度。是为了提高职工的安全生产知识水平和执行劳动安全卫生法规的自觉性,掌握安全操作技术而采取的教育培训制度。国家规定的安全教育制度分为:①三级教育制度,即:新工人入厂教育制度、车间教育制度、现场教育制度。②特种作业人员安全技术培训考核制度。③调换新工种和采用新工艺的工人,必须进行新工作岗位和新操作方法的安全教育培训制度。
4. 安全生产检查制度。是指企业对生产中的安全工作,除进行经常性的检查以外,每年定期进行2至4次群众性检查的制度。检查的方式包括:普遍检查、专业检查,季节性检查。
5. 伤亡事故报告制度。是为了及时了解和研究职工伤亡事故发生的情况和原因,以便采取措施,进一步防止事故发生的制度。企业必须依照国家有关规定,对发生的伤亡事故,及时进行登记、报告、调查、处理和统计分析。

② 安全标准化里的第5项培训教育管理里面的安全培训教育需求记录的具体表格怎么制最标准

可根据企业的需求和目标去制订,现进行现状分析分析,确定人员的能力及其与现状的差距,最终去确认如何进行。
培训需求调查,可包括培训现状如何,有何改进建议,您所需求哪些内容及期望培训时间等项

③ 施工安全情况分别写出不安全行为5项,不安全状态5项,怎么写

不安全状态:
1、未挂安全防护网
2、临边洞口未设防护栏杆
3、电梯井未设防护栏杆
4、施工电梯口未设栏杆和门
5、塔吊超负荷运行
不安全行为:
1、未带安全帽
2、未系安全带
3、穿拖鞋上班
4、在起重机吊臂下站立
5、在塔吊料斗下站立

④ 安全教育的五大项是什么

安全工作是学校的重点工作之一,是师生工作、学习和生活的重要组成部分,关系到干家万户,与我们息息相关、密不可分。为加强青少年的意识,进一步增强安全知识,学校将安全教育课纳入学校工作的教学工作,继续发挥课堂教学在安全教育中的主阵地作用。因此,保证教学有计划、学习有教材、授课有师资、课时有保障、有培训、考试、成绩的“五落实”工作。
一、计划落实:
为确保安全教育课正常进行,学校将安全教育课将纳入教学大纲和教学计划。各班制定了切实可行的教学计划。
二、教材落实:
使用的教材为教育部全国学校安全教育领导小组办公室编著的《小学生安全教育读本》。在运用好本教材的同时,学校还要求任课教师要根据本校实际和学生的年龄段及认知能力,对各门主课教材内容进行分析,寻找主课与安全知识的结合点,使主课与安全教育课融为一体,让学生在学习文化课的同时学到安全知识。
三、师资落实:
安全教育课授课教师是全体班主任。
四、课时落实:
学校开设了与青少年学生息息相关的安全教育课,安排每周一节的安全教育课,己安排进课表,保证每学期安全教育课不少于20课时。
五、考核与成绩
为保证课堂安全教育的师资力量,有计划、分阶段对教师进行安全知识培训,采取专家辅导、以会代训等方式,使广大教师学到了安全知识。年终学校统一印制了安全教育课试卷,安排了考试。由班主任对试卷进行了分析,并把试卷和成绩单交学校存档

⑤ 安全生产的重要行政法规中的五项规定有哪些

具体如下:

根据《国务院关于加强企业生产中安全工作的几项规定》

一、 关于安全生产责任制

(一)企业单位的各级领导人员在管理生产的同时,必须负责管理安全工作,认真贯彻执行国家有关劳动保护的法规和制度,在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

(二)企业单位中的生产、技术、设计、供销、运输、财务等各有关专职机构,都应该在各自业务范围内,对实现安全生产的要求负责。

(三)企业单位都应该根据实际情况加强劳动保护工作机构或专职人员的工作。劳动保护工作机构或专职人员的职责是:协助领导上组织推动生产中的安全工作,贯彻执行劳动保护的法令、制度;汇总和审查安全技术措施计划,并且督促有关部门切实按期执行;

组织和协助有关部门制订或修订安全生产制度和安全技术操作规程,对这些制度、规程的贯彻执行进行监督检查;经常进行现场检查,协助解决问题,遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令先行停止生产,并且立即报告领导上研究处理;

总结和推广安全生产的先进经验;对职工进行安全生产的宣传教育;指导生产小组安全员工作;督促有关部门按规定及时分发和合理使用个人防护用品、保健食品和清凉饮料;参加审查新建、改建、大修工程的设计计划,并且参加工程验收和试运转工作;

参加伤亡事故的调查和处理,进行伤亡事故的统计、分析和报告,协助有关部门提出防止事故的措施,并且督促他们按期实现;组织有关部门研究执行防止职业中毒和职业病的措施;督促有关部门做好劳逸结合和女工保护工作。

(四)企业单位各生产小组都应该设有不脱产的安全员。小组安全员在生产小组长的领导和劳动保护干部的指导下,首先应当在安全生产方面以身作则,起模范带头作用,并协助小组长做好下列工作:经常对本组工人进行安全生产教育;督促他们遵守安全操作规程和各种安全生产制度;

正确地使用个人防护用品;检查和维护本组的安全设备;发现生产中有不安全情况的时候,及时报告;参加事故的分析和研究,协助领导上实现防止事故的措施。

(五)企业单位的职工应该自觉地遵守安全生产规章制度,不进行违章作业,并且要随时制止他人违章作业,积极参加安全生产的各种活动,主动提出改进安全工作的意见,爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。

(5)安全5项培训扩展阅读

根据《国务院关于加强企业生产中安全工作的几项规定》

关于伤亡事故的调查和处理

(一)企业单位应该严肃、认真地贯彻执行国务院发布的《工人职员伤亡事故报告规程》。 事故发生以后, 企业领导人应该立即负责组织职工进行调查和分析, 认真地从生产、技术、设备、管理制度等方面找出事故发生的原因;查明责任,确定改进措施,并且指定专人,限期贯彻执行。

(二)对于违反政策法规和规章制度或工作不负责任而造成事故的,应该根据情节的轻重和损失的大小,给以不同的处分,直至送交司法机关处理。

(三)时刻警惕一切敌对分子的破坏活动,发现有关政治性破坏活动时,应立即报告公安机关,并积极协助调查处理。对于那些思想麻痹、玩忽职守的有关人员,应该根据具体情况,给以应得的处分。

(四)企业的领导人对本企业所发生的事故,应该定期进行全面分析,找出事故发生的规律,订出防范办法,认真贯彻执行,以减少和防止事故。对于在防范事故上表现好的职工,给以适当的表扬或物质鼓励。

各产业主管部门可以根据本规定的精神,结合本产业的具体情况,拟定实施细则发布施行。各企业单位应该根据本规定的精神和主管部门发布的实施细则,制定本企业必要的安全生产规章制度。

⑥ 安全生产工作五项要素是什么

  1. 安全文化

  2. 安全法制

  3. 安全责任

  4. 安全投入

  5. 安全科技

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