Ⅰ 求一份预备党员交流实施方案，急急急！
预备党员培训班实施方案
一、培训目的
为了进一步加强对预备党员的教育，使每一位预备党员在转正前都能经过一次系统的党的先进性教育，成为一名合格的共产党员，举办本期党校培训班。
通过培训，认真学习党章，进一步坚定共产主义理想、信念，增强党性锻炼，强化党的意识和党员意识，明确党员应承担的责任，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记自己是一名光荣的中国共产党党员。
通过培训，认真学习保持共产党员先进性学习材料，深刻理解“三个代表”重要思想，全面领会科学发展观的内涵和建设社会主义和谐社会的要求，进一步认识保持和发扬党员先进性的重要性、必要性和紧迫性。
通过培训，对照党章和我校在保持党员先进性教育活动中凝炼出的党员学生、党员教师等先进性的具体要求，紧密联系自己的思想实际和工作实际，全面查找和分析自己在党性方面存在的不足，认真开展批评与自我批评，制定个人整改措施，以党员的标准严格要求自己，在平时的学习工作中，真正发挥一名党员的先锋模范作用。
二、参加对象：
2008年4月11日至2008年9月30日新发展以及新进校的预备党员。
三、学习材料：
（一）由党校统一发放的学习材料：
1、《新编预备党员培训教材》；
2、我校党员教师、党员学生保持先进性的具体要求。
（二）需个人准备的学习参考材料：
1、胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；
2、结合胡锦涛在学习实践科学发展观动员大会上的讲话，深入学习和领会科学发展观。
四、培训形式：
以辅导报告、音像教学、自学研读、主题实践、专题讨论、专题民主生活会、总结交流等为主要形式，做到集中辅导与分散自学相结合、理论与实践相结合。
五、组织方式：
以总支（直属支部）为单位，以党校培训班分组为活动主体，辅导报告、音像教学等由校党校统一安排，专题讨论、专题民主生活会、主题实践活动、谈心和征求意见、自学、撰写党性分析材料和个人整改措施、撰写党校学习小结等环节由各总支（直属支部）及有关支部负责落实。
六、培训要求
1、参加党校预备党员培训班的学习是预备党员按期转正前的必经环节之一，凡无正当理由未能参加或未结业的，均不能按期转正；
2、学员在党校培训学习期间，要认真听课，主动学习，积极发言，结合实际，找出找准自身存在的不足，撰写党性分析材料、整改措施和培训班小结；
3、在谈心和征求意见的基础上，每人撰写出一篇结合自身实际的党性分析材料和整改措施（两者可以结合在一起撰写为一篇）；
4、学员在党校学习结束时，须结合自身参加党校的学习培训体会，写出一篇具有一定质量的培训小结；
5、学员在党校培训期间应遵守党校纪律，不迟到、早退，组长应认真做好考勤工作；如遇特殊情况必须请假时，须办理请假手续，经所在党组织和党校老师准假并要做好补课安排；凡无故缺席两次（含两次）以上的，不予结业；
6、培训班结束后，党校和学员所在党总支、党支部将对每一位学员的学习表现、纪律表现等情况进行综合考核，合格的学员准予结业；
7、专题讨论会议记录、主题实践活动报告、专题民主生活会会议记录、党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结等材料须在10月29日前报党校；
8、所有上报材料均须用有“上海对外贸易学院”抬头的誊写纸书写，以便于归档（其中党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结须同时上报电子版）。
七、党校联系方式：
地址：松江校区行政楼 417 室；
电话：67703013；
电子信箱：[email protected]；
联系人：朱飞
中共上海对外贸易学院委员会
党 校
2008年10月
上海对外贸易学院第八十三期党校预备党员培训班日程安排
时 间
内容
主讲人
地点
10月17日(周五)
13：00－15：00
宣誓；
开学典礼；
坚持科学发展观——做一名合格的共产党员
党委书记
武克敏
信息楼526
10月17日(周五)
15：15－16：30
如何撰写党性分析材料和个人整改措施
副校长
叶兴国
信息楼526
10月17日（周五）
18：00—19:30
辅导报告
副校长
俞光虹
信息楼526
10月17日 (周五)
19：45－21：30
自 学
各党总支（直属支部）
负责安排实施
10月18日 (周六)
8：30－11：30
观看录像
信息楼526
10月18日 (周六)
13：00－15：30
专题讨论
松江校区教学楼
（见附件）
10月19日—
10月30日
主题实践活动
（10月29 日前交小组实践活动报告）
各党总支（直属支部）
负责安排实施
谈心和征求意见
（谈心、征求意见不少于3人）
撰写党性分析材料和个人整改措施
（10月29日前交党性分析材料和个人整改措施）
专题民主生活会（以支部为单位）
（10月29日前交会议记录）
个人小结（10月29日前交个人小结）
10月31日（周五）
13：30－15：30
结业典礼；
结业寄语
校领导
信息楼526
一、分组：
1、小组划分由各总支（直属支部）组织实施，每小组人数在10人左右；每小组确定一名组长作为小组负责人，并明确一名辅导员为指导老师；
2、各总支（直属支部）将分组名单（包括组长的联系电话）于10月13日前报党校备案（含电子版），同时每位学员须缴教材费14.5元，以小组为单位交党校组织部。
二、专题讨论：
1、参考题目：
（1）深刻认识保持和发展共产党员先进性的重要意义，作为一名预备党员，如何进一步端正入党动机，自觉进行党性锻炼，坚定共产主义理想信念，为党和人民的事业，努力使自己锻炼成才，真正成为一名合格的共产党员。
(2)作为党员，你将如何保持党员先进性，在学校内涵发展中应该做什么、可以做什么、准备怎么做？
2、讨论要求：
（1）讨论以党校划分小组为单位；
（2）讨论要紧紧围绕拟定的讨论题目，个人要有讨论（发言）提纲，积极发言；
（3）各小组要做好会议记录，结束后将会议记录交党校。
三、主题实践活动：
1、活动形式：在党总支（直属支部）指导下，以小组或支部为单位开展主题实践活动；
2、活动主题（参考）：帮困结对，为学校内涵发展做实事，深入社区、服务社会等；
3、活动要求：认真参加主题实践活动，并在实效上下功夫；活动结束后各小组完成一篇主题实践活动纪实性汇报材料（小组长负责），并交党校（含电子版）。
四、撰写党性分析材料和整改措施：
1、撰写党性分析材料前，要广泛开展征求意见和谈心活动，征求意见和谈心人数应在3人以上，其中必须听取所在支部的书记意见，征求意见和谈心时应做好记录，在此基础上，梳理出自己在党性方面存在的突出问题；
2、要对照党章、对照我校党员学生教师先进性的具体要求、对照群众意见，认真撰写党性分析材料，支部书记做好指导；
3、党性分析材料必须包括存在的主要问题、原因分析和整改措施三个方面：
①要采取“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等方式，全面总结近年来自己在思想、政治、组织、作风和学习工作方面的表现，查找存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，做到查找问题准确全面；
②对问题原因，要剖析思想根源，从党性高度深刻分析，进一步明确努力方向；
③整改措施要抓住主要问题，突出“实”字和体现可操作性，内容应包括整改的重点事项，整改的具体办法，整改要达到的效果等；
4、初稿形成后应听取3人以上意见，其中必须听取所在支部书记意见，并根据大家意见进行认真修改；党性分析材料和整改措施以小组为单位报党校（含电子版）。
五、专题民主生活会：
1、专题民主生活会以支部为单位进行，预备党员回到自己所在支部参加专题民主生活会，会前支部要拟定方案，并于会前一天报党校，并营造好开展批评与自我批评的良好氛围；
3、预备党员要对照党章和我校党员学生、党员教师先进性具体要求，找出找准自身存在的突出问题和差距，认真开展批评与自我批评；
4、各总支（直属支部）要安排有经验的党员辅导员、党员教师、党员管理干部或离退休党员同志参加专题民主生活会，做好指导；各支部会后要将会议记录交党校。
六、自学：
1、要做到对学习材料的通读和研读的有机结合；
2、要做到领会和把握学习材料的精神实质和指导实践的有机结合。
附件：
83期党校专题讨论教室安排表：（松江校区）
单位
分组
地点
时间
单位
分组
地点
时间
经贸学院
第一组
C-401
10月18日13：00－15：30
法学院
第一组
C-302
10月18日13：00－15：30
第二组
C-402
第二组
C-303
第三组
C403
管理学院
第一组
C-304
外语学院
第一组
C-404
会计学院
第一组
C-305
第二组
C-405
第二组
C-307
第三组
C-407
会展旅游学院
第一组
C-308
金融学院
第一组
C-408
第二组
C-310
第二组
C-410
教职工组
第一组
C-208
第三组
C-301
备用教室
C-210
Ⅱ 创新党员教育培训方式方法有哪些
重点加大、加深、加快党史国史“必修课”学习。
做活形式文章，强化互动性、现场感；注意发挥好老党员示范带动作用，形成良好的新老交替局面。
引进运用大数据技术，为各级党委正确决策提供科学参考。
Ⅲ 想策划一个党员培训活动，但找不到参考方案，不知各路大神能否指点一下有哪些注意事项或者重点
Ⅳ 2019乡镇党员教育培训方案怎么写遵义哪个基地能开展党员教育培训活动
2019年党员培训计划主要还是抓好党员学教育计划，这样才能够加强对党员学习的具体指导，可以内通过开展读容书活动和知识竞赛的方式来激发乡镇党员学习的积极性和主动性。与此同时，还能够进行线下体验式教育来强大党员教育，尤其是在教育的方法改进方面要不断的进行改进。
据统计遵义的党员教育培训基地的数量大约在25家左右，但真正有资质和服务质量较好的党员教育培训基地，也就不超过十家左右，遵义红魂立德红色教育中心（在遵义市红花岗区汇川2路）是其中一家，基地主要以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
Ⅳ 党员教育培训的目的是什么
党员教育培训的作用：
党员教育培训是增强党组织的凝聚力和战斗力，是提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用的根本措施，是党的建设的一项基础性工作。
党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；这是我们党最具有忧患意识的生动体现。
党员教育培训的意义：
党员教育培训是加强党的建设的一项基础性工作，因此在新的历史时期，加强党员教育，提高党员修养，增强党性观念，树立党员形象，切实提高党员干部执政能力，进一步增强党的领导核心作用，是党组织在党建工作中的一项重要课题。
Ⅵ 如何加强机关党员教育培训工作方案
党员干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，是推动学习型政党、学习型社会建设的重要保障，也是干部健康成长、全面发展的重要基础性工作。因此，必须抓好党员干部的培训教育，开展大规模培训干部。基层党委从实际出发应采用行之有效的培训方法，以取得最佳的培训效果
一、以人为本，按需施教，努力打造精品课程
每次时间不宜太长，但每年的次数要多，课程注重小而精，不在乎多，而在于管用，学以致用。
二、安排基层领导和成功人士授课
一是安排基层领导干部授课。基层党员干部的工作重在贯彻落实，提高执行力，完成具体任务,不需要太高深的理论。基层党员领导干部在一线直接与人民群众打交道，知道群众的身热冷暖、所思所想、所盼所忧所虑，加之工作经验丰富、体会深刻，其讲授课程时会把这些灌输给基层党员，这比纯粹的讲解理论更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介绍经验。社会上的成功人士总有成功之处，其理念、做法甚至行为方式在特定的时限、特定的地域最能行得通并有成效。由身边人讲身边事，由其来介绍经验或与学员讨论交流，启发性大，直观而实用，即学即用，操作简便，十分有利于做好基层群众工作，有力于带领群众脱贫致富。
三、发挥学员主体作用，利用好远教资源
党员干部学习，教师居主导地位，学员起主体作用。要充分发挥学员的主观能动性，学习知识才能入心入脑，才能有效指导实际行动。用好中国络教学课程。基层党委的学习教育培训经费十分有限，难于请到高端、高层次的名家大师或者领导。此时采用中国络课程收看收听中央、省一级的讲课，甚至是名家大师的录像光碟，既经济又实用，一样听课，一样了解高层的最新理念和有用信息，一样有效，一样达到培训教育目的