① 林秀山的履历
1972年07月-1974年09月,任黑龙江呼兰县大用乡代课教师;
1974年09月-1977年08月,哈尔滨师范学院中文系学生;1977年08月-1981年01月,任牡丹江地区人事局科员;
1981年01月-1983年02月,任牡丹江地委组织部干事;
1983年02月-1984年05月,任牡丹江地委组织部组织科副科级巡视员;
1984年05月-1985年07月,任牡丹江市委组织部正科级巡视员;
1985年07月-1987年09月,任牡丹江市委整党办指导二组组长(副处级)(1986年8月-1988年8月牡丹江师范学院政治系学习);
1987年09月-1992年10月,任穆棱县委副书记(1987年10月-1988年1月省委党校县委书记培训班学习);
1992年10月-1995年12月,任穆棱县委书记;
1995年12月-1996年2月任齐齐哈尔市副市长;
1996年02月-2001年03月,任齐齐哈尔市副市长、党组成员(1997年9月-1998年1月中央党校学习;
1999年05月-1999年06月,全国市长协会市长培训班学习);
2001年03月-2002年10月,任齐齐哈尔市委常委、副市长、党组成员;
2002年10月-2003年05月,任齐齐哈尔市委副书记;
2003年05月-2003年06月,任齐齐哈尔市委副书记、代市长、党组书记;
2003年06月-2007年01月,任齐齐哈尔市委副书记,市长、党组书记(2006年6月,哈尔滨工业大学高级管理人员工商管理硕士研究生班学员毕业);
2007年01月-2008年01月,任中共齐齐哈尔市第十一届委员会副书记,政府市长、党组书记;
2008年01月 -2011年06月,任中国共产党佳木斯市市委委员、常委、书记;
2011年08月--2013年04月, 黑龙江省人力资源和社会保障厅厅长,党组书记;
2013年04月—2013年11月,黑龙江省组织部副部长、人力资源和社会保障厅党组书记。
2013年7月17日被中央纪委专案组带走调查 ,当年11月20日,被免除职务。
② 为什么中国的国家储备干部经过新加坡培训
参考:腾讯新闻:中国万名官员赴新加坡培训 每人一年课程费10万
http://news.qq.com/a/20100506/001045.htm
“我们把新加坡作为领导干部海外培训首选,是因为新加坡的发展经验对中国有特殊的借鉴作用。”
中共中央政治局委员、中组部部长李,曾如是解读,“新加坡在发展中所遇到的问题、矛盾,和正在探求的解决办法,正是我们现在遇到或将要遇到的矛盾,我们现在需要用或探索将要用的办法。”
追溯干部赴新加坡培训初衷,合情合理,学员们的感受与表现又如何呢?
参考的模式
新加坡最早面向中国官员的南洋理工大学(以下简称“南大”),从1992年开始开办一周至三个月的短期培训班,课程以中文授课,内容包括经济管理、企业管理和公共管理。至今受训的已有8000多人,分别来自中国各省及中央机关和央企。
面对中方不断增长的需求,南大自1998年开办了学期为一年的管理经济学硕士课程。2005年,南大和中共中央组织部及各省市组织部合作开办了公共管理硕士课程,这就是今日俗称的“市长班”。
市长班课程的主要内容是东西方的公共管理理论、东亚各国的经验,以及新加坡的公共管理模式和操作。该项目主要特点包括由新加坡政府退休官员讲授课程,和参观新加坡各企业总部的活动。一年课程的学费是两万元新币,相当于十万人民币,至今已有300多名厅局级和处级的中国干部参加。
“中国政府为什么对新加坡非常感兴趣?”市长班项目副主任和助理教授张志斌对时代周报解释,“因为在他们的想象中,新加坡跟中国一样,都是稳定的执政党,而且新加坡经济繁荣,社会安定,而这正是中国政府一直梦想的。”
生于中国的张志斌表示,“当然,事实跟想象肯定是有差距的。”
最突显的差距之一,是小岛和大国之间没有太多的可比性。负责讲授市长班项目公共管理概论课的何启良也向时代周报证实,“学员都能体会到,新加坡的很多体系是不可能运用于全中国。”
在考察新加坡中央公共基金、住房发展局、贪污调查局等机构之后,很多中国官员对何启良表示,新加坡能实行的政策,因为历史、权力和既得利益等原因,(所以许多政策)在中国的城镇里是不可能实施的。”
何启良称,至今还没有一个官员受培训回国后,成功地在中国实行一个新加坡式管理体系。“所谓‘新加坡模式’对中国官员来说,恐怕只能起到个参考作用。”
用功好学生
虽然无法照搬新加坡模式,但中国官员在南大的课堂上,仍是非常积极的学生。
“如果是早上9点上课,他们8点50分就会到。”给市长班讲课有五年经验的何启良称,“他们态度很认真,活跃地参与课堂讨论,对教授的要求也相应地高。给他们讲课时,我能感觉到他们对成功的渴望。”
市长班成员是每年由中国中组部、教育部和各省政府,百里挑一而遴选的。何今年的学生名单上,级别最高的是湖北省鄂州市市委书记范锐平,范同时担任了这届市长班班长。
当年何博士第一次给市长班讲课时,惊奇地发现来自中国内地的官员们其实多有积累。“很多来自西方的公共管理概念,他们在中国早就听说过,甚至已经开始实施了。”
但来自中国的学员们对国际管理理论的理解,跟何想传授的内容,并不完全一致。“问题是,他们只是大概知道这些概念和技术,并不理解它们更深层、更复杂的真正含义。”
何启良认为,这种思想上的限制,取决于中西文化和历史上的区别。“他们熟悉的中国体制里,国家、政府和党,都是融成一体的。所以他们很难看出权力分离的重要性。讲到民间社会(civil society)、非政府组织等相关概念时,我也没法找出中国的例子,来给他们解释。”
一位参加此项目的新加坡本地学生也有类似体验,她对时代周报说:“中国官员对很多概念的理解和我的不同。比如,他们对非政府组织的理解是:一个不是政府直属,但仍有政府官员在内的机构。我问他们:有政府官员在内,有政府的直接介入,不是就不能称‘非政府组织’吗?但他们觉得还是可以,因为他们认为组织里还是需要有政府代表。”
围成一圈子
项目副主任张志斌也知道这种授课困难的存在。但他更认为,中国官员在新加坡一年里的教育,并不限制于课堂上的培训。“我们在课程上,的确比较单一注重技术方面的内容。因为中国政府派官员来,是希望他们能学一些技术性的措施,来解决中国一些具体的问题,如城市规划、环境管理等。”
“但是技术的背后,总是有制度和文化层面的因素。”新加坡从1965年独立以来,一直由李光耀的行动党执政。但在宪法和法律上,它有完备的民主构架。张认为,这必然会启发中国官员们去思考。
“他们在新加坡学习和生活的一年当中,潜移默化而学到的东西,会督促他们突破技术层面,去思考更深层的问题。如:在一个法治国家里,民主架构要如何建立?它在文化层面上、在体制层面上,应该是什么样子?”
“这样来,我们既达到了中国中央政府的期望,同时也超越了它,激发官员去思考制度的作用、文化的角色。”
这或许是生长于中国内地的张志斌对市长班和中国改革发展的理想。但土生土长于新加坡的何启良却观察到,市长班学员和本地人的课外交流非常有限。“我一直鼓励他们多出去和新加坡人交流,不要让生活圈子这么封闭。但是他们就是喜欢围成一圈子。”
何向记者描述,某届的学员曾经20个人一起去银行办账户。银行一下子接待不过来,便特别给他们开个服务窗。“结果他们却生气了,说为什么对我们的服务不一样?我常劝他们多分开来,两三个人出去玩,会很容易认识新加坡人、被他们接受。你20个人一起出去,会把别人吓走的。”
给未来打基础
张志斌对中国的未来,以及市长班对之的贡献,比较乐观。“培训的效果不是一两天内就能看出来的。它是为十年,甚至是二十年后的未来打好的基础。”张认为,“每一个在新加坡住过一年的官员,都会有所改变。”
“有些毕业官员跟我说,他们回国之后感到很痛苦。因为他们打开了双眼,却发现周围的很多东西跟理想有一定距离。但以个人的能力,他们无法改变这些东西。这种痛苦本身就是很大的收获。”
对于官员们在新加坡互相交流的行为,张博士更是充满希望。“中国文化很讲究同窗。好几届市长班现在都有QQ群。他们跟我说,每天上班第一件事,就是打开这个QQ群,看看五湖四海的同学们最近在做什么,是不是升官了等等。”
“我希望他们以后能互帮互助,如果真的做大了,当上省长或部长,能够支持‘南大团’里的其他同学。当然我说的不是希望他们去做什么坏事,而是因为他们在理念上比较接近,能彼此认同,或许能把他们在新加坡潜移默化而学到的,体现到政策去。”张志斌笑称。(时代周报)
③ 研究生可以去国外上吗
研究生可以去国外上。
启德教育与GMAT考试官方GMAC(管理专业研究生入学考试委员会)共同发布《中国学生研究生留学白皮书》。
白皮书显示,选择出国读研的学生,主要是为了提升就业竞争力和开拓眼界,而本科生、高中生留学的原因均以“开拓眼界和更好教育条件”为主,这一对比反映出申请学历层次越高,申请人对于毕业后发展和生涯规划的考虑越多,对于留学的态度也更加务实与慎重。
数据显示,除了“增加就业竞争力”(65.02%)和“开拓眼界,体验新事物”(56.18%),参与调研的学生选择出国读研的主要原因还有
“国外有比国内更好的教育条件”(45.83%),
“提高语言能力”(40.25%)与“增加自己的学识”(30.41%)。
对于留学期间看中提升的能力,就业竞争力(66.02%)占比最高,其次为外语竞争力(61.57%)及学术竞争力(60%)。
数据显示,近三年出国读研三大热门目的地为英国、美国、澳大利亚,占据了研究生留学申请总人数的近七成,赴英读研占比最高,超过30%,赴美留学次之,占比为21.43%,前往澳大利亚读研的学生人数占比为14.55%。另外,有7.79%的学生选择前往中国香港读研。
④ 从北京站到全国市长培训中心(北京市朝阳区惠新南里2号),坐公车或地铁怎么走打车大概多少银子
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⑤ 全国市长研修学院218室的汽车驾驶员培训班是真的吗是不是卖假证的
恩,要小心,现在骗人的好多的呢!一定要慎重!
⑥ 陈世贵副市长负责哪一块
陈世贵
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陈世贵,男,汉族,1949年10月生,大专文化,云南省宣威市人,1980年4月加入中国共产党,1969年9月参加工作。
中文名
陈世贵
国籍
中国
民族
汉族
出生地
云南省宣威市
出生日期
1949年10月
职业
曲靖市委副书记
学历
大专
个人履历
1969年9月至1971年1月,在宣威县热水乡述迤小学任教。
1971年1月至1973年9月,在宣威县第六中学任教。
1973年9月至1974年8月,在昆明师范学院数学系学习。
1974年8月至1978年7月,任宣威县第六中学团总支书记。
1978年7月至1980年9月,任宣威县文教局招生办副主任。
1980年9月至1982年10月,在宣威县委办公室工作。
1982年10月至1983年9 月,任宣威县榕城公社党委副书记。
1983年9月至1985年8月,在云南省委党校中青年干部培训班学习。
1985年8月至1987年4月,任宣威县榕城镇党委书记。
1987年4月至1992年12月,任宣威县人民政府副县长。
1992年12月至1993年3月,任宣威县委副书记、代县长。
1993年3月至1994年2月,任宣威县委副书记、县长。
1994年2月至1997年10月,任宣威市委副书记、市政府市长、宣威开发区管委会主任。其间:1995年10月至1995年12月,在全国市长研究班学习。
1997年10月至2002年2月,任曲靖市人民政府副市长、党组成员。其间:2001年5月至2001年6月,参加全国市长研究班学习。
2002年2~12月,任曲靖市委常委、市政府常务副市长、党组副书记。
2002年12月,任曲靖市委副书记。
⑦ 市长大厦为什么叫市长大厦,与市长什么关系
市长老婆在那工作
⑧ 从惠新西街南口到全国市长培训中心怎么走
打的吧
⑨ 谁是齐齐哈尔的市长
齐齐哈尔市市长林秀山
林秀山,中共齐齐哈尔市委副书记、市长。
男,汉族,1954年1月生,黑龙江呼兰人,1974年6月加入中国共产党,1972年7月参加工作,哈尔滨师范学院中文专业毕业。
1972年7月—1974年9月任黑龙江呼兰县大用乡代课教师;
1974年9月—1977年8月哈尔滨师范学院中文系学生;
1977年8月—1981年1月任牡丹江地区人事局科员;
1981年1月—1983年2月任牡丹江地委组织部干事;
1983年2月—1984年5月任牡丹江地委组织部组织科副科级巡视员;
1984年5月—1985年7月任牡丹江市委组织部正科级巡视员;
1985年7月—1987年9月任牡丹江市委整党办指导二组组长(副处级);
1986年8月—1988年8月牡丹江师范学院政治系学习;
1987年9月—1992年10月任中共穆棱县委副书记;
1987年10月—1988年1月省委党校县委书记培训班学习;
1992年10月—1995年12月任中共穆棱县委书记;
1995年12月—1996年2月任齐齐哈尔市人民政府副市长;
1996年2月—2001年3月任齐齐哈尔市人民政府副市长、党组成员;
1997年9月—1998年1月中央党校学习;
1999年5月—1999年6月全国市长协会市长培训班学习;
2001年3月—2002年10月任中共齐齐哈尔市委常委、政府副市长、党组成员;
2002年10月—2003年5月任中共齐齐哈尔市委副书记;
2003年5月—2003年6月任中共齐齐哈尔市委副书记、市政府副市长、代市长、党组书记;
2003年6月起任中共齐齐哈尔市委副书记、市政府市长、党组书记。(人民网资料2007年4月)
⑩ 孝感市市长是谁
孝感市市长梁惠玲简历
梁惠玲,女,1962年8月生,汉族,湖北宜城人,省委党校在职研究生学历。 1985.10 加入中国共产党
1979.10 - 1983.07 华中师范学院中文系学习
1983.07 - 1984.11 襄樊市五中教师
1984.11 - 1990.12 共青团襄樊市委副书记(其中:1985.10 - 1987.01下派兼任共青团南漳县委书记,1987.04 - 1987.06中央团校团委书记轮训班培训)
1990.12 - 1994.06 共青团襄樊市委副书记、市青联主席(其中:1991.03 - 1991.06襄樊市委党校县处级干部进修班培训1993.06 - 1994.03下派建昌机器厂兼任厂长助理)
1994.06 - 1995.02 共青团襄樊市委书记、党组书记
1995.02 - 1997.06 谷城县委副书记(正县级)(其中:1995.02-1995.07湖北省委党校县委书记进修班培训)
1997.06 - 1998.03 孝感市委常委
1998.03 - 2000.02 孝感市政府副市长,
1998.04兼任孝感市委开发区工委书记(其中:1998.10 - 1998.11全国城市市长培训中心市长研究班培训,1996.09 - 1999.07湖北省委党校政治经济学专业在职研究生班学习)
2000.02 - 2000.06 孝感市委常委、组织部长,市政府副市长、市委开发区工委书记
2000.06 - 2003.06 孝感市委常委、组织部长
2003.06 - 2003.09 孝感市委副书记、组织部长,2003.07兼任市委党校校长
2003.09 - 2006.04 孝感市委副书记、市委党校校长(其中:2004.09 - 2005.01中央党校选调生班培训)
2006.04 - 2006.05 孝感市委副书记、市政府副市长、代市长、党组书记,市委党校校长
2006.05 至今 孝感市委副书记、市政府市长、党组书记,市委党校校长。