七律培训班

⑴ 关于学习的五言诗

1、《神童》

少小多才学，平生志气高。

别人怀宝剑，我有笔如刀。

(1)七律培训班扩展阅读：

1、五言古诗是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由，但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的近体律诗和绝句，故称五言古诗。

2、唐代的五言古诗虽源于汉、魏，但决不因袭模拟，呈现出自己的面貌，具有鲜明的时代特色。唐初陈子昂、张九龄等力追建安风骨，通过自己的感遇，表现出自己的性格，开启了一代有思想、有个性、有艺术特色的诗风。

⑵ 有哪些视频教学的软件可以学习格律诗，教诗词的视频软件

我觉得要学格律诗词还是多看书吧，先看看王力的《诗词格律》对格律有一专定的了解，然后再多读读唐诗属宋词什么培养语感，这写诗填词不是能速成的，需要有一定的积累，所以要平时多读多看才行，，另外还可以去什么词吧，诗吧去逛逛，里面有很多精品贴都有讲解格律的。然后中华诗词论坛也是个不好的去处。最后我觉得文学这种东西真是要多看多读，视频什么的不靠谱啊。

⑶ 自编七言律诗 关于学习

七律·读书感怀（三首）
（一）
一壶浊酒为谁酬，顾影徘徊上小楼。
霜冷菊残花已谢，灯青版影瘦泪空流。
曾经权世事盘中味，过后心情笔下秋。
欲寄彩笺无驿使，轻云淡月自淹留。
（二）
更深夜静月朦胧，剪剪轻寒淡淡风。
倚枕观书灯已暗，临窗试笔墨初浓。
依稀往事皆如梦，冷漠前缘总似空。
忽忆此身原是客，人生何处认飘蓬。
（三）
欲向天涯作远游，南湖依旧水悠悠。
笛声激越随风远，月影婆娑隔柳幽。
读尽诗书难立业，精通箫剑未封侯。
他年若遂凌云志，再赋新词悼楚囚。

⑷ 关于学习五言律诗

《神童诗》
朝为田舍郎，
暮登天子堂。
将相本无种，版
男儿当自强。
《神童权》
少小多才学，
平生志气高。
别人怀宝剑，
我有笔如刀。
《杂诗》
陶渊明
盛年不再来，
一日难再晨。
及时当勉励，
岁月不等人。
《随园诗话补遗》
读书不知味，
不如束高阁。
蠹（）鱼尔何如，
终日食糟粕。

⑸ 求关于学习的七律诗

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●●〇〇韵⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
说明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平。
第二种格式：首句平起仄收式，为第一种格式后半首的重叠。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
第三种格式：首句仄起平收式。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
⊙●〇〇●●〇韵◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
第四种格式：首句仄起仄收式，为第三种格式后半首的重叠。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵

⑹ 有参加党代表培训班的七律七绝诗欣赏吗

中国古代十大著名诗词
《江南春》
杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
《声声慢•寻寻觅觅》
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏残淡酒，
怎敌他、晚来风急！
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘?
守著窗儿，独自怎生得黑。
梧桐更兼细雨，
到黄昏,点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《蝶恋花》
柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
《虞美人》
李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《水调歌头》
苏轼
〔丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。〕
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年?
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《将进酒》
李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
《丑奴儿》
辛弃疾
少年不识愁滋味，
爱上层楼。
爱上层楼，
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，
欲说还休。
欲说还休，
却道新凉好个秋。
《无题》
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云宾改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看。
《满江红》
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭？
驾长车踏破、贺兰山缺！
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙！

⑺ 如何学习格律诗

在学习格律诗关键还是解决这三大问题，至于诗的修饰与技巧都得一步一步来，一方面*多看，多练习；另一方面*多思考，还得让其他辅助条件帮助自己，如听音乐，看美好的视觉的东西。特别是其他名人的好作，都是对自己的欣赏水平提高与丰富自己的思维库，如果我们脑子中的认识与感觉东西多了，一提笔就可以写出美丽的诗句来，那多好！所以在学习格律诗中，其实“功夫在外”。古体诗基本上无格律，所以只讲近体诗。我们在明确地知道什么叫近体诗，也就是平时大家经常看见的所谓的格律诗，那么我们重点是必须搞懂格律诗的三个重要部分，一是句法；二是用韵；三是平仄，只要把它们的搞明白了，我们填诗就没有问题。
格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗或今体诗，古人这么叫，我们现在也跟着这么叫，虽然它其实是很古的，在南北朝的齐梁时期就已发端，到唐初成熟。唐以前的诗，除了所谓“齐梁体”，就被称为古体。唐以后不合近体的诗，也称为古体。
古体和近体在句法、用韵、平仄上都有区别：
句法：古体每句字数不定，四言、五言、六言、七言乃至杂言（句子参差不齐）都有，每首的句数也不定，少则两句，多则几十、几百句。近体只有五言、七言两种，律诗规定为八句，绝句规定为四句，多于八句的为排律，也叫长律。
用韵：古体每首可用一个韵，也可以用两个或两个以上的韵，允许换韵；近体每首只能用一个韵，即使是长达数十句的排律也不能换韵。古体可以在偶数句押韵，也可以奇数句偶数句都押韵。近体只在偶数句押韵，除了第一句可押可不押（以平声收尾则押韵，以仄声收尾则不押韵。五言多不押，七言多押），其余的奇数句都不能押韵；古体可用平声韵，也可用仄声韵；近体一般只用平声韵。
平仄：古、近体最大的区别，是古体不讲平仄，而近体讲究平仄。唐以后，古体也有讲究平仄，不过未成规律，可以不管。

⑻ 写一篇七言律诗，关于学习的

努力吧!

⑼ 七言律诗关于学习的标题怎么写

这首诗从格式上来讲是仿七律，即每句七个字，共八句。从七律的平仄上来讲，不回符之处颇多答，且凡是七律或五律的格式，第3、4句，第5、6句，都需以对偶对仗的形式来完成。楼主文笔基础很好，不遵照其格式韵律，有些可惜了。可参照毛泽东的《七律.长征》来进行修改。

若问诗题，可为：《七律.学须勤勉无止境》。

下面是一首恰巧我昨天写成的一首七律，很不成熟，但平仄格式韵律都基本合格，仅仅供以参考，一起交流进步。也是参照（七律长征）的平仄格式来仿写而来的。惭愧了。

《七律.怀古思雄》

狭川古道倚奇峰，==平平仄仄仄平平

剑影残硝草复生。==仄仄平平仄仄平

可叹英雄埋恨骨， ==仄仄平平平仄仄

犹悲野冢断归鸿。 ==平平仄仄仄平平

当年将帅身形瘦，==平平仄仄平平仄

现下绅商体态丰。==仄仄平平仄仄平

热血忠魂无探问， ==仄仄平平平仄仄

缺德戏子窃高名。 ==平平仄仄仄平平

⑽ 一首关于学习的七律诗

无题
李商隐
昨夜星辰昨夜风,
画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,
心有灵犀一点通。
隔座送钩版春酒暖,
分曹射权覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,
走马兰台类转蓬。

无题
李商隐
重帏深下莫愁堂，
卧后清宵细细长。
神女生涯元是梦，
小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱，
月露谁教桂叶香。
直道相思了无益，
未妨惆怅是清狂。

无题
李商隐
相见时难别亦难，
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看。