统计从业培训班

① 大数据分析培训哪个机构好

在众多大数据分析培训机构中，推荐上海尚学堂，下面介绍上海尚学堂大数据分析培训机构中脱颖而出的优势：

1、上海尚学堂2006年2月16日成立，14年风雨兼程，尚学堂早已桃李满天下，数十万参与培训的学员如今已然奋战在IT行业第一线。现旗下业务覆盖：JAVA开发技术培训、让人人享有高品质教育高级架构师培训、大数据云计算培训、人工智能python培训、Web前端培训。现有校区遍布全国，上海、北京。

2、上海尚学堂在成都、 太原等拥有14个校区。公司以助力学员跨入IT领域，为IT人才提供就业服务为宗旨，打造高端复合型人才。师资实战团队高达240人，学员遍布全球海内外，受益千万学员。至今就业合作企业数量已达1000+，让人人享有高品质教育同时，为中国的IT人才全力护航。推出线上视频，下载量累积破2.3亿次。

5、并推出软考、Adobe认证、PMP认证、红帽RHCE认证课程，教学大纲紧跟企业需求，并推出软考、Adobe认证、PMP认证、红帽RHCE认证课程，让人人享有高品质教育同时，为中国的IT人才全力护航。拥有全国一体化就业保障服务，成为学员信赖的IT职业教育品牌。拥有全国一体化就业保障服务，成为学员信赖的IT职业教育品牌。

② 关于统计上补习班人数的作文

我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？
通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！
社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力 乞丐，就是以乞讨为生的人的统称，又被称为叫花子。
乞丐作为一个职业，拥有极为悠久的历史，从春秋战国开始，有至少3000年的历史。这个古老的职业在滚滚的历史演化中始终保持着一种极强的“创新”与延续。每朝每代无论是文景之治还是康乾盛世的“盛世繁荣”，无论是绿林军起义还是清兵入境的“乱世残败”，乞丐作为一个职业总是存在，而且还不是一个很小的团体，少则上万，多则神州大地皆乞丐者也。而在辛亥革命之后，乞丐这一职业的从业人员向来是有增无减，在北洋军阀政府统治时期就曾出现了满地饥民以乞讨为生的现象。在中华人民共和国成立之后乞丐仍然没有消失，安徽凤阳小岗村村民在1976年以前以乞讨为生就是一个很好的例子。而今天，我们在城市的街道上还是可以看到乞丐的身影。
这引起了我们的兴趣，所以我们决定对此进行研究。
首先，到底是什么人在成为乞丐呢？
这个问题看似简单，当然是走投无路的人呗。实而不然。乞丐这个职业的人员组成极为复杂——当然，它是以贫困的老人为主体的——这在调查中已有体现——它的组成几乎包括了绝大部分的年龄段。

在这之中，有两点非常引人注意，16岁以下的人出现的比例似乎也不是很低，甚至16-60岁的“传统劳动力”也存在这一现象。为什么这些未成年人会沦为乞丐呢？另外，这些未成年人乞丐出现的时间地点天气等等都有一个惊人相似的规则。在冬季，他们一般会选择在一个阳光普照温度在15摄氏度以上的树荫底下出现。他们往往是以“大的抱着小的”这种形式出现，跪在地上，看上去煞是可怜。这不能不让人联想起是不是有人硬逼着他们去乞讨呢？不得不说，这是政府职能部门的失误或者是失职——无论他们是真的不得不成为乞丐，还是有人在后台操作，政府部门都有责任有义务去维护这些未成年人正常生活的权利和接受义务教育的权利。那什么这些青壮年也走上了行乞的道路呢？我想这无非是懒惰和缺少战胜贫穷和困难的决心。这也暴露出我们国民教育中的一个问题：我们并没有像日本那样把坚强教育、灾难教育深入人心，这是我们国民教育的一个漏洞。
但是，无论如何，这些小孩是这个并不共同富裕的世界的弱者。对此，我们要做的不仅仅是走到他们面前然后扔几枚硬币给他们。这样做只能解一时之需，治标不治本。而且在无效的同时还会严重损伤他们的自尊心，给他们以十足的自卑感，并且会给他们一个“可以不劳而获”的心理暗示，对他们的生活百害而无一利。
这就引出了下一个研究点：我们该如何看待、对待这些乞丐呢？
首先，我们要看一下一项调查。

很明显，人们对待这些乞丐的态度十分复杂。三个选项的比例十分接近。而且认为“不清楚，很矛盾”的人数要略多于其他。这就显示出现在的人们对于乞丐们的态度之复杂了。其实，ABC三个选项拥有三种的评价：我没有管他们的义务。他们所在的乡镇应当把他们领回去，有劳动能力的看起来，不要再跑出来乞讨，没有劳动能力的养起来，丐帮头目抓起来（有一点偏激）；人的同情心总会在这种情况下体现出来的；还有一种比较普遍的看法：这是一种生活方式，他们以一种强买强卖的方式通过自己的可怜博取他人的钱财，这也是一种生存方式，没有人有资格对此作出鄙夷（也有偏激的嫌疑）。
虽然不同的人有不同的看法，但是总体上来说人们还是挺有爱心的。至少人们并不把“施舍”当做和自己一点关系都没有的行为。从这一点来说这个社会并非所谓“冷血“。通过调查，我们发现有两种态度较为普遍。一是我们应该把一些零钱施舍给合适的人“有时会给，比如平安夜，因为那时候我会想起安徒生童话《卖火柴的小女孩》。多数情况下不给，尤其不给四肢健全的成年人”。二是认为我们不应给他们以施舍，而对此负责的应该是政府“这是个社会问题，不是你我能解决的，当地政府有责任”。
对于这一点，我们小组认为最应该负责的应该是他们自己，解铃仍需系铃人嘛；其次，政府在这一方面应该有进一步的干涉。现在民政部门的干预基本是从现金救济为主（让乞丐创业似乎不太可能吧），我们认为政府应该在坚持现在“以人为本、为民解困”的宗旨和“政府主导，归口管理，部门协作，社会参与，面上扩展”的社会救济机制的情况下，加强监管，通过增加就业机会与社会救济相结合的方法进一步加以解决并对乞丐进行必要的心理辅导和职业技能培训。最后，我们还要充分发挥社会群众的力量，提起人们对这一弱势群体的关注与帮助，积极投身于慈善事业。
在此，我们真诚地呼吁：关注这个弱势群体，用我们的力量使这个世界少一分贫穷，少一丝悲哀！让我们共同努力！ 关于少先队员近视率与用眼习惯的调查

最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是
1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不认真做眼保健操。
9、营养结构不合理。
10、学习负担重，心里压力大。
11、经常用脏手擦、揉眼睛。
12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。
在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%……
眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！

③ 统计上岗证培训哪里好

现在叫统计从业资格证书了，已经全国统一考试，每年的九月份，你可以内上国家统计网容查一下，当务之急是先买到书，先看着，有培训班就报，没培训班参加考试合格同样可以取得从业资格证书
统计从业资格证是全国统考，5月报名、6月补报、9月考试，考试是免费的。 在区县级统计信息网报名，当地的统计学校负责培训，不贵，而且效果很好。现场资格审验的时候肯定会有统计学校的人在场推荐你学习的。 注意只有当地统计培训学校的培训

④ 请问，学注册会计师辅导机构哪家好

关于网上培训机构的好坏您可参考以下几点

1，师资力量

衡量一个培训机构怎么样，首版先要看他的师资力量是否强权大，他聘请的老师都是什么资历的，有多少年的从业经验。

2，行业经验

其次要看该培训机构从业经验怎么样，是刚做这个培训不久，还是已经积累了一定的培训经验，在该项目的建设上是否成熟。

3，课程设置

该机构的课程设置是否科学，与您个人时间是否冲突

4，学习方法

该机构是否有独到的学习方法技巧，这种学习方法是在其他机构看不到的，一般都是老师的经验总结。

5，签署协议

需要正规的签署合同协议。

⑤ 统计学专业考什么证书比较好

一、统计学专业首先应该有统计员资格证。统计员资格证是从业者进入统计岗位的资格证明。
《统计员资格考试暂行规定》第二条 凡是准备进入统计岗位的人员，都应先参加统计员资格考试，合格者才有资格从事统计工作。已经在岗的统计人员，未评定统计员任职资格的，也应参加考试，取得统计员的资格。
2、统计员资格考试报名条件：
其中：统计中专、大专毕业人员，见习期满，经过考核认定统计员职务资格；非统计中专、大专毕业生，应通过考试确定统计员资格。
第三条 参加统计员资格考试人员，应具备以下条件：
1）坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，遵纪守法；
2）热爱统计工作，积极钻研本职业务，具备统计人员应有的职业道德；
3）身体健康；
4）高中以上非统计中专、大专毕业；
5）应考人员中凡未经过系统的统计专业知识学习的，应在培训的基础上参加考试。
二、工作满一定年限了可以报考统计师资格证书，统计师是负责单位统计业务工作的主要人员。
1、统计师报考条件：
1）基本条件：
拥护中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线，遵纪守法；
热爱统计工作，能够履行岗位职责，完成本职工作任务，遵守职业道德。
2）初级：报名参加统计专业初级资格考试人员，还须具备高中毕业以上学历。
根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》（国人厅发〔2004〕45号）文件精神，应届毕业生参加本年度统计专业初级资格考试的，报名时尚未获得学历证书的应届毕业生，应持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件（如学生证等）和学校出具的应届毕业证明，到指定报名点进行报名。
3）中级：报名参加统计专业中级资格考试人员，还须具备下列条件之一：
大学专科毕业，从事专业工作满六年；大学本科毕业，从事专业工作满四年；
获第二学士学位或研究生班结业，从事专业工作满二年；
获硕士学位，从事专业工作满一年；获博士学位；
实行资格考试制度前，已担任统计师专业技术职务的人员，符合上述第（一）条基本条件中规定的要求，如本人自愿，也可参加统计专业中级资格考试。
4）高级：
获得统计学或者相近专业(数学与应用数学、信息与计算科学，下同)博士学位后，担任统计师专业职务满2年;
获得统计学或者相近专业硕士学位，担任统计师专业职务后，或者通过全国统一考试取得统计师、会计师、审计师或者经济师资格(以下简称中级资格)后，从事统计专业工作满3年;
获得统计学或者相近专业本科学历或者学士学位，取得中级资格后，从事统计专业工作满4年;
获得非统计学或者相近专业上述学历、学位，取得中级资格后，其从事统计专业工作的年限相应增加1年。
对不具备上述学历或任职年限规定条件，但统计工作业绩突出的人员，允许破格报名。破任职年限者，只准比规定的年限最多提前2年。破学历者，大专学历需从事统计专业工作工龄满20年，中专学历需满25年。学历和任职年限不得双重破格。

⑥ 广州市统计员上岗证在哪有培训班呀我在荔湾区。

统计从业资格证是全国统考，每年五月份报名，9月份考试，你现在已经过了最后的补报期了，注意明年5月份当地统计局网站的通知，你去报名就会知道培训机构的。

⑦ 急问哪里有统计上岗证的培训（上海哦）

现在叫统计从业资格证书了，已经全国统一考试，每年的九月份，你可以上国家统计网查一下，当务之急是先买到书，先看着，有培训班就报，没培训班参加考试合格同样可以取得从业资格证书，

⑧ 想成为数据分析师学习流程是怎样的

第1本《谁说菜鸟不会数据分析入门篇》

很有趣的数据分析书！基本看过就能明白，以小说的形式讲解，很有代入感。包含了数据分析的结构化思维、数据处理技巧、数据展现的技术，很能帮我们提升职场竞争能力。找不到工作的，学好了它，自然没问题。

第2本《拯救你的Excel数据的分析、处理、展示（动画版）》

一本用手机看的Excel操作书，大部分例子都配置了二维码，手机扫扫就能看，基本上可以躺着把书学了。所有数据的分析、处理也都带了职场范例（有会计、HR、销售场景），很贴合实际。拯救我们小白的Excel，职场加薪不是梦想！

第3本《Excel图表之道：如何制作专业有效的商务图表》

职场大牛的书，教我们做图表的，好看到不能再好看。可以设计和制作达到杂志级质量的、专业有效的商务图表。相信平时我们很难做到吧，看了你就知道，也许一切没那么难。

第4本《绝了！Excel可以这样用：数据分析经典案例实战图表书》

挺好的一个系列，都是Excle常用的技巧，适合销售和HR。也是职场故事，很接地气，带视频的，全都是Excel数据分析的常用理念和方法。

第5本《深入浅出数据分析》

深入浅出系列是对新手非常友好的丛书，用生动但啰嗦的语言讲解案例。厚厚的一本书翻起来很快。本书涉及的基础概念比较广，包含一点统计学知识，学下来对数据分析思维会有一个大概了解。

第6本《MySQL必知必会》

如果真想买书看，可以看这本，适合新手向的学习，看基础概念和查询相关的章节即可。网络上大部分MySQL都是偏DBA的。

第7本《深入浅出统计学》

大概是最啰嗦的深入浅出系列，从卖橡皮鸭到赌博机的案例，囊括了常用的统计分析如假设检验、概率分布、描述统计、贝叶斯等。

第8本《网站分析实战》

互联网不再是网站的天下，但是移动端依旧有Web，我们在朋友圈看到的所有H5活动、第三方内容等，都是依托网页实现。网站的数据分析依旧有存在空间，网站的数据指标还是能够指导我们运营！

第9本《深入浅出Python》

还是深入浅出系列，完全适合零基础的新人。需要注意的是，编程学习不同于其他知识，如果计算机基础不稳固，在使用中会遇到各类问题。知其然不知其所以然！

第10本《Python学习手册》

对于拥有编程基础的人，这本书系无巨细的有些啰嗦，不过对新人，可以避免不必要的坑。把它当作一本工具文档吧，当遇到不理解的内容随时翻阅。

第11本《利用Python进行数据分析》

这本书是你学习python不二之选，对着书，着重学习numpy，pandas两个包！每段代码都敲打一遍，千万行的数据清洗基本不会有大问题了。

第12本《R语言实战》

R语言的入门书籍，从数据读取到各类统计函数的使用。虽然没有涉及机器学习，依靠这本书入门R是绰绰有余了。

第13本《统计学：从数据到结论》

这本书是将R语言和统计学结合的教材，可以利用这本书再复习一遍统计知识。

第14本《深入浅出SQL》

带你进入SQL语言的心脏地带，从使用INSERT和SELECT这些基本的查询语法到使用子查询（subquery）、连接（join）和事务（transaction）这样的核心技术来操作数据库。到读完《深入浅出SQL》之时，你将不仅能够理解高效数据库设计和创建，还能像一个专家那样查询、归一（normalizing）和联接数据。你将成为数据的真正主人。

第15本《数据挖掘导论》

这本书绝对是一本良心教材，拿到手从第一章开始阅读，能看多少就看多少。但是要尽量多看点，因为此书你可能要看一辈子的～～

第16本《算法导论中文版》

本书将严谨性和全面性融为一体，深入讨论各类算法，并着力使这些算法的设计和分析能为各个层次的读者接受。算法以英语和伪代码的形式描述，具备初步程序设计经验的人就能看懂；说明和解释力求浅显易懂，不失深度和数学严谨性。

上面的书籍都是PDF版

视频教材的有：

Python入门教程完整版（懂中文就能学会）资料

Python入门教程完整版（懂中文就能学会）视频

Mysql从入门到精通全套视频教程

8天深入理解python教程

大数据Hadoop视频教程，从入门到精通

Python就业班

Python标准库（中文版）

数学建模0基础从入门到精通，全套资源

0基础Python实战-四周实现爬虫系统

麦子学院招牌课程[明星python编程视频VIP教程][200G](价值9000元)

从零基础到数据分析师，帮你拿到年薪50万！

炜心:xccx158

⑨ 大数据分析网上培训机构哪个好

目前2020年大数据分析网上培训较好的机构有：

1、达内教育

2、新东方XDF

3、好未来TAL

4、学大教育

5、弘成教育

6、等等其他教育机构

(9)统计从业培训班扩展阅读：

选择大数据分析培训机构的注意事项：

1、宣传与实际课程相对应

部分机构为了扩大招生，将自身的大数据开发课程包装成为大数据分析培训，虽然大数据开发技术最终可以实现大数据分析的部分功能需求，

但真正的大数据分析课程不仅要包括大数据技术实现、数据收集、数据预处理，还需要包括数据分析的方法以及最终数据分析结论应用和落地等方面的业务内容。

所以学习大数据分析课程可以从事部分大数据开发工作，但是大数据开发并不能掌握到大数据分析的核心知识。

2、课程内容与企业实际需求对应

参加培训最终目的必然是提高自身水平或者实现高薪就业，无论是哪个目的，最终结果都是为了能学习到企业实际需求的技术。

所以在选择培训机构的时候一定要仔细观察该课程的课程大纲，是否与目前企业招聘需求想匹配。对于企业招聘需求，大家可以直接通过招聘网站找到对应岗位的招聘要求。

3、课程服务到位学到真本领

参加培训与自学最大的不同，不仅仅是课程内容，更重要的是培训机构提供的课程服务能帮助大家更快更好的掌握技术。

数据分析的老师都是目前企业中相关岗位的领导人物，因此你在学习基础知识点的同时，可以掌握到企业实际应用的案例。

⑩ 想问一下有谁知道统计什么时候继续教育

统计从业资格证规定是两年一次继续教育，但不是强制的，还要看当地统计局是否组织，即使组织也应该是免费的。

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。
继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。
继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。