高一暑假英语培训班

㈠ 我暑假去新东方学英语，学习高一的，暑假10天的课程。有没有去过学长学姐给点建议觉得怎么样

新东抄方是可以去...本人去上过考研的VIP班，上课的内容就是针对考试题型来讲解相关的知识和应试技巧，里面的老师都比较NB，讲得通俗易懂，对于英语基础较差的人可以有较大突破（用心听讲混个及格是没问题），但是对于英语基础较好的人就不怎么适用（英语好的人也不用报班了是把），现场管的比较松，前提是不能影响到他人上课，充电的地方各地情况不一样...我那儿是有的，但是在讲台边上...

㈡ 我是一个准高一女生 暑假在一个英语培训班当助教 认识了一个男生,他比我小十个月左右,而且才上完初一

我说一句复，男人不喜制欢女人主动投怀送抱的，因为感觉太随便了，更何况你喝酒再表白，就更随便了，好女孩不要喝酒。
容易得到的男人不会珍惜，过于老实的男孩或许会反感厌恶，
对我来说主动向我表白的我第一印象肯定反感，
越是追不到的我越喜欢，总之男生可以随便，女生不可以，女生如果随便会得不到珍惜的。
你好好表现让她知道你不是随便的人，说上次说的话是开玩笑的，反过来说他怎么这么腼腆，一句玩笑就吓到了，祝你成功，

㈢ 怎样说服高一的孩子暑假去北京新东方学英语非常感谢，眼看着想去的班级都满额了

110目前来看不算差啊。不要急。这样越来越抵触的。我高中的时候根本就没专有参加过什么这种属培训班，都是随着学习的紧张我也加紧脚步，自然都保持住，而且越来越轻松。我一个女孩子每次到放假也都玩电脑游戏什么的，妈妈很头疼。我每个暑假寒假都这样放纵，不过平日在学校肯定都是要好好学习的。 到高三的时候英语基本上都是班里第一了。可能跟对英语天生的语言比较强烈也有关系。 给他多点自由吧。才高一呢。相信我们都是有潜力的。

㈣ 暑假之后孩子上高一，应该怎么学习英语

你好，很高兴为你解答

暑假之后孩子上高一，应该这样学习英语。
1，提前熟读并背下高一每一篇文章。
2，默课文后单词。
3，适当做一下相关的测试题巩固一下。
进入高一就轻松点了。
满意采纳哦！

㈤ 暑假就要到了，给孩子选择高一英语补习班哪里好

说实话，不要报，让他去社会实践工作，让他知道现实的残酷，这样比报一百个补习班，有用！！

㈥ 初高中暑假英语培训班该怎样选择

问候朋友。可以从以下几点考虑：
报名之前请先考虑好目标是什么：兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升，或者要求更高，奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念：是从听奠定基础再过渡到阅读，还是注重题型、技巧、语法，以做题正确率论英雄
先放狠话：课堂效果是建议考虑的第一要素，是“1”的地位，其他所有都是“0”
要不要去培训班？要考虑很多问题：

孩子的性格适不适应培训班的课堂气氛，请试听观察之；
是不是有入学测试，班上的学生数量，能把孩子安排进水平相当的班级；
家长是否能理解该校的教育理念、方法，并合理地分阶段性地检验学习成果，是否有公开课，是否有成熟的奖惩机制；
有没有外教、班主任、安全员等教职人员的设置，教室设施是否安全，师资怎么样；如有外教的话，是否有口音；
家长是否有信心配合督促孩子完成额外布置的作业，和培训班提出的每日跟进练习；
付钱买哪些服务您要清楚，老师能否给出有建设性针对性的行之有效的教育手段，家长、孩子的反馈是否得到重视；
培训班的管理方式您是否能适应，管理是否透明，调课、换班、请假、休学等特殊情况的应对，您是否了解；

具体问题具体分析，以下仅作参考

作为培训班的老师哄孩子高兴，带孩子疯玩是基本功，年轻幽默不摆架子，作为老师愿意主动亲近学生，只要不是长得不尽如人意，大抵都是讨巧的，因此你问孩子喜不喜欢这个学校基本上是没什么意义的；
家长必须自己观察孩子是否能充分地参与到课堂，持续地跟进，孩子自身是不是能融入到该校的教育理念中去；例如我所在的学校，外教全程授课，游戏环节特多，讲究听说重于书面，教学方法就是简单的寓教于乐，在游戏过程中重复练习，完全不涉及语法教学。如果是偏安静内向的孩子，效果可没有那么好，学起来就要克服自己的个性；对语言有悟性还好，反之，一旦挫败，甚至会产生抵触情绪；当然如果是注重语法教学专攻应试的培训，情况就完全不同了；
小班教学的优缺点都要了解，入学时孩子的语言水平不能简单地用年级划分，需要通过标准化测试。别完全相信培训班老师的口头评价，留住生源是吃饭的本钱。学习语言太讲究幻境和重复率了，去个比课本难度拔高一些，又在可接受范围之内的班级是最理想的。怎么使用千把块买来的教材，您也必须了然于心，好的培训班是会培训家长的；
千万别抱着我花了钱我是大爷，两手一摊啥事不干的态度，跟去健身房似的，卡一办感觉就苗条健美了。不管怎么样，教育孩子还是您自己的事儿，培训班一周可能才一次，要是水起来可是吓死人的。上培训班您不止负责接送，还要根据要求督促孩子完成“额外”的作业，由于不是学校布置的，孩子的态度可能不够认真，积极性也不够，为了最好的教学效果，家长必须直接参与，例如：我每周要和每个家长打电话介绍学生的英语情况、课堂表现，建议家长多鼓励孩子在日常生活中使用英语，以巩固课堂效果；
和有孩子的朋友一起报名同个培训班，这样可以得到更多的信息、优待、话语权、商量余地，孩子的学习环境不陌生，会更放得开，同班学生质量也相对可以把握；先报短期考验考验孩子和学校，再考虑长期报名；
关于师资：培训机构一般情况下教职人员流动量大，要谨慎考虑； 我个人作为班主任不能说躬耕，至少也可以用勤恳卑微来形容了，因为没经验所以有求必应，丝毫不敢怠慢，布置作业也会花很多心思，尽量运用本专业知识进行创新，每次电话教学都会精心设计，尽可能更全面地去考察知识点，对待班上的后进生完全没偏见，反倒联系其父母反复确认和改进学习方法；但必须得承认经验有限，课堂的把控能力不够成熟，平时学习生活安排得很紧凑，请假的次数有些多。所以有人爱有人嫌。但我不敢保证别的老师的水平，有的老师操着一口地方英语就去了，师资这个部分在培训班全靠运气，所以你看口碑的水分也不小。
我教过的学生里
有特聪明又积极上几年补习班的，一口特正的磁带腔
有对语言不够敏感，靠努力紧跟同学节奏的
也有父母联系不上，不敢张嘴回答问题的
也有英语老师的孩子专门送来听外教说英语的
也有嫌请假太麻烦，不人性化的
也自然地有三天两头请假休学从不写作业的
也有寒暑假周游列国，不需要省下培训班的钱
也有数学竞赛第一名，小围棋手这种偏科的
不过自然也有孩子学习环境好，不用上培训班就能滔滔不绝的
我认为部分的培训机构的教育理念，人员配置，课程设置，教学环境确实值当（我不能昧着良心赚钱呀真是的），但培训班它作为一种商品，并不是为每个人设计的，您要仔细分析自己属不属于目标人群。毕竟培训机构没有选择客户的权利，他们只会为了生源和口碑讨好你，给你喂蜂蜜。作为消费者，要多留心，事无巨细，深入交流，把主动权掌握在自己手里才是。

㈦ 高中英语暑假补习应该怎么做

高中英语补习班的高效学习方法,你知道吗?

从初中升到高中的这段时间,是一个新的学习的转折点,同学们必须要要采用不一样的方法方法来进行学习.初中这个阶段就是让你认识到英语当中的语法和知识点,而高中才是深入学习语法的真正阶段.

并且英语是一门系统性很强的学科,它分为语法,阅读,完型,写作等各个模块.所以我们在复习的时候,也要做到不留下任何死角.

补习老师讲课

4、为了以后的考试,你就需要做很多的题,这些题都是不一样的类型,你需要掌握好类型题的答题技巧,才能答对,而不是一味地盯着看.

以上关于高中英语补习班的高效方法已经介绍的差不多了,有英语不好的学生可以多看看,并且记住这些方法,从而提升你的成绩.

㈧ 暑假英语培训班 --高中生

想说一口流利的英语,想提高自身的英语水平.请到南京司坦弗国际英语学校专.司坦弗国际英语学校作为专业英语培训属机构,用轻松活泼的学习环境,独特的专业的教学理念.严格谨慎的教学管理,资深外教一对一讲授和自助式辅导教学相结合的学习方式/让您体验语言学习的无限乐趣.司坦弗国际英语学习方法.为恁创造置身海外的语言环境,运用高端专业化的教学软件,中外教结合的小班授课,多样化的量身课程,配以大量辅助性的教学兴趣活动.使您在教短的时间内体验英语水平迅速提高的快乐与自信.

㈨ 上海高一暑期补习补课班 高一最好的暑假辅导班

高中补习班里，金榜小班一家独秀，他们数理化最强，老师的配备绝对是版上海最好了！老师权好不好，上了课就知道了。他们一直是小班教学的典范，英语和语文可以称得上是锦上添花，英语老师和语文老师的课，学生上了后没有一个不赞的。能找到这样五科都有，老师的水平这么高，学习环境也相当不错的补习班太难得了。一定要去看一看！

㈩ 高一暑假想提高一下英语，但不想去补习班，有什么好推荐

那就自学了
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！