⑴ 2019年角尾儿童唱歌培训班招生广告
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⑵ > 青海省西宁市有教人唱歌的学习班吗
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⑶ > 中山哪有唱歌培训班
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⑷ 有成人唱歌培训的地吗
北京八音九歌K歌班招生简章
& 培训人群
K歌时想在朋友面前一展歌喉,但又存在跑调、高音上不去、低音下不来等问题的社会各界人士。
& 教学任务与目的
在一期至三期的声乐培训中,通过各种形象生动的教学形式,使学员能够开心快乐的唱出美妙的歌声。
& 教学师资:
由北京八音九歌音乐培训班声乐教师授课。老师均毕业于中内外知名艺术学院,有6年以上的声乐表演及教学经验,精通美声、民族、通俗三种唱法的教学,并通过实践使声乐演唱和表演艺术相结合,具有独到的教学特色。
& 主要教学内容
根据学员的不同基础,共分三期三个级别,
一期学员主要学习的是快速掌握歌唱状态的练习方法,包括歌唱的表情、气息、发声等,主要针对人群是零基础、唱歌跑调、没有高音的学员;参考曲目:《天路》、《大海啊故乡》、《恋曲1990》、《你的眼神》、《橄榄树》
二期学员主要学习歌唱的各种演唱技巧,包括歌唱的咬字、艺术换气、歌唱的共鸣等,主要针对人群是有一定声乐学习基础,但歌唱不规范的学员;
三期学员主要学习歌唱中歌曲的艺术表现、感情在歌曲中的运用,歌唱表演以及舞台风度等,主要针对人群是基本掌握了声乐歌唱状态及歌唱技巧的学员。
& 承诺保证
针对每一位学员 保证在每一期中根据自身的情况得以实现各阶段的学业目标。
课时安排:
初级班:8人以上 2小时/次 12课次 480元/期 平时晚/周六日
中级班:6——8人 2小时/次 12课次 720元/期 平时晚/周六日
高级班:3——5人 2小时/次 12课次 1440元/期 平时晚/周六日
另设有声乐一对一 150元/时 平时晚/周六日都可
因为每个人的声音条件不一样,学员报名时,会有专业的老师对学生进行声音测试,根据声音的不同程度分班进行培训。期待广大K友们加入我们!
上课地址:
总部:西三旗桥东二百米金燕龙办公楼316室 82935788 82913675
分店:肖家河西山庭院商业街12号 62827740
分店:中关村水清木华园7号楼 82629632
分店:航天桥世纪经贸大厦B座一区706室 51798246
分店:清河永泰园新地标14号楼 82753354
⑸ 怎么学唱歌技巧
可以利用唱歌的呼吸方法来掌握唱歌的技巧:
一、缓吸缓呼法
这是在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻将气息慢慢吸到肺叶下部,横隔膜下降,两肋肌肉向外扩张(也就是腰围扩张),小腹向内微收。
这种吸气要求自然放松,平稳柔和地进行,就像我们去闻花的芳香时的感觉一样,闻花的感觉使我们吸气吸得深,就像做深呼吸运动一样,但吸气时不要用太大的力,只要轻轻地挺住胸廓和上腹部,然后慢慢呼气。
呼气时,注意保持吸气状态,控制住两肋和横膈膜,也就是控制住了气息,使之平稳、均匀、持续、连贯地慢慢吐出。有一种感觉可以帮助我们体会呼气时下肋和横隔膜的保持状态:
就是在缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作,这里需要长长地吹气,也就是在做长音的呼气练习,这就是常说的:“长音像吹灰,短音像吹蜡”,是一种吐气的感觉。
二、急吸急呼法
急吸就是在很短的时间内,通过口、鼻迅速把气息促而深入地吸到肺叶下部,并将气息保持住,然后,按照缓呼的要求而呼出。
在演唱实践中经常要用到的,因为在歌曲的句与句之间、字与字之间的吸气不通话有很长的停顿时间,往往采用“偷气”的办法来吸入且要吸得不让人发现,这就是急吸缓呼的作用。
为了培养呼吸的控制力,我们可以采取一些练习曲及歌曲中的某些乐句做带词的练习,效果较好。卡鲁索说过,歌者能否踏上成功之路,首先要看其对于呼吸器官的操纵和运用,是否建立了强固的基础。
(5)唱歌培训班招扩展阅读:
气息支持点技巧
支持点也就是声音要有一个立足的地方,这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点,当我们咳嗽或笑的时候,可以直接感觉到它的支持作用。
没有经过呼吸训练的人,常常唱歌时,脸红脖子粗的,青筋直暴,歌声僵直,高音上不去,低音下不来等等,都是与气息支持点没有保持住有关。
反之,掌握了呼吸方法,有了支持点的感觉,那么,当我唱歌发声时,便会感到声音仿佛落在所控制的气息上,也就是说声音是由呼吸来支持了,这种声音不但悦耳响亮,而且能强弱自如地做出各种变化来。
⑹ 有没有一种简单又容易的学唱歌的方法
歌唱技法推荐
1、嗓音与发声
“如果提出声乐艺术方面这样一个问题:'这是怎样做到的?'那就需要考虑到,如何才能用最简短的语言来说明在声乐艺术中声音的构成和运用原理,因为在这方面有许许多多不同的观点,多得简直使人不知从何说起。”
“最普遍的意见是每个大歌唱家都有一套帮助他获得荣誉的、非常明确的方法。但是如果你随便请哪一位歌唱家谈谈自己的方法,有人会觉得困难,有人甚至否认自己有一套特别的方法,因为歌唱时所用的器官是非常细致而且各个不同的。大多数歌唱者,或者更确切地说,所有的歌唱者都是不自觉地或习惯地做某些东西的,做得这样地不知不觉,就连他们自己也说不出是怎样做出来的和为什么这样做,但这些'艺术家'的特点还是有它逻辑上的原因。它们之所以成为某个歌唱者的习惯,是由于它们适合于这个歌唱者的个性,因此也就是这些特点保证了这位歌唱者的高度成就。歌唱者通过练习和积累经验逐渐知道舌头和喉头在怎样的位置上才能把某一个音发得更好。歌唱者并不是通过理论或计算才知道这些,而是通过反复的试验得知的。但是这些知识也许只对他一个人有用;别人也可能唱出同样漂亮的声音,但用的是完全另一种方法。”
“因此可以大胆地说,有多少个学唱者就有多少种方法,同时,这些方法中的任何一种(即使用得再正确不过)也可能对其它任何人都是不适用的。假如有人想问我这样的问题,那我就要这样回答:即使我事实上是有一套特别的唱法,它或许也只适合于我一个人。”
2、嗓音的分类
“一般说来,关于嗓音这问题可以讲出许多有趣的和有价值的东西。在嗓音分类上我看到下列情况:很多年轻的女歌唱者总是为了不知道自己是个女高音还是次女高音或是女低音而苦恼。当然,要分辨出'真正的'男高音和很低的男低音是非常容易的,然而要辨明高男中音和戏剧性男高音之间的差别就不是那么简单的事了。很多年轻人在学习过程中感到非常苦恼,因为他们以为自己是男高音。经常唱对他们说来是音域过高的乐曲,而实际上他们却是男中音。(注)”
3、应该注意的问题
“在教学中时常会发生这样的情况:学生的音域被大大地扩展,声音起剧烈变化,男中音变成了男高音。”
“千万不要勉强扩大应用音域或强行改变嗓音的天生特性。如果天生音域宽的话,嗓音经过适当的发展之后,音域就能往上或往下扩展,但是硬性扩展是永远也达不到这样的结果的。把声音向上或向下硬逼是最容易不过的事,然而,这样硬逼时如果相应地失去了另一方向的声音,那可怎么办呢?如果一个男中音硬要扩展自己的高声区,那末。他必然会逐渐失去低音。如果男高音想要硬挤出几个不在他能力范围之内的低音,那末,他永远也不能把正常的男高音角色唱得很好,而且过了两三年之后,他根本不能再唱了。”
4、发声
“我还要谈一个极为重要的问题--就是发声。人们一般把发声理解为喉头与舌头的位置。以及嗓音的特征。许多歌唱者都有一种最坏的缺点,就是发出喉音或过于靠后的声音。即使体质强壮、最结实的发声器官也经受不住这种声音。这就是许多演员很快就离开舞台或者被迫安于默默无闻的地位的原因。一个歌唱者如果会正确地运用发声方法,那末,四十五岁时应该是他的全盛时时期,并且他可以保持饱满的声音至少到五十岁。到了这个年龄,或者更大一些,就可以准备结束自己的演唱生涯了。一个还具有充沛精力的大艺术家千万不能让观众先觉察出他的能力正在逐渐衰退。”
“为了要求得正确的、固定的发声方法,一必须设法有意识地把咽部打开。”
“不要以为把嘴张得很大就等于打开了咽部。只要稍微懂得一点声乐的人,单靠呼吸就能打开咽部,用不着把嘴明显地张开。”
“但是要正确地打开咽部,必须很自然地张开嘴和放下下巴。当然,在唱高音时必须把嘴张得大一些,但一般说来,它应当保持近似微笑的形状。经常在镜子前练习打开咽邵,并且设法看到口盖,就象让医生检查喉咙时那样,是有好处的。”
“大声发a音时应该感到这个音是在咽的后部形成的,但要注意到在发这个元音之前,咽部必须已经很好地打开。”
5、声音的支点
“声音发出以后,必须给它应有的支点,这就必须掌握呼吸的技巧。首先要把气吸得满些,如果发声时肺部只有一半的气,那声音很快就会失去支点(力度),同时会发生音唱不准的危险。为了要正确地吸满气,必须挺胸同时使腹肌松弛;呼气时则过程相反。横隔膜、胃和其他重要器官四周的弹性肌肉通过这样的练习会变得更结实,并能很好地支持气息;它们是控制气息的重要因素,而声音是决定于气的。”
“可以把横隔膜的功能比做风箱,它执行着风箱的任务。声乐的全部艺术就在于善于吸足气和善于正确而节省地使用这些气。歌唱者无论有多么好的听觉和愿望,如果他不会控制气息,那他就唱不准音,或是发出毫无生气的、可怜的声音。”
“所以,当学生懂得了什么是呼吸的艺术之后,他就踏上了走向目的地的正确道路。”
“用鼻子呼吸可以改进深呼吸的技巧;也可以防止过快地消耗吸进的气。此外,鼻子可以过滤空气和使空气变暖,这就比用嘴呼吸更有益了。唱一切练呼吸的练习时都必须注意这一点:肺部在吐气时要尽可能把余气放出来,因为这样可以推动重新吸气,并使肌肉结实。”
6、三个声区
“人的嗓音自然地分为三个声巨:胸声区、中声区和头声区。头声区又称假声区,但男高音可以发出几乎象假声、而事实上是半声(mezzovoce)的声音。半声对于男声说来是合法的。而纯粹的假声却是不允许的(注3)。对男高音说来,最重要的是中声区;这个声区包括他嗓音的大部分,如果中声区利用得正确的话,即使在最高的声区中也还可以运用它。”
“唱高音的时候,不要忘记声音的质量和发声的松弛在很大程度上决定于这个高音前面几个音的唱法。”
“有些歌唱者,主要是男高音,喜欢在唱高音时把头仰得过分地高;这样会产生喉音、压紧的声音。使听者感到很不悦耳。为了避免这点,必须尽可能把气储藏得深一些,使得上呼吸道能够放松。同时必须用全身来感觉声音,否则声音就不会有感情、激动和力量了。有很多歌唱者,尽管他们的嗓音条件很好,也能克服技巧上的种种困难,但是他们唱起来毫无情感,得不到那种能使歌唱家成名的具有魅力的声音,就是因为他们的嗓音不饱满而且缺乏灵感的缘故。”
7、消灭半声唱法中的缺点
“前面已经讲过关于半声唱法的问题了,但我还想补充一些,因为怎样运用半声唱法是声乐艺术中很重要的一个部分。半声唱法的概念大致可以这样来说明:只用很少的自然嗓音,但有气息的支持。有了正确的气息支点才会使声音具有优美的质量。当然,不能过份地逼紧气息,这样也会影响声音的。”
“因此。半声就好象是饱满的嗓音的集中;半声唱法所需耗费的气息和饱满的嗓音所需的一样多。没有气息支持的音总是微弱无力的。它传不远,甚至在很短的距离内也听不见。相反地,如果最最轻的声音有很深的气息的支持,它就能传得很远,声音动听而且有表现力。”
“还有一点也很重要。如果轻声是在这位歌唱者的自然声区里发出的,要求唱出一个音上的渐强渐弱时,就不会引起改变喉头位置和声音特点的危险。如果轻声是在对他不适当的声区里发出的,那么遇到必须加强声音的时候,就不得不改变声音的性质和特性了。”
8、不完美的嗓音
“应当把嗓音方面的许多毛病特别提一下:它们是'白声'、'喉音'、'鼻音'和'羊咩声'。鼻音最难纠正,有些教师,特别是法国教师,为了要使声音有共鸣,认为声音应当全部往鼻腔里送。事实上只有用自然的方法才能获得很好的共鸣,用别的方法只会妨碍共鸣。呼吸当然要通过鼻子。但是唱时千万不要把嗓音从鼻孔里送出。”
'白声’(vocebianca)就是没有气息支点的头声,是无光采的声音,因此叫做白声。要改掉这个缺点可以闭着嘴唱练习,同时要注意用鼻子来吸气,并要感到有很深的支点。
“如果唱歌时咽部开得不够大就会产生'喉'音。”
“至于说到鼻音,要改正这个缺点最困难。有些人就一辈子没有改掉,正象我说过的那样,唯一的改正方法是把咽部打开,把声音从小腹往软口盖送;假如声音仍从鼻子里出来,那就是说声音的形成太靠前了,这与唱歌的基本规律相违。如果学生有鼻音的习惯。可以让他只用元音来练习(a、e、i或la、le、li等),这样能帮助他克服这种带有危害性的习惯。但是谁要是早已花功夫掌握正确的呼吸方法的话,他当然能够避免所有这些缺点。”
'羊咩声’是由于强逼嗓音而造成的。有许多歌唱者的嗓音只适宜唱轻歌剧,但却经常在大歌剧中演唱。听这样的演唱是不会给人带来任何愉快的。毫无疑问,这些歌唱家很快就会毁掉自己的嗓音。他们常闹喉咙痛,这是不足为奇的,因为发声器官不能经常处于过度紧张的状态中。谁要是想长久地保持新鲜的嗓音,那他就绝对不能够越过自己嗓音的能力限度。只有一种方法可以纠正'羊咩声',就是根本停止歌唱,等到有可能重新回到自己的专业时,再求助于'闭口唱法'。
9、闭口唱法
“这个方法对改正某些嗓音缺点常常是很有用的,但对于另一些嗓音却可能带来危害。一切都决定于嘴和咽部的结构。例如某人是为了咽部压紧而感到苦恼,那他就千万不要闭口唱。而对于那些声音过于开放的人来说,闭口唱法是一种练呼吸的极好的预备练习。”
“闭口唱法对嗓音的灵活性很有好处。许多歌唱家每天都要闭口练唱。我的亲身经验可以证明这种练习的好处。闭口唱法使嗓音增加灵活性,而又使声带得到休息。据我所知,有些由于过度疲劳而毁坏了的嗓音是通过这种方法而恢复正常的。”
⑺ 学唱歌声乐培训找好声乐老师,什么是最好的声乐老师
(提示:本文作者系中国著名声乐教育家知名音乐学院老教授) 1、首先要专业的学者型老师 (部队的和知名音乐学院专业老师)因为专业的老师是按高等院校的套路授课属正规的!学者型老师:即对唱歌的气息、语言、位置、共鸣、有研究的,( 气息、语言、位置、共鸣是歌唱的基本要素。语言是歌唱基础,气息是动力,共鸣使声音扩大和美化,位置是声音的方向,在歌唱活动中四者是一个整体,由于语言、声调的改变,其他三者也随之改变!可以说学习声乐方法和技巧均包含其中),这种老师都有扎实的理论和丰富的经验,是以理论结合实践教学,重在教授其方法和技巧! 2、必须找一对一的,也就是老师本人亲自带学生的那种。 声乐是一门集生理学、声乐学、力学为一体的综合艺术,其特殊性在于每个人的声带生理状态、结构等条件各异,因此必须是一对一有针对性的才能有效果,(有的培训班以1对3、1对6、1对12低价诱惑你,可以这么讲超过1对1的,其目的是为套你的钱!)有的老师虽有点名气,办培训班大量招学生,由招聘老师带,这种挂名的是以套钱为目的不能找! 3、要找负责任的有信誉的老师,这种老师收学生虽然严格,要测试,但只要收了你就会为你负责! 4、师以生为荣!老师教的好不好,最直观的是看看她的学生就知道了! 如是高考生就要找有高考经验的老师,特别是要看她培训的学生都已考入名校(以录取通知书为证)找这样老师最保险。 如是少儿学唱歌、考级,要看她培训的学生考级通过率是否达100%、她培训的学生是否都获一、二等奖,如果能找到这样老师,一切Ok了! 综上所述,找好的声乐老师,相对而言,最好找部队的声乐老师,因为部队招收的都是在声乐教学上的拔尖人材,所以部队的老师专业性强信誉好而且学费不高!
⑻ 我想自学唱歌成才,能有什么简单易懂的高招吗
请教老师吧,你自己都没耐心
继续下去只可能更加的错误,也没有信心,
没有老师或师傅只能自己连,如果你觉得单条那么你可以下个YY
到2080里面去唱,那里有很多观众,新手也很多
你问别人有时候别人还会指导你
⑼ 我想学唱歌
下面是一些比较形象而实用的资料,希望能对你有所帮助.
如果你是一个女孩子,鞋子上突然有只老鼠你会怎样?估计会“啊~”的一声长鸣,并且还有“假声”的发声位置,等你平静之后。你再“啊~”一声试试。大多数再也啊不上去了。为何?因为你在受到惊吓的那一刹那,你的小腹在紧张。(想想被惊吓的感觉。是不是全身肌肉绷紧)正因为有了这样的根基,加上一股强大的气流,(可以理解成唱歌的气息。)直冲嗓子眼,声音不高才怪。所以,你可以把彪高音的感觉理解为“紧张”,“振作”,记住,一切以小腹为根基。要唱高音不是抬起头往上扯的,是感觉重心往下的一种反射力,所以你在观看美声演唱的时候,为什么他们在高音的时候都会很紧张,或者是在抖。
见过橡皮水管么?要水管里的水彪向更远怎么办?掐紧水管前端,缝隙一小。压力增大,水就冲的更远,其实高音不一定要音量很大,有些歌手演唱是唱出很大的声音,我们说那是用力气和肺活量在唱,而不是有气息和技巧在唱。想象水管的理论,应该可以悟出些道理。
地上有块很大的石头,把它搬起来把。你一弯腰,嘴里数:一,二,三,走。我想这个”走“字你一定用了气息,我不多说了,感受一下把,看看你身边有什么重的东西。呵呵,这只是我创立的让你感觉气息的方法,不正规,但很有效。
还要告诉大家一点,表现高音的能力与你本身的嗓子条件有关,如果嗓子天生高亢有很大的优势,比如孙楠就是典型的高嗓子。高音演绎不会那么费力。嗓子条件不好的歌手练大量的气息和方法了。但不管嗓子条件好或不好,声音都是通过气息唱出来的。就像香烟要通过过滤嘴一样,声音过滤一下会更美