少儿足球培训机构

⑴ 目前国内比较知名的少儿足球培训机构有哪些

目前国内十大少儿足球培训机构排名：
1、索福德体育 英资背景，欧洲青训体系，在上海、北京、深圳、武汉等地有分支机构
2、上海世堡 千叶兄弟创办，日本青少年青训体系
3、胜利联盟 由菲戈创办，双语教学，葡萄牙青训体系
4、北京优贝 由退役女足球员创办，偏专业线路
5、利蕾体育 少儿兴趣足球第一品牌，注重小孩兴趣、心理、营养均衡发展
6、拉玛青训 西班牙青训知名品牌
7、深圳足球猎人 深圳惠州地区较有影响力的青训机构
8、杭州协和体育 注重对外交流比赛
9、上海贝乐康 上海成立较早规模较大的青训机构之一
10、苏州领军 苏州地区较有影响力的青训机构

⑵ bob体育是知名的少儿足球培训机构吗

bob体育不是少儿足球培训机构。

⑶ 国内目前比较知名的少儿足球培训机构有哪些，听不少人说起过乐动体育好像还可以谁能帮忙介绍下吗

乐动体育聘请国际知名教练进行训练，这些教练具备足球俱乐部青训营从业经验，并持有欧足联或各国足球协会颁发的教练资格证书。长期在欧洲知名俱乐部从事青训人才培养的工作经历，使得他们在青少年足球教学训练领域积累了丰富的经验，练就了精湛的足球教学水平。

⑷ 附近少儿足球培训机构

我家在生态东街和福祉大路交汇绿地国际花都，孩子11岁，想学足球。

⑸ 我想给我家孩子报一个少儿足球培训班，有推荐的吗

不知你住在哪个地方？如果是在广深两地的话，可以了解一下麦斐体育的少儿足球培训班。他们是按照不同年龄层的青少儿的身体素质和学习能力来安排不同课程的，你可以根据自家小朋友的年龄来选择相应的训练课程，这样小朋友就可以跟自己的同龄孩子玩到一起，既增进感情又学习了新的技能。

⑹ 少儿足球培训哪里好

请问您是哪里的呢？？ 可以给您推荐几家不错的少儿足球培训机构：
全国来说比较大的：
广州恒大足球学校、杭州绿城足校、山东鲁能足校、上海根宝足球基地等等
各个地方的：
上海海煜，苏州领军，常州横林喜悦，无锡超越少儿足球俱乐部等等。
不知让孩子学习足球的目的是什么？？我的出发点是先让儿子看看他的天赋怎么样，然后在考虑进一步的发展，但是宗旨是让他强身健体，多和小朋友们一起进行团体运动。
我家在无锡，之前考察了好多少儿足球俱乐部，想把儿子送去学习足球，但是都离家太远了，很费周折，正当踌躇之际，一年前在无锡本地找到了无锡超越少儿足球俱乐部，我和儿子都非常高兴，我家儿子在无锡超越少儿足球俱乐部学踢足球已经一年了，他现在一年级，每周末的足球训练课是他最开心的时间，现在俨然一个小球星的模样，运球、带球过人、射门都有模有样，非常感谢超越少儿足球俱乐部的教练团队，你们给孩子们营造了一个良好的足球环境，是儿子的足球启蒙老师。无锡超越少儿足球俱乐部就是我儿子的另外一个家。
本人也是资深球迷一枚，希望全国能够有越来越多的像无锡超越少儿足球俱乐部这样的好的少儿足球机构和好的教练团队，相信中国足球氛围越来越好~~

⑺ 目前国内或者北京比较知名的少儿足球培训机构有哪些有没有乐动体育

你好！
北京奥莱足球俱乐部、上海世堡、索福德体育、深圳足球猎人和乐动足球培训学校。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

⑻ 佛山少儿足球培训班哪家好

岭南明珠体育馆

⑼ 北京比较知名的少儿足球培训机构有哪些

北京比较好的少儿足球培训机构就是奥莱足球，具体信息你可以再查下。

⑽ 少儿足球培训课程的培训内容是什么

1、技术训练：
熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。

2、战术训练：
借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向球员介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，在比赛中，快速判断、分析、决策能力有较大提高，鼓励球员去争夺控球权，培养球员抬头观察的能力和意识。

3、身体训练：
（1）各种体操和垫上滚、翻运动；
（2）练习体操和各种形式的跑步，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。

4、心理训练：
培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。

5、理论学习：
懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事，观摩职业队训练和比赛。

6、比赛：
参加五人制、四人制为主的比赛。比赛时间为20分钟（上下半场各10分钟），提倡在市内、区内周末举办比赛。

(10)少儿足球培训机构扩展阅读：

少儿足球培训课程的培训内容需要考虑到孩子的接受程度，规划培训内容时，需要看一看孩子的具体的接受程度是怎样的，不管是什么样的课程，只有当你的孩子能够接受这样的课程，才能够更好的实施下去。

如果这些课程根本就没有办法被接受，即便是开始进行上课，那么也不可能去得到更多，所以不管是什么情况，应该认真的去了解，然后看一看孩子的具体的接受程度。只有当孩子能够更好的接受课程，那么整个的上课才有了更多的意义和价值。