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经济管理培训课程

发布时间:2020-11-29 07:02:23

① 老师好,请问新东方有公务员培训课程

公务员走读班(上海公务员专业课) 班级1个 适合学员: 针对报考上海公务员专业课的同学 课程简介: 根据最新考试大纲,全面讲解《政法》、《综合管理》、《经济管理》科目涉及各具体模块的知识点。针对历年典型真题和最新法律法规和政策,圈定考试范围,瞄准考试热点,并进行适当押题。 ¥600 查看班级列表 公务员专项提高走读班(上海公务员政法专业课) 班级1个 适合学员: 针对希望培训上海公务员考试政法类专业课程的同学 课程简介: 根据最新考试大纲,深入讲解法律的一般原理、宪法、行政法、刑法、民法、合同法、知识产权法、经济法、诉讼法等各模块知识点。 ¥250 查看班级列表 公务员冲刺班(上海公务员) 班级1个 适合学员: 针对要参加上海公务员考试的学员。 课程简介: 深度解析沪考最新考试大纲,全面梳理上海行政职业能力测验、申论真题各专项出题点,串讲各类题型解题方法和技巧。 ¥700 查看班级列表 公务员专项提高走读班(上海公务员综合管理课) 班级1个 适合学员: 针对希望培训上海公务员专业考试综合管理课的同学 课程简介: 根据最新考试大纲,以依法行政和机关事务为重点,全面讲解公共行政、行政法学、综合管理实务等各模块知识点。 ¥250 查看班级列表 公务员专项提高走读班(上海公务员经济管理课) 班级1个 适合学员: 针对希望培训上海公务员考试经济管理课的同学 课程简介: 根据最新考试大纲,全面讲解微观经济、产业经济、经济增长与经济发展、城市经济与公共管理、宏观经济管理等各模块知识点,注重引导学员在政府、市场、社会的大视野里考虑经济管理问题。针对历年典型真题和最新政策法规,圈定考试范围,瞄准考试热点,并进行适当押题。

② 财务培训课程有哪些

财务管理是企业管理的一个重要方面,随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展,投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。
主干学科:经济学、工商管理

基础课有:经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。

专业基础课和专业课有:财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

③ 想学习企业管理,市场营销方面专业课程,沈阳有没有经过市教育局批准的正规培训班要周六,周日上课的。

本专业旨在培养全面发展的、较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解当代国际经济贸易的发展现状,了解主要国家与地区的社会、经济及地理情况,熟悉工程技术的基本知识,有较强的英语交际能力,能在涉外经济贸易部门、中外企业从事实际业务、市场调研与策划工作的,集工程、外经贸业务、外语于一体的,具有创新能力、进取精神和团队意识的应用型高级专门人才。
本专业学生主要学习微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、管理统计学、国际贸易、国际贸易实务、外贸函电、国际经济学、国际经济贸易法、国际金融、国际结算、国际市场营销、电子商务物流管理等课程。
本专业毕业生可以在涉外工商企业从事国际贸易实务、国际市场营销、外贸函电等工作。

④ 工商企业管理与经济学管理有何不同

没有经济学管理这个专业学科。经济学和管理学是两个不同的学科门类。
经济学大类下,有西方经济学、政治经济学、金融学、国际贸易学等等。管理学大类下有工商管理、会计、财务管理、人力资源管理、技术经济管理等等。

经济学主要研究的是资源的稀缺性问题。管理学研究的是组织(企业或者政府机构)如何有效的完成组织目标的问题。

经济学研究的对象是社会整个经济的运行包括政府、企业、个人等等。
管理学尤其是企业管理学,核心就是企业如何盈利的(组织的目标,这里指企业的目标就是合法盈利)。
总的当然是工商管理似乎你。

但是,本人以一个企业管理研究生的身份建议楼主,作为一个想有志青年是好的,但是企业家可不是学专业学出来的。学好企业管理,再在社会上摸爬滚打几年,能当个好的职业经理人就不错了。

企业家是综合素质,运气、个人智商和情商的完美结合。

许多优秀的企业家,无论是国外的比尔盖茨(法律大学肄业)国内的马云(英语专业)、牛根生(小学文化)没有人是学企业管理学出来的。并且,许多学者认为,本科就不应该开设管理类专业,许多一般学校的学生工商管理毕业后,找工作都成问题(这个原因比较复杂这里不说了)。

估计楼主是刚高考完高中生对社会,对大学都没有认识,楼主需要好好的历练,不是某个人告诉你那个专业好。我不是故作高深,我只是一个过来了,以前也和楼主有类似的想法。后来工作过,挫折过,知道高中生的盲目。

⑤ 请问大学本科人力资源管理专业课程都包括什么

人力资源管理专业课程简介 一、课程目录 1、公共基础课程目录 毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学体育、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、统计学原理、会计学原理、管理学、经济学原理、市场营销学。 2、专业课程目录 劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、社会保障学、行政管理学、财务管理、战略管理、管理信息系统、经济法、电子商务概论、项目管理、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、市场调查分析、电子政务概论、保险学原理、劳动法学、领导科学、管理沟通、管理决策学、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统、组织变革与组织开发、国际人力资源管理、客户关系管理、旅游管理 二、专业主干课程简介 1、《劳动经济学》 劳动经济学是经济学科体系中的一个十分重要的分支。它是以市场经济为前提,以人的劳动和人力资源为起点,研究劳动力资源优化配置的经济理论与制度的一门学科。劳动经济学系统介绍了市场经济条件下劳动经济理论和其最新发展及劳动经济理论的分析方法和手段。通过教学要求掌握基本的劳动经济理论和其分析方法和手段,能正确认识分析和解决经济建设中的劳动和人力资源问题。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《劳动经济学》(杨河清主编)、经济出版社《人力资源经济学》(时新荣主编)、中国劳动保障出版社《劳动经济学》(曾湘泉主编)。 2、《组织行为学》 组织行为学是现代管理学的重要组成部分,涉及心理学、政治学、社会学和人类学等学科。它从个体、群体和组织三个层面诠释了工作组织中人们的行为模式及其规律,研究并回答组织中的个体、群体及其组织之间的互动及其对个体及整个组织绩效的影响。学习该课程既有助于人们尽快适应自己赖以生存的组织,优化自己在组织中的行为,提高工作绩效;又有助于成为一个出色的组织管理者。 本课程主要选用教材有:中国人大出版社《组织行为学》(关培兰主编)、大连理工出版社《组织行为学 ? 人力资源管理案例与练习》(余凯成主编)。 3、《人力资源管理概论》 本课程是人力资源管理专业的入门课程,主要对人力资源管理的相关内容和主要活动进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进行总体阐述,如通过介绍人力资源、人力资源管理、人力资源管理的产生和发展、人力资源管理者和人力资源管理部门、人力资源管理环境等方面来解决人力资源管理理念和认识问题,又从实践的角度对人力资源管理的主要活动进行介绍,包括工作分析、人力资源规划、招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理等主要职能。 本课程主要选用教材有:中国人大出版社《人力资源管理概论》(董克用主编)、高等教育出版社《人力资源管理》(陈维政主编)。 4、《企业文化》 企业文化是全体员工中心认同和共有的企业核心价值观念,规定了人们的基本思维模式和行为模式。本课程通过对企业文化的系统讲授,使学生不仅对企业文化有所了解,还学会如何选择合适自己个性发展的企业文化。 本课程主要选用教材有:经济管理出版社《企业文化案例》(刘光明主编)。 5、《组织理论与工作分析》 本课程主要介绍了现代公共组织与企业人力资源管理中新兴的工作分析技术及其操作方法,具体内容包括工作分析的理论概观、历史发展、方法与技术操作、分析质量鉴定以及如何把工作分析运用于组织管理实践,提高人力资源管理和人力资源开发的效率与效果。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《工作分析的方法和技术》(萧鸣政主编)。 6、《人力资源选聘与测评》 本课程较全面系统地介绍了招聘和录用的相关理论、方法、过程和技巧,并结合人才测评在人力资源管理尤其是选拔中的重要性讲授了人才测评的理论基础、如何开展人才测评、如何运用相关技术选拔人才和有效配置人才等理论和方法,目的在于使学生全面、系统地了解人才测评的理论并掌握人才测评的理念和技术。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《招聘与录用》(廖泉文主编)、四川科技出版社《人力资本管理中的心理测评》(沈登学主编)。 7、《培训管理》 本课程介绍了现代培训与开发的基本概念和原理,培训与开发的需要评估、方法、职业生涯设计、培训与开发中的学习原理、培训有效性评估,着重探讨了在当前技术应用广泛、变革日益加剧情况下的培训与开发的一些新趋势,如应用网络技术的多媒体远程培训、管理开发项目、高科技企业中的人员培训等。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《培训与开发》(石金涛主编)。 8、《绩效管理》 本课程以战略性人力资源管理为导向,系统地介绍了企业组织绩效管理的全过程,即从绩效管理的基础理论出发,展示了包括计划绩效、监控绩效、评价绩效和反馈绩效在内的绩效管理的各个环节。全书体系完整,内容新颖、充实,具有较强的操作性。内容涵盖了绩效管理的基础理论、绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效评价主体的选择与评价者培训、绩效评价指标的选择、绩效评价方法的选择、绩效评价结果的运用以及绩效薪酬等与有效的绩效管理有关的各个方面。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《绩效管理》(方振邦主编)。 9、《职业生涯管理》 本课程内容包括职业与职业分类、职业评价,职业管理与职业发展观,人生发展与职业生涯,职业选择与职业指导,个人职业生涯发展规划,职业生涯发展的自我管理,组织职业生涯发展规划,组织职业生涯开发与管理,工作及家庭平衡规划管理,组织发展与职业生涯管理。 本课程主要选用教材有:中国劳动保障出版社《职业生涯规划》(杨河清主编)、四川大学出版社《职业生涯设计》(沈登学主编)。 10、《薪酬管理》 本课程从企业经营与战略的高度以及整体人力资源管理体系的角度,来阐释薪酬管理在现代企业中的地位及其作用。不仅从管理学、经济学等多学科视角对薪酬以及薪酬管理的相关内容进行了理论上的阐释,而且注重对于薪酬管理的实际操作技术的讲授,以实例的形式讲解了以职位评价、薪酬结构与薪酬等级设计、绩效奖励与认可计划、不同类型人员的薪酬设计方案等为核心的薪酬管理技术。 本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《薪酬管理》(刘昕主编)。 11、《人力资源战略与规划》 本课程将人力资源战略与人力资源规划联系起来,从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案,以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面,构建一个统一的人力资源战略与规划体系。 本课程选用教材有:中国人民大学出版社《人力资源战略与规划》(赵曙明主编)。 12、《人力资本管理》 本课程研究了企业内部人力资本的性质特征、人力资本管理的基本原理、人力资本管理与企业获得和保持核心部分力和竞争优势之间的关系,以及企业人力资本管理的特点、基本原理和运作机制。并着重从以下几个方面展开介绍:人力资本战略管理、人力资本的获得、人力资本价值计量及其会计核算方法、人力资本投资、人力资本绩效评价、人力资本的激励与约束机制等。 本课程选用教材有:机械工业出版社《企业集团人力资本管理研究》(席酉民主编)。 13、《劳动关系管理》 本课程通过对市场经济国家劳动关系进行深入系统的比较和梳理,分析概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式、理念观点与争论,尤其是其劳动关系问题最尖锐时期的立法、政策和经验,总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律,并在分析我国劳动关系现状的基础上,探索了劳动关系的发展方向、制度和调整模式选择。 本课程选用的教材有:中国人民大学出版社《劳动关系》(程延园主编) 14、《国际人力资源管理》 本课程探讨全球化趋势下人力资源管理发展的新特点,归纳了国际人力资源管理的若干研究模式,包括国际人力资源管理的制度比较、跨文化管理、跨国公司人力资源管理职能活动等,以问题为导向从多角度、新视角来研究国际人力资源管理问题与操作方案。 本课程选用的教材有:复旦大学出版社《国际人力资源管理》(林新奇主编)。

⑥ 有没有比较好的中级经济师培训班

社会上的培训班基本上都是骗人的,不能说骗人的吗?反正这些知识你靠自学也可以学的到。

⑦ 人力资源理专业主要课程的主要内容是什么

人力资源理专业主要课程的主要内容是:

一、课程目录

1、公共基础课程目录
毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学体育、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、统计学原理、会计学原理、管理学、经济学原理、市场营销学。
2、专业课程目录
劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、社会保障学、行政管理学、财务管理、战略管理、管理信息系统、经济法、电子商务概论、项目管理、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、市场调查分析、电子政务概论、保险学原理、劳动法学、领导科学、管理沟通、管理决策学、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统、组织变革与组织开发、国际人力资源管理、客户关系管理、旅游管理
二、专业主干课程简介
1、《劳动经济学》
劳动经济学是经济学科体系中的一个十分重要的分支。它是以市场经济为前提,以人的劳动和人力资源为起点,研究劳动力资源优化配置的经济理论与制度的一门学科。劳动经济学系统介绍了市场经济条件下劳动经济理论和其最新发展及劳动经济理论的分析方法和手段。通过教学要求掌握基本的劳动经济理论和其分析方法和手段,能正确认识分析和解决经济建设中的劳动和人力资源问题。
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《劳动经济学》(杨河清主编)、经济出版社《人力资源经济学》(时新荣主编)、中国劳动保障出版社《劳动经济学》(曾湘泉主编)。汕头招聘网
2、《组织行为学》
组织行为学是现代管理学的重要组成部分,涉及心理学、政治学、社会学和人类学等学科。它从个体、群体和组织三个层面诠释了工作组织中人们的行为模式及其规律,研究并回答组织中的个体、群体及其组织之间的互动及其对个体及整个组织绩效的影响。学习该课程既有助于人们尽快适应自己赖以生存的组织,优化自己在组织中的行为,提高工作绩效;又有助于成为一个出色的组织管理者。
本课程主要选用教材有:中国人大出版社《组织行为学》(关培兰主编)、大连理工出版社《组织行为学 ? 人力资源管理案例与练习》(余凯成主编)。
3、《人力资源管理概论》
本课程是人力资源管理专业的入门课程,主要对人力资源管理的相关内容和主要活动进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进行总体阐述,如通过介绍人力资源、人力资源管理、人力资源管理的产生和发展、人力资源管理者和人力资源管理部门、人力资源管理环境等方面来解决人力资源管理理念和认识问题,又从实践的角度对人力资源管理的主要活动进行介绍,包括工作分析、人力资源规划、招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理等主要职能。
本课程主要选用教材有:中国人大出版社《人力资源管理概论》(董克用主编)、高等教育出版社《人力资源管理》(陈维政主编)。
4、《企业文化》
企业文化是全体员工中心认同和共有的企业核心价值观念,规定了人们的基本思维模式和行为模式。本课程通过对企业文化的系统讲授,使学生不仅对企业文化有所了解,还学会如何选择合适自己个性发展的企业文化。
本课程主要选用教材有:经济管理出版社《企业文化案例》(刘光明主编)。
5、《组织理论与工作分析》
本课程主要介绍了现代公共组织与企业人力资源管理中新兴的工作分析技术及其操作方法,具体内容包括工作分析的理论概观、历史发展、方法与技术操作、分析质量鉴定以及如何把工作分析运用于组织管理实践,提高人力资源管理和人力资源开发的效率与效果。
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《工作分析的方法和技术》(萧鸣政主编)
6、《人力资源选聘与测评》
本课程较全面系统地介绍了招聘和录用的相关理论、方法、过程和技巧,并结合人才测评在人力资源管理尤其是选拔中的重要性讲授了人才测评的理论基础、如何开展人才测评、如何运用相关技术选拔人才和有效配置人才等理论和方法,目的在于使学生全面、系统地了解人才测评的理论并掌握人才测评的理念和技术。
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《招聘与录用》(廖泉文主编)、四川科技出版社《人力资本管理中的心理测评》(沈登学主编)。
7、《培训管理》
本课程介绍了现代培训与开发的基本概念和原理,培训与开发的需要评估、方法、职业生涯设计、培训与开发中的学习原理、培训有效性评估,着重探讨了在当前技术应用广泛、变革日益加剧情况下的培训与开发的一些新趋势,如应用网络技术的多媒体远程培训、管理开发项目、高科技企业中的人员培训等。
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《培训与开发》(石金涛主编)。汕头招聘网
8、《绩效管理》
本课程以战略性人力资源管理为导向,系统地介绍了企业组织绩效管理的全过程,即从绩效管理的基础理论出发,展示了包括计划绩效、监控绩效、评价绩效和反馈绩效在内的绩效管理的各个环节。全书体系完整,内容新颖、充实,具有较强的操作性。内容涵盖了绩效管理的基础理论、绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效评价主体的选择与评价者培训、绩效评价指标的选择、绩效评价方法的选择、绩效评价结果的运用以及绩效薪酬等与有效的绩效管理有关的各个方面。
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《绩效管理》(方振邦主编)。
9、《职业生涯管理》
本课程内容包括职业与职业分类、职业评价,职业管理与职业发展观,人生发展与职业生涯,职业选择与职业指导,个人职业生涯发展规划,职业生涯发展的自我管理,组织职业生涯发展规划,组织职业生涯开发与管理,工作及家庭平衡规划管理,组织发展与职业生涯管理。
本课程主要选用教材有:中国劳动保障出版社《职业生涯规划》(杨河清主编)、四川大学出版社《职业生涯设计》(沈登学主编)。
10、《薪酬管理》
本课程从企业经营与战略的高度以及整体人力资源管理体系的角度,来阐释薪酬管理在现代企业中的地位及其作用。不仅从管理学、经济学等多学科视角对薪酬以及薪酬管理的相关内容进行了理论上的阐释,而且注重对于薪酬管理的实际操作技术的讲授,以实例的形式讲解了以职位评价、薪酬结构与薪酬等级设计、绩效奖励与认可计划、不同类型人员的薪酬设计方案等为核心的薪酬管理技术
本课程主要选用教材有:中国人民大学出版社《薪酬管理》(刘昕主编)。
11、《人力资源战略与规划》
本课程将人力资源战略与人力资源规划联系起来,从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案,以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面,构建一个统一的人力资源战略与规划体系。
本课程选用教材有:中国人民大学出版社《人力资源战略与规划》(赵曙明主编)。
12、《人力资本管理》
本课程研究了企业内部人力资本的性质特征、人力资本管理的基本原理、人力资本管理与企业获得和保持核心部分力和竞争优势之间的关系,以及企业人力资本管理的特点、基本原理和运作机制。并着重从以下几个方面展开介绍:人力资本战略管理、人力资本的获得、人力资本价值计量及其会计核算方法、人力资本投资、人力资本绩效评价、人力资本的激励与约束机制等。
本课程选用教材有:机械工业出版社《企业集团人力资本管理研究》(席酉民主编)。
13、《劳动关系管理》
本课程通过对市场经济国家劳动关系进行深入系统的比较和梳理,分析概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式、理念观点与争论,尤其是其劳动关系问题最尖锐时期的立法、政策和经验,总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律,并在分析我国劳动关系现状的基础上,探索了劳动关系的发展方向、制度和调整模式选择。汕头招聘网
本课程选用的教材有:中国人民大学出版社《劳动关系》(程延园主编)
14、《国际人力资源管理》
本课程探讨全球化趋势下人力资源管理发展的新特点,归纳了国际人力资源管理的若干研究模式,包括国际人力资源管理的制度比较、跨文化管理、跨国公司人力资源管理职能活动等,以问题为导向从多角度、新视角来研究国际人力资源管理问题与操作方案。

⑧ 经济管理 企业管理 工商管理的区别

最根本的区别就是对象不同。
工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
工商管理专业属于本科阶段的专业。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科。
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:经济学、工商管理\
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
相近专业:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业

企业管理是企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行的规范管理。 企业管理的内容:①计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段,把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。②生产管理 即通过生产组织、生产计划、生产控制等手段,对生产系统的设置和运行进行管理。 ③物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 ④质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。⑤成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 ⑥财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。⑦劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。
企业管理属于研究生阶段的专业。企业管理课程表 :
一、员工基础素质培训课程
1、《员工发展与职业生涯规划》 10、《企业信息化建设》
2、《积极的心态建设》 11、《员工压力管理》
3、《员工组织纪律训练》 12、《5S管理知识培训》
4、《员工商务礼仪培训》 13、《企业危机管理》
5、《沟通技巧与员工关系管理》 14、《高绩效团队建设》
6、《公文写作与文档管理》 15、《管理学基础理论培训》
7、《目标管理与工作的计划性》 16、《非财务人员财务管理培训
8、《时间管理与工作统筹技巧》 17、《市场营销基础理论培训》
9、《会议组织与管理》 18、《知识管理》
二、中高层干部领导力提升课程
1、《建立学习型组织的艺术》 13、《领导学基础培训》
2、《基层人员的督导管理》 14、《授权与控权的艺术》
3、《部门经理的八项修炼》 15、《中高层人员卓越领导力修炼》
4、《情商(EQ)管理》 16、《企业高层的领导艺术》
5、《企业制度化建设》 17、《企业价值链与流程管理》
6、《企业文化建设》 18、《企业成本效益管理》
7、《员工心理剖析与掌控》 19、《企业变革与管理机制创新》
8、《市场竞争与企业管理变革》 20、《资本运营与兼并收购》
9、《组织行为学基础培训》 21、《企业发展与管理战略》
10、《职业经理人必备的素质》 22、《公司组织与结构》
11、《企业危机管理导入》 23、《培训体系的营建》
12、《医院企业化经营》 24、《员工培训与发展》
三、人力资源经理职业培训课程
1、《战略化人力资源管理概论》 15、《基于战略的员工培训规划》
2、《人力资源战略规划》 16、《薪酬设计与福利管理》
3、《组织结构与部门设计》 17、《工作考核与绩效管理》
4、《工作分析与职务说明书》 18、《员工激励与精神管理》
5、《人才素质综合测评 》 19、《E-HR:电子化人力资源》
6、《招聘与面试的技巧》 20、《企业内部培训师培训》
7、人力资源测评技术与方法 21、《新经济时代的人力资源管理》
8、绩效管理体系的建立与操作实务 22、《IT从业人员素质规划》
9、职位分析与薪酬福利体系设计 23、IT企业人力资源管理
10、高绩效团队建设 24、《职业生涯规划与就业指导》
11、员工考核与绩效评估 25、《工作分析与企业目标管理》
12、人才招聘与甄别 26、《人力资源管理体系的建立》
13、薪酬与激励 27、《绩效考核指标体系》
14、现代企业人力资源建设 28、《绩效考核面谈技巧》
企业管理是工商管理的一部分,工商管理不仅教企业管理,还有一些政府机构和非营利组织方面的知识.

经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法,它包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。经济管理是综合应用性学科,它融合多种社会科学、自然科学的学科知识,注重总结实践经验和可行性研究。
经济管理专业学科特点和基本内容 :
《经济管理专业》属于经济学门类应用经济学学科。经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法,它包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。经济管理是综合应用性学科,它融合多种社会科学、自然科学的学科知识,注重总结实践经验和可行性研究。
经济管理专业培养具有理论功底扎实、知识结构合理、视野开阔、求真务实、勇于开拓创新,既能从事经济管理实际工作,又能从事经济管理理论研究的高层次人才。培养学生较深入地了解经济管理的基本原理、基本制度、基本政策和基本方式,有效地把握提高本单位经济管理水平的基本途径和主要办法,并对经济管理的理论问题和现实问题具有观察分析能力和研究能力。
该专业较适合在工商、税务、财政、金融、对外贸易等经济部门及大中型企业从事管理工作的人员报考。
课程简介
1.马克思主义与当代社会思潮
国家教委指定的研究生必修政治理论课:运用马克思立场、观点、方法对当今国际国内重要社会思潮进行评析
2.邓小平理论研究
对邓小平理论体系的研究以及运用这一理论对当今中国和世界发展新变化、新问题的分析探讨
3.社会主义市场经济理论研究
研究社会主义市场经济理论的形成发展,联系我国改革开放实际,探索建立社会主义市场经济体制的基本道路
4.信息管理与计算机应用
Excel制表软件在财务管理中的应用,建立表格、输入数据、使用函数、统计计算等操作的方法技巧
5.英语
掌握有效的英语学习方法,打好语言基础,提高听、说、读、写、译综合能力
专业课(8门)
1.国民经济管理研究
系统研究国民经济管理基本原理,密切联系我国经济建设和经济改革实际,分析各种现实经济问题
2.企业经营管理研究
关于现代企业经营管理的一些新理论、新观念和新方法的研究
3.财政与税收
财政学基本原理;对财政收入、财政支出、税收、财政管理体制、财政政策等问题的分析研究
4.金融研究
系统掌握有关货币、银行、金融市场、金融体制、金融政策、金融风险等方面的基本理论和基本情况
5.国际经济学
了解基本概念与原理,掌握有关国际贸易与投资的组织、形式、金融体系、金融市场、关税和跨国公司等有关知识
6.财务分析
掌握财务会计的基础理论和方法,掌握帐户、报表等基本技术,加强对企业财务报告的分析能力
7.投资决策分析
投资决策的基本理论与方法;对我国投资体制、投资筹集与资金融通、投资项目可行性研究及后评价、风险投资等问题的分析
8.管理学
现代西方管理理论与方法,西方管理思想家的主要观点;联系现实管理实践,特别是组织管理中的问题
专业基础课(3门)
1.宏观经济学
以国民经济为对象,研究充分利用社会资源的问题;涉及国民收入的核算体系、国民收入的决定理论、宏观政策手段的运用等具体内容
2.微观经济学
掌握微观经济学的基本理论和方法,提高在社会主义市场经济条件下分析和解决经济问题的能力
3.计量经济学
经济数量分析在经济学科中的发展和实际作用,基本的计量经济学理论方法,计量经济学模型的建立和应用
跨学科课(2门)
1.经济类法律专题
根据具体情况安排税法、商法、合同法、经济法或其他经济相关法律专题
2.科学技术与社会
探讨当代科学技术与社会发展的相互关系;关于科教兴国战略与可持续发展战略的研究。

⑨ 介绍关于经济企业管理学值得看的几本书

员工基础素质培训课程 1、《员工发展与职业生涯规划》 10、《企业信息化建设》 2、《积极的心态建设》 11、《员工压力管理》 3、《员工组织纪律训练》 12、《5S管理知识培训》 4、《员工商务礼仪培训》 13、《企业危机管理》 5、《沟通技巧与员工关系管理》 14、《高绩效团队建设》 6、《公文写作与文档管理》 15、《管理学基础理论培训》 7、《目标管理与工作的计划性》 16、《非财务人员财务管理培训》 8、《时间管理与工作统筹技巧》 17、《市场营销基础理论培训》 9、《会议组织与管理》 18、《知识管理》 中高层干部领导力提升课程 1、《建立学习型组织的艺术》 13、《领导学基础培训》 2、《基层人员的督导管理》 14、《授权与控权的艺术》 3、《部门经理的八项修炼》 15、《中高层人员卓越领导力修炼》 4、《情商(EQ)管理》 16、《企业高层的领导艺术》 5、《企业制度化建设》 17、《企业价值链与流程管理》 6、《企业文化建设》 18、《企业成本效益管理》 7、《员工心理剖析与掌控》 19、《企业变革与管理机制创新》 8、《市场竞争与企业管理变革》 20、《资本运营与兼并收购》 9、《组织行为学基础培训》 21、《企业发展与管理战略》 10、《职业经理人必备的素质》 22、《公司组织与结构》 11、《企业危机管理导入》 23、《培训体系的营建》 12、《医院企业化经营》 24、《员工培训与发展》 人力资源经理职业培训课程 1、《战略化人力资源管理概论》 15、《基于战略的员工培训规划》 2、《人力资源战略规划》 16、《薪酬设计与福利管理》 3、《组织结构与部门设计》 17、《工作考核与绩效管理》 4、《工作分析与职务说明书》 18、《员工激励与精神管理》 5、《人才素质综合测评 》 19、《E-HR:电子化人力资源》 6、《招聘与面试的技巧》 20、《企业内部培训师培训》 7、人力资源测评技术与方法 21、《新经济时代的人力资源管理》 8、绩效管理体系的建立与操作实务 22、《IT从业人员素质规划》 9、职位分析与薪酬福利体系设计 23、IT企业人力资源管理 10、高绩效团队建设 24、《职业生涯规划与就业指导》 11、员工考核与绩效评估 25、《工作分析与企业目标管理》 12、人才招聘与甄别 26、《人力资源管理体系的建立》 13、薪酬与激励 27、《绩效考核指标体系》 14、现代企业人力资源建设 28、《绩效考核面谈技巧》

⑩ 《商务统计学》可以作为经济管理类本科生的统计学教材以及培训机构、MBA相关课程的教材。哪里有正版

《商务统计学》可以作为经济管理类本科生的统计学教材以及培训机构、MBA相

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