A. 非人力资源经理人力资源管理培训心得
学以致用。
B. 什么是非人力资源的人力资源管理
一、非人力资源管理人员掌握人力资源管理技能的必要性:
一个企业的人力资源管理工作成效的好坏,在很大程度上讲,重要的不是取决于人力资源管理部门及其工作成效,而是取决于企业各部门的领导在人力资源管理方面的意识和作为。
1、本课程主讲人刘先明认为:管理=管人理事+管事理人。本部门的每一件事,都离不开本部门的负责人领导并通过其下属去执行和完成。人力资源部门的事,都与非人力资源管理部门有着直接或间接的联系。
2、企业最好的人力资源管理工作者,往往不是从人力资源管理专业的人员中产生,而是从非人力资源管理专业的人员中产生。人力资源“空降兵”存活率低,不宜盲目引进。
二、非人力资源管理人员须正确认识企业与员工之间的关系:
1、企业及企业提供的岗位、平台是面向社会的。
2、员工是社会的,不是企业的私有财产。
3、良性发展的企业,是在企业与员工之间建立起共赢发展的和谐关系。
4、“企业主人翁”与本课程主讲人刘先明首创性提出的“岗位主人翁”的关系。
5、正确的忠诚观,不是要求员工忠诚于企业,而是要求员工忠诚于岗位。
6、个人发展速度与企业发展速度之间,是有可能存在矛盾的。
三、非人力资源管理人员须正确认识上下级之间的关系:
1、没有不合格的下级,只有不称职的上级。
2、最好的管理者,是最好的教练员和服务员。
3、制度不是上级管理下级的工具。
4、上级时刻都是下级的榜样。
5、本课程主讲人刘先明认为:《没有任何借口》,有时会成为上级最好的借口。
6、上级如对下级说:“我只问结果,不问过程”。结果恐难如愿。
7、本课程主讲人刘先明认为:上级画“木桶理论”给“短板”类的下级看,这种做法可能就是“短板”行为。
四、对非人力资源管理人员的基本要求:
非人力资源管理人员对人力资源部门的工作和人力资源管理制度和工作流程,了解得越多,就越有助于跟人力资源管理部门的配合与协作,对整个企业在人力资源管理方面的帮助也就越大。
1、需要了解企业人力资源管理系统的结构、职能、规划和计划。
2、需要了解企业的人事管理制度,并遵循企业的人事工作流程。
3、需要了解人力资源部门能对自己所在部门及专业工作提供哪些支持和帮助。
4、需要了解能在人力资源管理方面哪些配合性的工作?从招聘开始,企业各项人力资源管理工作都需要部门及部门负责人的配合,尤其是以下几个方面:
(1)招聘;
(2)试用;
(3)培训;
(4)异动与离职;
(5)考勤、加班;
(6)奖惩、二次分配;
(7)薪酬、考核、激励;(例:本课程主讲人刘先明研创的环型递进式考核法。)
5、需要了解员工素质图。
6、需要了解岗位描述。
7、需要了解本课程主讲人刘先明提出的社会性员工职业生涯规划。
五、非人力资源管理人员须持续发挥好的能力:
1、建设部门文化,给力企业文化的能力。
2、打造具有高绩效特征的团队的能力。
3、创新及营造部门创新氛围的能力。
4、培养、树立、发现、运用好榜样的能力。
5、对人员留住与合理流动的贡献能力。
6、培训、培养和提升下属素质的能力。
7、对员工潜力的挖掘和激发能力。
8、对加班、人工费的控制与贡献能力。
9、促进自己和下属共同实现社会价值的能力。
C. 非人力资源专业的人可以考人力资源管理师二级吗
可以的,二级人力资源管理师报考条件如下:
(1)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(2)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上
(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(4)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。想要了解更多可以去希赛人力资源管理师频道看看。
D. 非人力资源专业可以考人力资源师证吗
可以报考,人力资源管理师证书报考有学历和工作年限要求,没有专业限制,只回要学历和工答作时间符合就可以直接报考。
三级企业人力资源管理师报考条件:
1、取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上;
2、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上;
3、具有硕士研究生及以上学历证书;
4、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;
5、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)非人力资源的人力管理培训扩展阅读:
人力资源管理师共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师、三级企业人力资源管理师、二级企业人力资源管理师、一级企业人力资源管理师。
企业人力资源管理师考试分为:理论知识考试和专业能力考核,采用闭卷考试的方式,实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。人力资源管理师、高级人力资源管理师还需进行综合评审。
每年举行两次你考试,每年上半年和下半年各举行一次,上半年:5月21日下半年:11月19日。
E. 为什么要进行非人力资源经理的人力资源管理培训
可能他不懂得人力资源管理的专业知识,但是他既然做到了经理级别了,肯定是有这方面能力的,经验还是很重要的。你就听听他是如何培训的。
F. 非人力资源经理的人力资源管理实战课程目的是
常行的?天下伐谋公司的? 本课程将使学员了解企业经营管理基本体系版架构和经营管理先进观念权
本课程将使学员了解企业人力资源管理体系、模块架构、理念和思维方式
本课程将使学员掌握人力资源管理核心模块(含人员招聘、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业规划、劳动合同管理)的实操技能和方法,以便迎接公司大规模发展的准备
本课程将使学员重点掌握人力资源核心模块-绩效管理的方法和操作技能
本课程将使学员通过现场学习、演练和交流以全面掌握人力资源实战操作方法
G. 什么事非人力资源非人力资源培训,培训的是什么呢
这个说的有点晕乎
应该是非人力资源经理的人力资源培训吧...经常会被简称为“非人”培训
就是对不是从事人力资源工作的其他管理人员进行一些人力资源方面的培训,主要是因为所有的管理者在进行日常管理中都必然要面临着对下属的管理和激励,如果能够具备一定的人力资源知识,那么会对他们的日常工作有所帮助。
至于培训的内容,实际上就是一些人力资源方面的内容和一些管理实践的结合。
H. 非人力资源的人力资源管理,课件及培训思路!
提供以下资料,通过对比可以有一个明确的思路。其实很简单,就是从人力资源几大模块开始分析,需要非人力资源部门主管做什么,怎么做的问题。
在给企业部门经理进行“非人力资源部门主管的人力资源管理”讲座时,务必需要阐明非人力资源部门应承担的人力资源管理职责。这个问题如果阐述不清楚,必定会影响课程效果。在此,拟将非人力资源部门(以下简称“非HR部门”)与人力资源部门(以下简称“HR部门”)在人力资源管理各主要职能模块上的分工合作事项予以介绍,算作抛砖引玉。
1、职位分析(或称岗位分析,工作分析)
HR部门:职位分析的组织;根据部门主管提供的信息资料写出职位说明书。
非HR部门:对所讨论分析的职位工作要求、职责范围做出说明,为职位分析人员提供帮助。
2、人力资源规划
HR部门:组织分析;并协调各部门的人力资源规划;制订企业的人力资源总体规划。
非HR部门:了解企业整体战略和经营计划;提出本部门的人力资源规划。
3、招聘
HR部门:拟订招聘计划,发布招聘信息;开展招聘活动,扩大应聘人员队伍;甄选过程的组织协调(面试、笔试、测评、背景调查);有权主管核决后公布聘用信息,发出聘用通知;新聘人员报到入职。
非HR部门:向人力资源部门提出本部门用人计划、应聘职位要求;提供选聘测试题目;面试应聘人员;综合审阅人力资源部门提供的资料,做出聘用意见;按公司和工作要求安排新员工,确定入职引导人。
4、培训
HR部门:新聘人员入职上岗及试用期管理支持;会同非HR部门主管准备培训资料;根据企业发展需要就管理人员发展计划向企业主管提出建议;在培训、改善、团队建设等方面提供必要信息和建议。
非HR部门:实施新员工入职培训计划,对新员工进行指导和培训;准备本部门或专业培训资料,建立内部讲师队伍;为新的业务发展评估、推进管理人员;改进管理,合理授权,建立高效的学习型团队。
5、薪酬福利
HR部门:实施职位评价程序,决定每个职位工作的相对价值;开展薪酬调查,了解同样或近似职位在其他公司的薪资水平;提出薪酬计划等方面的建议;开发福利和服务项目,并与一线主管协商。
非HR部门:向人力资源部门提供各个职位工作性质及相对价值方面的信息,作为薪酬决策的基础;提出给下属奖励的方式和数量等建议;了解外界薪酬市场信息,告知HR部门;提出公司要提供给员工的福利和服务方面的建议。
6、绩效
HR部门:开发绩效管理系统;提供绩效管理知识技能的培训指导;监督和评价绩效管理系统的实施;参与员工发展规划。
非HR部门:设定绩效目标;绩效沟通与反馈;绩效面谈与评估;绩效改善;指导员工职业发展规划;针对绩效管理系统向人力资源部主管提供反馈。
7、劳动关系
HR部门:对一线主管进行培训,帮助他们了解有关劳动法规规定;分析导致有关不满的深层次原因;在处理员工申诉时向一线主管提出建议,帮助有关各方达成最终协议;向一线主管介绍沟通技巧,促进上下有效沟通。
非HR部门:营造相互尊重、信任的氛围,维持健康的劳动关系;贯彻劳动合同条款;确保员工申诉程序按有关劳动法规规定执行;关注员工期望及其职业生涯发展;保持与员工之间沟通渠道畅通,善于听取员工意见。
8、人力资源管理制度建设
HR部门:制订人力资源部门组织设置(报批后执行)和岗位说明书;制订公司各项人力资源管理制度;制订人力资源管理工作流程,规范人力资源管理工作行为。
非HR部门:了解非人力资源部门应承担的人力资源管理职责;了解人力资源管理工作流程,掌握各项人力资源工作的时间期限;参与修订和完善公司人力资源管理制度,并负责人力资源管理制度和要求在本部门的贯彻执行;懂得结合本部门工作重点,实施人才招聘、培训、考核、激励等各项人力资源管理职能。
I. 非人力资源经理的人力资源管理课程都有哪些内容啊
一、 人力资源管理的目标及角色分工
二、 人力资源管理的职能
1、人力资源规划
2、招聘与配置
3、培训与开发
4、绩效管理
5、薪酬管理及员工关系
6、员工激励及留人战术
三、 营造积极企业文化
可参考黄志伟老师的课程大纲。