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海尔管理培训

发布时间:2020-11-29 02:22:01

❶ 人力资源管理案例海尔的培训之道

这是提纲部分,由于篇幅有限不能一一详列,可参考附件:

海尔模式内容纲要

海尔集团全体职工年龄、学历层次图

海尔人力资源开发的基本理论

海尔用人观念

人本企业的主要特征

学习的压力来自于市场

海尔管理模式成功的要点分析

海尔集团培训同步流程

围绕企业战略,确定培训需求

海尔集团人员素质解决方案1

海尔集团人员素质解决方案2

海尔集团人员素质解决方案3

海尔集团人员素质解决方案4

海尔培训原则与要求

海尔培训原则与要求

员工的最根本需求

与激励相结合,建立培训监督激励考核机制

建立有效的激励驱动机制

建立有效的激励驱动机制

不断创新的培训形式

以创新的培训模式推进培训的效果

培训流程图

海尔培训体系的建立及改善

出人才的机制 赛马不相马

海尔培训体系的建立及改善

生涯设计是核心

以创新的培训模式,推进培训效果

使命与“第五项修炼”

系统思考: 将引导一条新路

21世纪领导的成功关键

第一至第四项修炼

学而时习之,不亦乐乎

领导新使命

建立学习型组织

传统观念上的领导

新型领导的目标

领导是设计师

领导是教师 1

领导是教师 2


海尔的人才培训策略。


海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路,建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制,最大限度地激发每个人的活力,充分开发利用人力资源,从而使企业保持了高速稳定发展。海尔培训工作的原则是“干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影”。


1.海尔的价值观培训


“什么是对的,什么是错的,什么该干,什么不该干”,这是每个员工在工作中必须首先明确的内容,除了通过海尔的新闻机构《海尔人》进行大力宣传以及通过上下灌输、上级的表率作用之外,重要的是由员工互动培训。目前海尔在员工文化培训方面进行了丰富多彩的、形式多样的培训及文化氛围建设,如通过员工的“画与话”、灯谜、文艺表演、找案例等用员工自己的画、话、人物、案例来诠释海尔理念,从而达成理念上的共识。


2.海尔的实战技能培训


技能培训是海尔培训工作的重点。海尔在进行技能培训时重点是通过案例、到现场进行的“即时培训”模式来进行。具体说,是抓住实际工作中随时出现的案例(最优事迹或最劣事迹),当日利用班后的时间立即(不再是原来的停下来集中式的培训)在现场进行案例剖析,针对案例中反映出的问题或模式,来统一人员的动作、观念、技能,然后利用现场看板的形式在区域内进行培训学习。员工能从案例中学到分析问题、解决问题的思路及观念,提高员工的技能,这种培训方式已在集团内全面实施。 对于管理人员则以日常工作中发生的鲜活案例进行剖析培训,且将培训的管理考核单变为培训单,利用每月8日的例会、每日的日清会、专业例会等各种形式进行培训。


3.海尔的个人生涯培训


海尔集团自创业以来一直将培训工作放在首位,上至集团高层领导,下至车间一线操作工人, 集团根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划,搭建了个性化发展的空间,提供了充分的培训机会,并实行培训与上岗资格相结合。在具体实施上给员工搞了三种职业生涯设计:一种是对着管理人员的,一种是对着专业人员的,一种是对着工人的。每一种都有一个升迁的方向,只要是符合升迁条件的即可升迁入后备人才库,参加下一轮的竞争,跟随而至的就是相应的个性化培训。 例如:“海豚式升迁”,是海尔培训的一大特色;.“届满要轮流”,是海尔培训技能人才的一大措施。


4.海尔的多种培训形式


海尔采取多种培训形式:岗前培训、岗位培训、个人职业生涯规划培训、转岗培训、半脱产培训、出国考察培训。海尔集团一直将培训工作放在首位,集团根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划,搭建了个性化发展的空间,提供了充分的培训机会,并实行培训与上岗资格相结合。

企业培训与海尔模式.pdf" wealth="0" />

❷ 应届毕业生去海尔工作(管理培训生)发展前景怎么样

正规性的大公司对于刚毕业的应届生是相当好的去处。我们看一个好的内初次就业机容会,不能单纯地从收入的多少来看,去了正规的大公司,收入应该就属于中等偏上的水平,但是这些公司的规章制度、人际关系、办事流程、工作态度、企业文化都会潜移默化的帮助刚进入社会的大学生建立起终生受用的生活和工作理念,即使后期不在这家公司工作了,也能保证你的人生和事业的顺利发展。

❸ 青岛人单合一管理咨询有限公司,是做海尔考察培训的,这家公司怎么样

垃圾公司,不要去,两人公司,一个经理一个打杂的。经理极度没信用,是个老专赖,欠员工工资不发属,各种耍赖找借口找理由。在网上招聘时的说工资还不错,不发有什么用,各种赖。奉劝想去工作的朋友避开这家公司,任他说的再好都别去,去了就什么活都得干,干了也不给工资。公司的课程都是各种代理其他公司的,自己开发的课程就一个海尔培训班,经理自己当讲师去给人家讲课,就那素质还当讲师,太可笑了。想参加培训的朋友再多看看吧,别考虑这家了

❹ 海尔是如何激励员工的

海尔集团通过建设独到的企业文化和管理模式,成功塑造了员工的团队精神,建立了科学的人才开发和激励机制,迅速形成了企业发展的活力和合力。张瑞敏认为:“企业管理就是人力资源的管理”、“企业团队领导者的核心任务不是发现人才,而是要建立完善出人才的机制”、“中国企业缺的不是人才,而是出人才的机制”。
企业(或团队)在发展过程中如何建立一套充分发挥员工潜能的机制?如何营造一个“公正、公平”和“积极向上、充满激情”的企业氛围?如何建立一种切实有效的利益驱动机制和激励方案来充分调动员工的积极性?如何使员工能自主自发、创造性地开展工作?以及如何降低员工的流失率,提高职工的稳定性等等,已经成为长期困扰中国企业并且必须尽快解决的关键问题,尤其是在国有企业改革取得长足发展的今天,人力资源管理必须要更新思维,拓展思路,方能使企业闯出一条适应目前新竞争形式下经济发展模式的新路子。为此,中国企业文化研究会培训中心特举办“赴青岛学习海尔绩效激励与创新团队建设高级研修班”。
本课程旨在通过案例详细讲解目前海尔正在推行的团队建设、激励机制、绩效管理与考核、海尔特色的薪酬设计、海尔人力开发和培训等内容,帮助学员了解企业创新团队建设与管理、员工激励等各管理流程,并掌握团队管理和人员管理的基本技巧。本次研修班由北京百朗教育发展有限公司承办,现将研修培训的有关事项通知如下:
二、研修内容
第一部分:海尔团队建设与人力资源管理经验介绍
一、团队激励机制
1.“三工并存、动态转换”; 2.80/20与10/10机制建设;
3.海尔特色“团队氛围激励”; 4.海尔SBU建设;
5.团队管理“模式开道、分类管理”(员工生涯设计);
6.员工“活性化”培养;
7.绩效管理角色认知:人力经理、非人力经理;
8.海尔绩效考核:考什么?谁来考?考谁?考多少?怎么考?
9.海尔特色的一线岗位测评:通过相对公平的点值测定和分配, 提高团队积极性和稳定性。
二、人力资源开发机制
1.海尔特色的“文化先行”机制; 2.海尔人员招募;
3.海尔用人6原则; 4.海尔培训3原则;
5.海尔“海豚升迁”“届满轮流”“在位受控”“竞争上岗”“梯队建设”“分段升级”;
6.海尔要留的3类人和留人对策。
第二部分:部门经理、班组长的人事管理介绍
1.2007年海尔中层、基层管理者推行的“三力”建设;
2.中、基层管理者的5项职能在海尔的具体诠释和运用;
3.文化建设、价值观建设对管理的推进;
4.人力资源管理在非人力经理层的运用;
5.海尔人力资源观念对管理者管理技能和团队绩效的指导和帮促。
第三部分:互动研讨
1.目前中国企业在管理(文化建设、人力、管理模式、平台制度建设)方面的问题点;
2.海尔的针对性对策和做法;
3.结合自己企业的实际问题寻求解决方案。
三、主讲专家
王先生 中国企业文化研究会培训中心特聘教授、高级经济师、高级咨询师;历任海尔集团TQM全面质量管理办公室主任、人力资源部部长、分厂厂长、制造部部长、管理部部长;上海财经大学MBA,实战派咨询、培训专家。
葛先生 中国企业文化研究会培训中心特聘教授、青岛大学教授,介于学院派与实战派之间、海归派与本土派之间的文化实务专家。多年关注和参与企业文化与营销领域实际工作,对海尔文化、服务、营销创新个案长期进行深入的跟踪研究。
四、培训对象
1.企业高层管理者,包括:董事长、董事、总经理、厂长、副总经理、总裁助理等;
2.企业中、基层管理者,包括:部门经理、主管、骨干、后备人才等;
3.企业人力资源管理者,包括:人力总监,培训、绩效、招聘主管及相关人员。

❺ 海尔公司是如何实施六西格玛管理培训的

海尔实施六西格玛培训项目咨询的经验总结

海尔历来重视质量工作,"第一是质量、第二是质量、第三还是质量"的观念,始终贯穿海尔的各个发展阶段,可以说。没有质量就没有海尔品牌的今天。经过多年实践,六西格玛管理形成了一整套适合海尔的运营体系,其理念已融入到企业文化基因中。

海尔的六西格玛管理有三个特点:

1.首先是模式融合,海尔在推进中将六西格玛与人单合一双赢模式做到有机融合,形成了"自运转、自驱动、自创新"的利益共同体,实现了六西格玛与企业运营模式的相辅相成;

2.其次是端到端,六西格玛在海尔不仅仅是事后的质量改善,而是从前端企划、研发开始,到服务、营销等全流程节点参与推广;

3.最后是机制保障,海尔构筑了六西格玛运营体系,通过信息化日清,实现项目落地和组织有效运营。通过六西格玛的推进有效促进了企业的快速发展,提升了海尔品牌美誉度和用户口碑。

海尔的六西格玛管理之所以能够持续开展,主要还是海尔在六西格玛的导入中由最初的被动接收到后来的主动适应,企业文化发生了转变。

海尔的六西格玛管理培训经验总结:

中国企业在六西格玛实施方面尚处于初级阶段,海尔实践六西格玛管理有八年多的时间,克服了困难和挫折,也积累了不少的经验。

1、企业高层领导要学习并理解六西格玛。

国内外的研究及实践均表明,高层领导的支持和参与是六西格玛成功的最关键因素。高层领导要从组织的战略层面将六西格玛作为企业持续改进的模式。要从企业战略和顾客需求出发,梳理企业的核心业务流程,建立六西格玛管理的组织架构,通过采用平衡记分卡等方法,建立企业的关键绩效指标(KPI)体系、明确主要的业务改进机会和方向。通过组建六西格玛项目团队,明确业务改进的内容和目标,给项目团队以必要的资源支持和培训,通过严谨和严格的项目管理保证项目的实效。高层领导对六西格玛管理的支持主要体现在积极参与到六西格玛推进的过程,包括项目选择、项目评审及表彰环节,有的企业高层领导还亲自倡导六西格玛项目,通过积极参与六西格玛活动来倡导企业六西格玛的文化。

2、企业要从实际出发,以六西格玛为抓手,建立持续改进的机制。

六西格玛管理固然是一套系统的业务改进方法体系,但是成功实施六西格玛管理的企业,则不仅仅把六西格玛作为一套方法论,而是一种旨在变革企业文化的管理模式。快速变化的市场环境每时每刻都为企业带来了新的问题和挑战,而系统地解决问题就需要一套科学方法论和与方法论相适应的企业文化和管理模式。企业通过实施六西格玛,就是建立持续地发现问题、解决问题改进机制和模式,提升企业对市场环境的适应能力和产品的竞争力。因此,企业实施六西格玛也是企业构建学习型组织的有效方式。

3、企业要从实际出发,将六西格玛与其它管理思想和管理模式的整合。

当前很多企业在实施六西格玛的同时,也在推进其他一些管理模式和管理方法,但是分属不同的部门负责推进,导致资源冲突,而企业员工也往往会感到无所适从。

4、企业要进行系统规划和建立六西格玛的基础架构。

企业要成功实施六西格玛,高层领导必须在正确认识、理解六西格玛的基础上,对六西格玛管理的推进工作进行系统规划,明确六西格玛实施的中长期目标和年度目标,确定主要负责人(倡导者)、组建六西格玛推进团队、配备相应的资源、构筑六西格玛项目选择、评审和效果收益评价的流程和体系,制定六西格玛实施的激励制度和六西格玛带级人员的职业发展规划,所有这些,都是六西格玛获得长期成功的必要支撑条件。

5、六西格玛管理的推进需要全员参与,要注意重心下移。

不容否认,在实施六西格玛管理的过程中,直接领导和参加六西格玛项目的黑带、绿带是企业实施六西格玛的关键人物,也是企业重要的人才储备,是促进企业实现管理变革的精英。但是六西格玛管理不是精英文化,不是只有少数人参与的活动,更不能把六西格玛管理的工具过分复杂化、理论化,让人感到高深莫测、望而生畏。随着六西格玛的推进,随着六西格玛项目的增加,一定要注意扩大参与面,让尽量多的一线员工参与培训、参加项目的实践。在注重自上而下整体推进的同时,要注意自下而上的参与,更多地鼓励一线员工融合精益和六西格玛的工具,解决他们日常工作中遇到的问题,让企业一线员工体会到六西格玛的力量,看到六西格玛实施的效果,同时在实施六西格玛同时自己也得到职业上的升迁和薪资的变化。

6、要注意在供应链流程上推进六西格玛。

企业之间的竞争不是在单个企业间展开的,而是供应链之间的竞争。虽然实施六西格玛的效果可以通过六西格玛项目财务成果来体现,但是企业要通过六西格玛管理实现关键绩效的根本变化和管理的变革,没有上下游的供应商的配合是难以实现的。国际上成功实施六西格玛的企业都非常注重将六西格玛管理经验在其供应链上或重要合作伙伴中推广,并给予免费的培训和指导。由于我国企业六西格玛实施的历史较短,大多数企业尚处于加速期和成长期,在供应链上协同推进六西格玛往往心有余而力不足。

7、要加强实施六西格玛企业之间的交流。

六西格玛管理作为一种新的管理模式,虽然是同样的管理理念,但并不存在一成不变的共性模式,不同企业在实施过程中会遇到有共性、也有个性的问题。通过企业之间的交流,可以总结和分享共性的经验,讨论六西格玛实施中遇到的一些个性的困难问题。企业内部的人对有些问题感到无法解决时,企业外部的同仁往往能给出一些好的建议。

8、构筑六西格玛革新文化。

企业文化是企业全体员工为实现企业战略目标的意识和不自觉的行为总和,企业的根本目标是为了赚取更多的利润和获得更好的生存发展。企业文化虽不能直接产生经济效益,但它是企业能否繁荣、昌盛并持续发展的一个关键因素。企业要长期推进六西格玛管理,需要构筑企业特色的六西格玛革新文化。一般过程包括企业文化盘点、六西格玛革新文化设计、六西格玛革新文化实施三个步骤。企业文化盘点就是对企业现有文化的调研和分析,重点了解企业发展的现状、问题和员工广泛认同的理念。六西格玛文化设计要注重三个层面的设计过程,第一是理念层、第二是制度行为层、第三是符号层。企业推进六西格玛一般分为四个阶段,导入期、加速期、成长期、成熟期。企业推进六西格玛要同企业文化共同建设,需要全流程相互协调、相互作用,使六西格玛方法与中国文化、企业文化相融合,形成具有中国特色的六西格玛管理模式及革新文化。

❻ 知道海尔集团对校园招聘的岗位是管理培训生是干什么工作

我是今年面试和一个管培训一起进去面试的,面试官问他,你倾向于管理还是生产制造~那个男生说生产类~所以我想MT应该是开始不定岗,然后根据个人意愿和公司安排具体分到哪个部门去吧,不知道能不能帮到你~

❼ 海尔培训员工案例,何为培训,分析培训管理的几个过程,不同的培�

海尔的新员工培训四步曲:
第一步:使员工把心态放下来:心态培训,职业心态,不在眼高手低;
第二步:使员工把心里话说出来:有效沟通,开放文化,畅所欲言;
第三步:使员工把归属感“养”起来:找到角色感,培养归属感,强化责任感;
第四步:使员工把职业心树起来:职业价值观,职业素养,职业化训练;

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❽ 目前在海尔的培训师都有哪些哪些较为权威,课程实用,客户评价较高

刘春华老师不错,我们公司请他讲过多次。好像有个博客:http://wenhuayingxiao.blog.tianya.cn
授了一些资料,呵呵,希望给分阿。
刘春华,中国海洋大学MBA,北大经济管理博士,南开大学企业管理博士,是目前企业界少有的双博士学者背景的管理者;
中国海洋大学MBA联盟主席,山东MBA联盟执行主席;
海尔集团中央空调本部市场营销部长兼企业文化部部长;并担任海尔大学首席讲师;现为青岛和宁波人才交流干部,任职帅康集团常务副总裁。
刘春华兼职青岛品牌研究会会长,中国品牌联合会副理事;
刘春华是全国12家高校特邀营销和文化案例的客座讲师,是济南高新投、宁波和易海运、江苏敔山湾、西安协和置业等近10家集团公司的管理顾问;
刘春华还是11所高校的客座教授,为浙江大学EMA、中国海洋大学MBA等工商管理授课,并兼任青岛大学营销专业硕士导师;
2008年2月,刘春华所倡导的“海尔奥运营销”获得香港品牌基金会和《经济观察报》组织评选的“全国市场营销奖项优秀奖”。
2008年3月,刘春华带领的营销团队策划的“海尔中央空调奥运营销”被评为“青岛市企业创新管理奖优秀奖”;
2008年11月,“海尔中央空调奥运营销”又被山东省企业管理创新评选委员会评为“山东省企业管理创新”特等奖;
2008年10月,刘春华被中国MBA联盟并中国MBA领袖年会组委会评为“中国10大MBA管理创新贡献奖”。
2009年8月,刘春华被中国MBA联盟评选为“中国10大企业文化倡导者”。

❾ 海尔的管理培训生招聘

管理培训生是来海尔最近两年的招源聘岗位,其实就是新招聘的大学生先在工厂进行工作,了解现场,了解生产工艺,流程等!等大约1年后(也可能是2年,这个具体时间不清楚)然后再分配到相应的管理岗位(与产品有关的)像销售、人力、财务等应该不属于管理培训生范围,这样做的目的是让只能部门的员工能够了解生产,工艺,以便在以后的工作中有一定的基础,可以更顺畅的和生产部门的同事进行接口沟通!

❿ 海尔管理培训生待遇

你是哪复个城市的?海尔制的待遇还可以,五险一金都有,还有不知道你应聘的是什么岗位,没听过管理培训生这个岗呀!你是在青岛吗?只知道有海尔大学培养出的都是管理层的,去海尔肯定是能学到东西的,但海尔的工作感觉挺折磨人的,就像网上说的女人当男人使用,男人当超人使用,在海尔这句话真的很实用呀,哈哈,我现在已不在海尔了,不能说它不好,但也不是全好,毕竟它也是我的第一份工作吗,哈哈,我在海尔干了六点,多少还是有些感情的,如果笔试通过可以去试一下,在海尔学习后对以后是很有帮助的,祝你好运喽!~~

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