㈠ 风险源辨识与风险管理培训内容有哪些
企业风险管理是对企业内可能产生的各种风险进行识别、衡量、分析、评价，并适内时采取及时有效的方法进行防容范和控制，用最经济合理的方法来综合处理风险，以实现最大安全保障的一种科学管理方法。 企业风险是指由于企业内外环境的不确定性、生产经营活动的复杂性和企业能力的有限性而导致企业的实际收益达不到预期收益，甚至导致企业生产经营活动失败的可能性。
㈡ 企业内部控制与风险管理的培训总结怎么写
篇一：风险管理培训心得
随着社会法制化的推进及企业竞争的加剧，企业只有建立、健全并执行行之有效的内部控制体系，才能够获得持续稳定的发展，做到基业长青。
掌握先进的内部控制、风险管理、内部审计及职业舞弊等理论;掌握快速诊断企业内部控制缺陷的方法，评价内部控制的效果并进行改进;提升管理层对内部控制自我评估的能力，建立有效的内部控制环境;明确如何结合企业自身特点、建立适合企业自身情况的内部控制系统; 通过企业运作中的典型实例帮助学员明确主要业务活动中的控制要点、控制标准和控制方法。
此次培训使我系统地学习了内部控制与风险管理中一些实用的技巧和功能，不仅知道了如何使用，更了解了原理，对今后的工作十分有帮助，可以提高工作效率，使工作的成果更美观，为自己的工作成果加分，使老板满意。
学习内部控制与风险管理培训后，我在公司配合领导建立上市公司内部制度!
篇二：风险管理培训心得
此次有幸参加了北大光华管理学院为期4天的“行为决策和风险管理”短期培训，时间虽短，但感觉获益良多，尤其是张志学教授和王晓田教授分别从心理学的角度对人们在各种情形下的不同行为决策和对风险的把握进行的分析和探讨让我颇有感触。
一、做好信息收集，多角度分析问题，理性决策。
人的一生总是要做出各种不同的决策，学习上的、工作上的、生活上的，很可能一个决策就改变人的未来发展道路，因此要尽可能的多采用理性决策。怎样才能做好理性决策呢?第一要针对问题收集相关的信息，而且要尽可能的收集全面，第二要根据信息建立解决问题的可行性方案，第三要做好方案的评估，第四要选出最佳方案。在做决策的过程中，要特别注意锚定效应和框定效应，多换位思考。做好了这四步，就能更好地应对处理过程中的许多不确定性，减少决策偏差。正如课堂上学习的陈天桥创业案例中所写到的那样“在每一个转折点，如果没有做出正确的决策，陈天桥的创业故事都会重写。”我们也一样，在每个转折点，我们都要理性的分析和判断，慎重决策，这样才会给未来的人生道路奠定良好的基础，才能不偏离自身理想的发展道路。
二、避免判断与决策偏差，做好风险管理。
在工作中，由于个人知识、素养、成长环境、教育经历、工作背景等因素影响，我们的思维会出现各种偏差，有感觉偏差、认知偏差、记忆偏差、环境偏差，可能会出现“一叶障目，不见泰山”、出现“群体思维”，而这些都有可能导致错误的决策及风险的产生。从巴林银行倒闭的这个案例中，我再次感受到风险的管理是多么的重要。肇事者尼克.里森违规操作，加之严重的赌徒心理，过于乐观地估计形式，然后又隐瞒重要信息，在利益驱动下，完全忽视了风险的存在，再加上巴林银行混乱的内部管理和不得力的监控措施，使巴林银行失去了多次遏制风险进一步扩展的机会，最终导致百年银行毁誉一旦。因此，我们应当不断增强风险意识，在与市场的博奕过程中，将风险锁定在一个可控的范围，做好风险管理。
三、按照三参照点理论，做好底线调控与目标调控，管理好日常生活中的风险决策。
我们常常会给自己制定一些奋斗目标，以此来不断激励自己为着既定的目标而努力，可我们可能很少考虑过自己的底线是什么，有时还可能将底线就设置为了目标，也因此无法管理好日常生活中的风险决策。例如在给客户理财的时候，就要充分了解客户的需求，他的底线、现状和目标是什么。这样才可能为客户制订出可行的理财方案，告之客户在何种情况下可获得高的收益，在何种情况下可保本不亏。否则如果只乐观的设定益目标，那么在出现风险状况时，客户将很难接受和认同。
决策和风险一样，无处不在，怎样管理好风险，做出正确的决策，我想是仁者见仁、智者见智的，因此想用《大学》里的这句话与大家共勉“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
㈢ 在现代企业中，如何做好企业内部培训风险管理
我认为作为企业的培训管理人员，应该也必须做好自己的本职工作。同时，也应该且必须认清自己的角色。完善培训体系，建设好培训文化，这需要你的上级、管理者甚至领导身体力行，肯下功夫去做。要知道培训不过是人力资源管理的一部分，人力资源不过是企业管理的一部分。能不能做好培训，让培训为企业解决实际问题，预防异常问题发生，是需要一个完整的企业管理系统的支持，是需要积极主动的企业文化去支撑的。
根据你所述问题，碰到不重视培训的中层干部，应该分析原因何在？是内部培训的针对性不明确，对部门的帮助不大；还是他们本身观念就落后；或者他们还有更重要的工作要做。建议您：
1、在日后的工作中，多和这些中层管理者沟通交流，理顺工作关系；
2、争取并安排一定的资源给他们的下属人员，助其专业提升，让他们认识到培训的重要性。
如何开展培训？这是一个看似容易实则复杂的难题。在这里介绍一些方法供你参考：
第一，做好新员工入职培训。做好入职培训，和新员工建立比较良好的关系，有助于在他们之间推动培训，获得他们的支持。
第二，根据公司制度做好培训管理工作，比如收集培训记录，考试试卷，签到表等。
第三，结合公司需求和个人需求，开展培训课程。公司需求方面，争取资源多请部门高管授课。个人需求方面，可以开展理财，英语，日语，学历教育等工作。讲师可以从内部挖掘，花费也不大。
第四，每一年开展一个或两个重点培训项目，以培训班的方式运作，比如中层管理人员的跨部门合作班，基层管理的人员管理班，储备干部精英计划，业务明星计划等等。当然必须根据实际需要进行。把好钢用在刀刃上！
第五，服务为上，用最诚挚的服务态度，最周到的服务内容，理顺关系，争取较多的支持，塑造培训的良好形象。
第六，自身努力学习，开发精品课程，塑造“专家“形象，挖掘和吸收一部分爱好学习，愿意学习的同事作为内部讲师。
由于各个企业实际情况的差异，一些培训方法能取得一定成绩，有一些采用了则毫无效果。但无论如何，企业需要培训，面对阻碍，别丧失信心。努力进行专业学习，并逐步调整培训方法，终究是可以将培训工作做好的。
㈣ 企业风险管理该如何做
风险并不可怕，真正可怕的是不将风险当一回事。以未雨绸缪的态度看待企业，才能避免“屋漏偏逢连夜雨”的危机。风险管理内容包括预警、决策、风险应对几大项。
（1）预警
企业风险管理的预警机制是风险防范的第一步，是企业具有生命力的最突出表现之一。风险预警机制的第一要素是对风险信息的敏感度。只有对本企业的未来有影响的信息才是风险信息。其来源主要有行业动态，国内经济调控的措施，国家经济政策的变化，企业销售数据、财务数据的非线性变化或异常波动，企业人力资源的异常变动，企业质量控制的异常情况等。企业的各个职能部门都有责任和义务报告可能面临的风险。
（2）决策
企业各个不同层次的决策机构应该对不同来源的风险预警信息在第一时间做出反应，做出科学的决策，及时采取最有效的措施把企业放到可进可退的战略位置，将可能的损失降到最低。更积极的决策是化风险为机遇，把每一次风险都变成企业发展的一次转折。
（3）风险应对
实际上就是化解风险的一系列措施和方法。对于可以预见的风险，比如自然灾害类的台风、地震等和事故类的火灾、中毒等，都应该有预防制度和化解预案。对于随时可能出现的种种风险，最重要的应对应该是预警准确，决策及时，措施得当，预后处理完善。
㈤ 企业内部培训风险管理的培训目的是谢谢了，大神帮忙啊
1、帮助学员走出企业培训的误区，理解企业培训的精髓和秘诀 2、熟练掌握专企业培训的工具、属方法和技巧，成为企业培训的高手 3、帮助企业管理者理性地控制企业内部培训的风险，助推企业成长 熊鹤龄：国家级人力资源专家，著名风险管控专家！ 国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级专家 国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员 北京大学民营经济研究院EMBA班特聘教授 46岁，大学师范专业和法学专业出身。先后担任： 深圳某信息产业集团公司人力资源总监、董事局秘书长；兼任北京 公司总经理； 北京某财务集团公司副总裁兼人力资源总监； 北京某大型投资管理公司总裁、首席风险管控顾问； 现任北京天下伐谋管理咨询公司高级合伙人、企业商学院院长
㈥ 问：有谁推荐企业风险管理培训方面比较专业的讲师
二楼讲的是营销方向的讲师吧，LZ问的是风险管理的老师。
推荐郑刚老师，目前主要研究方向：并购风险管理、企业竞争情报与商业秘密保护、知识产权保护；中国企业的海外风险控制；中国商务安全产业宏观发展战略。 授课领域有：并购风险管理、第三方尽职调查、竞争情报、企业商业秘密保护与反情报、企业内部舞弊调查。
㈦ 企业管理培训对风险管理这块有帮助吗
你好，企业通过系统化的企业管理培训去提升对企业风险管理有清楚的认知和模式化的应对方案，例如湖南中坚力量整理出企业中层管理应对企业风险可以采取四种应对策略：风险规避、风险降低、风险转移、风险承担等。
希望能帮助到你。
㈧ 企业经营和风险管理控制的课程特点是
本课程与传统风险管理课程的明显区别： 1、在课程设计上——从实践出发 目前市面上风险管理课程的重点大多以财务内部控制为主，多半是讲解和传播西方经典的风险管理理论和方法，实际上是财务管理方式的另一种表现形式。而我国企业的风险管理，尤其是中小微民营企业的风险管理需求，早已跨越了财务控制层面，上升到法人治理结构层面，因此，传统风险管理课程与当下企业管理实践之间存在明显缝隙。 本课程紧贴我国中小微企业风险管理工作的实际，始终站在法人治理结构的高度，撷取重要、经常发生和危险度高的方面进行课程设计，对经营管理实践具有很好的指导意义，现实性、针对性和实效性强。 2、在能力提升上——从做法着手 传统风险管理课程进行企业内部控制方法的培训，偏向理论，虽较系统，但操作起来较繁琐，而且，范围偏窄，很多实际发生的情形并没有给予关注，理论和实际之间距离较远。 本课程综合归纳我国企业内外的风险管理实际，重点演绎如何从法人治理结构的角度做好风险管理的“做法”，直接帮助学员提升实操能力，易学易会。 同时，本课程将企业风险类型与我国现行的法律“对号入座”，从法理的角度提出对应的解决之道，使学员既“知其然”，又“知其所以然”，从而有力增强学员风险管理的意识和理性，这是本课程独特的魅力之所在。 3、在培训形式上——以案例为主 目前市面上的风险管理课程通常以按部就班的、程式化的理论讲解为主，台上讲师说，台下学员记，下课讲师走，课后学员忘。 本课程大量撷取真实的案例，通过对案例的剖析，发人深省的诠释风险管理的重要性和必要性，现场思维激烈碰撞，震撼心灵。整个培训互动不断、精彩纷呈，气氛热烈，学员既能切实提高风险管理能力又身心愉悦，两天的课程令人流连忘返。 4、在价值呈现上——与管理对应 目前的风险管理培训主要是讲解和推介西方经典的风险管理系统和套路，几乎千篇一律，似乎成了西方理论体系的“搬运工”。 本课程不追求对西方经典风险管理理论的完美演绎，重点放在企业当下常见风险的梳理及应对上，紧贴经营管理实际，手把手地教练风险处置能力。本课程的价值非常鲜明：既有理论的高度和系统性，又有现实的深度和实操性，课程备受欢迎。 熊鹤龄：高级检察官出身，国家级人力资源专家，著名风险管控专家！ 国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级专家 国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员 北京大学民营经济研究院EMBA班特聘教授 现任北京天下伐谋管理咨询公司高级合伙人、企业法学院院长、企业商学院院长