❶ 教师节要到了，分管教育工作的领导要在座谈会上讲话，主要领导也要讲。分管领导该讲什么内容呢
分管领导讲话一般应包括以下内容：1.首先要向教师致以节日的祝贺。2.讲在上级领导下一个学期或一个学年所取得的成绩。3举例表扬教学中的好人好事。4.讲下一阶段的计划打算和目标。5.对上级领导的感谢和对教师殷切的期望。
❷ 培训干部领导开场白。
在全区公务员《公共经济》知识骨干培训班 开班典礼上的讲话 同志们：近年来，全区坚持科学发展、构建和谐元坝、实现新的跨越主题，紧紧围绕做大做强元坝新城、做活做靓昭化古城、扎实推进新农村建设工作思路，用心谋大事，用心抓落实，奋勇争一流，全区经济、社会呈现出良好的发展态势，纵向比，我们的发展取得了巨大进步，但横向比，我们与全市其他县区相比，尤其是与发达地区相比仍然存在较大差距，发展的压力巨大，形势逼人，这就对公务员队伍的执政能力和管理水平提出了更高的要求。在这样的背景下，根据《中共中央干部教育培训工作条例》（试行）和省、市《关于做好公务员<公共经济>知识培训考试的通知》要求,区委区政府决定，举办这次为期2天的全区公务员《公共经济》知识骨干培训班。这是我区全面深化公务员培训教育工作的一次重要行动。借此机会，我讲几点意见： 一、要充分认识培训学习的重要性 在当前工作任务十分繁重的情况下，全面开展公务员《公共经济》知识培训工作，是新形势下提高干部执政能力，实现元坝又好又快新跨越发展的需要。目的是通过学习，使公务员不断增强政治意识，提高理论水平、科学文化水平和履行岗位职责能力，树立科学发展观和以人为本的执政观，增强拒腐防变，经受考验的能力，真正做到“立党为公，执政为民”。每个公务员都应该明白，学习不仅是个人行为，更重要的是一种社会行为，学习不仅仅是自己生存和发展的需要，更重要的是一种历史重任和社会责任，要自觉地把学习作为一种精神境界，一种终身追求，一种经常性的任务。今天我们培训的公共经济学又称“公共部门经济学”、“政府经济学”。它是研究政府经济行为的科学，是经济学中专门研究政府（或以政府为核心的公共部门）经济行为特殊规律的分支学科，是论述各级政府部门和公共组织的存在意义和行为，回答政府必须做什么以及应该怎样做的学问。认真做好公共经济知识培训考试工作，对于促进广大公务员较好地掌握公共经济学的基础理论和专门知识，建设一支懂经济、会管理、善服务的公务员队伍具有重要的现实意义。因此，今天参加培训的每个人必须认真学，真正提高我们的整体素质，这样才能更好地为元坝各项事业发展贡献我们的力量和智慧。二、要牢固树立科学的学习理念 一是树立学习是生存发展的理念。学习能使人聪慧文明，使人高尚完美，使人全面发展。一个人、一个政党、一个民族只有通过不断的学习，进行精神、智力、能力武装，才能有所创造、有所发展、有所前进。谁把握了学习的先机和主动权，谁就抢占了生存和发展的制高点。只有不断学习，汲取营养，充实知识，提高本领，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，肩负起党和人民赋予的历史重任。二是树立学习则强、学习则胜的理念。学习是思考和创造的过程，选择学习就是选择进步。学习的进步，是一切进步的先导；学习的落后，是一切落后的根源。学习是创新发展的前提和动力，只有不断学习，才能获得新知识，增长才干，跟上时代。离开了学习，工作就会失去创造的营养，发展就会缺乏前进的动力。特别是在知识更新加快的情况下，谁学习抓得越紧，掌握的知识越多，谁的创造潜力就越大，发展就越快。我们必须把学习作为自身进步的阶梯，把知识作为与时俱进的不竭动力，培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，孜孜不倦，永不懈怠，努力以学习的进步推进事业的发展。 三是树立工作学习化、学习工作化的理念。毛泽东同志曾经说过，学习是工作，而且是更重要的工作。学习是干好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。作为一名公务员，要善于把学习的过程转化为思想解放的过程，不断用新的思想、新的知识、新的观点来提高自己、丰富自己；要善于把学习的过程转化为创新的过程，在一般原理的指导下，注重研究事物的特殊性，从各自工作的特点和优势出发，争取有创新、有发展；要善于把学习的过程转化为不断提升境界的过程，正确对待权力地位与名誉，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高拒腐防变的能力。如果只埋头工作而忽视学习，即使有敬业精神和干好工作的良好愿望，工作也难以上台阶，不仅个人成长进步受到影响，党的事业也会受损失。只有不断加强学习，使学习和工作相互促进、相得益彰，才能使工作更加富有活力和创造力。四是树立学习为本、终身学习的理念。如今，学习为本、终身学习，已成为衡量一个社会文明程度的尺度，成为评价一个国家健康发展的标志。新的形势和任务，对我们党的执政能力和领导水平提出了新的要求。作为担当富民强国重任的公务员，应该审时度势，把学习作为一个永恒的主题，作为一个经常不断的任务，自觉地重视学习、善于学习、推动全社会形成学习为本、终身学习的良好风尚。三、要严格纪律确保培训取得实效