软件开发安全培训管理制度

㈠ 哪里有做软件开发安全咨询和培训的啊

又懂开发，又懂安全的人太少啦。我知道谷安可以做，他们几个顾问挺牛的。有很丰富的开发安全经验，最近谷安推出了开发安全过程生命周期SDL的咨询和培训，还有什么JAVA安全等，我们找他们做过开发安全和JAVA的培训，效果很好，像谷安这样大碗的咨询公司，估计咨询也错。

㈡ 安全培训的目的、意义是什么

安全生产培训是安全生产工作的一项从础性工程，而对当前形势，其任务越来越繁重，标准要求也越来越高，加强研究探索就显得尤为重要和迫切。

自2004年以来，随着我国各级安监机构的建立，各级安全生产培训教育机构也应运而生，在安全生产工作中发挥着不可替代的作川。多年来，笔者一直从事安全生产监若工作，经常深入安全生产培训一线调研。大量的实践证明，我们必须高度重视安全生产培训工作，一刻也不能放松。

一、安全生产培训的对象及内容

安全生产培训的主要日的之一，就是为了更好地提高企业爷理者和从业人员的安全素质，共内容包括安全意识、竹理、技术、技能、制度等。在这些培训一对象中，既有企业的高层领导者，也有普通的竹理人员，还有更多的一线从业人员。按照职业和身份不同，可共体分为以几类：

企业的领导者和决策者，可以视为人的“大脑”，因为他们不但承载着企业未来的发展和决策，同时寸也决定企业安全生产的走向和发展。实践证明，一个明智而有远见的企业领导者，必须时刻不忘安全生产，时刻不忘搞好安全生产培训，否则企业不会取得好的经济效益，更谈不土又好又快发展。

企业普通若理层可以视为人的“脊梁”，一个人能否挺直腰杆，关键在于此。因为这一层起着承上启下的作用，如企业安全生产工作的决策部署的深入宣传贯彻，各项规章制度、措施的具体落实等，都需要他们在其中发挥重要的作用。

企业的普通员工，他们身处安全生产一线，直接参与实施具体的工作和实践，他们的一举一动直接关系到生产的安全。

(一)对企业决策层的安全培训

企业决策层对内部的安全生产发展战略以及人事安排、资金使用等有决策权，对他们的安全教育培训重点应该包括国家的安全方针政策、安全法规、安全科技的应用等，使其真正成为企业坚定不移地贯彻执行国家安全生产法律法规和各级政府相关决策部署领导者，科学发展、安全发展的领航人。

(二)对企业安全竹理人员的安全培训

企业的安全管理人员，是企业安全管理方面的中坚力量，也是企业安全生产的“主力军”。特别是随着企业的发展和科技含量的提升，现代化的企业更需要高素质的管理人才，安全生产竹理也是如此，否则就难以适应形势和任务的需要。因此，要求企业安全竹理人员必须掌握现代化的安全生产的专业理科技知识，精通本行的安全生产若理技能技术。如煤矿企业的安全管理人员，必须懂得甚至精通机电、通风、防爆、运输、职业病危害等多方而的知识，掌握国家的安全生产政策法规、标准，具备良好的职业道德和敬畏精神。因此，必须要加强对他们的安全培训和教育，使其更好地履行安全生产应负的责任。

(三)对企业员工的安全培训

员工是企业的主体，班组长是兵头将尾，搞好这一群体的安全培训尤为重要。通过全而系统的培训和教育，让他们牢固树立“安全第一，生命至上”的理念，熟练地掌握安全技能，严格遵守各项规章制度，杜绝“三违”，把事故和隐患消灭在萌芽状态。

二、安全生产培训工作存在问题及对策

随着安全发展战略的加快实施，各级政府更加重视安全生产工作，相继出台了一系列政策措施，并逐步加大投入力度，促进了此项工作的深入开展。

自2004年开始，我省相继成立了省安全生产教育中心等多家具有二级资质的培训结构，各县（市、区）也先后组建了具有三、四级资质的培训机构，这些培训机构多数是在安监部门的直接领导下工作的。目前，省、市、县安监部门培训机构的工作人员中有相当比例的同志过去没搞过安全生产监管或培训工作，从领导到具体的教学部门的人员基本是外行，迫切需要尽快提高自身素质。有的参加国家安监总局的培训班，有的参加了省里的安全生产培训班，一边学一边工作，逐步把安全生产培训工作开展起来。有的安全培训教育工作的直接领导很重视也很热爱此项工作，积极刻苦地学习，很快变成了内行，工作开展有声有色。

(一)培训教材应注意的问题

国家安监总局对安全培训的内容等有严格明确的规定培训时间，尤其为企业办班，教师授课必须符合国家的有关规定，自编教材必须按照培训大纲所规定内容编写，做到有的放矢，学以致用。严禁用私自买来的教材进行授课，这些教材大多实用性差，内容的深度、广度、适用度都较为欠缺，很难满足培训的需要，更达不到预期的培训效果。

(二)培训管理应该注意的问题

大部分学员是抱着求知的态度参加培训的，以期掌握一些安全生产方面的知识，用于工作实践，把本职工作干好。也有一部分同志主要是为了取得个安全生产资格证书，由于管理不严，学习不认真，有的实际听课率还不足50%，只是不得不来。相当部分企业负责人，常常以工作忙、脱不开身为借口，不能按时到培训机构听课，有的甚至是派秘书或办公室人员来听听课且代替答卷，取得个证书了事。这是企业负责人在安全生产培训中存在的一个相当大的漏洞，应引起安监部门领导的充分重视，切实加强培训管理，采取一些硬性措施，保证他们按照规定参训，是十分必要的。

安全生产培训工作是落实安全生产方针重要措施，是提高培训对象安全素质的有效手段.我们必须A度重视，切实加强领导，并采取坚决措施，全力予以推进。针对以上列举的种种现象，相关部门必须严格执法，严格规范，坚决防止走过场、做表面文章。也只有这样，才能真正使每名学员自觉贯彻落实安全生产法律、法规，更好把安全生产标准化、隐患排查治理工作、职业危害的预防工作等相关知识和经验学到手，运用好。

㈢ 软件培训计划

IT培训类的还是很百多的，质量也是参差不齐，建议多家比较。选择成立时间比较久的，规回模比较大的，最起码是答老牌子，教学经验会比较丰富，沉度淀下来的教学资源知也相对较多。

不建议选择一些小的培训机构，一般小培训机构能便宜一些，但是教学质量比较难以保证，而且后期保障也比较难实现。

在学习之前道如回果不确定自己是不是适合学习，或者是不是真的感兴趣能坚持学习，也可以先听一些线上的答课程，免费平台很多，像中公教育之类，具体的你可以自己去了解一下！

㈣ 各种管理制度

不可不知的员工情绪管理

工作的首要目的，无非是生活得更美好。只是现在，我们离这个初衷不是越来越近，而是越来越远了。
社会进入了浮躁期，到处充斥和蔓延物质化、粗俗、冷漠、躁动、无责任、浮夸与虚假等六大倾向和病态心理。据统计，中国有2600万人患有抑郁症，每年约有25万人死于自杀，100万人自杀未遂。寻求精神的落脚成为一种普遍的社会需求。

美国一项研究资料表明，企业在员工情绪管理项目上每投资1美元，可以得到5～7美元的回报。旧金山的“最佳雇主研究所”每年都对全世界的最佳雇主进行排名。根据该机构的调查，令员工心情愉快的企业投资收益更大。Denison Consulting公司的调查显示，在1996～2004年间，员工心情不愉快的企业，其年销售额仅增长了0.1%，员工心情愉快的企业的销售额在同期则增长了15.1%。在中国，虽然还没有类似明确的数据表明员工情绪管理的效果，但可以肯定的是，企业越早意识到这个问题的重要性，就会越早获得积极的回报。
知识经济的浪潮一浪高过一浪。知识型员工是那种掌握和运用符号或概念、利用知识或信息工作的人，他们潜能的发挥与其情绪有很大的关系。随着中国经济的发展、社会环境的变化，以富士康连环跳为事端的一线员工的情绪失控现象，得到了社会的广泛关注。这不禁引起人力资源管理实践界的反思：员工情绪管理不仅涉及知识型员工，还覆盖到整个人力资源范畴，它应该是企业人力资源管理实践中的一个系统，必须贯穿企业人力资源管理的各个环节。

释义

◎ 情绪
情绪(Emotion)指的是人们体验到愉快、悲伤、恐惧、憎恨、热爱和忧虑等的意识状态。它常常是一种激动、强烈的情感状态，同时伴有许多生理的变化和特殊的感觉。一般而言，情绪包含三个方面的内容。
主观体验。指个体对不同情绪和情感状态的自我感受，如高兴和恐惧的内在感受不同，痛苦和惊奇的内在感受不同。
外部表现。通常称之为表情，如面部表情、姿态表情、语调表情等。
生理唤醒。即不同情绪引起的生理反应不一样，如满意、愉快时心跳正常，而恐惧或暴怒时，心跳加速，血压升高，呼吸加快等。由此不难理解，很多员工在工作压力增大、不公平感等客观事件的影响下，引起情绪失控，并最终导致生理危险。

员工情绪的表现分为两类：一是负面情绪，包含恐惧、仇恨、愤怒、贪婪、嫉妒、报复等，在工作过程中引起职业倦怠、紧张、焦虑、不满、偏激等行为表现；另一种是正面情绪，包含爱、感激、希望、信心、同情、乐观、忠诚等，是保持员工士气高涨、积极上进等行为的积极情绪。就目前企业实践而言，负面情绪的管理是企业管理中尤为关注的，因为负面情绪的长期蔓延必将导致员工工作效率的降低、工作失误的增加、沟通不畅、同事间关系不良并影响企业的运营效率和整体业绩。

◎ 情绪ABC理论
人的情绪不是由某一有诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。情绪是个体被激起的一种状态，主要反映了客观现实与人的需要之间的关系。就像每个人对理想生活的认识千差万别一样，每个人由于其主观态度、主观期望不同，看问题的视角和态度不同，对同样事物的情绪体验是各不相同的。
情绪ABC理论是由美国心理学家阿尔伯特•艾利斯（Albert Ellis）创建。该理论指出：诱发性事件（A，activating events）只是引起情绪及行为反应（C，consequences）的间接原因，人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释（B，beliefs）才是引起人的情绪及行为反应的直接原因（见图1）。
一般在企业范围内，造成员工情绪的事件A主要有：工作负荷、工作条件、角色冲突和角色模糊、职业生涯发展、人际关系、攻击性行为等。这些事件一旦与员工的信念相违背或冲突，就会引发情绪问题，甚至表现为情绪失控。安抚员工情绪的前提是尽量通过企业岗位设计、组织变革等方式减少事件A的刺激。艾利斯进一步指出：正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰，如果这些不合理的信念持续下去，会引起情绪障碍。因此，首先要对员工的信仰、价值观念等有充分的了解；要缓解员工的情绪，就必须创造塑造员工信仰、价值观的企业文化。

一般做法
很多企业设立了咖啡屋、放松室、发泄室以及工作中播放背景音乐等方式来纾缓员工情绪，同时设立类似于心理咨询室的阳光服务室、情感交流站等心理援助项目来表达和宣泄员工情绪。例如，四川沱牌集团为了解决员工困惑、工作压力、人际关系处理、员工自身情绪低落等问题，成立了“沱牌兰草心理咨询中心”，服务对象除了公司员工外，还包括他们的亲属及周边关联群体。德勤会计师事务所特别开通了24小时员工私密心理咨询热线，以帮助员工缓解工作压力。应该说，这些都是比较有效的情绪管理手段。
情绪问题并不等同于心理问题，管理者对此一定要保持平和的心态，应从员工的物质需要和精神需要出发，既关心员工的工作、生活、家庭和个人的实际困难，又关心员工的成长进步和自我实现，使员工感到管理者时刻关注他们，从而更加主动地为实现企业目标而努力工作。

系统策略
有效管理员工情绪的根本在于：识人、选人、用人、育人、留人等一系列环节中都引入情绪管理机制，让情绪管理在人力资源管理的实践中处处体现。

识人与选人：识别员工情绪管理能力
现行的招聘方式大都集中于求职者知识、技能、沟通、组织等综合能力的考核，很少注意员工价值观、信念等背景能力。其实，大有必要在招聘阶段，就设法让员工闯过“情绪关”。
在招聘情绪型工作岗位、性格型工作岗位的员工时，如服务人员、精密技术研发人员、财务工作人员等，欧美企业已经着手采用心理学方法对求职者进行全面评估：招聘岗位上涉及情绪工作的内容、强度、标准等被一一描述，管理者将情绪资源的管控作为员工必备的通用素质加以测评，使新员工的情绪表达符合岗位的情绪规范。例如，服务行业需要热情、耐心的个性，财务会计工作要求员工具有耐心、细心与宽容的个性。
在招聘环节，企业要了解每一位求职者的情商（EQ,emotional quotient）。情商包括五方面内容：情绪控制力、自我认知能力、自我激励（自我发展）的能力、认知他人的能力、人际沟通与交往的能力。在招聘时，不妨先将求职者简历上的内容暂搁一边，借助于一定的渠道和方法，了解、识别求职者的情商水平，了解他们的情绪控制力、人际交往能力等。
此外，还要正确衡量求职者的情绪倾向。按照LPI全心情商个性测试软件的测试结果，情绪倾向分五种类型。
O型。比较开放、有创意、喜欢新鲜的东西、具有创新能力。弱点是比较不愿意接受束缚，好做白日梦，不愿在细节上花费精力。
N型。很好的倾听者，首先考虑别人的感受，是很好的团队合作者。但比较容易受到伤害，希望别人考虑自己的感受却不会说出来。
A型。喜欢分析数字，对数字十分敏感，但做决断很慢。
R型。天生的交际家，善于沟通。但有时候会忘记自己说的话，说的比听的多。
D型。有决断能力，能在危机时刻迅速做出决定，但也容易表现出不耐烦的情绪。

现在，很多企业在招聘新员工时，都会有意识地进行情绪倾向的测试，以使员工情绪倾向与岗位需求匹配。比如，设计和市场开发人员需要有较高的O型因素，销售人员需要有较高的R型因素，等等。

用人：个性、能力与岗位的匹配性
德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中专门写道：“用人所长是卓有成效的管理者必须具备的一种素质，是一个组织工作是否有效的关键。”他从重视人的长处这个角度提供了情绪管理的解决之道。除了能够运用员工表现在工作上的优势能力之外，还要保证员工情绪、员工能力、岗位本身特征的匹配性。
企业界有个奇怪的现象：很多优秀员工在工作两至三年后辞职，辞职后不是到竞争对手那里获得更高的薪酬和职位，而是转行干起了一些诸如教书或其他较为安稳平淡的工作，甚至干脆花一两年的时间回到学校或是到处旅游。原因在于工作两三年就已使得这些员工倍感疲惫和倦怠，对工作失去了信心和乐趣。因此，保证岗位职责、员工个性、员工能力之间的平衡是人力资源部门预防员工陷入情绪危机的重要举措之一。
对于那些已经入职的员工，爱抚管理是另外一种行之有效的举措，即关注员工的安全和健康。关注员工的安全是指保护员工不受与工作相关事故的伤害，保护其健康是指避免员工在工作期间患有身体或心理疾病。爱抚管理意味着将企业管理的范围从企业内部拓展到员工的社会活动区域，将企业管理的关注点从员工的工作内容、工作方式和工作效果转向员工的思想和心理，这种思想和心理安全、健康的前提是员工在他们喜欢、擅长的岗位上愉快的工作。

育人：和谐文化，渗透为本
员工辅助计划（EAP，employee assistance program）
目前世界500强中，有90%以上建立了EAP。美国有将近四分之一企业的员工享受EAP服务。完整的EAP包括：压力评估、组织改变、宣传推广、教育培训、压力咨询等几项内容。具体地说，整个过程可以分成三个部分。
◎ 针对造成问题的外部压力源本身去处理，即减少或消除不适当的管理和环境因素。
◎ 处理压力所造成的反应，即情绪、行为及生理等方面症状的缓解和疏导。
◎ 改变个体自身的弱点，即改变不合理的信念、行为模式和生活方式等。

既然是提供员工心理问题的一揽子解决方案，那么企业就应该明白，员工需要身体健康、思想文化、家庭交际、工作成就四大方面的平衡。来自于任何一方的事件刺激，都会引起员工情绪失控，因此EAP的前提是企业对员工的全面了解。
家庭+学校的组织氛围
家庭氛围是指在严格管理的环境中要有家庭氛围作为润滑剂，严格中渗透着关爱，起到和谐、凝聚的作用。对于那些刚刚步入职场的员工，在初涉职场两三年之内，他们将大部分时间都投入到事业中，缺乏家庭及家人的关爱。此时，如果企业能够创造出家庭的氛围与感觉，将极大地留住那些两三年内表现优秀的员工。这些初涉职场的年轻人，是那么地关注自己未来的发展，这时如果企业的“长辈”（企业管理层）给“子女”（员工）必要的关注与指点，他们就会干劲十足，这样既保证了企业目标的实现，又保证了员工个人的发展，可谓双赢。还需要指出的是，既然是一个家庭，就不应过度批评下属。过于严厉的责备，往往会引起下属的反感，甚至会让下属产生自卑感。
学校氛围指的是制造发挥能力、提升素质的组织氛围。“学习型组织”作为企业的核心理念贯穿企业的整个发展流程，其目的在于建立真正的“学习”文化。如果企业能够适当扮演学校的角色，员工在类似学校的组织中，通过企业组织的培训活动，获得持续学习与进步的机会，就不会为自己的个人发展与持续进步担忧，不会为被社会淘汰、知识过时所焦虑。很多企业还专门设置了情商培训的专项课程，让员工获取相关知识提升自我情绪管理的能力。

留人：留或不留？情绪控制为先
随着企业规模的壮大，管理者也愈加求贤若渴。这时会面临如何对待元老员工的问题，这涉及到了情绪管理；企业的新员工，如果长期如同蘑菇一样，处于阴暗的角落，也会引起情绪问题；企业组织变革时，导致的岗位变动及解聘问题，一样会引起员工情绪波动……类似的一系列问题，都是引爆员工情绪神经的重要导火索。无论如何，企业必须谨记的是，无论留或不留，一定要注重调节员工的情绪。留，要保证员工心甘情愿地留下；去，要保证员工轻松愉快地离开。

㈤ 建筑工地的三级安全教育技术人员做，还是安全人员做三级教育的具体谁做，具体的法律条文规定是什么

建筑工地的三级安全教育由专门的建筑安全师或者有五年以上施工现场经验或者从事建筑安全教学、法规等方面工作五年以上的人员；进行培训。

根据《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》规定：

第十一条从事建筑业企业职工安全培训工作的人员，应当具备下列条件：

()具有中级以上专业技术职称；

()有五年以上施工现场经验或者从事建筑安全教学、法规等方面工作五年以上的人员；

()经建筑安全师资培训合格，并获得培训资格证书。

(5)软件开发安全培训管理制度扩展阅读：

相关法律法规：

根据《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》规定：

第五条建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全培训。

(一)企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；

(二)企业专职安全管理人员除按照建教（1991）522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40学时；

(三)企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；

(四)企业特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时；

(五)企业其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时；

(六)企业待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。

第六条建筑业企业新进场的工人，必须接受公司、项目（或工区、工程处、施工队，下同）、班线的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。

(一)公司安全培训教育的主要内容是：

国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。

(二)项目安全培训教育的主要内容是：

工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。

(三)班组安全培训教育的主要内容是：

本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。

㈥ 给我几个计算机方面的管理制度范文

提供三个样文，觉得这几个规定的还算全面，希望对你有帮助~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 计算机管理制度

一.总则
为引进现代化计算机工具，推动现代化管理，使公司管理规范化、程序化、迅速快捷，特制定本制度。

二.管理原则和体制
公司按集中与分散相结合原则，有条件的可设立中心机房，各部门配备电脑系统。
条件成熟时，公司建立计算机内部网络系统。
计算机系统本着一次总体规划、分步建设方式实施。
计算机系统建设应综合考虑成本、费用、效率、效果、先进性、适用性，选择最优技术经济方案。

三.电脑系统选取型及采购
公司电脑系统统一采购。
按照计算机系统规划和工作需要，公司各部门或有关部门提出购置电脑系统的申请，公司列入固定资产投资计划，经公司常务会议或总经理批准方可采购。
电脑系统选取型须基于广泛的市场调研，在掌握各类电脑性能、价格之后选择合格的机型 。
涉及重大电脑设备的选购，须邀请专业公司招标或咨询，确保电脑的功能升级，以及维修服务的承诺。
电脑采购过程中，做好硬件的验机工作和软件测试工作，确保电脑系统的可行性。

四.电脑使用和管理
公司落实电脑管理责任部门和责任人，负责电脑管理的各种工作。
未经许可，任何人不得随便支用电脑设备。
未经许可，任何人不得更换电脑硬件和软件，拒绝使用来历不明的软件和光盘。
严格按规定程序开启和关闭的电脑系统。
1．开机流程：
接通电源；
打开显示器、打印机等外设；
开通电脑主机；
按显示菜单提示，键入规定口令或密码；
在权限内内对工作任务操作。
2．关机流程：
退出应用程序、各个子目录；
关断主机；
关闭显示器、打印机；
关断电源。

五.公司鼓励员工使用电脑。在不影响业务情况下，员工应学习能熟练地进行电脑操作。

六.对公司中心机房、使用网络、工作站等高级电脑设备，则需经年产值和予上机操作，并登记使用情况。

七.公司禁止使用、传播、编制、复制电脑游戏，严禁上班时间地下铁路电脑游戏。

八.公司鼓励员工开发电脑资源，提高公司决策和管理水平。

九.电脑维护
公司确立专职或兼职工程师（或由电脑公司）负责电脑系统的维护。
电脑发生故障时，使用者作简易处理仍不能排除的，应立即报告电脑主管。
电脑维修维护过程中，首先确保对公司信息进行拷贝，并不遗失。
电脑软硬件更换需经主管同意，如涉及金额较大的维修，应报公司领导批准。
UPS只作停电保护之用，在无市电情况下，迅速作存盘紧急操作；严禁将UPS作正常电源使用。
对重大电脑软件、硬功夫件损失事故，公司列入专案调查处理。
外请人员对电脑进行维修时，公司应有人自始至终地陪同。
凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。

十.机房管理制度
1．机房安全规定：
机房（工作台）不得携入易燃、易爆物品；
机房主内严禁吸烟；
机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为；
机房严禁乱拉接电源，以防造成短路或失火；
安装坚固门锁系统，防止电脑补充盗。
2．机房净化规定：
机房内不得有卫生死角、可见灰尘；
调节适合电脑的温度、湿度、负离子浓度，定时换风；
门窗密封，防止外来粉尘污染；
机房内不准带入无关物品，不准睡觉休息；
中心机房人员进入须穿软底鞋，着白色长衫工作服；
机房用品定期清洁。
3．机房参观管理的规定：
经公司批准，外来人员才予安排参观。
外来人员参观机房，须有公司指定人员陪同。
电脑处理秘密事务时，不得接待参观人员或靠近观看。
操作人员按公司陪同人员要求可以在电脑演示、咨询；对参观人员不合理要求，陪同人员应婉拒，地匀人员不得擅自操作。
经同意，参观人员可以实地操作电脑，但须有公司人员的认可，不得调阅公司机密文件。
参观人员不得拥挤、喧哗，应听从陪同人员安排。
参观结束后，操作人员应整理如常。

十一.计算机保密
依据公司保密管理办法，公司计算机管理应建立相应的保密制度,计算机保密方法有：
不同密级文件存放于不同电脑中；
设置进入电脑的密码；
设置进入电脑文件的密码或口令；
设置进入入电脑文件的权限表；
对电脑文件、数据进行加密处理。
1).为保密需要，定期或不定期地更换不同保密方法或密码口令。
2).经特殊申报批准，才能查询、打印有关电脑保密资料。
3).电脑操作员对保密信息严加看管，不得遗失、私自传播。

十二.电脑病毒的防治
公司购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。
未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。
凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。
电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。
在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得的无毒系统软件。
建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到软盘上，以防遭病毒破坏而遗失。
及时关注电脑界病毒防治情况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。

十三.软盘管理制度
软盘集中存放，由专人统一保管，个人不得随便带离公司。
公司建立软盘使用档案，注明软件名称、部门、使用人员等信息。
外一软盘经电脑主管检查后方可使用，必要时留存保管处。
公司统一添置空白盘片，员工不得随意外购空白软盘。
各部门使用软盘，均向管理人员登记借用。

十四.软件开发
公司根据需要可以开发各种单项工综合性信息系统，可由信息部负责统筹或协助。
软件开发需要公司高层领导的参与协调，在公司领导下确立开发总体方案、实施步骤、时间进度、费用预算、人员安排等事项。
软件开发一般分为系统调研、可行性分析、功能定义、框架设计、程序编制、调试、试用、反馈、完善验收等几个阶段。
公司整体信息系统框呆分为战略决策、战术决策、日常事务管理3个层次。
公司根据自身特点和业务需要，可以开发整体信息系统的子系统。
在目前软件市场存在诸多企业管理、生产制造软件的情况下，对软件市场进行调研分析后，决定软件是自我研制带是外购；并保证子系统间的接口衔接，集成为一体化软件。
软件开发根据需要可逐步开发、研制，逐步建立。
公司如有必要，可开发其他软件项目，经过技术经济论证，并报领导审核批准，可立项进行。

十五.附则
本制度由信息部解释、补充，经总经理批准颁行。

--------------------------------------------企业计算机管理制度

(一)总则

第一条 随着科学技术的发展，对企业经营管理工作的要求也越来越高，采用计算机对企业进行管理，是提高工作效率和管理水平、实现企业管理现代化的途径。在企业生产经营中推广应用计算机管理，对增加工厂经济效益将起积极的促进作用。

(二)计算机的管理和使用

第二条 归口管理单位：
1.微型以上档次的计算机管理单位为企业管理科。
2.过程控制的计算机(主要指单板机)管理为总师办。
(以下内容不包括实时控制用单板机)
第三条 管理员职责：
1.负责计算机运用的长远规划。
2.根据资金的安排，负责机器及外设、备件的计划、采购。
3.负责软件的开发规划制定，组织开发成果鉴定。
4.与教育部门使用，组织计算机技术培训。
5.对分散使用的计算机进行不定期的检查。
第四条 硬件使用：
1.各单位使用计算机，需提出上机申请，经批准后按规定机型、外设使用。
2.上机申请分为：单次上机、每月定时上机、每日定时上机三类。
3.软件开发，上机时间较多的单位，可以申请配置机器。
第五条 软件管理：
1.各单位需开发的应用软件，应向企管科提出申请。
2.应用软件的开发分为自力开发、协作开发、委托开发三类。
3.企管科负责与外单位在有偿或对等的基础上进行软件交流。

(三)软件开发任务书的编制与审批

第六条 编制依据：
1.厂部对软件开发的总体及项目的要求；
2.各单位要求开发的项目；
3.设备及软件开发人员的能力。
第七条 任务书内容：
1.软件名称；
2.软件应能达到的技术性能；
3.软件的操作环境；
4.更高层次软件对开发软件的要求；
5.工作进度计划；
6.设计组织机构、人员安排、协作单位情况；
7.经费预算。
第八条 任务书的审批：
设计任务书编制完成后，由企管科组织有关科室进行审议，认定可行后，由企管科科长批准。

(四)软件鉴定

第九条 鉴定的基本要求：
软件全部开发完成后，需经三个月到一年的实践运行(视软件复杂程序)，才能申请鉴定。
第十条 鉴定资料：
软件鉴定前，必须向鉴定小级提供下述资料(其中3-7项资料各二份)。
1.设计任务书；
2.软件实现的功能；
3.使用机型，对外存外设的要求，软件支撑环境；
4.软件设计的流程图；
5.源程序清单；
6.数据库结构；
7.标准化室审议报告；
8.用户意见书。
第十一条 鉴定小组的组成与鉴定程序：
1.鉴定小组成员由厂长、企这科、计划科、财务科、总师办、标准化室等单位负责人组成，厂长担任组长；
2.鉴定的议程：
(1)软件设计者对软件的介绍；
(2)宣读标准化审查报告；
(3)用户代表发言；
(4)操作示范；
(5)讨论鉴定结果及提出进一步修改的建议；
(6)通过鉴定报告，鉴定小组成员并签字。
第十二条 鉴定后的工作：
1.整理资料、存档；
2.将鉴定会的意见反馈到各有关部门。
第十三条 软件的维护与完善。
1.软件开发人员对开发的软件要经常维护和不断完善，并对软件操作者和后续开发人员进行业务指导；
2.完善的软件，年底应向计算机管理人员提供修改的程序清单。

(五)操作证管理

第十四条 操作证由企业管理科统一归口管理，每年审核一次。
第十五条 办理操作证由本人申请，单位领导同意，通过应知应会考试，成绩合格者才能发给操作证。
第十六条 申请操作证的人员应掌握一种或一种以上的计算机语言，了解计算机的结构和操作规程。
第十七条 操作人员能按操作证规定的机型、外设操作。

(六)机房管理

第十八条 凡与计算机有关的业务联系由企管科负责人接洽。
第十九条 进入机房工作，要认真填好上机申请表，经主管负责人审批后，方可上机操作。
第二十条 外单位人员因工作需要进入机房时，必须由企管科办理审批手续。
第二十一条 参观机房由企管科安排，进入机房后听从工作人员的指挥，未经许可，不得乱动机房内设施。
第二十二条 进入机房必须换鞋，严禁吸烟，不得高声喧哗，自觉维护室内清洁卫生。
第二十三条 软件复制经有关软件人员批准，方可进行。

--------------------------------------------计算机管理制度2008-05-16 17:36
1．计算机应有专门机房，有良好的内部设置；制度挂牌上墙；严禁人机同宿。

2．计算机室应指定专人负责，定期进行系统软件与硬件的维护，定期查毒，做好数据备份工作。

3．禁止安装与工作内容无关的软件，已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。

4．严禁未经检查的软件或数据文件上机操作或上网下载来源不明的软件，避免病毒感染。

5．妥善保管软硬件设备资料，外借资料应登记并及时收回。

6．增强安全意识，注意机房防火。下班前应注意检查水电开关和门窗安全。

7．保持计算机室整洁与卫生，室内严禁吸烟。

计算机运行日志制度

1、计算机操作人员必须登记当天所有上机操作情况。要求填写日期，操作员姓名，操作内容，运行时间和运行情况。

2、操作过程中没有问题则在运行情况及备注栏填写运行正常字样，若有问题发生则应及时登记记录并向负责人报告。

3、不得进行末作登记记录的任何软硬件维护工作。

4、系统在维护过程中发现的异常现象和处理方法，处理结果都应有所记载，对于重大运行故障，除按规定登记外还须另行填写故障报告单。

5、操作记录要装订成册，妥善保管，年终整理归档。

6、要真实完整地填写操作记录，发生总是不登记者，按经济责任制条款处理，以上规定请所有操作及维护人员遵照执行。

信息化收集分析运用共享制度

一 、熟练掌握应用软件的操作使用规定，熟悉计生业务应用软件的流程，并按有关流程做好信息的收集和运用共享。

二、计算机及其外部设备实行定位安装、定位使用、定人管理。未经批准，不得挪作他用或借给他人使用。

三、严格遵守计算机使用管理规定和安全操作规程。确保人身、设备安全。使用者对计算机及外设负有保管和日常维护的责任。

四、注意保密，严禁将口令泄露给他人。因泄密而发生的一切后果由口令所有者自行负责。未经防病毒软件检验过的磁盘, 不得上网操作使用，严禁安装游戏软件。

五、除技术人员外，任何人不得私自安装、删除软件和更改计算机配置。

六、发现异常情况时，应正确采取应急措施，并报告网络主管部门和系统管理员。遇有计算机或网络设备出现故障，应按规定程序申报维修。严禁擅自拆机、检修。

七、网络管理人员离开工作机、台时，须退出当前应用程序，返回至初始状态，并锁定系统。机关工作人员在下班或确认不再用机时，必须按操作规程关闭计算机后方可离开。多人共用一机的，除专人负责外，其他人亦负有日常维护、保养责任。

八、严禁使用办公计算机访问国际互联网。确因工作需要使用互联网时，须经批准，在专设的“电子阅览室”使用专用的计算机进行，上网查阅资料时，应避免访问与工作无关的网站，以防各类网络安全事故的发生。

信息质量保障制度

一、机房及配发了计算机的部门，要设专人负责有关文字资料、磁盘介质的安全管理工作。建立资料管理登记簿，详细记录资料的分类、名称和用途等项目。

二、应用、操作系统的备用磁盘文件资料等，需双备份、异地存放。可变数据须每天备份并指定路径安全保存。存放业务应用、系统操作及重要信息的磁盘文件、资料，不得外借。确因工作需要外借时，须报主管领导批准，并办理相关手续后方可外借。

三、对须长期保存的磁盘资料文件，应在质保期内进行转储，以防因存储设备或介质产生质变、失效而造成不应有的损失。对硬盘内存放的无效数据和垃圾文件，应定期进行清理，以保证数据的准确、可靠和完整。

四、其它单位或组织对有计生工作`资料、信息或重要数据的调阅，应严格执行报批手续，经主管领导批准，并办理相关的手续后方可办理。

系统安全与保密制度

1．涉及国家机密的计算机信息处理，应符合国家保密局制定的工作规范和要求。

2．计算机信息安全保密管理实行领导负责制，分管领导应负责督促、检查本单位的计算机安全保密措施。

3．网络管理制定访问权限控制，专人负责密码管理，超级密码定期更换；对存于电脑等电子载体的文件和资料应设置保密程序。

4．涉及国家秘密的信息，不得在国际互联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。

5．涉密信息须指定专人在专用机上处理，按密级要求采取相应加密措施并妥善处理存储介质的信息痕迹。

6．树立保密意识，定期检查各项安全保密措施，发现隐患及时报告、及时采取措施。

系统检查和维护制度

1、计算机发生故障时，打电话给相关维修人员，须及时进行维修。

2、拆装硬件设备时，须按顺序进行，不可野蛮操作。

3、未经管理人员允许，任何人不得拆装计算机及相关设备，及删除系统文件、应用软件，改动计算机的系统设置。

4、凡拆装、更换任一计算机及相关设备硬件后，须登记在册，以备查讯。

5、管理人员需定期巡查计算机及相关设备的运行情况，查看计算机系统文件、应用软件有否改动和删除。

6、维修人员定期对单机、网络进行测试，杀毒。

7、需备好常用工具软件，在单机、网络出现故障时能立即驱动或重新安装。

8、外来技术人员进行维护工作时，须有计算机管理人员陪同或认可