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企业高管担当培训

发布时间:2021-03-06 13:07:51

⑴ 企业高管培训有哪些内容

企业高管人员的培训,应根据企业的实际情况和高管人员自身的需求来确定:
1、一般的培训内,应定容期进行的有安全(生产)培训(法律法规有相关学时要求),管理体系(质量、环境等)换版培训,风险管理培训(因为企业内外部环境的不断变化导致风险的变化)等。
2、经营管理方面:如经营干部领导力培训、非人力资源的人力资源管理等。
3、不同发展阶段、不同规模的企业高管要参加的培训也不相同:执行力、IQ与EQ、团队建设等的培训。

⑵ 企业高管培训主要起到的作用有哪些

根据统计,目前最热门的十项管理培训内容和作用是: 1、高效培训 有关提高效率的培训课程,费用高昂,受到高层次职业人士的欢迎。
2、时间管理 课程传授的不仅是工作时间的管理方法,还包括生活时间的管理方法。
由于时间管理是提高工作效率的关键,因此不论是公司还是个人都很欢迎此类培训。
3、团队精神 受西方现代企业文化的影响,越来越多的中国企业意识到,员工整体协作对企业的发展将起重要作用。
团队合作逐渐成为企业文化的重要组成部分,市场对这方面专业培训的需求水涨船高。
4、营销技巧 随着市场竞争的日趋激烈,要求企业更加主动、积极地开拓市场。
营销人员要想提高业绩,参加专业培训非常重要。
5、服务技巧 客户是上帝,只有充分满足客户的需要,才能实现企业的发展。
因此,越来越多的企业把客户服务作为一种盈利的好方法。
6、沟通技巧 演讲技巧、谈话技巧、客户接待技巧都属于沟通技巧的范畴。
7、项目管理 包括对质量、时间、费用等几方面的管理,其在整个项目实施过程中起到科学协调作用。
可以帮助企业保证项目实施质量,制约实施时间,控制费用等,因此倍受重视。
8、薪酬设计 市场经济要求企业实行市场化薪酬制度,薪酬已成为员工能力差异的一种重要表现形式。
但目前国内大部分企业缺乏薪酬设计的能力,此类培训正好满足了这方面需求。
9、领导艺术 形式灵活,内容实用,从日常工作中可能碰到的一些小案例出发,教给学员实用的处理问题的方法。
10、人力资源 包括招聘制度、员工关系、激励制度等各方面的整体综合设计,能帮助企业建立从一线员工到高职位员工的科学的标准化监控制度,同时能帮助企业明确雇佣双方的利益和义务,并使其得到充分的保障。

⑶ 企业高管培训方案怎么做

企业高管的能力如何与企业的发展息息相关,想要知道高管培训方案怎么做才更有效,不妨与小编一起来看看: 1.高管培训背景需求分析 根据企业的情况,根据企业的发展战略分析企业高管的工作任务及能力需求制定出相应的培训方案,就如需要解决什么样的问题,提升领导力、计划协调能力等等,比如说银行高管培训方案可以根据在新的金融局势下怎么提高企业高管的管理能力,民营企业高管培训方案选择合适的培训课程之类的; 2.高管培训方案的组成内容分析 1)培训目标 通过此次培训要达到的目地是什么,比如说学习什么样的课程,比如说对个部门之间部门任务及统筹能力提高、优化人力资源配置,提升高管如何提升影响力等; 2)培训内容制定 为了强化培训效果,制定培训内容的制定时需要针对培训对象而言的,一般来说高管的工作与整个企业的命运发展紧紧相连,培训的内容偏向宏观或是战略决策方向,需要培养具备广阔的视野,把握局势且和洞察企业各种因素的作用,提升企业战略、目标、方针及发展的规划、决策及控制的能力,提高领导力和绩效等等; 3)培训日期的确定 4)培训的类型及培训讲师的确定 根据不同的培训形式可以选择不同的讲师,一般来说内训讲师比较了解企业的自身情况,或者聘请专业的培训讲师对企业高管们进行培训,再者也可以通过参加一些专业的培训机构开办的总裁班之类的课程,可以上网了解相关的培训; 5)培训场所 选择适合培训的场所,如会议室、教师、工作场所等等,通常选择安静、宽敞的地方; 6)培训费用及设备资料 设备资料如培训的时候所需要的投影设备、培训教材、黑板等等,再根据整个培训计划计算出所要花费的费用,特别是外聘讲师的费用比较高得向老板进行申请确认; 3.高管培训方案的评估及改善 一般来说主要是从这两个方面,一是看培训的知识是否适应企业的情况且能够被高管们吸收,第二方面是从培训的实际效果来考察,从培训过后的交流分享、工作改进及计划等等方面评估,如果不合适下一步需要进行改善的地方。

⑷ 企业进行中高层管理人员培训有什么好处

企业的生存复和发展,制在一定意义讲取决于中、高层管理人员的工作能力和管理水平。做好对这些人员的培训,是实现企业发展的有力保证。
企业中的中高层主要承担着公司计划、供应、技术、质量、设备、动力、财务、销售、人事、教育、情报、计量、后勤等各种职能的具体的计划、组织、领导和控制工作。因此中高层管理能力直接影响着企业的管理水平。
通过对中高层管理人员的培训,可以直接提升公司的管理水平、工作效率、工作质量,对公司盈利能力提升将起到直接的作用,在中高层管理人员的培训应当侧重对为其提供胜任未来工作所必需的经验、知识和技能,使他们能够适应不断变化的环境中复杂的具体问题;使企业的宗旨、使命、信念、价值观和企业文化得到顺利传达,并真正在企业上下员工中发扬发大;培养个别骨干分子成为企业未来高层管理者的接班人。
培训课程可以围绕管理者角色认知、领导力、战术布置、人才培养、下属指导、沟通、激励、授权、团队建设等核心管理课题展开。

⑸ 企业的中高层管理者适合哪些培训项目

能作为中高层管理者,应该说已经具备了一定的职业技能,但现在企版业中高层的责任心都不是很强权,所以应当首先进行培训,主管没有责任心,整个公司都不会上进,所以首先应该培训《领袖的风采》;其次,中高层主管在面对员工执行怠慢,拖沓,也都未有好方法,所以应该培训《企业执行力》;最后可根据公司的行业,性质,及公司未来发展方向,有针对性的对主管进行公司所在行业的未来规划及全球此行业发展进程及前途,进行培训,让主管有一定的大局观意识。
中高层管理者是一个企业的主要负责人,在中国是企业的行政领导或行政长官。一般是指副总经理、各部门负责人、高级技术人员和总经理指定人员。
中高层管理者是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者,中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力,关系到企业的生存发展。

⑹ 企业高管培训课程有哪些

高管课程一般分为专业类和综合类,看你是准备以后往哪方面发展,如果是后者的话,参加一些系统的、实战性强的课程是必要的,我之前在创维和万科工作的时候,公司都是把高管送到了博商那边

⑺ 企业高管人员应如何培训培训什么

企业培训要通过二维的培训方式:网络培训和地面培训。培训的内容无外乎以下几个层面:企业战略,人员管理,财务知识,风险意识培训等等。 根据企业的年度培训预算和年度发展战略,可以考虑采用“请进来,送出去”的方式。“请进来‘就是指邀请行业的知名专家进企业对高层管理团队进行企业发展战略和企业文化以及高层团队融合等方面比较宏观的培训学习,增强管理的规范化和新思路的点拨指导;“送出去”指的是外派中高层的管理人员参加例如MBA,EMBA课程和出国学习以及到先进企业学习交流等方式,提升管理的眼界。对于不同的部门的培训安排,通用类的针对一般性的管理技能提升的培训可以考虑引进企业内训,专业的培训,人数比较少,可以考虑派出去参加公开课的学习,回来之后要跟上相应的考核,否则会流于形式;专业部门的培训可以考虑采用专业认证的培训,生产和市场部门可以选择专业类的培训,各种形式灵活搭配;降低风险的办法可以签定培训服务协议来约束员工流失。需要注意的几点:1)领导的重视和认同很重要。2)做人更重要,要明确自己的服务者,争取各个直线部门的支持也很重要。3)学会抓重点:重点的部门,重点的人,重点的岗位4)做事不要贪多求大,循序渐进5)切忌盲目夸大培训的作用,明白要有好的效果需要很多辅助条件的支持,比如人员配备是否合理,业务流程是否顺畅等6)你的目的不是体现你个人的价值,而是在企业的其他部门的变化中体现。比如为企业提供后备的人才梯队建设,为业务部门提供外部智力的引进和支持,改善目前的管理状况,也需要其他部门在培训之后做制度上的完善来保证培训能有好的效果。至于是否建立自己的内部培训师队伍,要结合企业的实际情况,在初期可以选派有潜质的管理人员参加TTT的培训,并安排一定的培训内容和考核;或者在中层管理人员的职责上加入培训的内容要求等等要做的工作虽然看起来很多,但是结合到具体的企业实际,真正具备可行性的未必很多;同时在前期,找到工作的突破口也许同样关键,认真听取各个部门的培训意见作为参考,作好培训的需求调查和分析,酌情安排,都对于工作的顺利开展不无益处。备选答案:提升领导力--建立本公司的领导力模型和领导力发展计划;干部储备;配合公司大的战略调整所为;树立干部的忠诚度。。。。。。战术层面:外派+引进; 课程设计和案例积累很重要;个人建议,利用这次培训的机会更好对干部进行全方位360度考核,了解SWOT;把学员的成功案例编辑和整理成册,一定要把课堂上的收获和工作结合起来: 写课堂感想,写个人体会总结,写个人行动计划,汇报演讲,文章征集大赛。。。。 可以搞的非常热闹,而不仅仅是课堂本身!2.讲师选择:少而精!一定要让老师深入企业的内部,从外部咨询专家的角度,真正为企业设计好的课程。一定不要让老师只是在课堂上讲,建议聘请长期顾问!3.忌讳:重中之重是把boss的想法,中干的想法结合起来;培训中的任何细节不要成为政治斗争的工具;一定要让Boss当这个培训项目的CEO,不要自己冲锋陷阵;结合公司的财力和预算,把握好规模和深度;重视学员的反馈但一定要有引导和指引意识(和boss沟通);时间规划,不要影响正常运作; 持续的激励和推进,不要虎头蛇尾; 描绘好愿景,做好培训的记录和成果展示; 知识内化,把外部的经验吸收和消化,在内部做推广; 把hr的各项工作往前推一步,比如招聘,绩效,培训,hr和公司制度优化,甚至公司的流程优化等,把这些项目引进来,做为培训的课后作业和试验田,真正把培训转化成生产力; 评比优秀学员;4.其他:可以通过培训做其他几个重要的事情:企业文化建设!几个容易见成效的 改良运动! 学习型组织的建立形象工程(比如员工可以进行读书会,中干来做讲师、教练分享)内部经验整理,树立典型;把boss的经典言论发扬光大(通过老师); 培训成果展示,汇报演出等

⑻ 公司高管培训课程都学些什么

我也是高管,在读培训班,学的课程包括:《突破性领导力修炼》《超越经理人》 《历史版名臣辅权佐之道》《企业全局性诊断沙盘模拟》《企业变革管理》《从高管到“高管内训师”》《企业教练式管理》 《向上管理:学会与上司相处》《项目管理》《成本管理与持续改善》《构建高效率执行管控体系》《企业制度化与流程化》《互联网营销思维及竞争策略》《战略营销模式》《利润导向的财务管控》 《绩效导向的人力资源管控》等。顺便提一下,我是在博商管理科学研究院读的,这家机构非常适合民企的高管来读。

⑼ 企业高管可以从EMBA学习中获得什么

这些企业老总们在繁忙中依然 申请参加EMBA的人士的确有了丰富的管理经验,在商场他们的确创造、熟悉和运用了许多商战经验,但是他们进管理学院学习EMBA,可以使他们原本积累的商战经验拔高一个层次。也就是说,从"战术"水平提高到"战略"水平。EMBA教授的主要职责之一,就是要把他们已有的知识加以系统化,理论化,从而更加广泛应用。而这种知识的梳理和归类,是必须通过集中系统的学习才能获得的。EMBA的学员大多来源于企业各界的成功人士,通过共同学习、交流和经验分享,他们的管理能力和经验能够得到很大的提升,人际网络将大大拓宽,核心竞争力将大大增强,他们事业的持续发展就得到了强大的源泉。 一位EMBA学员说:“我可以把公司从0做到1,但没办法从1做到100,因此我来学EMBA。”北大01级某EMBA学员在一次学员聚会中说:“因为我们是老板,因为我们高高在上,所以我们一直都把童真和真情深藏。只有在EMBA,我们除了是老板、老总之外,还能是我们自己,北大03级某EMBA女学员认为经历EMBA 收获自信和包容“EMBA的学习使人上了个台阶。我自己一直是个很自信的人,甚至让人觉得过于自信了。但其实原来的自信多少有点‘虚’,在男性世界里,女性管理者要占有一席之地,需要有踏实的感觉,EMBA给了我这个感觉。选择读EMBA无形中也为自己的后半生搭建一个更为广阔的平台。” “EMBA”的学习的企业高管们到底可以获得什么? ①战略管理的学习的确重要 EMBA学员们的出身和经历决定了这个项目的培养目标就是打造中国的企业领袖,作为一个企业的老总,当然有很多的问题要管,都很重要,但是显然方向、全局、战略性的问题是最重要的课题。学员通过对战略管理、营销策略等课程的系统学习,许多带根本性的理念得到了更新与提升,也学到许多认识与思考问题的新视野、新方法。 ②人际关系同样必需 对于担当企业高层管理职位的EMBA学员来说,再次学习的另一个重要意义还在于因为同学而结成的关系网。有专家分析,除了系统地学习商业管理、成为商业圈子的成员,在中国读EMBA的价值还在于帮助高层管理人员摆脱在商业思考上的孤独感,找到真正的思考伙伴。长期在高层的老总难免会有“高处不胜寒”的感觉:下属由于敬畏或认识深度不足难以实现真正意义上的沟通,好友未必熟悉自己这个领域而缺乏共同话题,竞争对手更不可能在一起推心置腹,从这个意义上来讲,没有利益冲突但水准相当的EMBA同学的确能够成为“头脑风暴”的最佳拍档。 ③金字招牌打造一种精英圈层的学习生活方式 “责任、理性、创新、共赢”——北大EMBA总裁班的班训。北大EMBA带着打造一种精英圈层的学习生活方式的教育理念把这样一群带“总”的人聚在了一起,他们有着共同的时代背景,共同的语言,共同的渴望,也担负着共同的责任。有人断言,中国社会由此诞生了一个新贵阶层。这是一个新兴的阶层,也是一个新兴阶层的文化。 推荐给好友 我要收藏 我要纠错 分享到

⑽ 高管人员培训内容是什么啊

高管人员培训内容没有固定的课程,正规的培训公司都会根据企业结构、需求、行业和目前的发展情况来帮助企业规划高管的课程。而且会分为好几个大类,比如管理类,战略类的等等。不过这些课程和中层主管的课程不同。企业高管人员的培训,应根据企业的实际情况和高管人员自身的需求来确定:

1、一般的培训,应定期进行的有安全(生产)培训(法律法规有相关学时要求),管理体系(质量、环境等)换版培训,风险管理培训(因为企业内外部环境的不断变化导致风险的变化)等。

2、经营管理方面:如经营干部领导力培训、非人力资源的人力资源管理等。

3、不同发展阶段、不同规模的企业高管要参加的培训也不相同:执行力、领导力、团队建设等的培训。

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