1. 速求！！！学校科技节闭幕式要我发言，帮忙写个演讲稿啊！！快！！
游戏的学生代表的发言
湖北一所寄宿学校在2005-2006年秋季田径运动会学生代表发言
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
很荣幸能够在这个金色的秋天中的游戏满足你。我们很高兴！中国是一个大操场，我们的阳光，湛蓝的天空，我们的秋天的空气对我们来说，收获的喜悦是对我们来说，这等待着我们去激活我们也。在这里，我们学习压力之余，放飞心灵，展现自我的舞台。
运动员骑他们的英勇，这是一种美的拉拉队热情地喊着他们在每一个可能的方式，了解，这是美国的一种。我们一直有一个友谊第一，比赛第二的心态，站在起跑线上，站在一个辉煌的领奖台上。
体育比赛是一种力量挥写，与美国沟通的速度超越的运动形式，它是衡量度的遗产是个性化，体现人的成熟，展现的是人格化的人。运动需要个人的经验，身临其境的体验，仔细地意识到，尝试的勇气，也需要公平竞争。我们要雄心勃勃地站立在球场上，必须锱铢必较的精神，把它。机芯心脏部位的，更需要进行广泛真诚的对待，如奥林匹克格言，追求更快，更高，更强。
作为运动员，我们在该领域的主角，也是主人。我们的一言一行，不仅代表个人，也代表着运动员排名的总体精神和素养。要严格听从老师和裁判的命令和要求，以避免与其他学生发生冲突，真正赛出了风格，赛出了友谊，赛出结果。的啦啦队应该做的所有的后勤工作，热情为运动员。但也希望你热情的啦啦队必须同意遵守秩序，相互理解，相互关心，当好运动员有坚强的后盾。
最后，我希望，湖北一所寄宿学校2005-2006年的秋季田径运动会取得圆满成功！
我完成了他的演讲，谢谢！
好吗？
讲话
我们又迎来了一年一度的秋季运动会，今年的游戏在过去，这是第一次，因为我们进入中学后，游戏。 （1）我们的第一天，同学们，我们来从各种不同的小学，但现在我们是一个团结的集体，我们要展示自己在奥运会，弘扬奥运精神，做一个真正的“领导者” 。
运行学生熟悉的，古希腊，悬崖上三个字：“如果你想健壮，跑步，如果你想健美，运行它，如果你想聪明，运行！”这跑100米，200米，400米，800米和1500米，我希望这些学生跑了良好的效果。接力赛是田??径比赛的集体项目，四个人都运行相同的距离，把接力棒胜利的集体努力，我相信，最引人注目的继电器的游戏，也是最激动人心的项目之一。跳高这个项目可能比较陌生，它是人类对地球的引力的挑战。
我们班的在许多种子上述项目，我相信我们班能取得好成绩。
希望采纳，谢谢
2. 科技方面的演讲稿
《科技与未来》演讲稿
在场的各位同学、各位老师，大家好！我是预备一班的云，今天，有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲，我既十分的骄傲，却又有些不安。近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢？很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃，我们用我们的青春向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
3. 科技节发言稿
各位老师、同学们：
大家好！
非常高兴有机会在我校第十二届科技节总结表彰大会上谈谈我的感受。
科技节是我校五大学生节日之一，科技能力培养是我校德育特色之一。学校领导非常重视，每届科技节都专门成立领导小组负责前期准备、宣传发动、作品收缴、布置展览和总结评比工作。各年级同学积极参与，开动脑筋，认真完成科技节各大板块任务，涌现出一大批“小爱迪生”和科技作品，在全国、省、市各级科技发明比赛中频频获奖，它推动了我校青少年科技创新活动更加广泛深入地开展，对提高学生的科技意识、培养学生的动手实践能力和创新精神，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展起到了巨大的推动作用。
在历年的科技节活动中，我所带班级历次获得组织奖，产生了不少具有创新价值的科技作品和科技创意，要解决目前学生对科技节参与热情不高、科技作品收缴困难或质量不高的难题，我认为必须在两方面下工夫：
一方面，班主任必须充分到科技节在我校素质教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班级学生参与的发动、组织工作；对学生进行必要的直待帮助和督促，例如节前要讲清小发明、小制作、小论文的含义，讲清科技作品与艺术节的小作品的区别；联系学生的实际启迪学生发明创造的思路；科技节中又要进行必要的检查和督促，帮助同学们对初步思路或作品进行论证和修改，力争多出有质量的作品；科技节后要及时根据班级奖励条例进行奖励和表扬培养同学们积极参与班级活动的意识和动力。
另一方面，同学们应当积极投入班级活动，各尽所能、人尽其才，为班级作贡献；十分专注地关注身边的事，对身边最经常出现的问题和困难加以解决，就是发明创造。例如如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题，如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题，如何解决黑板反光的问题，如何在擦窗时边擦边洒水的问题，等等。投入生活，关注生活，解决生活中的问题，这是科技创新思路之源泉。
最后，我祝愿我校的科技节越办越扎根于我们的校园生活之中，我相信更多的“小爱迪生”就在我们身边！
谢谢大家。
谈 华
2003．3