1. 消防安全教育和培训因包括的内容是
消防安全教育和培训因包括的内容是
社会消防安全教育培训规定
第一章总则
第一条为了加强社会消防安全教育培训工作,提高公民消防安全素质,有效预防火灾,减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》等有关法律法规,制定本规定。
第二条机关、团体、企业、事业等单位(以下统称单位)、社区居民委员会、村民委员会依照本规定开展消防安全教育培训工作。
第三条公安、教育、民政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、文化、广电、安全监管、旅游、文物等部门应当按照各自职能,依法组织和监督管理消防安全教育培训工作,并纳入相关工作检查、考评。
各部门应当建立协作机制,定期研究、共同做好消防安全教育培训工作。
第四条消防安全教育培训的内容应当符合全国统一的消防安全教育培训大纲的要求,主要包括:
(一)国家消防工作方针、政策;
(二)消防法律法规;
(三)火灾预防知识;
(四)火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识;
(五)其他应当教育培训的内容。
2. 消防安全教育和培训主要包括哪些内容
消防安全教育培训的内容应当符合全国统一的消防安全教育培训大纲的要求,主要包括:
(一)国家消防工作方针、政策;
(二)消防法律法规;
(三)火灾预防知识;
(四)火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识;
(五)其他应当教育培训的内容。
(2)消防培训业务包括哪些内容扩展阅读:
《社会消防安全教育培训规定》第五条公安机关应当履行下列职责,并由公安机关消防机构具体实施:
(一)掌握本地区消防安全教育培训工作情况,向本级人民政府及相关部门提出工作建议;
(二)协调有关部门指导和监督社会消防安全教育培训工作;
(三)会同教育行政部门、人力资源和社会保障部门对消防安全专业培训机构实施监督管理;
(四)定期对社区居民委员会、村民委员会的负责人和专(兼)职消防队、志愿消防队的负责人开展消防安全培训。
第六条教育行政部门应当履行下列职责:
(一)将学校消防安全教育培训工作纳入教育培训规划,并进行教育督导和工作考核;
(二)指导和监督学校将消防安全知识纳入教学内容;
(三)将消防安全知识纳入学校管理人员和教师在职培训内容;
(四)依法在职责范围内对消防安全专业培训机构进行审批和监督管理。
3. 消防培训能满足什么样的业务需求
消防工作是一个复杂系统工程,仅仅靠公安消防部门唱“独角戏”是难以实现工作目标和任务的,必须按照消防法要求,建构“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与” 消防工作格局,通过单位内部开展消防宣传教育与培训,让每名领导职工群众了解掌握消防法律法规,推动每一个成员依法履行自己的消防安全责任和义务(二)是确保单位人员生命和财产安全,实现经济效益和各项工作完成的基础。没有好的消防安全环境,就没有经济的发展。一个单位发展得再快,经济再好,如果只顾效益,不重安全,一把火就可能烧得倾家荡产,这在火灾史上已是屡见不鲜。随着社会主义市场经济的不断深入,单位要想在竞争中求得生存和发展,必须保证两点:一是效益上有创收;二是安全要有保障。为此,单位消防安全教育培训作为是单位消防安全工作一项重要工作尤为重要。(三)是领导职工的消防安全素质离不开消防宣传教育培训。据调查结果显示,全国有近三分之一的单位职工、近一半的学生缺乏消防常识和自救逃生知识,有80%的居民和学生不经常关注超市等公众聚集场所的消防安全出口和消防设施情况,还有不少人认为消防队灭火要收钱。尽管调查抽取的样本较少,但整体反映出国民消防安全素质较差,导致火灾隐患突出,火灾事故频发。近几年来,全国火灾起数历创新高,从起火原因看,绝大多数火灾是人为因素引起,其中用火不慎、违反电气安装使用规定、违章操作、吸烟、玩火和放火造成的火灾占90%以上。因此,要通过单位内部的消防宣传工作,把消防法律法规和消防科学知识送到每个人的手里,切实提高国民消防安全素质,使每一个人都能既做好本职岗位的消防安全工作,又自觉维护好社会公共消防安全秩序。(四)开展消防安全教育和培训是适应新形势下单位消防安全管理的需要。近几来,我国、我省为加强单位消防安全管理,对一些重点工程、重点岗位的人员必须实行持证上岗制度,尤其是消防安全责任人、消防安管理人及值班室操作人员等岗位和工种必须经过消防执业资格培训,获得相应的执业资格后才能上岗。这是单位内部消防安全管理和消防工作新形势下的必由之路。浏览更多消防信息请登陆消防百问
4. 消防初级中级职业技能培训范围包括哪些
消防专业考试是什么东西:就好比驾驶执照虽然你会开车但还是得有证。消防的也是一种执业资格认证,你有这个证才能从事这个行业。
在哪里考:一般都是由各省消防总队安排,你可以先咨询你当时的消防支(大)队
有什么要求:1、年龄;2、学历;3、从事本职业的年限。
资质等级培训合格人员就是指消防专业考试合格的人员吗:要看具体情况,培训也许仅仅是培训而已,如果培训后有考试并能下发证书那是承认的(证书颁发机构当然是越大越好,如果是地级市的只能在本行政区域内使用,基本没用)
从事和即将从事建(构)筑物消防员(包括建(构)筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护)工作的人员。应具备初中以上文化水平;年龄在18至55周岁之间;具有一定的表达、学习、分析判断能力;视觉、嗅觉、听觉正常;动作协调、反应迅捷、有良好的身体素质。
职业等级:建(构)筑物消防员职业共设五个等级,分别为:初级建(构)筑物消防员(国家职业资格五级)、中级建(构)筑物消防员(国家职业资格四级)、高级建(构)筑物消防员(国家职业资格三级)、建(构)筑物消防技师(国家职业资格二级)、建(构)筑物消防高级技师(国家职业资格一级)。
“初级建(构)筑物消防员”工种(职业)初级(国家职业资格五级)培训内容有:
1、消防基本知识技能;
2、消防安全检查知识技能;
3、消防控制室监控知识技能;
4、建筑消防设施操作与维护知识技能;
5、初期火灾处置知识技能。
培训合格者由消防行业特有工种职业技能鉴定站按规定程序进行理论知识考试和技能操作考核鉴定。鉴定合格者,由人力资源和社会保障部颁发《职业资格证书》,全国通用。
另外国家明年估计会有《注册消防工程师》执业资格考试
5. 员工消防安全培训要做什么
一、培训内容:法律法规、管理制度学习
培训目的及要求:学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容,是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元,是消防安全管理的核心主体。
二、培训内容:消防工作的性质
消防工作实践证明,建立多种形式消防力量,是由我国国情决定的,是发展和保障民生的重要基础,是全面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。
三、培训内容:消防基本知识
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
燃烧的三要素:即燃烧必须同时具备的三个条件:可燃物 ;助然物 ;着火源。
常见的着火源: 明火 ;电火花 ;撞击或摩擦产生的火花;高热物质和高温表面 ;雷击 ;自燃。
燃烧产物:一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。
四、培训内容:消防设施、器材的使用
灭火器是一种常用的消防器材,具有轻便灵活灭火速度快等特点,主要扑救各类物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱是火灾扑救的最有利时机,所以正确使用灭火器扑救及时可将火灾消灭在萌芽状态,避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。
五、培训内容:火警处置程序
消防值班室接到报警信号后,指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情;根据火场反馈的情况,应用对讲机或手动控制按钮向中控室反馈火警信息,并调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救;
同时中控室值班人员接警后立即启动消防系统设备,启用消防广播组织疏散;启动部门消防应急预案,拨打119报警;火警处理完毕后,做好火警信息记录,恢复消防设备的备警运行状态,以预防下一次火灾出现;如果发现火警误报,查以报警原因,采取相应措施并做好记录。
六、培训内容:火灾扑救方法
隔离法:就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走,燃烧就会因失去可燃物而停止。
窒息法:就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
冷却法:就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上,以降低燃烧物的温度于其燃点之下使燃烧停止;或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。
抑制法:就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去,使燃烧过程中产生的游离基消失,使燃烧停止。
七、培训内容:扑救火灾的处置程序和措施
初起火警处置程序:一旦发现起火应冷静,在查看火情的同时及时报警;根据了解的情况和起火原因,采取切断电源、疏散人员等措施;人员密集场所先呼救、疏散人员;利用现场消防器材积极及时扑救。
扑救火灾采取的措施:堵截火势防止蔓延;快攻施救控制火势;通气排烟减少损失;隔离分隔将火扑灭。
八、培训内容:紧急疏散与逃生
值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散, 正确通报,组织人员疏导,防止人群混乱;按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散,注意自我保护,通过烟雾区应采取低头弯腰姿势;严格服从组织指挥,控制人员情绪,阻止人员返回火场,做好眼睛和呼吸道的防护;
九、培训内容:灭火技能培训
现场操作使用各种消防器材,掌握扑救火灾的原则要领,熟知扑火灾的程序和应采取的措施;熟知本办公场所、本单位各类消防设施、器材包括灭火器、室内消火栓、水带的放置位置;根据办公场所的特点,防火重点区域模拟灾情,熟知火灾报警和接警处置程序;组织应急疏散演练,熟悉本单位疏散与逃生路线。
6. 消防安全培训知识内容有什么
员工消防安抄全培训包含火灾基本袭知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。
需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解,针对操作不当的地方,适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力,提高他们的消防安全意识。
还应对政府职能部门的消防职责进行详细说明,强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务,结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责,落实各级政府领导责任,行业监管责任,社会单位主体责任的基本要求。
7. 企业员工消防培训内容有哪些
企业员工消防培训内容:
一、火灾成因:
生活因素:
生火做饭引起的火灾;乱丢烟头、火柴梗引起的火灾;使用气焊、电焊不慎引起的火灾;烧烤物品和熬炼物品引起的火灾;烤火取暖引起的火灾。
2.安装、使用电器不当引起的火灾:
电动机超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;电气线路安装不牢或接头松动打火、引起周围可燃物着火;乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损,导致并线短路,产生电火花起火;变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;熔丝安装使用不合格,超负荷时失去保护作用或用其它金属丝代替保险丝引起火灾;使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。
3.违反操作规程起火:
把性质相抵触的危险化学品混存在一起,引起火灾;在焊接作业中违章蛮干,引起火灾;在化工生产过程中,超温超压作业,引起火灾;在生产中擅离工作岗位引起火灾;在有易燃易爆化学物品听地方吸烟用火,引起火灾;在搬运易燃易爆物品时,任意翻滚、撞击、摩擦引起火灾。
二、消防法律法规:
1.消防安全责任制度:《消防法》明确规定:消防工作实行消防安全责任制,首先是单位法定代表人及分管领导,应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责,各部门,各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责,保证消防安全措施落实到实处。
2.对人员密集场所发生火灾,该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的,情节严重,尚不构成犯罪的处罚,依照《消防法》处5日以上,10日以下拘留。
3.对违反消防安全管理规定的,根据《消防法》第六十三条规定:处警告或者伍佰元以下罚款,情节严重的处5日以下拘留。
4.消防安全重点单位,应当进行每日防火巡查,并确定巡查人员,内容,部位和频次,建立消防安全巡查台账。
三、火灾逃生技巧:
1.利用疏散通道逃生:
每个商场都按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾初期阶段,这都是逃生的良好通道。在下楼梯时应抓住扶手,以免被人群撞倒。不要乘坐普通电梯逃生,因为发生火灾时,停电也时有发生,无法保证电梯的正常运行。
2.自制器材逃生:
商场(集贸市场)是物资高度集中的场所,商品种类多,发生火灾后,可利用逃生的物资是比较多的。如“将毛巾、口罩浸湿后捂住口、鼻,可制成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘来开辟逃生通道。
3.利用建筑物逃生:
发生火灾时,如上述二种方法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部位、各种门窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生或转移到安全区域再寻找机会逃生。
4.寻找避难处所逃生:
在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼层平顶等待救援;选择火势、烟雾难以蔓延的房间,关好门窗,堵塞间隙,房间如有水源,要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。无论白天或夜晚被困者都应大声呼救,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意。
四、消防安全知识:
1.消防安全:“四个能力”建设:消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育能力
2.初期火灾现场处置程序:拨打:“119” 、组织人员疏散、火场警惕、初期火灾扑救、协助消防灭火
3.消防安全:“五懂”:懂消防安全法律法规;懂本单位、本岗位火灾危险性;懂消防安全职责、制度、操作规程、预防火灾措施;懂灭火和应急疏散及火灾扑救;懂火场逃生方法。
4.“四会”:会报警,会使用消防设施器材 ,会扑救初期火灾,会组织人员疏散。
5.灭火器使用方法:拔下保险销,一手握紧喷管,另一手握紧压把,喷嘴对准火焰根部扫射。
(7)消防培训业务包括哪些内容扩展阅读
室内消防系统:
室内消防系统指安装在室内,用以扑灭发生在建筑物内初起的火灾的设施系统。它主要有室内消火栓系统、自动喷水消防系统、水雾灭火系统、泡沫灭火系统、二氧化碳灭火系统、卤代烷灭火系统、干粉灭火系统、七氟丙烷灭火系统及气溶胶灭火系统等。根据火灾统计资料证明,安装室内消防系统是有效的和必要的安全措施。
参考资料网络——消防
8. 消防员体能培训都有哪些项目
消防员体能培训项目
1.体能训练:长跑(包括5000米,3000米,1500米),短跑(50米和100米);俯卧撑,仰卧起坐,单杠,双杠,障碍板,蛙跳,蛇形跑,负重跑,负重深蹲等
2.消防基本技能训练:主要是水带操作,百米冲刺后翻越木板障碍,熟练穿脱消防服,熟练使用空气呼吸器,学习防毒衣(防化服)的使用,挂勾梯登楼,消防水带安装与连接,消防射水技巧等
3.消防专项技能训练:包括消防车驾驶与紧急维护,消防车进场专业训练(连接吸水管,消防车出水,出泡沫,出干粉,特种车辆操作,如登高车升降,云梯车出臂),特勤消防员训练(如结绳,切割器使用,缓降器使用,撑顶器使用,防化训练,防毒训练,化学洗消,火场救人,医疗急救,溺水救护,潜水,塌陷抢险,堵漏器材使用),消防电话员业务训练,消防供水员业务训练等
4.心理训练。器械,团队配合,心理辅导等
5.消防业务理论学习。主要是火灾科学,供水,供泡沫干粉,消防器材设施操作等
7、消防基本情况熟悉和预案演习。熟悉重点消防单位位置、总平面、生产经营情况,熟悉辖区道路、水源,熟悉灭火预案,定期进行灭火预案的演习。
9. 消防安全知识培训内容
消防安全:“四个能力”建设:
1.消除火灾隐患能力
2.扑救初期火灾能力
3.组织引导疏散逃生能力
4.消防安全知识宣传教育能力
六、初期火灾现场处置程序:
1.拨打:“119”
2.组织人员疏散。
3.火场警惕。
4.初期火灾扑救
5.协助消防灭火
七、消防安全:“五懂”:
1“懂”消防安全法律法规,
2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,
3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,
4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,
5“懂”火场逃生方法
10. 消防安全知识技能培训项目有哪些
这个没有具体特定的培训项目,看单位的性质了。一般我培训有这几个方面:
1、消防法回节选
2、播放一些具有深刻答教训的火灾视频
3、火的起源
4、火灾概念、种类
5、火灾扑救的基本原理
6、灭火器、消防栓、水喉、疏散、逃生、逃生器材使用、自救呼吸器佩戴、灭火毯等等
7、宿舍内的火灾隐患及注意事项
8、火灾预防
9、四个能力
10、报火警
11、………………
其实单位的一个普通员工这些你全讲完了他也记不住,其实一个员工只要把灭火器、报警、简单逃生、疏散人员这些掌握了就不错了。重点是要加强单位建(构)筑物消防员的业务知识培训和管理,他们才是扑灭初期、中期火灾的重要力量。