A. 副职如何有效发挥参谋助手作用
在一个单位的领导班子中,正职是一把手,处于核心地位,具有主导作用。副职是正职的智囊和助手,是受正职委托分管某一方面工作的负责人,处在“一人之下、众人之上”的特殊地位。副职的素质和作用发挥得如何,在一定程度上直接关系到领导班子建设的水平和集体领导效率的高低。任职以来,我主要分管林西时讯、林西新闻网和对外宣传工作。现结合自己的工作实践,就副 职如何有效发挥参谋助手作用方面谈一点粗浅的认识和体会。
一、加强学习,提升素质,增强做好分管工作的本领。
打铁先得自身硬。作为一名副职,要发挥好参谋助手作用,单凭满腔热血,积极肯干,有强烈的事业心和责任感是不够的,还必须强化学习、提升素质,这样才能为履行好职责奠定坚实的基础。
常言道,“先修身而后求能”。作为一名副职领导干部,首先要在加强学习中锻炼品质,在修好立身为官之德中提高素质。学习是使人知识渊博、道德高尚、境界升华的力量源泉。“世上无如人欲险,几人到此误平生。”人的脑子如不用健康积极的思想去充实,就会被七情六欲所渗透,被歪风邪气所入侵。处于转型期的当代中国,社会就像个多彩的万花筒。读书不但可以陶冶情操,净化心灵,还可以丰富知识,增长才干。“腹有诗书气自华”,学习还是培养气质的有效途径。因此,副职要把勤于学习作为工作、生活和做人的第一需要,在求深、求精、求广上下功夫,努力提高思想理论素质和自身修养。要确立勤奋学习、终身学习的观念。以学明志,通过对马克思主义中国化理论成果的学习,确立建设有中国特色社会主义的坚定信念;以学立德,树立公仆意识和社会主义荣辱观;以学增才,把学习的成果转化为领导工作的本领。要下功夫学习领导科学和业务知识,增进现代领导意识和现代思维方式 ,不断提高自身的整体素质,锻造成为道德楷模和业务上的把关人、技术上的带头人、难题上的破解人。能够以自身的人格魅力、综合实力令人折服。在工作中能够让下属从中学到开阔的思路、战略的眼光、大局的观念、科学的决策、可行的办法。要求下属做到的,首先自己有能力做到。“为官先为人”、“做事先做人”,如果连人都做不好,领导别人更是无从谈起, 作为一名副职领导干部,在工作中要经常反思自己。
才以学为本。诸葛亮在家训中说,“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。”学就是指知识,学问、知识是各种人才得以成长和发展的基础,也就是“广才”、“明识”、“立德”的基础。只有用人类创造的一切知识财富来丰富自己的头脑,才能成为人才。古代思想家一番哲理,道出了一个真谛:德能正其身,才能胜其任,言能达其意,书能成其文,干能成其事,绩能服其人。副职干部在工作、日常生活中形成的一贯的行为方式和处事方式,乃至举手投足、一言一行之间,莫不显露出修养的优劣与高低。提高修养,勤奋学习是必由之路。有了良好的思想品德修养,做人才有底气、做事才会硬气。
二、找准位置,历练本领,当好参谋助手。
作为一名副职,要发挥好参谋助手作用,必须自觉服从正职的领导,配合、协助正职工作。在具体行动中,要牢记一个“副”字,做到到位不越位。只有摆正和找准自己的位置,明确自己肩负的责任和义务,才能为全局工作顺利开展大显身手。
在领导决策制定过程中,副职在宏观决策上是配角,在参谋建议时是主角。提交领导班子集体决策的内容,大都是涉及一个单位全局利益的重大问题,其中有些是属于正职主管的全面工作,但大部分属于副职分管工作领域的重大事项。副职的辅助地位决定了这样的选择方案主要依靠分管副职来提供。因此,作为分管副职,要责无旁贷地拿出自己的意见、建议、办法和设想,以丰富集体智慧,拓展正职思路,让正职从容考虑,通盘筹划,从而求得科学决策,避免失误。副职要想发挥好自己在领导工作中的参谋作用,就要注重做到多思考、多谋划、多参与。
副职作为领导班子的重要组成人员,要自觉养成凡事从全局考虑的思维习惯。要有超前意识,善于洞察、观察正职意图,创造性地开展工作,不能平平常常,随波逐流。要尽可能地站在正职和单位全局利益的角度来谋划,只有从全局出发,积极出主意,想办法,提建议,才能起到副职的参谋作用。
副职要想有所作为,还必须在决策时本着对工作负责、对正职负责的原则,经常分析思考问题,全面了解情况,积极提出富有创造性、实效性的独特见解,为正职的决策提供必要的有价值的参考意见。在一些事关全局的重大问题上,副职要进行深入的事前调研,并从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是要对自己分管的工作提出建议,供正职或领导班子在决策中参考。在集体讨论决策问题时,副职要对考虑成熟、符合实际的见解、建议大胆直陈;对一些不理解、不赞同的意见要勇于进谏,深入剖析这些意见的原因所在,加深班子成员的理解和认识。针对执行中出现的一些新情况、新问题,或者发现决策有失误之处,副职要以事业为重,及时向正职反映,并提出自己的建议,保证实施的效果。
三、维护大局,履职尽责,做好分管的工作。
副职不仅是一个领导者,更重要的是一个执行者,“在其位,司其职,谋其政,展其能”。 就全局工作而言,副职要配合正职当好配角;而就其分管工作而言,副职又是主角,必须对分管工作负责。这就要求副职在自己分管的工作中当好主角,发挥独当一面的作用。
副职要积极地、创造性地落实正职和班子的决策。决策形成以后,要坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。首先明确自己分管工作的任务、范围、权限,也就是自己应该怎么做、怎么管、管什么,确保分管工作不越轨。要发挥好承上启下的作用,把正职的意见、指示、要求贯彻下去、布置下去,同时要把群众的意见收集、反馈上来,达到沟通的目的,使正职了解一些具体的情况。在执行过程中,只要是职权范围内的工作,不推诿、不扯皮、果断决策,该自己独立负责的工作必须大胆负责,大胆行使自己的职权,积极主动地工作,做到言必践、行必果。要充分发挥自己的主观能动性,有创造性的谋划、组织、落实,切不可“孩子哭了抱给他娘”,将矛盾上交,分散正职谋划、管理全局的精力。
副职要充分相信依靠下属抓好执行。在决策执行方面,副职承担着直接指挥、协调的责任。决策能否最终落到实处,往往取决于副职的责任心和领导水平。副职要围绕全局搞好分管工作,光靠自己单枪匹马不行,必须充分调动全体下属的工作积极性,充分相信下属,用人所长。副职要在分管工作总体把握上出主意、出思路,提出完成目标任务的时间和数量质量要求,加强检查指导,督促落实,想方设法地解决工作中的各种困难和问题,为下属工作创造良好的条件。当下属工作遇到困难或出现偏差时,应主动出主意、想办法,帮助其克服困难,纠正偏差。当然,副职在充分信任下属的前提下,也不能对下属工作不闻不问,放任自流。必须把握下属的思想状态、工作状态,政治上高标准,工作上严要求,对的鼓励,错的及时帮助纠正,做到放手而不放任。
副职要养成良好的工作作风。对正职或领导班子决定的事情,副职要做到雷厉风行,能今天办的事不能拖到明天,能马上办的事不要说等一会再办,看准了的问题就要抓住不放,一抓到底,切实抓出成效。工作要仔细,要积极主动,每项工作都要有布置、有检查、有落实、有总结,善始善终,不能布置过了任务就算完成了。要克服依赖性,克服什么事情都等着正职拿主意、拿办法,把自己当成摆设。遇到棘手问题,要冷静沉着,多谋善断,妥善处理,要主动承担责任,替正职分忧解难。要善于抓关键问题、要害问题,科学地利用时间,把自己有限的精力集中在处理最重要的事情上,做到先主后次、先急后缓,每做一件事都要专心致志,集中精力,审时度势,掌握火候,抓住时机,把解决难办的问题放在自己的高效时间去完成。
B. 1940年,郝柏村炮校学习结束后,被分配在哪工作担任什么职务
1940年,郝柏村炮校学习结束后,分在炮兵14团5连任代理连长。先后驻防在湖南邵阳、广西兴安一带。1944年,又被派到重庆陆军大学第20期学习,学习结束后,升任炮兵14团参谋主任,随部队先后驻防郑州、徐州,于1948年初调防沈阳。辽沈战役前夕,郝柏村奉命离开部队,到南京国防部待命,后被分配去陆军196师任上校参谋长,驻防湖南衡阳。
渡江战役前夕,郝柏村离开部队来到上海,旋即又来到重庆,在重庆附近的一个县城的永川中学当半年教员。
1950年春,郝柏村由香港辗转来到台湾,凭个人资历,在炮校谋了个教员职位,两年后升任炮兵学校总教官。1954年,被送到陆军大学将官短训班培训一年,结业后,被分到第三炮兵任上校指挥官。1958年8月升任第九师少将师长兼战地指挥官,戍守小金门。后又被送到台湾“三军联合参谋大学”将官班深造,旋又被派往美国陆军参谋大学深造,1963年回台湾,出任陆军第三军副军长。1964年4月晋升金门防卫部中将副司令。同年10月,台湾举行“双十节”阅兵,“国防部”指派郝柏村为阅兵总指挥官。第二年,郝柏村接替胡琏,出任“总统府”的侍卫长。
1981年10月,郝柏村任“国防部”参谋总长,晋升为一级上将。在1986年3月召开的国民党第十二次全国代表大会上,当选为国民党中央常务委员会委员,是中常委中唯一的一位职业军人。1988年1月蒋经国逝世后,李登辉上台,郝柏村被留任参谋总长。1989年11月任“国防部长”。1990年初春,被提名出任“行政院长”,兼任国民党宪政改革策划小组副召集人,“国家统一委员会”副主任委员。在任三年多。
1993年8月,郝柏村当选为国民党中央副主席,任“总统府”资政。
退休以后,郝柏村多次来大陆祭祖、省亲、旅游。 郝柏村故居,江苏省盐城市(原盐城县郊区现盐都县)葛武乡郝荣村,地处里下河合陇圩,与兴化市的大邹镇隔河相望。这里地势低洼,常遭水淹,明万历年间,乡人取土筑庄圩,庄东庄西各留下一个人工湖,后人称之“日月双照”,引以为祥瑞。一条东西向的夹沟河穿庄而过,一座小巧玲珑的砖拱桥,将南庄与北庄连成一体,庄南是上官河与兴盐界河交汇处,河面开阔,水流湍急,盛产鱼虾蟹鳖。白天可见罾簖相连,渔舟如梭;夜晚渔火点点,波光粼粼,人在柳堤上信步,有飘飘欲仙之感。在北庄,有一幢大门朝东、前后两进,东、南两厢和天井组成的普通砖瓦结构民居,便是台湾原"行政院院长"郝柏村先生的故居。
C. 一般统计都干什么工作
统计一般工作内容:
1、统计设计
根据所要研究问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。
2、收集数据
统计数据的收集有两种基本方法,实验法和调查法。
3、整理与分析
描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的统计信息。
推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,利用一定的方法根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。
4、统计资料的积累、开发与应用
对于已经公布的统计资料需要加以积累,同时还可以进行进一步的加工,结合相关的实质性学科的理论知识去进行分析和利用。
(3)参谋业务培训情况报告扩展阅读:
统计工作工作技巧:
一、要有的学习精神
加强统计业务及相关知识学习,要学懂、学精、学活,增强理论功底,提高政治素养,扩大知识储备。要用科学理论知识武装头脑,为创新思路、举措、增强信心、决心提供不竭源泉。
二、提高自身素质
统计工作过程分为:统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计预测五个阶段。
统计人员具备一定的统计业务知识、高等数学、数理统计方面的知识、要具备一定的会计和经营管理方面的知识、同时还具备组织能力、分析能力和写作能力,要求统计人员要能够运用计算机进行统计报表、文字处理和统计资料的综合开发。这就要求统计人员具备以下能力:
1、是要有业务能力。统计是一门科学,体系完整,内容博大精深,并随着经济社会的进步,日益扩展。我们从事统计工作,不仅要掌握基本的统计理论,而且要熟悉掌握一定的统计技巧,这样才能成为统计行业的行家理手。
2、是要有较强的适应能力。适者生存是生物进化的一大规律,人类也如此。作为一名统计人员,就是要不断适应环境的变化,适应新的形势的要求,不断更新知识,武装头脑,游刃有余地运用新的统计手段。
3、是要具备写作能力。统计部门的工作就是处理统计信息。如何把这些信息研究、开发、表达出来,就需要有扎实的写作能力。
4、是要有分析能力。统计工作是“针线活”,有一定的准确性。统计的原始资料是大量的数据,如何把这些数据加以整理,归纳出内在的规律,反映出潜在的问题,解释出问题的实质,靠的就是分析能力。
三、加强基础工作
统计部门是一个服务机构,服务于职工利益、服务于公司的长远发展。统计工作人员理所当然要强化服务意识,为公司,为职工服好务,当好人民的公仆。
同时要深入基层,深入第一线,了解掌握具体的情况。实践才能出真知,因此,作为统计人员,就是要多深入基层,调查研究,掌握事物发展的第一手资料,发现问题,分析问题,并提出解决问题的办法措施,供领导决策参谋。
四、有责任心
工作中要始终抱着严谨务实的态度,细心、认真,将统计工作尽量做到一丝不苟,一数不差。统计人员想问题、办事情都要摒弃个人利益、短期利益,用发展的眼光、遵循有利于全局的原则看待具体事务。当个人利益和局部利益与集体利益和全局利益发生矛盾时,要以集体利益和全局利益为重。
五、求真务实精神
务实就是实事求是。发扬务实精神,就是想问题、做工作,不好高骛远,沉下心思,一切从实际出发,一步一个脚印,扎实地解决现实中的各种问题。对于统计人员来说,责任是一种信仰,就是把自己份内的事做到极致,就是敢于负责和勇于承担。
作为一名统计人员,尤其要树立一种敢于负责的理念、锤炼一种敢于负责的作风,对自己的所作所为负责,对自己的一言一行负责,而对工作负责就是对自己负责。
同时要不断地创新工作思路和工作方法,策应新的形势,新的要求,变“等待式”统计为“主动出击式”统计,摈弃简单汇总上报为综合分析预测,充分发挥统计调查职能,综合运用抽样调查、典型调查、重点调查、综合分析等统计调查方法,力争把统计数据搞准、搞全、搞实。
D. 我突然想学习,现在很努力,所以有人邀请讲述自己学习的动力源泉,以及自己对学习的新看法,谁把我参谋参谋谢
学习的动力源泉就是喜欢学习。喜欢学习的感觉。喜欢往往是没有理由的。喜欢就是喜欢,还需要什么理由吗?
如果你需要寻找动力源泉,建议你可以看看一些名人传记。我推荐《百年国士》。
快速的话正在看网络的一本小说,猫腻的《将夜》,现在作者正在写“人生如题,各种痴”。http://tieba..com/p/1330927545,你可以试着读一下。友情提示:网络小说稂莠不齐,千万不能沉迷!
E. 那位大佬有服装设计广告文案我想来参谋一下。
我建议你在本科期间学习数学或者物理(最好是师范类的),然后再在研究生阶段学习计算机,将会比你在本科就学习计算机要好的多!理由有:本科学习计算机不会学的很深,四年以后出来,你会发现学习计算机的本科生多如牛毛,找工作将十分的困难,这个我有深刻的体会!反过来,在本科期间学习数学或者物理(最好是师范类的),等到了四年后对于找工作将游刃有余,而计算机技术的基础就是数学与物理,如果你学数学在本科阶段将学习计算机的C语言等知识,有了这些知识再加上数学的逻辑性很强,你在编程方面将会比学习计算机的同学要强因为数学带动软件发展,如果你学习物理,尤其是在电路、自动化这一方面即计算机的硬件,单片机这一块你将比计算机的学生要强的多:电子通信则对硬件的发展奠定了良好的基础!你的特长将强的多,将明显的多!当在计算机本科阶段是软件,硬件什么都学只是不同的学校有不同的侧重点,到了研究生阶段,就会分的很细,本科阶段有些课程你会发现根本用不上,这样不如在本科阶段学习数学或物理,在向计算机转,会比一上来就学习计算机要容易的多!其实你可以调查一下,程序写的好的人,大多是数学学的好的,比如比尔盖茨在哈佛本科期间就把研究生的数学学习完了,同样硬件做的好的一开始也不是学计算机的,你可以调查,在英特尔的核心研发部门,大部分都是学习物理出生!
F. 我即将要在办公室里工作,但是以前没有接触过这个行业,想请问一下,我应该注意哪些问题
对如何做好办公室工作的几点体会
办公室是一个单位的枢纽和窗口,是领导的参谋和助手,是执行领导决定、承办具体事务的综合机构,担负着承上启下、沟通内外、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障等职能。职能范围广、工作头绪杂、敏感问题多、协调任务重是办公室的工作特点。特别在我们XX局这样一个由原来的多个政府职能部门合并组建的新单位,内设25个职能处室,下属......9个事业单位,肩负着全市......等......管理工作,上上下下、方方面面需要协调的任务十分繁重,这一形势,对我们做好办公室工作提出了新的更高的要求。要做好办公室工作,更好地为领导决策服务,为商务工作创新发展服务,就更需要多动脑筋、多想办法,理清工作思路。以下是我结合自己的工作实际,对如何做好办公室工作的几点体会:
一、加强学习,提高业务素质
我们正处在科学技术迅猛发展、运用知识不断更新的重要历史时期。过去懂得的东西、熟悉的东西、运用的东西,随着办公室工作自动化、现代化、系统化的不断进程,许多已变得不懂了、不熟悉了,或运用不上了。这就要求我们从事办公室工作的同志,要不断地加强学习,不断地更新知识,掌握科学理论和现代办公手段,提高办公室工作能力,才能更好地做好本职业务工作。
1、加强政治理论学习,增强政治敏感性。通过学习马列主义、毛泽东思想,学习历史、哲学,学习时事政治,确立正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,掌握辨证唯物论的立场、观点和方法,研究新问题,解决新问题;认真学习上级的文件和领导讲话,正确地理解和执行党的路线、方针、政策。做到计划安排工作把握政治方向,分析判断形势掌握政治动态,解决处理问题注意政治影响。
2、注重业务知识学习,提高胜任本职的能力。办公室工作除了直接参与政务工作外,大量的参谋助手作用是通过日常业务工作来实现的。办公室人员要加强应用写作知识的学习,不断提高文字写作水平和公文组织能力、理论概括能力。同时还要注意经济知识、法律知识、科技知识、管理知识的学习,使大家真正成为懂政治、懂经济、懂法制、会管理、业务强的能胜任本职的行家里手。
3、重视综合技能培养,提高综合协调的能力。办公室工作的同志要加强专业技能的培训和修养,努力做到“一专多能”,“与时俱进”。既要成为本职工作的“专家”,又要成为把握全局的“通才”。对全局各处室的职能分工,机关的各项规章制度和办事程序要一清二楚。要注重培养扎实的文字概括能力,高度的综合分析能力,较强的组织协调能力。只有这样才能发挥办公室人员参谋助手的作用,也只有这样才能发挥办公室综合协调功能的作用。
二、端正态度,增强工作责任感
1、培养良好的工作作风,提高工作效率。正确的工作态度,高度的工作责任心,是做好办公室工作的前提。每个办公室同志都应当发扬“四种精神”,改进工作作风。一是发扬爱岗敬业精神,热爱本职,恪尽职守。在党组织指定的工作岗位上,尽心尽力干好本职工作。二是发扬艰苦奋斗精神,“淡泊名利,宁静致远”,不为名利所诱惑,保持共产党员的先进性。三是发扬团结协作精神,部门之间、上下之间、同志之间,既有分工,更要合作,要保持精神上互相鼓励,工作上互相支持,生活上互相关心。努力作到:思想上同心,目标上同向,工作上同步。四是发扬开拓创新精神,多思多谋,高速高效,运用新思维、新方法,激发新思路、新观点,总结新经验、新办法,创造新成果、新业绩。
2、改进工作方法,提高工作水平。办公室工作属于综合协调的职能部门,既有政务性协调,又有事务性协调;既有领导关系协调,又有纵横关系协调;既有内部关系协调,又有外部关系协调。因此,要特别讲究工作方法,注重工作策略。首先要讲究工作重心,突出工作重点。抓住主要矛盾,不忽视次要矛盾。先急后缓,先主要后次要。在解决主要矛盾的同时使次要矛盾也得到解决。其次要讲究工作策略,注意工作方法。增强工作主动性、时效性、科学性,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。再次要注意事物发展规律,严格工作运行程序。找准工作切入点,把握工作着力点,解决工作之难点,达到事半功倍的目的。
3、坚持原则,严格按章办事。办公室是行政和管理的重要部门。办公室的同志不但要协助领导建章立制,规范管理,而且要坚持“制度管人,人人平等”原则,抓好各项规章制度的落实,严格考核,公平奖惩。同时,还要严于律己,按章办事,自觉遵守各项规章制度,处处起表率作用。要求要更高,风气要更正,工作要更好。
三、求真务实,发挥参谋作用
1、勤思善谋,发挥助手作用。办公室工作人员要牢固树立重视政务,服务政务的观念,提高参政议政水平。要站在领导思维的高度,调查问题,研究问题,多出主意,多想办法。决策前,调查研究,掌握情况,突出超前性、预见性、可行性;决策中,跟踪领导思路,突出及时性、准确性、系统性;决策后,完善领导思路,突出献计献策的递补性、创造性、科学性。
2、综合协调,发挥枢纽作用。综合全局,协调各方,承内联外,是办公室发挥枢纽作用的重要内容。办公室要全面了解党组、行政各方面工作情况,为党组、行政统揽全局创造条件。协调各方,统一步调,形成合力,保证政令畅通。承接内外,协助党政领导搞好上下左右的联系,妥善处理好各种工作关系和公共关系,上情下传,下情上报,纵横沟通,确保单位的各项工作有条不紊,高效有序。抓工作,要抓一件成一件,事事有回音,项项有交代,件件有着落。对周期长、费时多的事项,要连续跟踪实施全过程,随时向领导报告进展情况;对时间紧、任务重、难度大的事项,要落实承办单位,明确主要责任人,规定完成时间和效果;对涉及几个部门联合实施的事项,要协调有关部门实施联合督查,确保工作顺利开展。
3、优质服务,发挥窗口作用。办公室是一个单位的重要“门面”,办事效率高低、服务态度好坏,不仅反映一个单位的精神面貌,而且直接关系到这个单位的内外形象。办公室要坚持全心全意为人民服务的宗旨,把为基层服务作为工作的出发点和落脚点,积极主动地、热情周到地为部门、基层服务,搞协调,办实事。特别是在值班处理事务、接待来人来访等方面,更要热情周到,优质服务。这就要求每个从事办公室工作的同志,一方面要加强自身素质训练,确保政治、思想、工作、作风都过得硬;另一方面要端正服务态度,提高办公水平,讲究办事效率,谨小慎密,减少疏忽和失误。
四、讲究方法,提高服务质量
办公室工作的同志与领导的关系,具有多重性:从职能上讲,是领导与参谋助手的关系;从组织上讲,是上级与下级的关系;从政治上讲,是同志与同事的关系。因其地位的特殊性,要真正做到为领导服务,为单位服务,必须讲究参谋方式,确立辅助意识,方能取得参谋助手的实效。
1、参政有方。所谓“方”,就是要讲究方法,不乱发议论。参谋的方式是多种多样的,可直接进言,交谈自己的观点、看法、意见,也可通过调查报告、起草讲话、报送信息、提出建议等。采取哪种方式,参与议政更为合适有效,必须具体情况具体分析,认真权衡。要根据领导的个人特点和涉及事务的具体情况,确定参与议事的方式,使自己的思想、观点、认识与领导的意志溶为一体,被领导认可和采纳,方能达到参政的目的。发挥参谋助手作用,应当对路。参谋者必须随时当好领导的“耳目”、“外脑”,眼观六路,耳听八方,把握上情,了解下情,综观工作全局,大量收集、整理信息,综合分析、筛选有益资料,拿出各项工作情况比较成熟的意见,不能临时“抱佛脚”。一个好的参谋,应有较强的针对性、分析的全面性、观点的实用性、决策的正确性,努力出上策,不出下策。
2、谋略有度。所谓“度”,就是要掌握分寸,不能出格。要做到:一是“到位不越位”。办公室在领导决策中处于辅助从属地位,“主”“从”关系不能颠倒。参谋只能帮助决策,不能代替领导决策。二是“理解不曲解”。对领导的工作意图,必须要有正确的认识。要想领导之所想,供领导之所需,急领导之所急,尽量接近领导思维,不曲解领导的意图,更不能帮“倒忙”。三是“直言不讳言”。帮助领导正确决策,发表观点要“锦上添花”,提出问题要“秉笔直谏”,不能见领导决策有误,假装不知道,反而逢迎吹捧。四是“参谋不掺和”。办公室比别的部门接触领导多,进言机会多,领导征求意见多,不能因为领导信任,就瞎掺和,乱搅和,影响正确决策。
3、言之有时。所谓“时”,就是要把握“火候”,讲究效果。一是适度超前,要提前进入角色,思维在前,服务在前,参谋在前。二是选择适时,要在领导未成熟主意前适时提出建议,要在领导决策前适时拿出主意。要下“及时雨”,不放“马后炮”。三是善于理解,对提出的建议、主张,领导采纳了的要及时实施;对未采纳的,不能自弃,更不能埋怨,要服从领导,按领导的意图办。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5758dd970100bfr8.html
办公室六大黄金定律
中国职场[cnty.com]报道:现在,你已从办公室小盹中苏醒过来,该是回去工作的时候了,是吗?才怪,你最好挑选几个能够以最少的力气,陪伴你度过剩下的工作时间以及这之后的所有日子,并让你在办公室里"游弋有余"的妙方。
黄金定律一:永远排在倒数第二位置上
知道在自己之后,还有一个排在最末位置上的同事,而且要为所有在他面前出现的错误、疏忽负责任,实在是一件令人安慰的事;只要那个人不是你。不是现在时兴末位淘汰吗?你只要保住你倒数第二的位置就够了。假如你身处最末一位的层级,赶紧实施紧急救助,逃将出来。如果你已经在外面,请谨慎不要再踏进去。
黄金定律二:该闭嘴时就闭嘴
有时候,你会突然发现自己身处颇为微妙的境界。当两个或更多的彼此看不顺眼的人几乎就要起言语冲突时,你刚好就在"现场"。对未经训练的耳朵来说,他们似乎是在争论有关工作上的小事。但是,你知道这只是表面的现象,根本原因在于这两个人根本就彼此讨厌对方。你一定要克服你想插嘴的渴望,紧紧地闭上你的唇。基本上,无论你说什么都将是错的,不是因为你缺乏解决方案或是社交技巧,而是因为没有人会在这时候喜欢裁判员。事实上,当裁判员挡"路"时,还会被凑呢。在这个多变的人际关系"化学世界"中,请等到酸碱完全中和,而酸碱值也回到正常时,再有所"动作"。
黄金定律三:避免完成别人的句子
我们了解这样的冲动,你想要向别人展示你是如何的与他们的思路契合。但是,假如你真的与他们的思路相契合,那么你就该知道,他们多喜欢听自己说话。从在沐浴时唱歌,到在你的答录机上留下一长串的讯息,再到在一个会议中,把同样一件事情用不同的方法讲5遍,人们似乎永远都不会厌倦自己。假如你够聪明,你就该让他们一偿"夙愿"。假如你需要让别人知道你仍然醒着,只要不时简单地发出"嗯"或"对"就可以了。你将会被称赞是个不只会听人说话,而且还了解别人的人,就算你压根儿就不是。避开麻烦、困难而不必要的工作,以及窘境,别像个喜好挑战的参赛者一样来过活。
黄金定律四:发明一个容易解决的难题
你天生具有实现自我价值的冲动。但是,唉,你就是懒惰。因此,你最好的赌注是去发明一个容易解决的难题,并且把它给解决,而不是在那寒冷残酷的世界中,寻找一个真正而且难以驾驭的难题。什么事是你恰巧碰上,或是无意间已经尝试过了的?也许就是在你已经准备好的一份电脑文件上,再做点小变动;或者只是为特定市场找到现成的普查资料。先请求你的老板提供协助,但是要在他有机会回应之前,就把问题给"解决"了。以这种方式,你将会在投入最小努力的同时,也建立起善于应变、自觉、自发的名声。在巧妙地填上你所建立的"空格"后,你将被视为一个上进的特别人物。在人生这家连锁商店的经营中,你将会被视为成功的连锁商店业者。
黄金定律五:别兴风作浪
除非你正在海滨,或是在一场球赛当中,否则,你千万要把"兴风作浪"给忘了。在海滨时,你可以冲浪;在球赛中,你可以加入啦啦队的行列;但是在办公室,你将会被淹没在其中。虽然总是会有意外,但是并不需要冒着被呛水的危险去"游泳"。
黄金定律六:让别人认为有别的工作在等你
在上司与同事的眼中,不会有比自愿离职更有身价的表现了。那就为什么是你必须要总是看起来像要离职,或者是至少正在考虑的样子。你成为前任雇员的可能性,将提供给你更多的加薪、晋升以及受尊重的机会,这是再怎么努力工作也永远比不上的。自在的在上班的对谈当中,洒下你正在寻找工作的暗示:"John,你知道吗,直到几天前,我才了解我的价值。"当某个同事经过你的桌子时,至少要有一次,突然"砰"地把电话给挂掉。身为某个似乎要往更大更好事物移动的人(可以是任何事物),你将会受到同事们前所未有的崇拜。
当你的这类努力刚巧在会议上达到最高境界时,如果更高阶主管忽然愿意提供你同样高境界的工作机会,我想,你不必感到特别惊讶。
参考资料:http://www.cnty.com/guide/HTML/898.html
G. 有没有参加过参谋培训的我想知道参谋培训一般星期天晚上还会很忙吗 谢谢了
肯定了,一般参加培训的都已经工作,星期天他们放假肯定来
H. 谁帮我参谋一篇300字左右的初二学期总结 从德智体美劳方面写·
一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的认识。
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点:
第一,学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,还要适当的改进学习方法:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!
可以适当作下删减。