冶炼企业开展安全生产培训情况

Ⅰ 如何做好企业的安全生产教育培训工作

如何做好企业的安全生产教育培训工作:
从根本上讲企业培训的目的是让员工的行为发生改变，即从不规范操作改变为规范操作，从没有程序性改变为按程序操作，从不安全行为改变为安全行为。我们知道员工行为改变必须具备两个基本条件，一个是具备应知就会也就是知道什么行为需要改变、如何改变。另一个是员工有改变行为的意愿，这需要具备三方面要件：一是出于自愿，而非督促；二是了解行为的结果及改变的好处，而非被动的授受；三是了解自己的职责，明确工作的重要性。所以我们在企业的安全培训中应该注意以下几点：
一、培训方法
在通常情况下，企业安全培训的对象是一线操作工人，这部分人学历较低、整体素质不高，我们在培训时不能只出文字、只提要求、只讲规范，而要采用简单明了、浅显易懂、科学通俗的方法，利用多媒体、课件、图表、数字、事例、报告会等形式，选择理论与实践相结合、室内与现场相结合、模拟与操作相结合的方式，从操作的步骤、程序、规范、关键点等方面着手培训，这样可以让员工比较轻松的具备应知应会，还能在具体的实践操作中有章可循。
二、培训内容
我们通常的培训做到的仅仅是让员工知道应该做什么、如何做，怎样做是正确的、怎样做是不规范的，怎样做是安全的、怎样做是不安全的，也就是应知应会的培训，这是培训最基本的内容，也是远远不够的。
“剪辫易，洗心革面难”，在培训中更为重要的一点是要让员知道和理解不按章操作存在那些危险因素、危险点、潜在事故，事故发生后会给自己和工友带来那些危害，会给班组、队组（车间）带来什么损失，会给企业发展和社会带来那些后果。这样的培训可以通过故事、事例来讲解，我们身边发生的事件应该是最好的教材。通过这样的培训会可以让员工从内心和意识上彻底摒弃坏的习惯，养成好的作风。
三、培训时效
教育、培训是一个辛苦而又漫长的过程，因为每个人都有“衰减性”，随着时间的推移我们会从时间上、内容上、行动上对规范操作大打折扣，会重犯“老毛病”的。所以培训要常抓不懈、持之以恒、循序渐进、不断突破，要做到随人、随时、随地、随事培训，从而从根本上提高职工素质，确保安全。
这样的培训也是符合安全文化演变过程的，即：自然本能（反应期）——严格管理（依赖期）——自主管理（独立期）——团队管理（互赖期）。

Ⅱ 钢铁厂的安全教育

《钢铁企业安全生产管理》共8章，分别为概论，危险源辨识、风险评价和控制回，我国的职答业健康安全法律法规和标准，方针和目标管理，建立文件化的管理体系，安全生产运行控制，安全生产的监视和测量，审核和评审。书后附有炼铁、炼钢和轧钢等专业的安全规程。

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从危险因素和危害因素的辨识和风险评价来看，钢铁企业安全生产中存在的风险主要是冶炼伤害、机械伤害、电气伤害、防火防爆、中毒窒息、起重运输伤害和特种设备伤害以及职业病伤害。为了实现安全生产应对上述风险进行有效控制。

冶炼伤害主要是灼伤，这种伤害仅次于机械伤害和物体打击，居第3位。冶炼伤害来自高温铁水，钢水和炉渣喷溅，白云石、石灰、电石、蒸气、热水、热钢件，煤气、氧气等着火灼伤，化学性和电弧灼伤等。

伤害多发生在焦化、烧结、炼铁、炼钢、连铸和轧钢工序。主要控制措施主要是：按规定提供劳动保护用品，加强个体防护；制订和执行安全操作规程，严格标准化作业；加强探测，严防废钢带水和爆炸物；采用检测和探伤等方法，防止设备老化和破损。

Ⅲ 安全生产培训内容主要有什么

1、安全生产基本知识；

2、本单位安全生产规章制度；

3、劳动纪律；

4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。

5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容：

6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度；

7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。

图书：《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书，作者是影响力中央研究院教材专家组、易发久、白沙。

全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面，详细介绍了重视安全生产，加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。

《全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》侧重实战的方法、工具和案例，为企业生产主管提供了实用性极强的训练与操作方法。

(3)冶炼企业开展安全生产培训情况扩展阅读：

安全生产是国家的一-项长期基本国策，是保护劳动者的安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保证，也是保证社会主义经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。

概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。

安全生产这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。

Ⅳ 怎样做好冶金企业的安全管理工作

搞好安全生产是冶金企业的头等大事和永恒主题，它关系到职工的生命、家庭的幸福、企业的发展和社会的稳定。“安全第一、预防为主、综合治理”是我国的安全生产方针，也是冶金企业发展的关键。2014年新修订的安全生产法中明确的将冶金行业纳入重点高危行业，对冶金行业的安全管理提出了更高的要求，因此，抓好冶金企业的安全管理工作，是冶金企业能够创造高效益的重要保障。也就是说只要企业在运营，安全工作就不能停止。同时安全工作也不是一个人的能力所能解决的，而是靠全体职工的共同努力才能做好的。杜邦十大安全理念的最后一条就是员工的参与是关键。该文对冶金企业安全生产管理工作进行分析，探讨培养职工自我安全意识和安全生产管理基础工作的重要性。
1 建立健全安全规章制度
根据企业的实际情况，建立切实可行的安全生产责任制。也就是说不仅要建立安全保障制度，而且还要使得这些制度能够得到确切的实施。制度的制定不能只是书面形式，必须要做到认真的落实，才能够发挥其实质性的作用，对工作予以规范和约束。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。有效的安全管理制度是安全生产工作的保障。
2 充分发挥工会作用
任何一个单位的安全生产都必须要通过职工的劳动来实现，在整个生产过程中，职工不仅是生产操作的主体，同时也是事故危害的直接对象。因此，必须要让所有的职工意识到安全的重要性，提高职工的安全防范素质。安全工作的中心就是要提高职工的安全意识，也是实现以人为本的基础。工会一方面是职工的各项权利实现的基础和法律保证，另一方面也要向职工宣传国家相关的法规、政策以及各项规章制度。
首先，要以《安全生产法》为基础进行宣传教育。可以通过多种不同的形式向职工进行宣传，比如播放光盘、图片展览、安全知识竞赛等，加深职工对安全生产方面的法律知识和提高安全生产方面的知识，将职工的工作思想都集中到安全生产、依法劳动中来。
其次，以“安全工作重点”为核心进行宣传教育。针对单位的实际情况确定不同阶段的工作重点，以便能够进行有效的安全生产宣传活动，与全国“安全生产月”活动相结合，对职工发放相关的宣传资料，在单位广角进行海报宣传，使单位处于一个“关爱生命、关注安全”的良好环境，使职工充分认识到安全生产的所有规章制度都必须谨记于心，意识到哪怕只是一个小小的差错都有可能会造成严重的后果，甚至威胁到生命。单位的发展离不开安全的保障，工会应该利用自身的优势，结合安全专业的意见组织开展有益于提高职工安全意识的活动。
3 培养职工自我安全意识。
职工的自我安全意识是安全工作的前提，必须要培养职工的自我安全意识，从根本上杜绝职工的不安全行为，从而有效地保障全体职工的安全。对于职工自我安全意识的培养并不容易，因此必须要从切入点出发，正确选择培养职工自我安全意识的方法。
首先，要从单位的实际情况出发，确立一个独特的核心安全理念。职工自我安全意识的培养必须要深入研究，以不同的形式加深职工的印象，只有提高的理念是正确的，才能够影响到职工，得到职工的赞同，让职工牢记于心。单位可以综合考虑职工不同的文化程度等多种因素，提炼出能够让职工牢记、易记的核心安全文化理念，实施多种方法持续强化职工的安全理念，从而有效的培养全体职工的自我安全意识。2014年该单位聘请了知为先安全培训公司的讲师，为该单位的基层领导和安全专业管理人员进行培训，提高了他们的安全管理知识，拓展了安全管理思路。通过在会前开展三分钟安全分享、制定八项禁令督导职工执行、贯彻安全十大理念、收集亲情安全寄语等活动提高了职工安全意识，违章操作现象和险肇事故较以前明显减少。
其次，培养职工自我安全意识不能半途而废，必须要贯彻始终。职工自我安全意识的培养是思想方面培养，这不仅是一个长期的过程，也是一个艰辛的过程。对于思想的教化，必须要贯彻始终，假若今天讲的是这一部分，明天又讲到其他，那么职工会从心里就不重视，觉得过去就拉倒，这种作法绝对不可取。尤其是在监管方面，必须要贯彻始终，对于一种现象切记不可三天打鱼两天晒网，更不可因人而异，这样就会造成职工的误会，觉得不管才是正常的，而管了就是寻瑕索瘢、鸡蛋里挑骨头，一切目的都是为了罚款。
最后，可以采用真实的案例来影响职工。安全意识的提高很大程度上决定于职工对事故的畏惧和防范，当血的教训摆在眼前时，很极大的触动人的内心。发生在社会中影响巨大的，或者是就发生在身边的生产安全事故，能够引起职工的注意，可以让职工对事故发生的原因和过程进行分析和探讨。同时，可以清楚的划分出事故责任，说明安全生产事故所造成的巨大危害，这种可以震撼职工的心灵，让职工充分的了解到安全事故不仅会使自己受到伤害，同时还会使家庭深受打击。职工安全意识得到强化，从而安全工作才能够拥有群众基础，安全管理制度才能够做到切实执行。
4 注重安全生产管理基础工作
首先，单位要积极组织和开展各种与安全生产相关的活动，最大程度的为职工提供学习机会，加深职工的对安全生产工作的认识。加大安全生产宣传教育力度，鼓励职工积极参加各项安全知识活动和各种安全生产知识竞赛，丰富职工自身的安全生产知识，提倡职工针对自身的岗位总结一份“我的安全责任”。大力宣传安全文化知识，从上到下积极参与，使员工在耳濡目染中进行自觉的安全生产知识学习，提高安全生产工作责任心，自主学习相关的法律法规，从而实现安全生产。
其次，加大安全检查力度，消除人的不安全行为和物的不安全状态。各级管理者都要进行安全检查，在检查过程中发现人的不安全行为立即进行批评、纠正、教育，必要时进行考核；发现物的不安全状态，马上通知相关人员进行整改，本质化予以解决；利用“走动式”管理，现场观察、得到信息，使问题及时得到解决，同时将典型问题拍照、留存，在安全专业会与各单位分享，使大家受启发，提高现场安全管理水平，同时也为职工创造良好的作业环境。
5 结语
安全生产关系到国计民生，随着经济的快速发展，安全生产事故也频频发生，对我国经济发展造成了严重的影响。安全生产工作是一项综合性、长久性的系统工程，我们必须要重视安全生产的管理工作，全方面提高职工的安全生产意识，培养职工安全生产的责任心，从根本上杜绝事故的发生。

Ⅳ 对生产企业主要安全生产管理人员的安全培训包含哪些内容

山西省安全生产监督管理局下发《关于2015年安全生产培训计划的通知》，要求企业安全管理人员必须经培训考核合格后，持安全管理资格证书上岗。为进一步提升企业安全管理，阳泉市安委办拟在今年二月份举办一期生产经营单位安全管理人员安全生产培训班。那么，对生产企业主要安全生产管理人员的安全培训包含哪些内容？

企业安全管理人员必须经培训考核合格后，持有安全生产监管监察部门颁发的安全资格证书方可上岗，而培训内容根据我国《生产经营单位安全培训规定》第八条规定可知，对生产企业主要安全生产管理人员的安全培训包含以下七个方面:(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;(三)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;(四)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;(五)国内外先进的安全生产管理经验;(六)典型事故和应急救援案例分析;(七)其他需要培训的内容。

《生产经营单位安全培训规定》

第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容:(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;(三)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;(四)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;……

安全培训是安全生产的一项重要法律制度，其参训人员范围、培训要点等方面均坚持内容法定。企业安全管理人员是保证本单位安全生产投入并督促检查本企业安全生产工作的重要力量，须严格按照法律规定接受安全生产培训。

Ⅵ 生产经营单位应组织开展哪些安全生产教育培训

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，主要有以下几种情况：内

1. 熟悉有关的安全生产规章制度容和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。

2. 生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理，对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训。

3. 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
   

Ⅶ 冶金企业应当怎么对从业人员进行安全生产教育和培训

你可建议您参阅一下《企业安全生产标准化基本规范》里面的相关内容。
摘录一部分供您参考：
5.5.1 教育培训管理
企业应确定安全教育培训主管部门，按规定及岗位需要，定期识别安全教育培训需求，制定、实施安全教育培训计划，提供相应的资源保证。
应做好安全教育培训记录，建立安全教育培训档案，实施分级管理，并对培训效果进行评估和改进。
5.5.2 安全生产管理人员教育培训
企业的主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。法律法规要求必须对其安全生产知识和管理能力进行考核的，须经考核合格后方可任职。
5.5.3 操作岗位人员教育培训
企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。
新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。
在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。
操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。
5.5.4 其他人员教育培训
企业应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。
企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。
5.5.5 安全文化建设
企业应通过安全文化建设，促进安全生产工作。
企业应采取多种形式的安全文化活动，引导全体从业人员的安全态度和安全行为，逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本单位特点的安全价值观，实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束，保障企业安全生产水平持续提高。