㈠ 温岭依米书院培训的所有专业都有哪些啊
电脑类课程单科
具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、CorlDraw、photoshop 报读
少儿创意思维美术
“创意思维美术”英文是Training of creative art,简称“TCA”。我们的少儿“创意思维美术”课程称为“少儿TCA美术课程”。我们的课程主要是让孩子先广泛的尝试了解各个画种，进而根据孩子的兴趣重点来培养，皆在丰富孩子的艺术想象能力，提高孩子的美术的兴趣，同时避免孩子绘画思维的单一性，培养孩子综合创造能力，为将来的美术学习创造打下全面的基础。
招生对象： 3-10岁 课程设置： 米罗小小班、早稻工作室、毕加索少儿大师班、DIY手工启智坊 报读
办公文秘精品班(半年制）
培养系统掌握现代商务秘书专业的基本理论知识、基本工作方法、懂得秘书礼仪和社交礼仪；具有较强的英语听说能力；具有高雅的气质和较强的社会适应能力；具有较强的口头表达、文字写作能力和有较强的组织、沟通、协调能力的专门人才。
招生对象： 初高中毕业或同等学历无基础的社会有志青年、从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、应用文写作、photoshop、商务礼仪 报读
模具设计精英班(1年制)
从零基础开始学习，学习操作系统、Word文字排版、Excel数据统计、机械设计理论、测绘知识;掌握二维、三维软件应用，综合练习强化等...
招生对象： 模具设计精英班 课程设置： 模具设计精英班 报读
室内装璜精英班(1年制)
通过大量案例学习与分析，加上实际的三维效果图的设计 ，最终能让学员熟练掌握室内方案设和精通cad施工图制作。学成后可到广告公司和装璜公司，从事室内，三维效果图和建筑效果图设计等工作。
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、建筑cad、Coreldraw平面设计、photoshop图片处理、平面立体构成等.. 报读
平面设计精英班(1年制)
通过广告理论和技能的学习及训练，加上广告公司的实践，可以掌握广告设计、包装设计、展示设计等专业知识和技能。 就业方向：广告公司、印刷制版企业、 自主创业等..
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、Coreldraw平面设计、photoshop图片处理、平面设计理论、iiiustrator、广告实践及设备应用 报读
商务英语
本课程集与获得国际商务工作资格于一身的多功能精品课程。 学习最常用、实用的商务口语重点句型、词汇，涉及各大类商务口语主题，涵盖最常见商务场景，收录上千个精品情景例句，将经典的句型与生动的商务场景紧密结合，帮助学习者快速掌握商务口语重点句型，轻松应对各种商务场景。
招生对象： 欲提高商务水平的人士 课程设置： 商务礼仪 专业英语 报读
全科培优班
小班教学模式：依米书院全科培优班，注重全科培优辅导，打破单科强项，保持各科平衡，让中高考学子轻松过关。
招生对象： 想提高各个学科成绩的初高中学生 课程设置： 采取小班教学方式，名师主讲，专注全科平衡培优 报读
产品设计精品班
从零开始学习Word文字排版、表格创建、Execl数据统计，学习常据国标制图原理、熟练应用cad二维制图，三维产品造型，钣金设计等软件解决实际问题。
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、机械制图、产品测绘、三维产品种造型、钣金设计 报读
办公文秘精品班(半年制）
从零基础开始学习，学习操作系统、word文字排版、Execl数据统计、Photoshop图像处理、图像合成等课程
招生对象： 初高中毕业生或同等学历无任何基础的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、应用文写作、photoshop、商务礼仪
平面设计全能班(半年制)
通过广告基本理论和基本技能的学习及训练加上设计室实践操作。不仅有较扎实的理论基础，同时能从事广告设计、制作的能力
招生对象： 初高中毕业或同等学历无基础的社会有志青年、从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、Coreldraw、photoshop、广告实践及设备应用！ 报读
出国留学英语
雅思、托福等课程侧重于该类考试必备的语言技能，全面提升学员的语言运用能力，为学生的应试、留学及海外生活打下坚实的语言基础。以该类考试题库真题精讲精练，语言、技巧双管齐下，炉火纯青方能挥洒自如。助考生潇洒应试，泰然自若，高分无忧。
招生对象： 出国留学或移民的社会人士 课程设置： 雅思、托福、SAT等出国类英语 报读
出口退税实操
《出口退税实操班》课程涵盖会计人员出口退税业务全部环节的会计处理和免抵退税申报及出口发票开具。
招生对象： 有会计基础的财务工作人员 课程设置： 免抵退税核算、免抵退税、电子口岸申报、外汇管理结汇申报等 报读
学历进修——自考、中专类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次自主学习形式的学历进修渠道。主要大学有温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 自学能力较强，对文凭需求的人士 课程设置： 按学校规定的教学计划进行 报读
学历进修——研究生类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次函授学习形式的学历进修渠道。主要大学有武汉工程大学、武汉体育学院、中国地质大学、华中农业大学、武汉理工大学、西华师范大学，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 大专、本科以上学历对研究生文凭需求的人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读
学历进修——远程类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次网络远程学习形式的学历进修渠道。主要大学有吉林大学、厦门大学、电子科技大学、中国石油大学、北京外国语大学、北京语言大学，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 年满18周岁以上的学历需求人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读
学历进修——函授类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次函授学习形式的学历进修渠道。主要大学有宁波大学、杭州师范大学、浙江工商大学、温州大学、浙江财经大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、丽水学院，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 年满18周岁以上的学历需求人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读
电子商务精英班
从零开始学习，掌握电脑基础操作，掌握图形处理技巧，学会网络发布，掌握网上交易流程，实现网络交易！
招生对象： 初高中毕业或同等学历无任何基本的社会有志青年 课程设置： 网上开店、直通车、ps图片处理、渠道推广、客服管理 报读
财务软件应用
财务软件可以使财务核算自动化、专业化，财务数据精细化。使企业以最少的人力投入、以最快的速度、以最优的准确度，及时、真实、可靠地进行账务处理，为企业提供多角度、多方面的精细化财务数据，同时可起到协助企业进行往来款管理、现金银行管理等作用
招生对象： 有一定会计基础的财务工作人员 课程设置： 用友或金蝶软件的应用 报读
税务会计
企业真实案例教学，会计理论知识与真账实操相结合，学员自己动手，全真网上开票系统、地税、国税网上申报模拟系统操作，全面系统的学习工商业、服务业企业账务核算，高级会计师“手把手”教授，以国家最新的会计税收政策，边讲税收政策边演练纳税申报，以经典的案例解析多变的税收政策和复杂的纳税申报，以真账为基础进行实战操作。
招生对象： 有会计理论基础和一定工作经验 课程设置： 工商业、服务业等多种行业税收政策，账务处理
初级会计实务
《会计初级实操班》以企业真实案例教学，会计理论知识与真账实习相结合，资深会计师手把手教授，真实企业票据，全年往来业务，基本涵盖常见的财务处理问题，学员自己动手，全面、系统学习，短时间的学习就相当于有了多年会计从业经验。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 工商业、服务业等多种行业账务处理 报读
会计中级职称
中级会计专业技术资格考试是全国统一组织，该证书在全国范围内有效。中级职称班教学均由高级会计师或注册会计师执教，教师具备丰富的中级会计职称考前辅导教学经验及实际财务管理工作经验，在考试题型把握上有较高的准确度。
招生对象： 报名学员需持有会计从业资格证，大学专科学历以上 课程设置： 《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》 报读
会计初级职称
初级会计专业技术资格考试，又称初级会计职称考试、助理会计师考试，是全国统一组织考试，该证书在全国范围内有效。 初级职称班教学均由中高级会计职称以上教师执教，专业教师精研历年考试题型，对考试重点把握准确度高，教学过程中穿插历年考证试题并结合会计实际应用进行讲解，可让学员融会贯通，深入理解考试重点，在确保通过率的同时亦能让学员做到学以致用。
招生对象： 高中学历以上，持有会计从业资格证 课程设置： 《初级会计实务》、《经济法基础》 报读
会计从业资格证精讲班
从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书。《会计资格证精讲班》面向零基础学员，专职班主任全程关注学员学习动态，资深会计师循序渐进、逐章节系统性讲解，在线精彩教学视频辅助课后复习，使学员能快速全面掌握知识，精准把握考试重点。本校自主研发100%仿真无纸化考试模拟系统，海量题库紧扣考试大纲，反复演练可以让学员提前适应无纸化考试，有效提升学员实际应试能力，大幅提高考试通过率。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级会计电算化》 报读
会计全日制
《会计全日制》课程设置以学员就业为导向，由具备丰富教学经验和多年会计行业经验的“双师型”教师执教，课程设置中计算机应用、会计理论知识与会计真账实习相结合，系统的学习可以帮助学生构建全面的知识体系，提升学员综合素质及实际会计做账能力，尽快成为顺应时代发展的复合型人才。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 素质教育、会计理论课程、会计技能课程、实践课程 报读
会计全能班
《会计全能班》采用理论知识与真账实习相结合，企业真实案例教学，资深会计师手把手教授，学员自己动手，全面、系统学习，快速提升学员会计实操能力，几个月的学习相当于获得多年会计从业经验，可让学员快速上手，高薪就业，早日晋升为会计职场精英。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 会计理论课程、会计实务课程、实践课程 报读
中小学生书画培训
依米书院已经培养了大批艺术少年人才，很多学生学习后艺术才能得到长足进展，在全国各类比赛中屡获奖项。依米以卓著的教学成果、高品质的教学质量和完善的教学服务闻名遐迩，成为对孩子进行艺术素质教育的首选培训机构。
招生对象： 3--15岁的孩子 课程设置： 油画棒、速写、素描、水粉、水彩、油画、中国画、硬笔书法、软笔书法 报读
成人英语
从对话到简单的英语幽默短文，循序渐进，不知不觉学会常用词汇和句型。情景教学法，让学生从敢讲到会讲，不害怕不怯场地大胆张口说英语，轻松过关日常英语交流。贯穿纠正英语发音，学习国际音标的纯正发音，会讲一口地道的英语。全面攻克听、说、读、写，为与外商交流、英语考级和出国留学打下扎实的基础。
招生对象： 想提高英语水平的青年 课程设置： 对话、习惯用语、短文 报读
新概念英语
准对英语基础教差的学生或社会青年，以短文和对话的形式学习英语常用单词、语法，激发学生学习英语兴趣，为中高考之前复习和出国留学前奠定英语基础必修课程。
招生对象： 初中以上学生或社会青年 课程设置： 对话、词汇、阅读 报读
中学英语个性化辅导
梳理初中英语知识模块掌握初中英语知识点，查漏补缺，各种语法、常用词汇。帮助学生养成好的英语学习习惯，掌握阅读理解和写作技巧。帮助学生树立对英语学习兴趣，恢复学习信心。提高口语和听力，能进行简单的英语口语交流。顺利考上合适的初中，名校不再是梦想。
招生对象： 初一到高三学生 课程设置： 初高中语法、词汇、各考试模块
特色培优组
小组教学模式：依米书院四人特色培优组，集合小班和一对一的特点，超强的个性化辅导，专项复习，让中高考学子轻松过关。
招生对象： 想提高学科成绩的初高中学生 课程设置： 采取小组教学方式，名师主讲，专注四人特色培优 报读
剑桥少儿英语三级
全英文环境，有趣的课堂表演和短片，让孩子在快乐中学会用英语思考、沟通，享受学习用语的乐趣。
招生对象： 二、三年级小学生 课程设置： 上册、下册 报读
剑桥少儿英语二级
生动有趣互动性强的教学方式，孩子们在不知不觉中学会听说英语，掌握900多个单词，打下扎实的英语基础。
招生对象： 二、三年级小学生 课程设置： 上、下册 报读
剑桥少儿英语一级
从零开始，全英语环境学习纯正的剑桥英语，有趣生动的互动性及教学方式，培养学习孩子英语的兴趣，打下良好的英语口语基础。
招生对象： 一、二年级小学生 课程设置： 上、下册 报读
剑桥少儿英语预备级
少儿纯正英语兴趣解决方案，零基础
招生对象： 中大班幼儿、一年级小学生 课程设置： 上册、下册 报读
暑假日托班
依米书院为家长提供贴心的托管服务，帮助您的孩子提高学业成绩。
招生对象： 中小学生 课程设置： 学科辅导、作业辅导、中午照顾 报读
一对一辅导
一对一教学模式：“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。 中国经济的高速发展，全面推动了人才的竞争。人才竞争的激烈，使家长愈来愈重视学生的教育问题，也对全社会的教育公平提出了需求和挑战。通过个性化的教学理念，帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩，帮助学生获得更好的教育资源，在学业、应试、竞赛及综合素
招生对象： 想提高成绩或者培优的中小学生 课程设置： 小学、初中、高中各科提分。
㈡ 如何注册学校
今年中共中央、国务院颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，这两个文件都对加大人才培训给予了明确的指示，重视程度是建国以来罕见的。所以你开办职业技能培训学校很有前途，但是各地办理职业培训学校的手续基本一样，下面我对您的问题给予解答，具体详情，您可以和当地人力资源和社会保障局联系。另外，培训学校要想有发展要选择适合自己的专业培训项目，不要盲从，以免给自己和学员造成损失。
一、培训学校设置条件
（一）设置文化教育培训学校，应具备下述基本条件：
1、申请举办培训学校的社会组织，应当具有法人资格。
2、举办培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
3、培训学校应当具备法人条件。
(二)有稳定的经费来源，办学启动资金不少于2 0万元(包括教学设施和教学仪器设备等)，其中办学周转资金不少于1 0万元，学校固定资产不少于5万元，并提供有法律效力的资信证明。
(三)有健全的内部决策、执行和监督管理体制。要按照《民办教育促进法》及《实施条例》的规定成立学校理事会、董事会或其他决策机构，有完善的理事会、董事会或其他决策机构章程、学校章程和发展规划。建立行政、教学、财务、学生管理机构，并制订相应的规章制度。
(四)配备有坚持党的基本路线，大学以上文化程度，5年以上从事学校管理或教学工作经历，熟悉教育规律，管理能力较强，具有中级以上职称(包括中级职称)，能坚持正常工作的专职校长。还应配备具有大专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。
(五)配备有政治素质较高、业务能力较强，并与文化教育培训学校的规模、在校学生人数相适应，相对稳定的专、兼职教师队伍。
(六)学校专职管理人员、教师总数不低于5人。其中，管理人员应持有相应任聘岗位的职业资格证书，教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。
(七)有固定、独立、相对集中的校舍及教学设施。
1．校舍：校舍包括教室、图书室、学校行政用房及其它用房总使用面积不低于3 0 0平方米，其中教室使用面积不少于2 O 0平方米，学校行政用房及其它用房使用面积不少于1 0 O平方米。培训学校招收全日制学生，应有与学生人数相适应的宿舍、食堂、卫生设施以及学生锻炼身体的场所和体育器材。宿舍、食堂的条件要确保安全、卫生，便于管理；
2．教学设施：根据培训学校的规模、层次、形式的不同，配备与学员人数相适应的教学设施；
3．图书：培训学校自购图书不少于1 0 0 0册，其中专业书籍占6 0％以上；期刊不少于5种。
二、 设置职业资格、职业技能培训学校应具备下述基本条件：
1、基本办学规模应不低于2 O 0人。
2、应有与办学规模相适应的培训场所，有办公用房；理论课集中的教学场所应达到3 OO平方米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足学习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。
3、应具备满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。
4、管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。
5、应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家有关职业培训的方针政策和法律法规。
6、应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。
7、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的l／4，每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。
8、应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和数材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。
9、应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等各项制度。
10举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金1 0万元以上。
三、自行筹资建校舍尚有困难的培训学校，可以租借现有闲置的校舍或其他单位的适用场地、用房，但须有具法律效力的契约，且租期不少于3年。
四、培训学校不得租借以下房产做为校舍：
1．临时性简易建筑；
2．危房、厂房、民舍；
3．从事正常教学活动的中小学及其他学校的教学用房；
4．其它不适于教学活动的房屋。
五、培训学校可以利用其他单位的实验、实习设施和图书资料，补充学校教学不足，但应保持相对稳定。
六、学校如何设置申请
培训学校分筹办和正式建校两个阶段。达到设置条件的，可以直接申请正式建校；正在建设的，可以先申请筹办，待建设完成并达到设置条件后，可申请正式建校。培训学校筹办期间，不允许招生。
七、申请举办培训学校须报送以下材料：
（一）、申办报告，内容包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与使用等。
(二)学校章程，内容包括：
1．学校的名称、地址；
2．办学宗旨、规模、层次、形式等：
3．学校资产的数额、来源、性质等；
4．理事会、董事会或其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；
5．学校的法定代表人；
6．出资人是否要求取得合理回报；
7．学校自行终止的事由；
8．章程修改程序。
(三)举办者的姓名、住址或者名称、地址。
1．个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件；
2．国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(工商营业执照、社会团体登记证等)，并提供拟任培训学校法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
(四)学校资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权。
(五)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
(六)培训学校组织机构，拟任校长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件。
(七)经验资机构出具的办学开办费用验资报告，办学经常费用的来源渠道证明文件。
(八)培训学校发展规划。
(九)办学场地证明文件：包括土地使用、校舍使用有效证明文件，租赁校舍的须提供具有法律效力的租赁协议。
(十)联合办学的应提供联合办学协议。
九、学校的审批程序
审批机关接到办学申请后，按下列程序办理：
1、审查 审批机关按规定对拟成立的培训学校申报材料进行形式审查。
2、考察 对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察。
3、发证 对审批同意举办的培训学校，由审批机关颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》。
十、 培训学校的名称，应符合国家的有关规定，要确切体现地域，并在名称中加“培训”字样。
十一、经审批成立的培训学校依照有关法律、法规的规定，凭《办学许可证》、批准成立的文件及审批机关出具的证明，到当地物价部门备案，到银行开设账户，到公安部门刻制印章，印章样式应报审批机关备案。同时到民政部门办理民间非企业法人资格登记。
㈢ 大连海事大学的轮机工程管理都学什么啊
轮机工程专业
轮机工程（轮机管理）方向：
本专业方向主要培养符合国际海事组织（IMO）制定的国际海员培训发证值班标准（STCW78／95）、能胜任现代船舶机电管理技术要求、具有国际竞争能力的高级工程技术人才。
主要专业基础课和专业课有：工程流体力学、电路与电子技术、工程热力学及传热学、轮机工程材料、机械设计基础、轮机监控技术及应用、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理、船舶动力装置技术管理等。
本专业学制四年，招收思想政治素质好、热爱远洋运输事业、组织纪律性强、身高l.60米以上、五官端正、无平足、无口吃、无色盲（弱）、双眼裸眼视力均在4.8或以上，或者一眼达4.6、另一眼达4.9，或者双眼裸眼视力均在4.6或以上，但经矫正后双眼裸眼视力均能达5.0的身体健康学习英语的男生。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者请不要报考本专业。毕业授予工学学士学位，毕业从事远洋运输工作。
轮机工程（船机修造）方向：
本专业方向培养现代船舶机械设计、维修、检验及其工程管理，适应修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的高级工程技术人才。
主要专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、轮机工程材料、工程热力学与传热学、电路与电子技术、微机原理与应用、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船机制造工艺、船机检修工艺、船舶检验、船舶动力装置设计、摩擦学、故障诊断技术等。
本专业学制四年，毕业授予工学学士学位。