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企业培训理念文档

发布时间:2021-02-21 11:51:46

企业培训有哪些基本原则

主要有以下几项原则:
1) 战略原则。培训的战略原则包括两层含义:其一,企业培训要服从或服务于企业的整体发展战略,最终目的是为了实现企业的发展目标。其二,培训本身也要从战略的角度考虑,要以战略眼光去组织企业培训,不能只局限于某一个培训项目或某一项培训需求。
2) 长期性原则。员工培训需要企业投入大量的人力、物力,这对企业的当前工作可能会造成一定的影响。要正确认识智力投资和人才开发的长期性和持续性,要用“以人为本”的经营理念来搞好员工培训。企业要摒弃急功近利的态度,坚持培训的长期性和持续性。
3) 按需施教、学以致用原则。企业组织员工培训的目的在于通过培训让员工掌握必要的知识技能,以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。培训的内容必肌是员工个人的需要和工作岗位需要的知识、技能以及态度等。因此,在培训项目实施中,要把培训内容和培训后的使用衔接起来。
4) 全员教育培训和重点提高相结合原则。全员教育培训,就是有计划、有步骤地对所有在职员工进行的教育和训练,它的对象应包括企业所有的员工;重点教育培训对企业的发展起着关键作用的领导人才、管理人才和工作骨干,优先教育培训急需人才。
5) 主动参与原则。要调动员工接受教育培训的积极性,使培训更具针对性,就要促使员工主动参与。
6) 严格考核和择优奖励原则。严格考核是保证培训质量的必要措施,也是检验培训质量的重要手段。只有培训考核合格,才能择优录用或提拔。激励是调动组织成员为实现组织目标共同努力的主要动力。
7) 投资效益原则。员工培训是企业一种投资行为,和其他投资一样,也要从投入产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。

⑵ 企业做员工培训要明确哪些理念

企业做员工培训要明确的理念:培训是企业给予员工最大的财富;企业最大的增值空间是人力资本增值。

⑶ 公司培训提纲怎么写有哪些要点,比如目的、宗旨哪些的,希望给我列出来

培训大纲一、培训目标:优化员工的知识结构,提升技能水平、工作绩效和能力,增强员工对公司的认同感和归属感,创建学习型组织。
二、培训流程:1、岗前培训
A、简单交流会议
友善欢迎致辞,介绍公司环境,老员工以及老员工的自我介绍,新员工自我介绍自己,以及爱好和兴趣,理想,目标等,达到消除新员工的陌生感。
B、工厂公司简介、产品介绍单、人事管理规章的讲解;
介绍三鼎产品的由来和发展优势,视频播放,宣传册相关学习等
介绍公司的发展,工作场所,理念,让每一个员工得到做好的发展
公司所发展的市场和潜在客户,以及在保定市的优势,
产品的参数和产品的报价,
制定相关培训官员,建立考核表格,
考勤,休假,惩罚,卫生,接送货,礼仪,工资等规定
业务员的章程(公司原来有章程)
C、保定市市场情况,保定竞争对手情况
D、工作要求、工作程序、工作职责的说明;
恪守公司制度,企业内部和员工上下多交流,
产品与使用,低端测绘仪器的校正,gps的简单培训,
经常对一些内容进行考核,考察。
E、请业务部门进行业务技能培训;
进行简单业务的实践,作为第一份工作,做些一些报告总结和一些信息反馈
F、企业文化知识的培训
宣布企业内部的文化,
勤奋,学习,素质,团结,责任,信心,
G、有效激励和诱惑
企业的战略和企业的发展前景。企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题,因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间,也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情,才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。
晋升,福利,分红等以后在公司的发展前途

2、在职培训:
在职培训的目的主要在于提高员工的工作效率,增加公司内部和谐,加大企业凝聚力,以更好的协调公司的运作及发展。
3、会议培训:公司根据发展需要和对一些事情一些问题一周一次到三次开会组织全部员工进行某一主题的讨论,增加交流和沟通,倾听员工内心的想法。
4、培训后考核:
A、平常工作的态度,
B、对工作热心程度,
C、实践的报表效果,
D、操作实践能力,
E、一些建议和思想,
F、检查监督考核,
G、试用期的勤奋度,
H、办事的效率
I、相处和处事能力
K、形象的问题
5、员工培训目的有以下几种:
A、降低员工流失率。你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。
B、让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了

⑷ 企业理念

* 发展抄理念——创新务实 超越自我 追求卓越

* 技术理念——日新月异 领先一步

* 服务理念——人至上,客至尊

* 人才理念——最优秀且最合适的人

* 合作理念——开诚布公,互相信任,团结奋斗。

* 管理理念——文化的熏陶 制度的约束

* 为人理念——提倡正直诚实、敢于创新、勇于负责的职业精神。

* 生存理念——不进则退,随时都有灭亡的危险。

* 追求共赢——以客户为中心,以员工为本,追求员工、公司、客户和社会的共赢。

* 使 命——提供高品质的网络产品、技术和服务。

* 管理理念——文化的熏陶 制度的约束

⑸ 企业文化培训主要是讲什么内容

企业文化培训本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等四个方面的内容,可以使新进员工对公司的各个方面都有一个比较全面的了解。另外企业文化培训是使公司员工长期积累并得到公司认可的价值观和行为体系,将公司的文化传授。

企业文化

企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象,简单而言,就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。

职工文化,也称企业职员文化,是与企业文化相对应的文化形态,职工文化以职工为本,是一种素质文化,企业文化以企业为本,是一种管理文化。

企业文化是在一定的条件下,企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。

企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象,而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念。

企业文化培训对公司的意义:

1.让企业全体员工明白企业文化建设的意义,懂得为什么要建设企业文化,让全体员工明白企业文化的作用是什么,企业文化的特性是什么。
2.让企业全体员工懂得企业文化与企业生产经营以及企业效益的密切关系,提高全员参与企业文化建设的自觉性。
3.使得全体员工知道本企业所倡导的价值规范体系,理解它的深刻含义,领会它的精神实质,并有所感受与体验,从而强化全体员工对企业文化的接受与理解,传播与实践。
4.让员工在培养训练中掌握价值判断和标准,使得企业的各级骨干明确企业文化建设的指导思想和战略计划,掌握组织和领导本团体文化建设的方式方法。
5.通过培训,扩大培训者的交往范围,增进他们的相识和理解与沟通,建立友谊,增强企业的凝聚力。
6.在培养过程中,通过各方人员的共同学习和交流,进一步完善丰富企业文化的价值规范体系,进一步修订发展企业文化战略和实施方法,使得企业文化更先进和更健康。

⑹ 公司企业文化培训主要内容是什么

规章制度,绩效考核,公司理念,企业的精神和价值观等等等等。。。
可以循序渐进的来。企业文化是一个很大的概念,里面涵盖了很多的内容,你可以一点一点的来做。

⑺ 培训理念有哪些内容

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
培训
培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
作用
知识传递、技能传递、标准传递
对象
任何自然界需要改变的有智慧生物
快速
导航
发展方向培训分类培训主体培训周期培训作用培训目的培训体系经费来源设计要点培训好处培训方法培训效果年度计划培训重点关键因素
产生背景
我们都知道,普通的教育,只能够提供一些基本的专业知识和层次很低的技能;而面临规模化的企业发展,必须进行多次的技能培训,才能使员工逐步达到企业的不断的发展的要求。所以,组织为了提高劳动生产率和个人对职业的满足程度,直接有效地为组织生产经营服务,不断采取各种方法,对组织的各类人员进行教育培训投资活动。
美国经济学家、诺贝尔经济学奖得主舒尔茨发现,单纯从自然资源、实物资本和劳动力的角度,不能解释生产力提高的全部原因,作为资本和财富的转换,形态的人,知识和能力是社会进步的决定性原因。但是它的取得不是无代价的,它需要通过投资才能形成,组织培训就是这种投资中重要的一种形式。
发展方向
知识经济时代,是以信息和知识的大量生产和传播为主要特征。并以每年18-20%的递增率发展。然而,与巨大的信息和知识量相比,学习者将会发现自己的“知识贫乏”,已有的知识正变得支离破碎,学习的速度太慢,要学的知识太多,这是由于个人学习的有限性和滞后性与知识增长的无限性和快速性产生极大反差造成的。培训是学习知识的重要途径,现代培训只有在观念、方法、内容等方面进行变革,才能适应时代发展的需要。

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