修试班业务培训

Ⅰ 要开办一个培训班需要办理哪些手续

开一个培训机构都要经过教育局的认可，拿到办学许可证。

1、到培训机构所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。

3、办理税务登记。

4、支付注册资金。

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

(1)修试班业务培训扩展阅读

开办一个技能培训班的具体流程:

1、网上录入信息。

申请人通过市人力资源保障部门职业技能培训补贴管理系统（点击进入：）录入信息并提交。

2、到公布的受理点提交纸质申请材料。

受理点地址及联系电话见附件。

3、公示。

市、区人力资源部门将符合补贴条件的名单定期集中汇总，在受理审核部门的政府网站公示5个工作日。

4、异议处理。

公示期间有异议的，由受理单位复核。经复核，异议成立的，取消其补贴资格;异议不成立的，按规定支付补贴。

审核办理  

市劳动和社会保障局依据职业培训机构设立条件和设立标准进行审核，需要对申请材料的实质内容进行核实的，应指派2名以上工作人员进行核查。审核完毕后，以书面形式做出批准或不批准的批复。批准设立的，颁发《民办职业培训机构办学许可证》。  

办结时限：20个工作日

Ⅱ 供电局修试班是干什么的

供电局修试班主要工作内容及要求如下：
1、对管辖变压器、断路器、电容器的检修、维护安装工作，做到质量符合质量标准，发现缺陷及异常及时向有关人员汇报；
2、在班长或工作负责人的领导下，主动及时、保质保量、安全的完成分配的工作；
3、检修前必须认真学习工艺规程，了解检修设备存在的缺陷，以便在检修中消除，要做好检修彰工具材料的准备工作；
4、检修中要按计划规则项目、工序、检修工艺和技术措施施工，并正确使用和保管工具；
5、检修中认真做好原始记录，配合试验人员测量数据记录及设备零件的变更记录；
6、对检修的设备要熟悉使用年限、性能、以往在修情况、存在的缺陷等，在检修中要善于思考、观察、提高设备的检修质量，发现颖症难以排除及时汇报；
6、工作负责人要熟悉电网结构、设备位置、工作任务、工作时间及应尽的责任；
7、检修竣工后，必须保持现场清洁、整齐，并做好自检工作，工作负责人必须与运行人员办理验收工作结束手续；
8、对所管辖设备在检修质量和维护管理理上做到“三熟三能”；
9、 随时向班组提出检修和日常维护工作需要的备品备件的规格、数量，以便提出全班的备品计划；
10、认真贯彻执行部公司颁布规定的各项安全工作规程和检修人员的责任制，检修中必须严格执行安全规程和检修人员安全措施，避免人身设备事故；
11、积极参加安全活动，总结工作中存在的不安全因素及协助班内制定今后防范措施；
12、积极钻研业务技术，搞好技术问答，积极参加公司、车间组织的各种业务考核和业务技术培训。

Ⅲ 一般的电脑组装维修班是学什么内容的，列举出来好吗培训班一般收多少钱呢

云南先科职业技能培训学校
计算机维修全能班
软件维护+电脑组装+电脑硬件维修+网络维护(计算机维修四科综合全能班)
软件维护主讲操作系统和应用软件的安装调试，系统备份还原，GHOST网络克隆，能够熟练掌握软件故障快速诊断处理。特殊行业软件的安装调试及重要数据备份还原。大中型网吧软件维护管理和游戏更新，熟悉SQL数据库的维护管理。
电脑组装主讲计算机工作原理和基础知识，CPU、内存、主板、显卡、硬盘、显示器等计算机配件的原理、技术性能和市场行情信息，分析各种配置的计算机的性能、运行特性，学习计算机配件升级、CMOS设置、硬盘分区、格式化、安装调试及系统备份还原，系统地学习计算机的组装技术规范。熟悉计算机主要配件的技术性能、参数，能看懂并理解各电脑公司的配件资料，能根据不同的应用需求配置并组装电脑。
电脑硬件维修主讲仪表和电子检测工具的使用，电子元件的认识、工作原理和好坏断断，大规模集成电路及芯片焊接技术，计算机工作原理及工作流程分析，常见计算机硬件故障的检测、分析和处理；能够熟练掌握计算机软硬件故障的快速诊断和处理。
学习主板的工作原理，电路分析，关键测试点；供电电路、时钟电路、复位电路的原理及故障排除，BIOS芯片刷写升级和主板常用的维修方法、技巧、思路、流程、元器件代换。学习ATX电源和UPS电源的工作原理及电路进行切割方块分析、从而掌握电源的维修技巧。硬盘常见故障的维修，FAT32和NTFS文件系统讲解，介绍RAID(磁盘陈列)的组件方法和工作原理，RAID重组。常用的硬盘数据恢复方法。
网络维护主讲计算机网络的原理及应用，家庭、企业、网吧建网技术，无线网络的组建、虚拟网共享等组网技术，网络服务器、RAID群组、路由器的配置，网络安全技术、计算机网络管理和故障查修。能组建小型局域网络并懂得网络的管理和维护知识。

全科优惠价:3200.学习五个月

Ⅳ 维修手机培训班学多久

维修手机培训班一班学习一年就可以师成。

Ⅳ 想去学习家电维修培训班 半年的....

你的想法很好，你要量力而行，你如果有能力靠自己去学习，还是先学习再去家电维修的店实践，这样来的快，如你先到家电维修的店去学习如遇一个好的师傅还可以给你点理论的东西，如遇一个二把刀师傅的话他自己可能都不太明白了。当然学习这些东西可要自己钻研最重要，师傅只能给你指条路，这个路还是要你自己去走，我以前就带过几个学徒，只有一个学的很好，而且学历是最低的一个。

Ⅵ 什么是研修班及研修班有什么好处

研修班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不版能发学位证，权也无学历证(即毕业证)。
按国务院学位办有关文件规定，研究生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。顾名思义，研究生课程进修班首先是进修，因而它是非学历教育；其次进修的是研究生课程棗我国国民教育系列高层次的课程，因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。
举办研修班旨在提高在职人员业务素质，以适应改革开放和社会经济发展对高层次专门人才的需要研修班可以说是专门针对企业总裁、经理和有公司提供培训机会的个人而提供的高质量培训计划。
一般一个好的研修班会邀请行业的领军人物、知名专家来讲课，或者其课程设置有独到之处，所以，精品研修班是时间稀缺的人快速充电的一个好去处。
另外，北京大学和清华大学举办的研修班，学习的同时，还可以体验学校身具有深厚的文化底蕴，这也是一种珍贵的生活体验。
同时也为达到硕士研究生毕业水平的同等学力者申请硕士学位课程考试做准备、打基础。

Ⅶ 手机维修培训班

作为一个手机维修从业者，可以讲讲学习手机维修的方式和误区

学习重点：学专维修无非为了开店属接单，或者给人打工接单。
手机的单子无非，屏幕单和主板单。
屏幕主要为压屏幕和换总成、底光。

时间：屏幕、配置组装，用心学也要1个月才能熟练上手。
压屏也要一个月时间，
主板维修比较费时间，可以通过学常见的问题，重点突破。3个月。

误区和提示：第一、手机维修是个实操性非常强的行业，实战是第一位的。
现在很多没怎么实操过得老师各种教电路图，教结构，教理论。实操完全不行，之前店里就来了学徒去过维修培训一年，结果连最基本的装机都不会。
第二、要去数码大城市去学，广州深圳。这里面才有真正最新的技术最多的资源。
第三、一定要实体学，视频学，跟着书本自学，基本不靠谱。
第四、一切以实战为主，跟实战的师傅学，自己变实践变进步，课堂学习一个月不如实战一天！
第五、手机维修的重点是主板，不会维修主板等于不会维修手机，但是主板维修并不可怕。主板几十个芯片其实也类似积木一样焊接而成，理解原理，其实也是非常简单。下图为苹果6s主板各种模块（可以。理解成积木）

Ⅷ 教师业务培训有哪些

一：教师培训内容

教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求，以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。

二：校本培训有五种类型:

一是学校教育理念、教育技术的培训;

二是本校特色教育,科研成果的培训;

三是区域民俗文化、历史遗产的培训;

四是学科事业知识、基本技能的培训;

五是优秀教学研究、案例研究的培训。

三：培训课程建构有五大模块:

(1)现代教学理论，教育思想、职业道德修养

(2)现代教学方法、教学模式、名家教学风格

(3)教师教育教学基本技能和能力

(4)现代教育技术

(5)学科最新的基本理论及教改信息

四：拓展资料：

中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

中西部农村骨干教师培训，主要对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。 2010年起实施的高校一共有9所，即2+7高校。2指两所综合性大学：北京大学、广州大学，7指七所师范类大学：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。

五 具体请参考网络：

中小学教师国家级培训计划