① 发电厂班组管理内容有哪些
班组管理的内容抄是指在班组管理活动中应做的具体工作。其内容是十分广泛的，如：生产管理、经济核算、安全文明生产、教育培训工作等。具体如下：1．建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度，做到工作有内容、考核有标准。2．把任务分解到机台、员工个人，实行经济责任制，坚持按劳计酬。3．贯彻执行工艺标准，合理使用工装，开展全面质量管理，确保产品质量。4．推行TPM（全员生产维修），搞好设备日常维修，做到维修人员少，维修费用少，停歇台时少，设备开动率高。5．组织教育培训，开展岗位练兵，人人要达到本工种、本级工的应知应会的要求。6．实行看板生产，按作业计划组织均衡生产，按定额管好原材料和在制品，搞好安全文明生产，加工零件要做到无锈蚀、无油污、无毛刺、无磕碰、零件不落地。7．认真真定原始记录和凭证，做到及时、齐全、清晰、准确，经得起检查。
② 浅谈电力企业如何做好班组安全管理
一、抓好班组安全人的要素
二、确立好班组安全目标
三、 抓好班组安全教育
四、落实好班组制度管理
五、正确处理各种关系
③ 如何做好发电企业的安全管理工作
如何加强运行管理工作，是发电厂要面对的一项永恒课题。基于此，从安全责任意识、运行规范、机制建设、人员素质四个角度，对加强发电厂运行管理路径问题进行思考。
一、增强运行管理人员的安全责任意识
在发电厂的生产过程中，运行管理人员承担着艰巨的任务。他们要时刻关注生产设备的运行状况，检查车间的安全情况。因此，对于运行管理人员来说，他们不仅需要具备过硬的专业技能，而且需要具备高度的安全责任意识。而为了增强运行管理人员的安全责任意识，发电厂及运行管理人员自身要做好这样几项工作：
首先，要增强对运行管理工作的重视程度。对于任何人来说，他们都希望自己的价值得到认可。对于发电厂运行管理人员来说，同样也是如此。如果个人价值得到了体现，就会极大地提高工作的积极性与主动性。为此，发电厂要重视运行管理工作，对运行管理人员的价值要给予充分、及时地认可。一方面，要采取奖惩措施，对工作积极、业绩突出的员工，给予物质与精神上的奖励。另一方面，要关心员工的疾苦，帮助员工解决一些现实问题与困难问题，使员工充分感受到来自厂家的温暖。
其次，要加强班组建设，选好工作“带头人”。在班组建设的问题上，首先要制定严格的选拨标准，做好班组长选拨工作。具体而言，选拨出的班组长既要有精湛的技术，也要有高超的管理才能，还要有坚硬的职业素养。此外，要想增强班组建设的实效性，还要有一套健全的管理制度作保障。一方面，要进行适当地放权，让班组长及其成员充分发挥自身的主观能动性；另一方面，要加强监督与管理，实行“能者上、庸者下”的管理机制，以保证班组长及其成员正确地发挥主观能动性。
最后，要增加实践机会，使运行管理人员在实践中增强安全责任意识。在日常工作中，发电厂可以安排一些实践活动，如专业技能比赛、爱岗敬业模范选拨等等，激发运行管理人员的安全责任意识。通过实践，还可以增加运行管理人员的知识，使他们能够及时发现设备故障、清楚运行工作程序、准确预判事物发展态势。
二、加强设备管理，完善运行管理规范
加强设备管理，完善运行管理规范是提高运行管理水平的重要保障。对于发电厂来说，它可以采取以下几项措施来做到这一点。
首先，要加强设备管理工作。设备管理，重在落实。在运行管理实践中，要定时或不定时地对设备进行检查与维修，使设备始终处于安全的运行状态。对于一些暂时不能解决的设备问题，要专门组织人员进行研究，或者聘请专家进行解决。同时，要增强与维修部门之间的联系，利用检修的“首接制”，保证设备问题能在第一时间得到解决。
其次，要提高热工自动调节以及保护的投入率。在运行管理实践中，要想保证机组的安全运行，就必须提高自身的自动化水平。进一步讲，在提高自动化的同时，人力资源得到了充分解放。在这种情况下，运行管理人员就可以将更多的精力投入到关键的操作上。
最后，要完善各项运行管理规范。对于设备缺陷或异常问题，要及时地制定和完善一些修改规程，并采取一些相应的技术措施。通过这些措施，为运行管理工作提供客观依据。与此同时，对于设备异动或技改的问题，也要及时地制定和完善一些运行规程。此外，要大力落实安全生产责任制，通过考核与定期检查等方式，及时发现问题，杜绝违章乱纪的行为发生。
三、严格执行＂两票三制＂
对于运行管理工作来说，＂两票三制＂是其重点与精髓。因此，要想提高运行管理水平，发电厂必须严格执行＂两票三制＂。
首先，要重视电气操作管理。电气操作管理是发电厂运行管理工作的重要组成部分，在促进发电厂运行管理水平方面发挥了至关重要的作用。对此，发电厂要高度重视电气操作管理。一方面，要加大对运行管理人员电气操作的培训，提高其电气操作水平；另一方面，要严格执行各项相关制度，保证电气操作管理有序进行。
其次，要加大工作票管理力度。在运行管理实践中，工作人员要严格执行工作票管理制度。对于一些无票作业的行为，要坚决杜绝。同时，要严格把关工作票许可手续，杜绝“走过场”的不良行为。
再次，要严格执行交接班制度。交接班工作是运行管理工作不可忽视的部分。对于交班人员来说，要做好运行记录，以便于接班人员开展工作，保持工作的连贯性。对于接班人员来说，要认真检查设备运行状况，及时发现问题并解决问题，切不可拖延。此外，要认真组织交接班会，对日常运行管理工作进行分析与总结，切实保证运行管理工作效率与效果。
最后，要严格执行定期试验与轮换制度。在现实中，定期试验与轮换制度是增强运行管理效果的重要手段。运行设备以及备用设备是这项制度的对象。对于备用设备，运行管理人员要一视同仁，将其与运行设备放在同等重要的地位。因为，备用设备是保证运行管理的最后一道防线。如果备用设备出现问题，就会使运行管理工作陷入瘫痪的境地。因此，要及时检修备用设备，使其处于一种良好的备用状态。
四、加强技能培训，提高运行管理人员素质
归根结底，发电厂运行管理工作是由人来完成的。因此，要想增强运行管理工作的实效性，其前提条件是提高运行管理人员能力与素质。
首先，要增强运行管理人员的业务技能。运行管理人员要想做好本职工作，必须对运行规程以及安全规程有一个全新的把握，这是提高自身业务技能的前提和基础。在理解和把握的过程中，要坚持领会贯通的原则，切不可死记硬背，犯了教条主义或本本主义错误。
其次，要注重培训工作的有效性与实效性。在培训实践中，要灵活运用各种培训手段，如专业技术讲座、参观学习、座谈会交流等等，激发运行管理人员学技术、学业务、学管理的积极性与主动性，以切实提高培训工作的实效性。
最后，要营造一种团结协作的工作氛围。运行管理工作不是一个人的事，需要全体班组成员的共同努力。因此，在客观条件上，这必须有一种团结协作的工作氛围。通过充分利用各种载体，创设各种有利条件，努力打造一支“让领导放心，让员工放心”的班组队伍。
五、结束语
综上所述，在新时期，加强发电厂运行管理工作是一项非常系统的工程。要想搞好该项工程，就要做好这样几项工作：首先，要对加强发电厂运行管理工作的重要性与必要性有一个清晰的认识；其次，要对当前发电厂运行管理工作的现状有一个全面的分析；最后，要对加强发电厂运行管理工作的路径有一个 科学的把握。只有这样，才能切实提高发电厂运行管理水平，才能真正推动发电厂运行管理事业发展。
④ 发电厂班组管理内容有哪些有标准发电企业班组安全活动记录模板吗(表格)
各个发电厂班组管理内容并不尽同，这里给你提供的资料仅供参考: 1 班组安全管理 1.1 制定具体的年度安全目标及保障措施，确保安全责任落实到位。 1.2 认真执行厂安全生产的各项规定，落实安全岗位责任制，不断增强全班组人员的安全思想意识和安全技能，做到不发生未遂和异常，个人无违章、实现“四不伤害”，确保实现“班组无违章”目标。 1.3 要严格执行安全规程，工作现场符合安全规定。坚持班前会、班后会和安全日活动，坚持事故“四不放过”的原则，确保班组安全。 1.4 严格执行“两票三制”及“安全风险分析”制度，定期开展安全性评价，落实“两措”计划和安全性评价整改措施，搞好各项安全大检查和查禁违章活动。 2 班组生产管理 2.1 贯彻落实厂有关生产的各项规定，合理、科学地组织生产，全面完成生产任务。 2.2 生产现场管理做到文明生产、秩序井然、物放有序、工完料净场地清。 2.3 建立健全设备分工责任制，严格执行设备管理制度和操作规程，执行好设备的日常维护和检修计划，提高设备完好率，树立良好的工艺作风，提高设备消缺质量。 2.4 运行班组要严格执行运行规程和各项专业技术规定，确保设备运行的安全性、经济性与可靠性。 2.5 积极应用全面质量管理、网络计划技术等现代化管理方法，提高生产管理效率。 2.6 搞好备品备件、工器具及材料的管理工作，发放(借用)手续健全，做到帐、卡、物相符。 3 班组节能与对标管理 3.1 将对标管理的理念和方法贯穿到班组建设的实践中，做到对标管理与日常班组建设工作的有机结合，形成“紧盯先进、查错纠弊、持续改善、不断超越”的对标管理机制。 3.2 及时总结班组管理的典型经验，提炼最佳实践，有针对性地持续改进班组管理工作，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。 3.3 结合工作实际开展节能评价工作，查找分析班组所管辖设备系统及管理工作存在的节能潜力，制订整改措施，不断提升班组节能管理水平。 3.4 从基本工序、基本操作的每个细节做起，节约“一滴水、一滴油、一度电、一克煤、一张纸、一块布”，形成良好的节约习惯，真正把节能降耗的要求落到实处。 3.5 积极开展修旧利废活动，提高资源利用效率。 4 班组培训管理 4.1 树立“以人为本”、“终身学习”的理念，造就高素质的职工队伍。 4.2 强化现场和技能培训，培养技术能手，积极开展岗位练兵和技术比武活动，增强职工的专业技能水平与创新能力。 4.3 制定培训计划，明确培训内容和要求。有关培训方法、时间、内容、考试、考核、奖励等要按厂有关教育培训规定和要求统一规范。 4.4 积极组织开展岗位安全技能操作训练，对新进的职工、调换工种岗位人员等，要进行上岗前的岗位安全培训，合格后方准其上岗工作。 5 班组民主管理 5.1 班组民主管理的基本形式是民主管理会、民主生活会、和班务公开。班组民主管理会每月召开一次(5日前)，民主生活会每半年召开一次。民主管理会内容至少包括: a) 听取班组长工作情况汇报，安排班组工作，提出意见和建议。 b) 讨论通过班组经济责任制考核情况，通报奖金分配结果事项。 c) 研究、反映班组职工的职业安全卫生等问题。 5.2 实行班务公开，主要内容包括:经济责任制考核、职工考勤、推优评先情况、班组费用使用情况等。 5.3 根据厂工作安排开展班组文化建设，取得成效。 班组安全活动没有固定表格，一般应记录如下内容:(由于表格不显示，你自己画一下) 安 全 活 动 记 录 主持人 活动时间 参加人数 缺席人员 活动内容: 记录人: 缺席人员补课情况: 补课签名: 本部门检查意见 日 月 管理部门检查意见 日 月
⑤ 发电厂班组管理内容有哪些有标准发电企业班组安全活动记录模板吗（表格）
各个发电厂班组管理内容并不尽同，这里给你提供的资料仅供参考：
1 班组安全管理
1.1 制定具体的年度安全目标及保障措施，确保安全责任落实到位。
1.2 认真执行厂安全生产的各项规定，落实安全岗位责任制，不断增强全班组人员的安全思想意识和安全技能，做到不发生未遂和异常，个人无违章、实现“四不伤害”，确保实现“班组无违章”目标。
1.3 要严格执行安全规程，工作现场符合安全规定。坚持班前会、班后会和安全日活动，坚持事故“四不放过”的原则，确保班组安全。
1.4 严格执行“两票三制”及“安全风险分析”制度，定期开展安全性评价，落实“两措”计划和安全性评价整改措施，搞好各项安全大检查和查禁违章活动。
2 班组生产管理
2.1 贯彻落实厂有关生产的各项规定，合理、科学地组织生产，全面完成生产任务。
2.2 生产现场管理做到文明生产、秩序井然、物放有序、工完料净场地清。
2.3 建立健全设备分工责任制，严格执行设备管理制度和操作规程，执行好设备的日常维护和检修计划，提高设备完好率，树立良好的工艺作风，提高设备消缺质量。
2.4 运行班组要严格执行运行规程和各项专业技术规定，确保设备运行的安全性、经济性与可靠性。
2.5 积极应用全面质量管理、网络计划技术等现代化管理方法，提高生产管理效率。
2.6 搞好备品备件、工器具及材料的管理工作，发放（借用）手续健全，做到帐、卡、物相符。
3 班组节能与对标管理
3.1 将对标管理的理念和方法贯穿到班组建设的实践中，做到对标管理与日常班组建设工作的有机结合，形成“紧盯先进、查错纠弊、持续改善、不断超越”的对标管理机制。
3.2 及时总结班组管理的典型经验，提炼最佳实践，有针对性地持续改进班组管理工作，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
3.3 结合工作实际开展节能评价工作，查找分析班组所管辖设备系统及管理工作存在的节能潜力，制订整改措施，不断提升班组节能管理水平。
3.4 从基本工序、基本操作的每个细节做起，节约“一滴水、一滴油、一度电、一克煤、一张纸、一块布”，形成良好的节约习惯，真正把节能降耗的要求落到实处。
3.5 积极开展修旧利废活动，提高资源利用效率。
4 班组培训管理
4.1 树立“以人为本”、“终身学习”的理念，造就高素质的职工队伍。
4.2 强化现场和技能培训，培养技术能手，积极开展岗位练兵和技术比武活动，增强职工的专业技能水平与创新能力。
4.3 制定培训计划，明确培训内容和要求。有关培训方法、时间、内容、考试、考核、奖励等要按厂有关教育培训规定和要求统一规范。
4.4 积极组织开展岗位安全技能操作训练，对新进的职工、调换工种岗位人员等，要进行上岗前的岗位安全培训，合格后方准其上岗工作。
5 班组民主管理
5.1 班组民主管理的基本形式是民主管理会、民主生活会、和班务公开。班组民主管理会每月召开一次（5日前），民主生活会每半年召开一次。民主管理会内容至少包括：
a) 听取班组长工作情况汇报，安排班组工作，提出意见和建议。
b) 讨论通过班组经济责任制考核情况，通报奖金分配结果事项。
c) 研究、反映班组职工的职业安全卫生等问题。
5.2 实行班务公开，主要内容包括：经济责任制考核、职工考勤、推优评先情况、班组费用使用情况等。
5.3 根据厂工作安排开展班组文化建设，取得成效。
班组安全活动没有固定表格，一般应记录如下内容：（由于表格不显示，你自己画一下）
安 全 活 动 记 录
主持人 活动时间
参加人数 缺席人员
活动内容：
记录人：
缺席人员补课情况：
补课签名：
本部门检查意见 日 月 管理部门检查意见 日 月
⑥ 怎样搞好发电企业班组安全管理
找到篇火电的，希望对你有帮助。
根据火电企业班组的定位，火电企业班组建设优劣的标志是班组执行力的强弱。确定班组建设的重点、难点和切入点，优化班组建设要素，提高班组执行力，是班组建设的基本任务。在积累多年班组建设经验的基础上，我们感到以注重班组执行主体作用的发挥搞好班组建设，可以从以下几个方面入手。
1.健全班组管理手册，搞好班组标准化建设
(1)以班组管理手册为载体，系统规范班组管理制度。良好执行力的基础是“职责清楚、标准明确、监督到位、考核有力”机制的落实。对于班组而言，关键是“职责清楚、标准明确”，建立、健全班组系统的管理制度体系，实行标准化管理。在班组建设中，有必要对班组管理基本情况进行梳理和固化，形成班组管理文件手册，为标准、制度落实到班组实际工作中提供良好载体。将管理手册作为班组日常工作的总索引，可以对班组工作进行梳理、明确、固化。
以管理手册为载体，明确分工、职责和各项制度标准。通过管理手册，按照“凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有据可查、凡事有章可循”原则，进行职责分工，将厂、部门有关制度、标准进行明确，并根据班组实际细化制定班组管理制度，不仅将标准制度系统化，更将标准制度进行清晰与贯彻，班组人员在开展工作时首先对照手册要求，了解工作职责和目标，清晰工作流程和标准，有的放矢的进行工作落实。
以班组手册为纲，系统清晰、固化班组重点工作流程。通过班组手册，专项设计班组过程管理，将每个班组所承担的主要工作及流程进行明确的列举、固化，使班组的每个员工可清晰的对本班工作内容及与其他班组工作的衔接关系进行了解，以便于工作任务的落实。
班组管理手册的内容可以规范为：基础管理、过程管理、绩效评价和分析改进四大部分。内容涉及：班组组织与分工，包括班组人员、组织机构、职责分工等情况;管理文件体系，包括厂有效标准制度清单、部门、班组有效制度、班组工作目标、计划等情况;班组过程管理，包括班组主要工作流程、主要定期工作等;班组绩效评价，包括班组人员安全文明生产、劳动纪律、业绩评价、绩效评价及日常奖惩情况等;分析改进工作，包括日常设备缺陷分析及设备管理总结、质量工艺分析会、QC管理、安措、反措分析、政治学习、教育培训等持续改进性工作。
(2)进行班组合理减负，简约、规范班组记录。记录是各项工作落实的证据，是班组执行力的基本体现形式之一。围绕班组的首要身份是执行者的特点，火电企业班组就有必要以适当精简班组管理层面、适当扩展班组执行层面上的职能为原则，对班组管理层面上的要求及软件记录进行精简，对班组操作层面上的要求及软件记录等有重点地进行充实，合理地减轻班组软件管理负担。按照简约、实用、清晰原则，对班组管理记录进行规范，将相同或相近的记录进行融合，避免重复，同时尽量将零星的记录进行集约;将尚未有效使用或非证据性记录项目进行精简，控制频次，保证质量，尽量保留必须的记录;明确记录的形式、记录位置和基本内容，尽量使记录表格化。将记录分为信息系统生成记录、人工输入电子版记录和工作过程中自然留存的书面记录三类，所有记录必须规范为其中的一种。如：电子版记录要求：临时性活动、非日常工作自然留存的书面性记录以电子版存在的统一规范到指定位置，清晰分类、明确标准进行统一集约管理;建立班组电子版记录专项文件夹，专门放置厂统一要求的班组电子版记录文件，原则上每个产生电子版记录的职能部室规范为一个文件夹，记录相关内容，文件夹按照逐级分层编号的原则进行细化，直至具体到文件的放置。
2.发挥班长日志提纲起协领作用，促进班组行政工作规范化班长日志是班组建设主要载体之一，班组行政工作的规范必须要发挥班长日志的作用。将班长日志(运行班组为运行日志，下同)作为班组建设的纲，每项具体工作都通过这条纲的索引来落实或体现，这样既纲举目张的将各项工作清晰的反映出来，又有条不紊的将班组建设规范起来。通过信息化管理系统，可专门设计班长日志模块，将班组行政基础性工作进行集成，分工作类别建立对话窗口和路径，主要内容函盖：班组缺陷、工作票、工单、开工会、收工会、计划工作、班组考勤、预算执行情况、日常记事等，基本上包括了班组日常主要工作。通过班长日志的记录就可以对当日的主要工作全貌和基本情况进行了解，如：班长日志中班组缺陷对当日缺陷的等级、发现时间、消除时间、计划完成时间、实际完成时间、消缺人、处理情况、消缺状态等情况都进行了详细记录，要了解当日缺陷的管理情况只需要打开班组缺陷窗口就可以方便的进行查阅。为简约班长日志，既方便做记录又方便查询，既体现涵盖性又体现清晰性，在班长日志的结构设计和记录上尽量突出日志的索引功能，要求记录的面广，但不要求细，对工作落实的记录在班长日志不需要详细记录，只需要支持性记录或材料的查询路径。如：在班长日志的记事本窗口中，对班组当日的特殊事件进行索引性记录，要详细查询事件的情况，可以到索引的位置进行查询。同时，可在班长运行日志中对班组日常工作设置提醒功能，以便班组及时的进行工作落实，既可避免工作遗漏，又可规范班组工作。如：在运行日志中，将定期工作窗口内容进行表格化设计，需要进行定期工作时，系统就会自动生成工作项目表格提醒班组进行定期工作，并将定期工作完成情况进行规范记录。
3.重视设备台账的追根溯源作用，做实班组技术管理工作班组工作落实的主要内容是设备的维护、检修或运行，建立系统的设备台账，既是进行设备维护、检修追根溯源的需要，也是进行技术共享的有效手段。将设备台账作为技术管理的主线，对每台设备建立设备健康、检修、维护等状况的全生命周期台帐，在线掌握设备的健康状况，为设备的状态检修提供基础性资料。通过设备台账的分析，不仅可对设备的使用及产生的问题追根溯源，及时准确的分析解决问题，而且可以根据对台账的分析，超前、主动的进行设备状态检修，防患于未然，提高设备检修、维护的效率和效果，同时，还可以对设备优化及改造选型提供第一手实践资料。在这方面我厂收到不少实效，如：锅炉本体内部设备平时运行中无法检查，很难及时发现问题，在设备台账建立前，对这些设备的检修、维护比较盲目，常常是出现问题进行“救火式”处理，爆管事件时有发生，工作比较被动。在设备台账建立后，我们对每台机组炉本体的每个设备均建立完善的“病历”台账，什么设备、什么时候出现过什么问题都进行在线记录，检修人员对每台设备健康状况进行跟踪，超前、主动进行设备的检修、维护，变被动为主动，出现问题和爆管事件的发生明显降低。
设备台账的建立还可以资源共享的形式实现技术共享，通过发挥设备台账的参考作用，不同的员工对同一台或一类设备的维护、检修或运行就可获得良好的经验，提高工作效率。以国电荷泽发电有限公司为例：近年来由于火电企业发展较快，锅炉辅机班人员流动性较大，且管辖的设备系统较多，一旦主要骨干调走，新顶替人员需要相当长的时间需要对设备情况进行熟悉，有时需要一个大修周期才能充分了解设备的整体状况。建立设备管理台账后，每台设备的历史资料和基本状况均在台账里记的清清楚楚，不管哪个设备系统的技术骨干调走，顶替人员在经过短期的培训后均可熟练掌握设备系统状况和维护维修技术。
4.推行定置管理，提高职工文明素养
长时期高水平文明生产水平的保持，仅靠自觉性是不够的。在一定时期内制度约束的基础上培养职工的良好习惯，形成较高的职业、文明素养，才能使文明生产内化为员工具体行为，使员工行为自觉化。定置管理是培养职工良好习惯，提高职业、文明素养的有效手段之一。搞好企业文明生产，有必要推行定置管理。
定置管理就是将生产现场和班组有用的东西按照使用频度给定其固定的存放位置，并明确进行标识，标明使用状态，保持必要时马上能使用和谁都能了解的状态。定置管理的实施不是一个自觉的过程，需要制度进行强化约束。
首先，要将定置管理制度化。在《文明生产管理标准》中明确定置管理的要求，规定不同现场定置管理规范，强制班组按照规范要求对现场进行定置管理;同时，将定置管理做为“班组评优”的检查重点内容，定期对班组定置管理情况进行检查。
其次，强化示范效应，提高班组文明生产意识。以宣贯“文明生产水平是企业管理内质的外在体现”理念，从思想意识上解决职工对文明生产的认识问题。以开展6S管理（www.chinatpm.net）活动，强调“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的文明生产管理方法，引导班组通过一定时期和一定手段的刚性约束，达到养成良好素养的管理要求和目标。以“现场文明示范区”和“文明示范班组”为突破口，进一步提高工作标准、工作质量和现场文明生产水平，在主要生产部门选择代表性的班组和生产区域作为“文明示范班组”和“现场文明示范区”，将各部门进行划片，由职能部室主要专工分工专职进行现场高标准指导、规范，然后按照“示范”标准全面推广，限期其他班组务必按照示范班组标准规范，循序渐进促进现场文明生产水平的全面提高。经过一段时间的规范约束，定置管理逐渐成为员工的自觉行为。
5.健全指标管理系统，优化班组绩效评价
企业生产指标的优劣是企业管理效果的直接体现，班组所承担工作任务完成的好坏是班组执行力强弱的直接反映。评价一个班组建设的效果，必须将班组建设纳入企业指标管理系统，进行班组绩效评价。做实班组绩效评价：
一是要在对标管理中，将指标细化落实到班组，分清运行与检修的指标绩效权重。在企业对标管理工作中，建立厂、车间、班组三个层次的指标体系，按照“厂控制一级指标、车间控制二级指标、班组落实小指标”原则，将各项指标细化、分解、落实到班组和个人，进行时时动态管理和控制。以责任追踪提高班组对指标的关切度，将班组承担指标进行量化，每月进行绩效评价，如设置运行小指标、设备消缺、大小修及设备可靠投用率等奖励细则，评价结果与班组奖励效益工资挂钩。由于设备运行与检修班组有时同属同一设备主体，对指标责任的落实有很难界定的关联性，在分解和落实这类指标时必须分清不同班组的责任权重，制定明确的考核标准。
二是建立班组管理信息系统平台，系统整合班组管理记录软件。在应用系统中，设计班组建设模块，对班组工作记录进行系统集成，按照方便记录和查询的原则，将模块划分为班长日志、班组活动及会议记录、班组运行分析记录、QC管理、合理化建议管理等相对独立部分。其中：班长日志内容包括班组缺陷、工作票、工单、开工会、收工会、计划工作、班组考勤、预算执行情况、日常记事等，基本上涵盖班组日常主要管理工作;班组活动及会议记录包括安全活动记录、安全会议记录、班委会及民主生活会记录、政治学习记录、技术讲课及技术问答记录、现场考问登记、培训记录等，涵盖安全、政工、教培等管理工作;班组运行分析记录包括班组节能分析、运行分析等管理内容。对各种记录均按照表格化的要求，给出统一的标准化格式，班组需要留存的记录，只需要打开相应的软件系统，就可以按照已设定好的格式方便的进行记录。
三是发挥信息化平台支撑作用，提高班组绩效评价的客观性和公正性。通过信息化管理，对工作流程进行梳理，删除低效或作用不大的流程，提高程序的运行速度;利用信息系统的自动汇总、分析和自动记录功能，减少人工记录的录入量，减轻员工工作负担;设计定期工作自动提示功能，每天上班打开微机，系统自动提示当天应该做的定期工作，流程中需要某控制点进行处理时，系统将做出提示和引导。通过信息化管理，实现员工绩效考核信息化，在信息系统中研发全面绩效考核系统，利用信息系统的系统智能化分析、统计功能，对工单要素分类记录，作为班组、员工绩效考核依据，实现班组“全面绩效考核”的信息化和员工评价的全面量化，增强评价的真实性、准确性和客观性。如欲对某班组月度消缺时间进行统计，可以输入班组名称和统计时段，系统将根据班长工作日志、设备起停及相关运行记录自动统计，输出详细结果。通过信息化管理，实现企业信息交流扁平化，建立企业信息查询系统，根据权限设定，班组可以方便的对企业的详细信息进行查询，同时班组的建议也可通过系统输入提出，增强全厂信息透明度，维护班组的知情权，提高员工参与管理的积极性。
6.实施模糊管理，提高班组自主管理能力
班组作为企业执行的主体，并不忽略班组自主管理的功能，相反，班组自主管理功能的发挥，促进班组整体管理能力和人员素质的提高，更能增强班组执行力。因此，提高班组自主管理能力，增强班组管理品质，是班组管理必不可少的重要内容。
由于班组人员组成与性质不尽相同，班组内部的管理方式必须具有一定的灵活性。有必要在班组内部实施模糊管理，模糊管理是指多方面的与多向度的，具有灵活与弹性的管理，它在研究人的心理和行为规律的基础上，以尊重人的人格独立与个人尊严为前提，以提高人的向心力、凝聚力与归属感为出发点，实行以人为中心，重视建立和谐人际关系的一种人性化管理方法，是建立在科学管理基础上的人文管理。“全面自由发展人”是模糊管理的人性根源，实施班组模糊管理，发挥班组自主管理能力就要围绕“以人为本”做好“四化”：一是充分注重人性化。在班组管理中将效率问题赋予人性含义，首先看员工的工作态度、合作程度，然后看效率。它更注重平时的工作态度，是效率与人性的统一。二是管理目标模糊化。在班组内部，将明确的组织绩效目标以隐含的、含蓄的形式表现，避免机械化、生硬化。班组管理者非常清楚他们要达到的目标，但不明言组织目标，而将组织目标转移或模糊成个人目标，让班组成员心甘情愿地努力工作。三是原则性问题灵活化。面对班组内部原则性问题，不拘泥于原则，兼顾考虑原则的可接受性与可行性，以员工容易接受的方式落实原则性问题。四是解决方法艺术化。对班组现实问题寻求艺术的方法解决，讲究艺术性与委婉性。例如对于具体的问题，往往将其泛化，“对事不对人”，只批评现象而不会具体到人。
实施班组模糊管理，要注重提升班组自主管理能力和建设“学习创新型”班组活动。提升班组自主管理能力，形式多种多样，如：
将厂大指标进行自主分解落实，在班组内部进行奖金二次分配，扩大班组自我管理范围;开展员工自主管理系列活动，以班组为单位开展QC质量管理活动，班组员工自主成立活动小组，开展管理活动。开展“学习创新型”班组活动，首先，要营造良好的学习环境，倡导“学习终身化、学习工作化、工作学习化”理念，营造“学而有为、学以致用”的环境;其次，要抓住关键，把创建活动作为“一把手工程”，企业领导要切实重视;最后，要建立团队学习激励机制，建立学习成果奖励制度，鼓励员工根据工作需要自觉成才，建立竞争机制，推行持证上岗制度，激励员工“精一门、会两门、通三门”，完善“学习—考核—使用—待遇”一体化的激励机制和员工绩效评价机制。
⑦ 安全生产管理员培训教材
安全生产常识
一个方针:安全第一,预防为主,综合治理。
二条原则:岗位职责,操作规程。
三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害。
四不放过:事故原因未查清不放过,事故责任者和领导责任为追究不放过,广大职工未得到教不放过,防范措施未得到落实不放过。
五个须知:知道本单位安全重点部位,知道本单位安全责任体系和管理网络,知道本单位安全操作和标准,知道本单位存在的安全隐患和防范措施,知道并掌握事故抢险预案。
六个不变:坚持“安全生产”的思想不变,企业法人代表作为安全生产第一责任人不变,行之有效的全规章制度不变,从严强化安全生产力度不变,安全生产一票否决的原则不变,充分依靠职工
的安全生产管理办法不变。
七个检查:查认识,查机构,查制度,查台账,查设备,查隐患,查措施。
八个结合:建立约束机制与鼓励机制相结合,突出重点与坚固全面相结合,只能部门管理与齐抓共管相结合,防微杜渐与突出保障体系相结合,弘扬安全文化与常抓不懈相结合,安全检查与隐患
整改相结合,落实责任制度与完善责任追究制相结合,强化安全管理与推行安全生产确认只
相结合。
九个到位:领导责任到位,教育培训到位,安管人员到位,规章执行到位,技术技能到位,防范措施到位,检查力度到位,整改处罚到位,安全意识到位。
十大不安全心里因素:侥幸,麻痹,偷懒,逞能,莽撞,心急,烦躁,赌气,自满,好奇。
安全用电注意事项
1、现场接电、送电应由专职电工完成;电工应持有上岗证、严禁非电工随意私拉接。
2、施工现场用电必须符合“三级配电、两级保护”的要求,配电箱、开关箱制作(或外购)应规范;外壳宜用金属,并应注意防水、防尘;电气器件应牢固装在绝缘板上;动力线、照明线应分路设置;设备要求“一机一闸”,严禁多个设备共用一只开关。
3、电气设备严禁带“病”运行;停用的设备,要拉闸断电,锁好相关的配电箱、开关箱;设备搬迁时应先将电源拉掉。
4、严禁使用破损、老化的电缆;电缆要尽量用避免中间接头,如不可避免,应妥善处理好接头处的抗拉和绝缘性能;现场禁用一般花线、护导线;电焊机的二次线(多股软线)长度不应大于30m。
5、配电箱、开关箱内开关、闸刀、插头、插座等零部件应齐全;配电箱内要有漏电保护器件,做到“一箱一漏”;断路器要符合参数要求;严禁用铜丝、铁丝代替熔丝使用。
6、电气设备、工具要可靠接地;保护接地、保护接零要并联接地,严禁串联地或接零;移动式工具或手持式工具,保护接地线截面不得小于相线的1/3,并不得小于1.5mm2。
7、设备、灯具的相线必须经过开关的控制;发热电器(如太阳灯)要高架、固定、远离易燃物品;人防、高温、潮湿、有导电粉尘或其他恶劣条件的场所,照明电压不得高于36V;现场电缆不得乱拖乱拉,须尽可能埋地或高挂;施工生活区不准使用电炉等存在隐患的电器。
8、高大设备工作范围内应避开高压线;轨道应良好接地;限位开关动作要准确可靠;电器箱、柜等要有防雨要措施。
9、对于夜间可能影响车辆通行的机械设备,要设置醒目的红信号灯;灯电源应接在施工总电源的前端。
新进公司员工的进行的三级安全教育
一、三级安全教育概述
三级安全教育是指新入职职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。
二、三级安全教育的内容
1.公司级安全教育的主要内容
(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。(2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4)介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4课时16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。