北大培训讲话

Ⅰ 北大开学典礼上该校校长郝平发言都说了什么

做新时代北大人，要坚毅执着，不畏艰难挫折。 博学慎思，面向时代课题，加强人格修养。

Ⅱ 蔡元培《在北京大学开学典礼上的讲话》原文

五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告： 一曰抱定宗旨。

诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者。

多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。

官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论，然弭谤莫如自修，人讥我腐败，问心无愧，于我何惧？

果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业于法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来，入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。

宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则求造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。

试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。

即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而仕事，但任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。

此余所希望于诸君者一也。 二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。

诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。

苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，已且为人轻侮，更何足以感人。然诸君终日伏首案前，芸芸攻苦，毫无娱乐之事，必感身体上之苦痛。为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶几道德无亏，而于身体有益。

诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎？故品行不可以不谨严。此余所希望于诸君者二也。 三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。

至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽规行矩步，亦莫能辨，此所以必互相劝勉也。

余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎？对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也。 余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所计划者二事：一曰改良讲义。

诸君既研究高深学问，自与中学、高等不同，不惟恃教员讲授，尤赖一已潜修。以后所印讲义，只列纲要，细微末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨实用二曰添购书籍。本校图书馆书籍虽多，新出者甚少，苟不广为购办，必不足供学生之参考。

刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无虞缺乏矣。今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷可也。

(2)北大培训讲话扩展阅读：

作者简介：

蔡元培（1868年1月11日—1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴府山阴县（今浙江绍兴）人，原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》 。

Ⅲ 为什么在《在北京大学师生座谈会上的讲话》中，浙大排在复旦前面

楼上的回复很精辟，这种排名其实挺无聊的，不过究其历史，郑强以前就说过，复内旦就是浙大孵出来的一个蛋，容浙大最强势的学科在52年院系调整的时候给了复旦，变成了一个工科学校，所以元气大伤，四校合并之后才慢慢发展起来，而且学科数量多，专业全面，并没有比复旦差很多。苏步青，谷超豪都是原来浙大数学系的教授，院系调整的时候并入了复旦。所以排在复旦前面也不是很离谱

Ⅳ “100年前光绪皇帝在北大的讲话”是真实历史吗

系列变法诏书和谕令。主要内容有：经济上，设立农工商局、路矿总局，提倡开办实业；修筑铁路，开采矿藏；组织商会；改革财政。政治上，广开言路，开放报禁，允许士民上书言事；裁汰绿营，编练新军。文化上，废八股，兴西学；创办京师大学堂；设译书局，派留学生；奖励科学著作和发明。这些革新政令，目的在于学习西方文化、科学技术和经营管理制度，发展资本主义，建立君主立宪政体，使国家富强。

Ⅳ 光绪北大讲话是真的吗

出处是一清穿网文。。起点小说《一个人的甲午》讲穿越后的yy 被有心人断章取义
真实历史上：京师大学堂1898年12月17日新创开学，同年9月21日，光绪已被慈禧软禁

Ⅵ 2017北大孙祁祥演讲观后感

以下是我在中国播音权威群里的发言，用来回答您的问题：“刚才起夜，看到是北大开学典礼上的讲话，遂认真听了一下，从播音专业讲，这个“教师代表”的语言表达糟糕透了！丫有些错读音听起来实在太难受还一再重复！我想各位老师同学们都能有同感，受过一点点拨的小学生都比她强。联想起前段时间北大校长的“鸿鹄之志”，这些代表中国当代教育最高水平的燕园教授至少在语言表达这方面让人大跌眼镜了！这些人也会是最高权力机构的智囊团成员，看来语言培训市场还是蛮大的！我们知道能考进北大的孩子都是何等的刻苦、优秀，等待他们的却是这帮傻＊的虐杀……她若不在这位置我不会苛求她，我刚查了一下，丫是经济学院院长，北京女教授协会会长[流汗] 中国的娃娃们好可怜！

Ⅶ 北大开学英国留学生的讲话

各位老师，各位同学，各位嘉宾：
大家上午好！

我是白若汐，很高兴能够代表留学生在开学典礼上发言。我来自英国，本科毕业于剑桥大学，接下来两年将要在政府管理学院攻读硕士研究生。

2014年到2015年我曾经在北大对外汉语学院交换一年。因此，对我而言北大已经有了一种“家”的感觉。我想和在座很多来自中国各地、世界各国的同学一样，我们远离家乡来北大求学，我希望北大能够成为我们第二个家，不分国籍，省份，北大人是我们共同的名字。

在座的每个同学背后都有自己迈向北大的故事。我的北大梦始于我的15岁。那时
候著名运动员Tiger
Woods成立的基金赞助了一批学生去中国重庆参加体育活动。对一个来自英国乡下，没离开过欧洲的女孩而言，这是一个非常开眼界的机会。仅仅9天的时间足
够点燃我对中国的好奇心，特别是中国人的热情待客以及中国城市的活力。值得一提的是，当时在重庆给我当翻译的女孩现在还跟我保持联络，甚至已经成为了我的
闺蜜。第一次来到中国，第一次结识中国的朋友，一切都是那么美好。我下决定心一定要学好中文，从此我与中国有了不解之缘。

可是，如果我15岁的时候有人告诉我以后有机会去中国顶尖学校交换，我根本不相信，那是个天方夜谭的事！ 更何况读研究生。今天我能站在这里，我要感谢北大与世界各国名校建立的交流项目，提供了我们与北大沟通的平台，进而缩短了英国到北京的距离，也改变了我的人生轨迹。

在北大交换的收获极为丰富。燕园一走进来就会让你感觉到它的历史悠久，但在每
间教堂里学生都在学习学术领域最领先的知识。北大的生活不仅是在课堂内得到知识，还包括课外的活动：下课后跟老师在最美时光咖啡馆讨论话题，中午和同学在
康博斯吃鸡腿饭，晚上去理教、二教听各种讲座，还有一年一度的国际文化节。北大的校园充满活力，每个北大人都为自己热爱的事情而努力，我感到这是一个万事
皆有可能的地方。我在剑桥的本科论文写的是中国春晚小品所反映的社会现实，我利用北大图书馆搜集到大量资料，北大的老师和同学也给我很大帮助，这让我明白
北大是了解中国最好的学术园地。因为对中国感兴趣，我来到北大交换一年，又因为北大，我更加热爱中国，所以我做出了重回北大读研究生的决定。

再次来到北大，我希望在这里能够增进我对中国文化、历史以及社会的了解，毕业
后与更多英国人分享我学到的知识，让他们知道中国是一个多么值得去探索的国家，鼓励更多英国人来这里旅行、学习以及工作。我希望我们这一代的年轻人在将来
有能力让中国与世界上其他国家的交流迈向新的台阶。

我对未来两年的生活充满期待，我一定会跟随老师努力学习，认真研究，和同学互相帮助，共同进步。当然我也愿意和你们一起打卡锻炼，聚餐K歌，咱们一起当个充实又丰富的北大人！

最后，祝大家在北大快乐成长，学业有成！北大，我又来了！

谢谢大家！

Ⅷ 谁给说说主席在北大110年校庆的讲话的精髓

在北大讲话：把爱国热情转化为实际行动 5月3日，在北京大学建校110周年之际，主席冒雨来到北京大学考察，代表党中央、国务院向全体师生员工和海内外校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候。 时近中午，主席又来到北京大学英杰交流中心，同师生代表进行座谈。北京大学校长许智宏、人文学部主任袁行霈、生命科学学院院长饶毅和学生代表王启宁等先后发言。主席专注地倾听，不时记下他们在发言中提出的建议。 大家发言后，主席发表了重要讲话。他强调，面对新形势新任务，北京大学一定要肩负起崇高使命和历史责任，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确办学方向，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐，谱写北京大学发展的崭新篇章。 主席在讲话中对北京大学师生提出了4点殷切希望： ——要大力弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与社会主义的高度统一，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，当前要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益； ——要努力造就高素质人才，希望同学们在深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫，在提高综合素质上狠下功夫，在提高实践本领上狠下功夫，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人； ——要不断创造一流学术成果，着力强化基础研究，重视提高应用研究水平，进一步完善科研体制机制，广泛参与国际学术交流合作，努力创造更多具有重要价值和广泛影响的学术成果； ——要积极培育优良校风，教师要认认真真教书、扎扎实实治学，学生要尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益，为形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围共同努力。

满意请采纳

Ⅸ 怎样提高学习效率的电视讲座宣传片中北大，清华教授的讲话对学习有什么样的启发和帮助

1、提高学习效率，要学会在学习中梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、题型是有限的，做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。