肿瘤科护理业务培训内容有些

㈠ 肿瘤科常用的护理项目有哪些

1.患者人院后，按病情轻重及不同病证分别送至指定床位，向患者介绍病区环境和有关制度，介绍主管医生、护士。测体温、脉搏、呼吸、血压、脉象、体重等，通知相关医生。
2心理护理:在各种疾病中，很少有如癌症给人以巨大的精神压力，癌症不仅影响一个人的正常生活，也危害其家庭，不仅破坏机体正常功能，也可造成身体形象的改变，以及病人在家庭中角色的转换，加重了恐惧、有罪、愤怒、抑郁、绝望等情绪反应，这些消极情绪对机体免疫功能有抑制作用，致使癌细胞活跃，肿瘤发展。因此，给予病人心理安慰，帮助建立积极的情绪，锻炼坚强的意志和对生活充满希望，是战胜癌症的重要精神支柱。
3.病室内保持清洁、安静、空气流通，根据病征特点调节适宜的温湿度。
4.新患者入院后，每日测体温、脉搏、呼吸4次，连续3日;体温在37.5℃以上者每日测4次;体温达39℃以上者，每4h测体温1次，体温恢复正常3日后改为每日i次。每日记录二便1次，每周测体重1次。
5.肿瘤轻症患者应鼓励参加适应体力的活动，晚期重症患者应卧床休息。当血小板计数<5O x 109/L时实施预防出血的措施。当血小板计数<20 X } 09},时，严格卧床，限制活动，防止摔伤。
6.24h内留取三大常规标本送检。
7.输液时加强巡视，严防药液外渗，如有外渗应立即处理。
8.做好口腔护理。
9.维持病人最佳营养状态:表现为摄人足够的热量，出人量平衡，皮肤弹性好。
10.做好呕吐护理。剧烈呕吐及时汇报医生，并严密观察水电解质酸碱紊乱情况。
11.做好肛周护理。如有便秘及腹泻.及时处理。
12.白细胞低的病人进行保护性隔离。
13.遵医嘱按WHO制定的三阶梯止痛方案进行疼痛治疗并做好疼痛护理。

㈡ 肿瘤专科护士知识学习心得

2008年，我有幸参加了护理部开展的“肿瘤专科护士”培训学习，经过一年的操作培训、理论学习及各科轮转，使我受益非浅，感触很深！ 首先是院领导及护理部的重视，从购书到组织安排，可算是精心策划！然后，从思想上激励我们认真学习，让我们主动地、愉快地学习，严格、严谨的操作培训、理论考核，使我们的理论水平和技术操作均得到很大的进步。一年来，听取了院内、院外专家授课10余次，获取了更深入、更前沿的护理理论知识，同时获取了病理学、B超检查、临床检验等相关学科的理论及护理配合知识。自学《新编护理学基础》及《实用肿瘤学》，参加理论考核12次，使我们既巩固了基本理论及化疗、放疗专科理论，同时也熟悉了心里学及临终关怀的相关理论。参加了基本技能及常用抢救技术的培训，人人达标。从操作程序的进一步规范、合理及一些细节上的处理，使我们更熟练地掌握了各项临床操作。各科轮转，使我们学习到了各科专科理论，了解了各科的工作概况及开展的新业务，使我们能更好地为病员服务，更好地宣传我们医院开展的新项目，新业务。总之，通过这次学习，使我们从业务上得到了进一步提高，同时看到了我们医院开展了很多新的项目。更进一步坚信，我们的医院将会发展得更好更快。我决不辜负医院的培养，会在自己的岗位上尽自己最大的努力！

㈢ 护士在肿瘤科工作的学习点和注意事项有哪些

参考吧：①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;②肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;③掌握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;④熟悉各种护理记录的书写.危重患者抢救的配合及病情的观察;⑤了解电脑处理医嘱的程序.掌握沟通技巧掌握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的沟通.在科内评选出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院宣教,健康教育,出院指导的沟通技巧,沟通中应注意的问题,如何与病人家属进行沟通,并通过专题讲座,护理查房,换位思考等形式强化护生的语言表达能力和沟通技巧,以取得患者的信任和配合.恶性肿瘤是一类严重危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,肿瘤科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内,外科学护理中的一部分.各种化疗方案的应用,化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的注意事项,放疗反应的处理等内容没有系统的解释.其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产生更多的疑惑,教学内容与实际临床工作脱节严重.针对这种情况,我们要求带教老师不仅要有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验,通过制定切实可行的实习计划,采取分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟悉本科工作环境,掌握严格的操作技术及肿瘤科的常规护理.运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高

㈣ 护士主要学习内容是什么

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。

㈤ 护理业务学习内容

http://wenku..com/view/a953a8ec81c758f5f61f6789.html

㈥ 肿瘤科护理基本知识与技能310问的内容简介

《肿瘤科护理基本知识与技能310问》编排重点突出，讲解深入浅出，在理论部分概括总回结了护理关键要点答，便于读者学习掌握；在操作技能部分，以流程图的形式规范了临床常用的各项基础及专科操作，简洁实用；还提供了丰富的典型病例护理示范，归纳、总结了护理经验，可以帮助读者建立直观的认识，以便更好地理解和掌握理论及操作部分的内容。

㈦ 肿瘤科护理基本知识与技能310问的介绍

《肿瘤科护来理基本知识与技能310问》自是“临床护理丛书”中的一册，由杨月华编写，科学出版社出版，该书主要针对肿瘤科疾病临床护理进行介绍，综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范，涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导，并将知识点转化为一问一答的形式，便于读者检索和学习，同时也增强了互动性，避免了传统医学书籍的冗长枯燥。《肿瘤科护理基本知识与技能310问》适合护理专业的学生，肿瘤科新进护士、进修护士、专科护士，以及相关专业的护理工作人员阅读参考。