校外培训机构培训和活动管理规定

① 校外培训机构不属于学校，有什么法律法规吗

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师版资的要求，需要教育主权管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

② 关于校外培训机构培训教材的管理,有什么意见建议

校外培训机构培训教材的管理，这一点很重要，因为现在这些培训机构都抢了学校老师的饭碗

③ 如何规范校外培训机构

近年来，部分校外培训机构违背教育规律和青少年成长规律，开展以“应试”为导向的培训，造成了中小学生课外负担过重，也增加了家庭经济负担，社会对此反映强烈，规范校外培训机构工作被提上重要议事日程。近日，中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》（以下简称《意见》，标志着规范校外培训机构发展进入了标本兼治的新阶段。

规范校外培训机构发展，切实减轻学生课外负担，尤其需要从国家层面深入推进考试招生制度改革，积极传递素质教育导向。要深入推进义务教育免试就近入学工作，杜绝将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，中小学校和校外培训机构要进一步加强自律；要深入推进中、高考改革，充分发挥考试招生的引领和导向作用。从考试内容改革看，中、高考改革都要减少对单纯记忆、重复训练内容的考查，更加注重和强化能力考查；从招生录取机制改革看，要将学生综合素质评价逐步引入招生录取环节，破除招生录取“唯分数论”。

④ 校外培训机构如何进行规范和治理

据报道，目前目前校外培训机构水平参差不齐，同行恶性竞争抢生源，大部分培训机构没有办版学资质，绝权大多数代课老师没有教师资格证，培训机构水平参差不齐，需要规范和治理。

从长远来看，规范培训机构只是第一步，要让全社会认可，孩子的学习成绩只是眼前的直接价值，而孩子的思想品德、科学素养、学习能力则是伴随一生的长远价值。

⑤ 校外培训如何明确分类管理原则

2018年8月23日报道，国务院办公厅日前印发《关于规范校外培训机构发展的意见》，明专确提出依法规范、分类管理、综属合施策、协同治理等减轻中小学生过重课外负担，促进校外培训机构规范有序发展的原则。

意见就依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管等作出具体规定。意见明确，统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力。此外，意见还强调协同治理，强化省地（市）统筹，落实以县为主管理责任。

校外培训机构本应是学校教育的“有益补充者”。但近年来，一些校外培训机构“应试倾向、超前超纲教学”等问题破坏了良好的教育生态。