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感染管理培训意见和建议

发布时间:2021-02-07 23:19:18

㈠ 培训学习建议怎么写

家长意见和建议的写法
在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
爱你的父母:——寄语
首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。
再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!
注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。
×老师:
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……
再次感谢老师。
家长签名。日期。
家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。范文在后面

㈡ 如何做好医院感染管理工作

医院感染管理是医院质量管理的重要组成部分。近年来,医院感染管理已逐渐步入依法管理的轨道。笔者就如何依法做好医院感染管理工作做了一些尝试和探索。

1 学法、懂法是做好医院感染管理工作的前提

有计划、分层次、多形式、分重点组织业务人员学习与医院感染管理相关的法律、法规,使他们能自觉增强法律意识和提高感染管理意识。(1)专职管理人员学习《医院感染管理规范(试行)》及与医院感染管理相关的法律、法规,熟悉这些法律、法规的职能、法律关系、适用和执法主体、权利和义务等。(2)组织医务人员学习《中华人民共国传染病防治实施办法》、《消毒法》、《医疗废物管理条例》、《内镜消毒技术规范》等,明确履行自己职责所必须掌握的各种法律、法规的知识。(3)新职工要组织普法教育,重点学习《传染病防治法》、《中华人民共国执业医师法》、《中华人民共国护士管理办法》,掌握医院感染的诊断标准、消毒技术、疫情报告等知识。

2 守法、执法是做好医院感染管理工作的关键

依照《医院感染管理规范(试行)》要求,建立医院感染三级管理体制,医院感染管理委员会、医院感染管理科、临床医院感染管理小组,各自明确岗位职责,确保各项管理措施的落实。

以法律、法规为准绳,完善制度建设,建立感染管理监测制度,感染病例登记制度,消毒灭菌环境监测制度,信息反馈考核制度,感染管理质量考核制度等,做到有章可循,有法可依。

培养医务人员良好的职业道德,自觉守法、执法。严格规范各自的行为,医生、护士、医技、后勤等各类人员在工作中要把医院感染与自己的职业道德紧密联系在一起,牢固树立对患者、社会高度的责任感和使命感,有效地防止院内感染的发生。

依法做好医院感染管理的专项工作。执行《传染病防治法》,严格传染病的归口管理,建立疫情报告网络,强化疫情报告及登记报告制度,根据不同的季节、时间做好传染病的防治工作。执行《医疗废物管理条例》,采取科学有效的措施处理污水,医疗废物分类收集,感染性废弃物先进行毁形和消毒,再用密闭容器运送到当地环保部门集中焚烧。执行《消毒管理办法》、《医院消毒卫生》等法规在医院内实施统一的消毒技术运用规范,强化无菌技术操作规程。严格执行消毒隔离制度,防止医院内感染和医源性感染的发生。执行《内镜清洗消毒技术操作规范(2004年)》,完善内镜的清洗消毒步骤,增加酶洗过程,达到内镜消毒卫生标准。

3 违法必纠是做好医院感染管理的保障

依法确定医院感染管理的目标、计划。对临床科室实施医院感染综合目标管理。

建立行之有效可操作性强的质控考核办法,将消毒灭菌效果监测、环境卫生学监测、感染病例监测、传染病的归口管理、微生物学的送检率、抗生素的合理使用、重点科室、部门如手术室、供应室、血透室等院内感染管理规范等均纳入质控范围。

强化监督监测管理。本着为临床服务的宗旨,定期做好检查、监督、评价和指导工作,要求各相关部门分工合作,履行岗位职能,健全各种监督监测系统,如消毒隔离制度的执行情况,医院感染流行和散发报告制度情况,传染病疫情报告制度等,对发现的有共性并未牵涉到法律法规的问题,做好教育讲评,如出现造成一定不良后果的问题,按照奖惩制度进行评比、考核,考核结果纳入部门综合考评,并与科室考核挂钩。如违法造成严重后果,则依法严肃查办,决不姑息。

如何依法做好医院感染管理是放在医院感染管理者面前的一个新课题,我院将在边学习、边思考、边实践、边整改、边对照、边提高中进一步完善医院感染管理工作。

㈢ .你对公司安全管理和安全培训的建议

对公司安全管理和安全培训的建议

1、定期的举办一次“人人轮作岗位安全员”的活动,时间不限,地点车间级的生产线。人员可按一定顺序每天轮换。

2、设立一定的奖惩措施。对于查找出安全隐患及起到积极作用的给予奖励。不能配合,对本职工作不能有效完成的给予相应的再次学习机会或处罚。从而树立全员正确的安全生产的态度及有效的安全知识学习。扎实的把安全工作落实到每个人头上。

3、作为上级安全管理人员,除了要负责安全监控,安全管理工作,还要对岗位安全员作好技术推广和复审工作。

4、各部门领导应统筹配合,密切协调,使岗位安全员能全面的把一天的安全工作积极的完成。

㈣ 医院感染管理需要哪些培训资料

全院职工医院感染管理知识的培训、职业暴露的培训、相关法律法规的培训、手卫生的培训;保洁人员院感知识的培训;科室监测人员的培训等。

㈤ 培训学习意见和建议怎么写

培训学习意见和建议:

1、本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享,让我们共同进步。

2、做为一名职能部门的员工,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求,集中力量分人员、分岗位培训。

3、提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引导学员听透所授课的内容。

4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。

5、授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师另外,也给我们的学员提出一点建议。

6、那就把每次的培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历程,看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成,共同进步。

㈥ 培训学习建议怎么写

本人有幸参加了本次员工的培训班,经过一段时间的课程学习,个人对此培训的意见和建议如下:
本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享,让我们共同进步。
做为一名职能部门的员工而言,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求,集中力量分人员、分岗位培训。另外,可以提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为,授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师。
另外,也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历程,看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成,共同进步。
供参考。

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