监测业务培训意见

1. 培训学习建议怎么写

本人有幸参加了本次员工的培训班，经过一段时间的课程学习，个人对此培训的意见和建议如下：
本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。
做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为，授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师。
另外，也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。
供参考。

2. 培训学习意见和建议怎么写

培训学习意见和建议：

1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。

2、做为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。

3、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。

4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。

5、授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师另外，也给我们的学员提出一点建议。

6、那就把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。

3. 对培训提出八条意见

如何做好员工培训？需要注意哪些问题？
讨论话题框架：
培训的前期准备有哪些？
如何做好培训？ 需要注意哪些问题？
培训善后工作有哪些？
培训的概念
员工培训是指一个组织通过教学、案例分析或实际操作等方式，促使员工在知识、技能、能力和态度四个方面得以提高，以保证员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作和任务。
培训的前期准备有哪些？
（一）培训需求调查、信息的收集和分析
确定培训需求调查工作的目标；
选择合适的培训需求调查方法；
确定培训需求调查的内容。
（二）确定培训需求和对象
汇总培训需求意见，确认培训需求；
确定培训人员，建立员工背景档案。
（三）制定培训方案
对培训需求调查信息进行归类、整理；
对培训需求进行分析、总结，制定培训方案。
培训需求调查的方式有：
访谈法、问卷调查法、邮件、会议、公司内部群发问、发帖子
观察法、关键事件法、绩效分析法、经验判断法、头脑风暴法、专项测评法、胜任能力分析法
需注意的问题有：
调查问卷是针对全员的，访谈可以对中层管理者进行，他们更了解下面的人需要什么样的培训支持；
问卷调查的问题要明确，确定反馈时间。
讨论节选（会员声音）：
系统规划培训内容；灵活组合培训形式；清晰突出培训特点；完善培训流程 ；
建立培训制度并高度重视培训制度；
做调研，根据员工不同的层次和水平，有针对性的专项的培训；
培训前期的准备，培训需求分析非常重要，你得看是全员培训还是部门培训，如果全员培训，那么偏向于制度以及文化范围的培训较好，部门培训就要偏向于专业性一些；
培训计划：包含需求、可行性、目标、方式、人员等等（需求一般是比较实用的）；
准备时间（一般是1到2周左右）；
培训开发规划应落实到部门（清晰界定培训开发的目标和内容，培训目的、目标及要求；培训时间、地点、培训对象、讲师以及培训负责人；培训方式；培训内容；培训评估方式和指标；奖惩措施）；
重视培训方法、学员、讲师的选择。
前期激励和领导重视
二、如何做好培训？需要注意哪些问题？
（一）培训的实施阶段的方法和技巧
培训的类型有：
有脱产、不脱产、半脱产；
有短期、长期：
有面授、函授、自修；
有公费、自费；
有因特网、电视等远程教育。
培训的形式有：
培训形式一：内训：聘请外部讲师内训和内部讲师执行内训
培训形式二：外训：外派学习、读书活动、拓展培训
培训形式三：多媒体运用：电视、视频学习、商学院在线课堂培训
培训形式四：师带徒、导师制、树立内部标杆、管理者日常辅导
培训形式五：会议培训：业务会议、问题分析会、经验交流分享会
按内容分有三类：
通用管理类培训、新员工培训、专业技能培训
培训的原则
主动学习原则使用实践性的练习；临时测验；提问、参与；让他们自己去动手
温故而知新原则以前了解或学习或的内容是最容易被记忆和理解的；要多回顾已经学过的要点、重点；培训最后要再次强调重点、要点
练习原则重复学习、意象再现；反复越多，记忆越多；以提问的方法来做；学员总结；学员自己做练习
双项沟通原则
重点原则
反应原则可以利用经常性的提问或反提问
动力原则培训者要兴致昂扬，才能调动学员的积极性求知欲
培训的技巧
鼓励学员之间交流，对学员回答问题尽量不要打断；
适当的停顿与沉默，可以让学员有时间进行消化与吸收；
适当地运用幽默。要选择适当的时机，最好与培训主题或过程有关，不要带有攻击性或侮辱性；
制定时间表。也就是培训进度的掌控，对时间的安排可以进行讨论和展示，而且可为每一部分设定大致的时限。时间表还可以不时地提醒培训师进行到了哪儿。
保证均等的参与。让一些性格外向的、比较自信的参与者在培训中扮演主角非常容易，但你应该确保时间得到公平的分配。采用轮流的方式，使每人都有发言的机会。避免与那些想要主导讨论的人进行眼神交流，直接向那些沉默不语的人提问。
应对不良表现。有时会有这样的情形，有人看上去冷淡、不友好或者比较内向，培训者应主动干预。在很多情况下，干预此类表现可以起到影响其他人行为的作用。培训者可以试图接近他，让他意识到你正在关注他，把注意力放在问题上，不要进行人身攻击，倾听他的任何抱怨，提供帮助，在你力所能及的范围内。
回顾。在每天结束时或者第二天开始时，回顾一下大家已学过的内容。可以由培训者做一个简短的总结或由所有学员轮流发言，回忆到目前为止他们学到最有用的是什么。
讨论节选（会员声音）：
培训与公司的文化结合在一起
很多企业在给员工培训的时候，都是人事部决定内容、课程、时间、然后开始实施，基本上忽略了受训员工的想法、意见和工作时间的安排，造成受训员工的不满，效果不好，达不到培训目的 ；
培训课程不能无目的性，有什么资料就培训什么，也不管员工层次都一起培训，不仅浪费了企业资源、成本，也浪费了员工的时间，损害员工积极性；
招聘、培训、绩效是相辅相成的，一个好的培训课程首先就是要调研培训部门、员工的需求点和想法，搞清楚员工想提升哪方面的能力，合理的安排培训内容以及协调工作时间避免冲突。培训过程中与受训员工的个人考核目标结合，并根据反馈及时调整培训内容。一个符合员工意愿的培训必然能调动员工的积极性；
企业的培训要有目的性和计划性，采用循序渐进的方式，根据公司内员工的职业素养，制定不同的培训的内容。一方面有针对的培训能提升各层次员工的能力，节约了资源，避免鸡同鸭讲；另一方面系统化的培训能及时根据受训者的反馈进行调整，围绕不同时期的不同人物组织培训，达到事半功倍的效果。
要好好的挑选培训师必须要有一定的人格魅力在场还能调动大家的积极性；
内部培训讲师培训内容更有针对性，员工更容易接受，成本低，外部培训成本高；
根据每一阶段，员工在工作中遇到的问题做出分析，然后进行针对性培训；
公司的管理制度及操作流程也要根据培训调整；
其他分公司的成功人士培训的；
培训开始阶段学员跟老师的互动非常重要，人少的话可以挨个自我介绍，介绍的时候，讲师可以穿梭在学生间，这样可以增进感情；
培训讲师都是来源于员工，所以在培训结束的时候会让员工坐到队伍中间，变成类似于头脑风暴式的谈话，以这个作为结束，大家参与的积极性较高；
培训的时间不宜过长，一般以45分钟到1个小时为佳，长了会有人坐不住，而且培训最好用工作时间，不占用私人时间为宜；
培训专员可以在旁边进行记录整理，以作为效果评估和改善培训方法的依据。
（二）培训过程中特别注意以下几点：
提高员工基本素质培训的内容多数是理论方面的，在讲解的过程中，容易让受训者打不起精神来。应该在讲解的过程中通过穿插生动的故事，有关的幽默、笑话、案例、图片、资料播放等手段来提高培训质量；
提高员工工作效率的培训要多传授如何提高工作效率的方法，不能把培训变成批评员工的大会，要举工作效率高的典型榜样，让他们的工作事实说话，有的放矢；
在培训中要有鲜活的例子，要有成功人士在礼仪方面的出色表现，也要有生活中普通人在礼仪方面的表现；
提高员工团队精神的培训内容多数是教育员工加强合作、协调配合、以企业的利益为重、爱岗敬业、团结同事等。团队精神的培养要体现在具体工作中，要结合员工身边的典型示范来教育员工，培养团结互助的精神；
培训内容是在实际工作中具体应用的，要求人力资源工作者要有经验是必要的，要亲自体会，才能更好地给受训者提供优质服务，明白员工的心理反应和需要哪些知识；
提高员工企业理念的培训内容有企业文化、企业的创业史、企业的规章制度、企业经营管理理念、企业的发展情况、企业的未来规划等；
提高员工专业技能的培训内容是要非常专业的，最好是请这方面的专家来进行培训。培训的内容要和实际操作相结合，做到受训者可以随时随地探讨专业技能方面的问题，共同解决问题；
善于倾听，学员提出的问题不要一味反驳。
三、培训善后工作有哪些？
培训评估，反馈意见；
制作培训调查表，了解员工对本次培训的意见和他们后期关注的培训；
签订目标责任书；
培训后动员会
借用培训内容进行管理
不失时机感情联络
及时与培训师联系，解决后续现实问题
对培训后员工进行绩效考核，对培训师，培训内容进行调查评估
冲突时运用培训手段处理
定期回顾培训知识
召开培训心得分享会。
评估培训效果
评估是培训管理的延伸，既可促成培训目标的实现，又能为后续培训提供支持和借鉴。因此，既要评估培训教学方案的完成情况，也要评估培训计划的实现情况；既要了解受训学员的个人满意程度，也要了解企业管理使用部门的满意程度；既要考察被培训者的在职表现和培训收获，更要在较长的期间内，跟踪考察其培训后的在岗业绩表现，以及对提高生产力所发挥的作用。在培训评估中，应特别注重培训信息的归纳和总结，以作为下一个培训项目的参考。
讨论节选（会员声音）：
培训评价表会有不真实的情况，很多人为了应付随便评价，书面的不能完全反馈培训效果，所以负责培训的人员还要做包括课程等要全方位的跟踪，访谈；
培训结束后可以组织学员进行交流分享；
培训结束以后要考核培训结果，而且还要看培训对员工是否有影响，就是培训结果的转化程度有多少；
要确定培训效果怎样，可以进行培训考试，考试可采用多种方式，笔试、现场实操考试等 ；
从需求分析开始，到过程的监控以及效果评估和培训结果的转化，都是要有记录 。
总结：培训流程
前期的准备工作（培训需求调研、分析）
培训方案的确定、预算、资源准备
培训计划实施过程
培训的评估、信息反馈
编者按
企业培训是一项非常重要的工作，培训绝对不是形式那么简单，一个好的培训方案在实施过程中将会带来的是一个共赢的结果。我们在组织培训之前要将前期的培训需求调研工作落实到位，要与企业的需求及个人发展相结合，将培训落到实处，一个符合员工意愿的培训必然能调动员工的积极性。培训工作结束后，我们需对培训结果进行评估，将反馈的信息搜集和整理，作为下次培训工作改善的参考和依据。

4. 新形势下如何做好环境监测工作

环境监测是环境保护的基本工作,是环境管理的重要手段,它为环境管理与决策、经济与社会提供技术支持、技术管理和技术服务,是环境监察实施监督管理的耳目和手段。环境监测数据反映了环境质量状况和污染物排放情况,是环境污染预测的基础,是实施总量控制、排污收费、污染设施运行效率、污染物及纠纷仲裁等项管理措施必不可少的手段。因此搞好环境监测,提高环境监测技术水平极为重要。
为促进我市新时期环境监测事业的发展，通过调研，并结合我市实际，对如何做好新时期环境监测工作，现提出如下实施意见：
一、充分认识新时期环境监测工作的重要性
环境监测工作是各级人民政府履行环境保护职能，开展环境管理工作的重要组成部分；是各级环保部门评价环境质量状况，掌握污染物排放情况，分析污染物对生活环境、生态环境和人体健康的影响，实施环境监督管理，检验环保工作成效的重要基础。新时期党中央明确提出“加强环境监测，定期公布环境状况信息”，把环境监测和公布信息作为构建和谐社会的重要任务来部署。第六次全国环保大会要求“全面反映环境质量状况和变化趋势，准确预警各类环境突发事件”，为我市今后一个时期环境监测工作指明方向。
二、建立环境质量考核机制，提高环境监测的执法力
市委、市政府要高度重视环境质量变化，将环境质量作为环保目标和环境补偿机制考核的重要依据。焦作市环保局制定环境质量目标考核与生态环境补偿办法，对每年政府确定的环境质量目标完成情况进行考核，如果我们未完成目标任务，将会从我们的财政资金中，扣除一定数额资金。
三、要健全环境质量监测制度
科学制定本辖区环境监测方案，确定环境质量监测范围、项目、频次，组织实施环境质量监测，组织开展环境质量监督性监测。根据本辖区的环境监测数据评估和预测环境质量状况及其变化趋势。
四、加强例行监测，扩大监测领域
监测站根据环境保护工作的需要和实际监测能力，要积极率先把危害群众身体健康、威胁城乡居民食品安全、影响可持续发展的突出环境问题逐步纳入例行环境监测，要探索扩大环境监测领域，逐步开展生态、土壤、生物、振动、光、热等监测，加强辐射环境监测。
五、整合监测力量，加强区域、行业、企业联动监测
以孟州市环境监测站为技术龙头，整合全市行业监测站、企业监测站以及其它监测机构共同参与污染源监测、建设项目竣工验收监测和环评监测、实施联动监测。通过市站带行业站、企业站的方式，使各级、各行业、各企业环境监测人员在干中学、学中干，提高全市环境监测队伍的整体水平和综合素质，为全面履行新时期环境监测使命任务提供强有力的人力资源保障。今后，孟州市环保局要制定对行业、企业环境监测站的管理办法、将其纳入管理，逐步对行业、企业监测站监测技术能力、监测范围进行认定，认定后的行业、企业环境监测站可受市环境监测站委托开展其内部认定的监测范围内的监测工作。
六、积极开展农村环境监测工作
要按照环保部关于农村环境监测工作的布署，积极组织所属环境监测站开展农村环境监测工作。以“以奖促治”村庄（乡、镇）为重点，集中力量开展农村地表饮用水水源、地下饮用水水源、空气、土壤等要素监测。环境监测站要逐步建立农村环境监测制度和技术规范体系。
七、建立和完善污染源监测体系
进一步建立健全排污企业自行开展排放污染物的监测制度，规范企业自测行为；理顺企业自测、主要污染物自动监测设备监测和环保部门对污染源排放的监督性监测的关系，充分发挥各自监测的作用。
八、规范污染源监督性监测，说清污染源状况
要加强污染源监督性监测工作的管理，要督促排污企业加强污染源监测基础设施如排污口、监测平台等规范化建设，为污染源监督性监测工作提供基础保障。要建立完整的污染源排放基础信息档案，组织编制污染源监督性监测报告。要加强对企业排放重金属的监测和排放区的环境质量监测，摸清重金属排放对环境的影响，统计区域重金属排放总量，分析其与周边区域环境质量的关系，逐步开展污染源温室气体监测工作，为温室气体减排奠定基础。
九、加强环境预警监测，做好突发环境事件应急监测
要加强对环境质量例行监测数据和自动监测数据的综合分析，要编制本行政区环境应急监测预案，加强环境监测站应急监测能力建设，组织行业、企业参与应急监测，充分发挥行业、企业的应急监测力量，建立应急监测网络，加强应急监测人员培训，定期组织部分行业、企业应急监测演练。应针对当地环境风险源状况，建立环境风险源应急监测数据库，包括应急监测人员、设备、方法、标准、防护要求等，确保在发生污染事故情况下，迅速赶赴现场，开展应急监测工作，及时为污染事故处理处置工作提供技术支撑。
十、定期报送环境监测报告
要按照国家有关法规和技术规范要求，定期组织编制各类环境质量报告、污染源监督性监测报告等，并按要求及时向同级人民政府及上一级环保主管部门报送。
十一、加强环境监测信息公开，满足人民群众的环境知情权
要建立和实行环境质量公告、环境监测信息发布制度，统一发布综合性环境状况报告和重大环境监测信息，在每年“六·五”世界环境日前对外发布上一年度环境状况公报，定期发布环境质量信息，逐步扩大发布范围，努力为人民群众提供准确的环境监测信息，满足人民群众的环境知情权。
十二、加快能力建设，保障运行经费
当前，中央出台了一系列保增长、扩内需、调结构、惠民生的重大举措，大幅度增加了环保投入，要紧紧抓住这一有利时机，使用好中央补助资金，积极争取地方财政资金，加大环境监测能力建设投入，强化环境监测基础能力，着力解决监测技术人员不足、人员结构不合理、监测用房面积不够、监测仪器设备缺乏、监测运行经费不足等问题，保障监测工作正常开展。
十三、关心环境监测队伍发展
市委、市政府要结合机构改革，健全监测管理机构，同时加强环境监测机构的领导班子建设，在人力、物力、财力上给予支持，因地制宜地出台相应政策措施，要保障监测技术人员的福利待遇，探索建立监测人员工伤、保险等制度，确保监测队伍稳定。
1、加强人员培训，优化监测体制，提高整体监测能力。以建设“学习型监测站”为向导，全站（每个岗位）、全程（工作全过程各环节）、全员（所有人员）终身自觉主动学习，使“学习工作化，工作学习化”，促进全体职工的全面发展。
1）、外出参加学习培训的人员必须登台讲授学习内容。所有人员要结合本职工作写讲义，室主任、分管站长两级审核后，个人公开讲，现场回答提问，有关人员点评、打分，讲评结果记入“本人技术档案”。
2）、为巩固学习成果，坚持全员“季考制”。
3）、要积极参加国家级省级业务培训和硕士高等学历人才培养。
4）、要加强科研学术活动，成立“站学术委员会”。
5）、加强对技术人员的指导，还要组织专业技术人员赴国家级优秀监测站实地学习取经。
2、加强对监测数据管理工作重要性的认识。数据管理要作为全部监测工作的龙头来抓，抓住政府、环保局关心、关注的问题，找准位置，发挥作用。具体工作要做到：统计准、上报快、分析深。
十四、环境监测站要准确定位
环境监测面临新的形势，为此抓住机遇，调整工作思路，找准其在整个环保工作中的定位成为重中之重。
1、“技术执法”和“政府行为”是监测站的惟一定位。环境监测工作是“技术执法行为”，是“环境技术监督管理行为”，是“政府行为”。要始终遵循第三方公正原则。目前监测领域窄，作用弱，监测系统自身缺乏深入思考，监测时不理直气壮，易被误认为“有收费是营业性质，讲求效益的单位”，我们要把“技术执法政府行为”作为监测站的惟一定位。环境监督检查、判定企业超标与否、排污浓度、总量核定只能依托监测。我们一定要思想大解放，工作大突破，绝不能把横向创收作为监测站的“主业”，而监测辖区环境质量，监督企业排污行为才是根本。我们一定要把监测的牌子“立对、立住、立稳”。环境监测站绝不能滑向社会中介服务机构的性质。环境监测是“政府公益行为”不是“市场行为”，市场运作只是手段不是目的，必须使监测回归到“政府技术执法行为”上来，从而把握监测工作的方向和重点，把监测工作的重心放在“蓝天碧水”工程服务上。
2、更新旧观念，丰富监测站内涵。过去的“环境管理必须依靠环境监测，环境监测必须为环境管理服务”的提法已有明显的不足。环境监测最终为国家经济建设和社会发展提供服务，环境监测是环保工作的“耳目”的说法，对环境监测的反映也不全面、不准确，已不能涵盖监测的意义和作用。
今后要在树立“监测品牌”形象上多下功夫，提高为国民经济和社会发展服务的质量和水平。树立“监测品牌”要倡导“环境监测精神”，让全社会都知道监测站的性质和作用，要广泛地扩大影响。“空气质量日报”就是一个为政府服务，为老百姓服务的公益性事业，同时也是广泛宣传监测站的有力窗口。
十五、完善监测网络体系，加快监测信息系统建设
建立起符合保护工作需要的、目的明确、功能齐全的监测网络体系，进一步完善以流域为单元的监测网，加强敏感水域的监测力度，为全市水域管理与保护做好技术支持工作。
建立起信息传输通畅，信息管理的软、硬件先进，信息分析评价的及时性、准确可靠性强的监测信息系统。
总之，通过各有关部门的大力支持和监测工作者的努力，将有力地推进我市环境监测工作的开展，以利于更加有效地为经济、社会发展提供“主动、积极、超前、优质、高效”的服务

5. 检验培训检验总结及改善建议

化妆品检验人员培训总结化妆品检验人员培训共历时九天，以理论和实训的形式，按照2007版化妆品卫生规范的内容进行，主要介绍了化妆品菌落总数、粪大肠菌群、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌、霉菌和酵母菌的检测需要的仪器和设备、培养基和试剂、操作步骤、菌落计数和报告方法。
由于我没有接受过关于微生物方面的专业学习，通过这次培训，使我基本掌握了微生物检测的一些操作要点和理论基础，了解了许多原来不知道的知识。
以下是我在这次培训中提醒自己需要注意的：
1、供检样品的制备
供检样品需根据样品自身的性状、亲水性，先经过处理才能测试，并不是我
起初想象的直接测试样品。
首先按照样品的性状分为液体样品，膏、霜、乳剂半固体状样品和固体样品；
再根据亲水性分为水溶性样品和油溶性样品。归纳起来共分为六类，分别采用适合的制样方法。
2、微生物检测
在微生物检测中，首先值得一提的是一般化妆品只需要检测稀释十倍、一百
倍和一千倍浓度时的微生物生长状况即可说明情况，无需再做更低稀释度时的结果。
其次，致病菌种类的区分，不能单单依靠显微镜显色，通过颜色来判断，或者通过某一种现象来判断结果。因为在检测的过程中，人为因素、客观因素的存在，会使检测结果有偏颇。例如，用显微镜判断革兰氏阳性或阴性菌时，如果脱色时间过短或过长都会影响检测结果，使结果不准确。因此，我们还需结合其他一些实验现象来判断。比如，对于粪大肠菌群，我们还用双倍乳糖胆盐培养基进行培养，如果产酸产气，并且经伊红美兰琼脂增菌培养后，平板上有典型菌落，靛基质试验呈阳性。这些条件同时成立时，我们才可报告被检样品中检出粪大肠菌群。
铜绿假单胞菌一样，被检样品经增菌分离培养后，经证实为革兰氏阴性杆菌，氧化酶及绿脓菌素试验皆为阳性者，即可报告被检样品中检出铜绿假单胞菌；如绿脓菌素试验阴性而液化明胶、硝酸盐还原产气和42℃生长试验三者皆为阳性时，仍可报告被检样品中检出铜绿假单胞菌。
金黄色葡萄球菌则是，凡在血琼脂平板上有可疑菌落生长，经染色镜检，证明为革兰氏阳性葡萄球菌，并能发酵甘露醇产酸，血浆凝固酶试验阳性者，可报告被检样品检出金黄色葡萄球菌。
我还了解到，致病菌有可能是革兰氏阳性菌也可能是革兰氏阴性菌，但是由于这两种菌的致病机理不一样，革兰氏阳性菌是分泌外毒素，对热敏感，加热一段时间即可杀死，而革兰氏阴性菌是分泌外毒素，须经超强高温才可杀死，所以对于化妆品原料，生产过程中所能接触到的一切物品，都要格外注意避免带入革兰氏阴性菌。
最后，很感谢单位领导给我这个培训的机会，将我这个对微生物检测的门外汉，拉进了门，了解了微生物检测的操作要领和这样操作的原理，为我进一步的学习打下基础。