游戏化学习企业培训

Ⅰ 电影《夺冠》这部作品主要讲述了什么

你好，电影《夺冠》讲述了我们女排在赛场上怎么获得冠军的故事，细思极恐的的细节也有发生在她们身上，为了夺冠可谓是拼尽全力是不为过的。

女排训练

在去年中国女排夺得了9连胜之后，中国女排得到了很多媒体和观众的关注，这是我们体育的荣耀。电影拍摄用130多分钟还原了30年的历程，这是完成了中国女排新老队员的过度和使命交接。告诉我们团结协作，永不言败，顽强拼搏的精神的延续和发扬。相信这种精神一样可以鼓舞我们的篮球，足球等体育项目。这次通过很多细思极恐的夸张手法，来说明中国女排的不容易，但是她们从来不让我们失望。

Ⅱ 大家都在用什么企业在线培训系统我们公司决定跟“职行力”签约了，有用过“职行力”的出来冒冒泡喽！

额 我们公司11月份的时候跟“职行力”签约了，用了一段时间，我们公司反响都觉得挺好的，特别喜欢“职行力”的游戏化设计，以前都不爱学习，你懂得。。。。。

现在为了赢积分赚钱，基本上每天都会登入十几次。

Ⅲ 请问企业培训怎么实现游戏化运营的落地

什么是游戏化运营?
第一，明确业务目标，就是你初期要干什么，要细化到指标内上，不要为了运营容而运营。
第二，用户画像，IUI互联网用户洞察的方法论提出：你到底了不了解你的用户?很多创业者对自己的产品非常了解，每一个更新版本我都会体验，每天会花10多个小时体验产品，为产品提出了80%的改良建议…，但这种状态存在一个特别大的隐忧：你不是产品的目标用户，你用那么多时间去体验产品可能并不是一个真实的体验。
第三，制定有趣的游戏规则，怎么有趣，还是要你的运营人员发现。
第四，超越参与感、即时反馈，就是用户来了一定要服务好。

Ⅳ 把游戏化管理核心理念融入到企业管理软件，可行吗

正如题主所说的那样，游戏化管理将是未来企业管理的发展方向，但是一个管理理念在企业落地其实是很困难的。
最大的阻力来自于学习成本，如今在市面上有很多相关的游戏化管理课程，比如某个老板看到了，觉得不错，他报名参加了，但是一个课程学完之后，只会让你对游戏化管理有一些皮毛的了解，然后觉得这个管理理念真不错，那我该怎么做呢？要知道光是一个金币系统设计起来就颇为复杂，这该怎么办。
要想深入的了解游戏化管理，业界的那基本经典书籍是不得不看的，但是除了专业爱好者之外，谁能够静下心来，把那些晦涩难懂的理念看下去，理解透呢。
这其实是非常难得，基本刷掉了中国99%的企业家，剩下的1%自己好不容易搞懂了游戏化管理的门门道道，此时要想在公司内部推行，他还需要手下的人懂啊，学习成本又增加上来了。
所以，游戏化管理难就难在学习成本高，因为要在内部推行，需要人人都要理解这个概念。那么如果有一款软件，融入了游戏化管理的核心内容，那么推广起来就容易多了。
为什么？游戏化的理论是枯燥的，但是表现形式却是好玩有趣的；再加上推广一款软件的学习成本就会大大降低，只需要培训一些基础操作即可。
国内有没有游戏化管理软件，有的，就是我们Boss不在，具有以下特点：
1、即时反馈
员工每做一次日报，每一次签到，每一次接受任务，每一次完成任务，都会得到金币和经验的奖励，满足员工即时反馈心态，像游戏一样让员工因工作而上瘾。
2、激励的不确定性
员工在完成任务之后，会随机爆出不同的金币、经验、卡牌，也就是说所有的任务奖励都是随机的。通过这样的不确定性激励，可以大大提高员工获得奖励的兴奋感，并且可以有效的降低企业的管理成本，提高利润率。
3、面向目标
Boss不在任务系统，以目标完成为导向，将年度目标分解成一个一个可以执行的具体任务，让员工知道每天要做什么，如何去做，提高员工的工作效率，保证目标的有效达成。
4、过程管理
Boss不在游戏化管理，以过程管理为导向，以激励管理为手段，让员工不仅能够自发的做好基本工作流程，更会因激励的因素不断的自发优化、迭代各自的工作流程。
5、内在驱动
Boss不在游戏化管理将游戏中激励元素（点数、徽章和排行榜）与激励、晋升、薪酬、考核等相结合，进而激发员工个体的自我驱动力，改变其行为方式，主动推进工作。

Ⅳ 游戏化学习的价值到底在哪

我自己的一些经验告诉我，因为企业培训的特殊性，它具有结构性的挑战。这种结构性的回挑战简单来说就是，答我们服务的是一个二元的实体，和教育有着比较本质的区别。

在一个企业环境里，我们拿企业的钱，首先要解决的是企业客户的问题，我们跟HR讨论人才发展的时候，是站在企业的角度而不是员工的角度去看，所以在宏观上，我们是受到企业的约束。

但是，光解决客户的问题是不行的，因为客户的问题是需要通过用户来解决的，用户实际上就是我们的员工。而实际上，培训这件事要做到让两方都满意，才能被认可

Ⅵ 我听说有一种企业培训应用有用游戏学习，是学完之后领奖品吗

网龙多学准备了激励方案来实现游戏化学习，这个激励方案不仅包括特权和积分等等级激励，也包括抽奖等物质奖励。也就是说，企业要提供学习奖励的数目和奖品，然后由实施顾问来设计奖励方案，让学员有动力、有目标去学习。如果你所在的企业用多学，你就有福啦，通过完成课程就可能有抽奖的机会哦。多学实施顾问会与客户项目负责人一起共同确认项目上线周期（一般是以一年为一个周期），客户估算会投入的激励数目、奖品等内容，根据期间课程发放情况，由实施顾问给出激励方案建议，双方确认后，由实施顾问进行平台配置工作。

Ⅶ 我有个朋友公司培训用多学，老听她说这里面有个DMC系统，非常牛叉，这是个啥东西

DMC是一个专业游戏化工具，包括动力、机制、组件三个方面 多学引入社交机制，目专的是绑定真实关系。很多属产品把一群人聚在一个平台就叫朋友圈，其中有区分熟人和陌生人。多学会优先推送和重点维护熟人圈子，同时也可订阅你想关注的人，这方面更像微博，所以多学兼顾了这两个平台的优点，这是动力
机制就是游戏中常常会用到的挑战、竞争、合作、交易等各种形式。很多讲师在线下课程中应用这些形式，多学平台也有这些。比如学员在学习一门课时可以看到同时有多少人跟你一起在学，甚至可以找他共同讨论课程；可以跟你的朋友PK学习同一门课程等等。
游戏通常有一些套路，比如从简到难，终极BOSS，逐渐积分及升级等，这些就是组件。这个课程设计、积分、考试中都有应用。

Ⅷ 如何将移动学习和游戏化结合起来，创建高影响力的培训

移动互联时代，连接一切是世界存在与发展的趋势，学习也是如此。

不论是在线培训，还是线上线下混合培训，移动学习都已成为当今企业学习与发展领域不可忽视的关键力量，而且随着技术的稳步提升，移动学习实现针对智能手机优化学习设计，多终端同步支持等功能。

同样，游戏化在培训中的应用也在不断增加，与传统的电子学习相比，游戏化营造了趣味的学习环境，为学习者拓宽培训界限，已成功应用于各种企业培训场景。

对于移动学习和游戏化在培训中的应用，有以下这些权威的统计数据：

移动学习作为正在重塑职场的新兴趋势，根据2012-2017全球移动学习市场报告，74％的学习者使用移动设备进行电子学习。

根据调查，79％的参与者（包括企业学习者和大学生）表示，如果他们的学习环境更像游戏，他们会更有效率和更有动力。

游戏化使学习者参与度提高了60％，员工生产力提高了43％。

移动学习和游戏化结合的关键点

与其他任何技术相同，对于移动学习和游戏化的应用关键在于如何发挥它们的最佳效用，在培训运用过程中结合不佳，就无法得到预期收获，以下是我们应该注意的几个方面：

1.清晰规划游戏化程度，确保能够达到所需的学习成果和期望的影响力。

2.充分规划实践策略并确保学习者有充分的动力与激励完成计划任务。

3.设置挑战不宜太过简单，关键在于推动学习者思考和应用。

4.移动学习与游戏化的结合以达成最终学习成果为目标，把握好程度与形式。

移动学习与游戏化对于培训具有重要的价值，无论技术如何发展，都应在实践过程中反复思考与尝试，找到最切合实际的信息化运用方式，才能最终实现学习方式的变革。